又換一件難忘的事的作文

　　【篇一：記一件難忘的事400字】

　　一想起發(fā)生在我7歲那年的那件事，我就會(huì)忍不住哈哈大笑。

　　那一天，天氣晴朗，我卻一個(gè)人躲在房間里看動(dòng)畫(huà)片�？吹媒蚪蛴形稌r(shí)，突然媽媽的一陣叫喊聲把我從電視前拉出來(lái)。

　　我走進(jìn)廚房，媽媽掏出10塊錢給我，叫我去菜場(chǎng)買一條鯉魚(yú)。從廚房走出，我緊握著10塊錢，滿腦子想著動(dòng)畫(huà)片里的場(chǎng)面，不想離開(kāi)電視。

　　正在這個(gè)時(shí)候，我忽然看見(jiàn)在陽(yáng)臺(tái)上健身的爸爸。我跑到爸爸面前，撒嬌地說(shuō)：“爸爸最好了，爸爸幫我去買條金魚(yú)吧！”爸爸答應(yīng)了。我心里的大石頭終于落了地。接著，我又去看電視了。

　　一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門的聲音，爸爸回來(lái)了。只見(jiàn)他的手里拎著一只白色塑料袋進(jìn)了門。我看見(jiàn)塑料袋里有一條游來(lái)游去的紅色金魚(yú)，可愛(ài)極了。心想，這下可以交差了。

　　我拎著金魚(yú)高興地走進(jìn)廚房，把魚(yú)交給媽媽。媽媽一看，瞪大了眼睛，冷笑了一聲說(shuō)：“我的女兒真是乖！鯉魚(yú)怎么變成了金魚(yú)呢？”我連忙推卻說(shuō)：“不是我買的，不是我買的，是爸爸買的！”

　　“真是氣死我啦！真是氣死我啦！”媽媽叫嚷著自己跑到街上去買魚(yú)……望著媽媽奔跑的身影，我想了好一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)在哪里。

　　【篇二：記一件事500字】

　　今天，我從書(shū)櫥里拿書(shū)，看見(jiàn)了書(shū)架上的醫(yī)械盒，不由得回憶起了一年前發(fā)生的一件事。

　　那是寒假的一天下午，我看見(jiàn)書(shū)櫥里有一個(gè)鐵盒子，便問(wèn)奶奶里面裝的是什么，奶奶告訴我那個(gè)盒子里裝的是她以前在醫(yī)院工作時(shí)用過(guò)的玻璃注射器。奶奶叮囑道：“現(xiàn)在工廠已經(jīng)不再生產(chǎn)了，你千萬(wàn)不能弄壞了啊。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但我十分好奇。于是乘奶奶不在家的時(shí)候，忍不住拿出來(lái)玩。我把注射器裝滿水當(dāng)水槍來(lái)玩，當(dāng)我玩得正高興的時(shí)候，手一滑，注射器被我打碎了�！巴砹�，這頓板子少不了了�！笨粗�破碎的注射器，我心里忐忑不安。

　　突然，我眼前一亮，有了。我先把碎片放回盒子里，再把蓋子蓋好，放回原處。如果奶奶很久沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的話，我就可以躲過(guò)這一劫了，我心存僥幸�？伞安恍摇钡氖�，第二天奶奶就發(fā)現(xiàn)了，并嚴(yán)肅地問(wèn)我這是怎么回事。無(wú)奈之下，我只好告訴奶奶事情的來(lái)龍去脈，并且向奶奶承認(rèn)了錯(cuò)誤。奶奶沒(méi)有罵我也沒(méi)有打我，而是摸著我的頭親切地說(shuō)：“敢于承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子�！�

　　這件事雖然已經(jīng)過(guò)去一年了，但奶奶的話至今仍在我耳邊回響，使我不要忘記做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

　　【篇三：記暑假中的一件事作文600字】

　　暑假就像一輛飛馳的汽車，“刷”的一下就過(guò)去了。它有像一個(gè)寶箱，里邊有許許多多有趣的事情，其中的一件事，是我記憶猶新。

　　記得那是一個(gè)八月份的下午，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。我和弟弟像往常一樣，向姥爺要錢買冰棍吃�？衫褷攨s搖搖頭，說(shuō)：“不要錢了，小店門口寫(xiě)著：誰(shuí)的大字寫(xiě)得好，就獎(jiǎng)?wù)l一根冰棍�！薄芭兑�”我和弟弟歡呼起來(lái)。不一會(huì)兒，我和弟弟便卷好作品，風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)到小店。

　　“阿姨，你說(shuō)我的大字寫(xiě)得好不好呀？”弟弟著急地問(wèn)。老板娘看了看，熬有介事地說(shuō)：“嗯，看在你年齡這么小，字寫(xiě)得也不錯(cuò)，就獎(jiǎng)你一根冰棍�！薄疤�好了！”說(shuō)著，弟弟便連蹦帶跳地回到了家。我一連寫(xiě)了三張作品，老板娘看了，說(shuō)：“這樣的作品也想得到獎(jiǎng)勵(lì)？”我便拿起作品，紅著臉，灰溜溜地回到了家。

　　姥爺看了我的作品，說(shuō)：“你的書(shū)法犯了大忌—心急。”我聽(tīng)了姥爺?shù)脑�，靜下心來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)了起來(lái)。我在廢紙上試了試墨色，一筆一畫(huà)地寫(xiě)著。終于寫(xiě)完了最后一個(gè)字，我看著剛寫(xiě)好的作品，滿意地笑了�！斑�不快去領(lǐng)冰棍！”弟弟的話提醒了我，我猶如大夢(mèng)初醒，拿著作品，像一只剛逃出籠子的小鳥(niǎo)，沖向小賣店。

　　這時(shí)，姥姥剛從外面回來(lái)，我們一不小心撞在了她身上。姥姥看到我們這猴急樣，問(wèn)：“這么著急，你倆要去哪呀？”“去換冰棍呀，姥姥，你說(shuō)這是不是天上掉餡餅呀？”弟弟問(wèn)�！鞍Γ�那是你姥爺提前把錢給交了�！薄鞍�，姥爺是在騙我們呀！”

　　原來(lái)，姥爺為了讓我們寫(xiě)好書(shū)法，才想出這妙計(jì)，真是用心良苦�。�

　　【篇四：記一件難忘的事700字】

　　我還記得那次我臉的`熱度，那是我在小學(xué)時(shí)發(fā)生的一件最讓我感到恥辱的事。

　　“完了，完了，我的數(shù)學(xué)還沒(méi)有做完，這道題我根本不會(huì)做嘛，怎么辦��！”一早交作業(yè)的時(shí)候我才想起了，不過(guò)現(xiàn)在想？不行啊，沒(méi)有時(shí)間了，不寫(xiě)？更不可能，老師不讓空題的。于是，我就瞄上了同桌的數(shù)學(xué)作業(yè)，抄吧！不行啊，不能抄作業(yè)的，算了，管他的，就抄這一次，老師不會(huì)發(fā)覺(jué)的。拿過(guò)來(lái)之后，我就開(kāi)始抄了起來(lái)，終于抄完了，我就像解脫了一樣，把作業(yè)交了上去。

　　第二天的數(shù)學(xué)課上，老師就提到了那道題，還說(shuō)我們?nèi)�班沒(méi)有幾個(gè)人作對(duì)的，還讓我們舉手給大家看看，我無(wú)比自豪的舉起了手，享受著大家投給我的佩服目光，心里別提有多高興了我。老師后來(lái)又說(shuō)出了一句讓我無(wú)比害怕的話：“請(qǐng)同學(xué)上來(lái)給大家演示一遍。”我的心頓時(shí)就涼了一半，希望老師別點(diǎn)到我……但是事與愿違，我被光榮地請(qǐng)了上去，站起身，我就像腳下掛了一個(gè)鉛球一樣，走的無(wú)比沉重，無(wú)比費(fèi)力，當(dāng)時(shí)的心里無(wú)比的糾結(jié)……

　　拿過(guò)粉筆，好像那粉筆有魔力似的，是的我腦子里一片空白。我就這樣站在講臺(tái)上不知站了多久后，聽(tīng)到有人喊我，我便回過(guò)神來(lái)，我實(shí)在是裝不下去了，就對(duì)老師說(shuō)了一句：“老師，對(duì)不起，我不會(huì)做……”好象世界都靜了一樣，老師的一句：“你下課來(lái)一下！”打破了寧?kù)o，我自己當(dāng)時(shí)都不知道是怎么度過(guò)接下來(lái)的時(shí)間的。

　　下課后，到了辦公室，老師說(shuō)了很多，我記得最清楚的一句話是：“你的這次抄作業(yè)太讓老師驚喜了，但是，老師要的不是這種驚喜，你知道嗎？……”我只記得，我的眼淚，如雨水般……

　　是啊，我做了一件騙人騙己的事，不是自己的勞動(dòng)成果，卻硬要吃到自己的肚里，最后，消化不了，難受的，還是我自己罷了。

　　【篇五：記一件事800字】

　　我經(jīng)歷的事情猶如天上的繁星，有的讓我感動(dòng)不已，有的讓我羞愧難當(dāng)，有的讓我憤怒無(wú)比，有的讓我感到莊嚴(yán)神圣，有的讓我感到妙趣橫生，有的讓我體驗(yàn)成功的喜悅�，F(xiàn)在我就把我成功的一件事講給你聽(tīng)。

　　在我三年級(jí)暑假時(shí)，在公路上看著別人騎著自行車在飆車，不知有多威風(fēng)。我羨慕極了。心想：要是有一天，我也騎車在街上兜風(fēng)，不知道有多酷啊！久而久之，這種想學(xué)騎車的心理慢慢地在我心里“開(kāi)花、結(jié)果”。終于有一天，我耐不住心中的寂寞，請(qǐng)求表哥教我騎車，在我再三的請(qǐng)求下，表哥無(wú)奈，只好依著我，帶我去公園學(xué)騎車。

　　表哥先把車騎到一片草地上，然后對(duì)我說(shuō)：“騎車其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你扶著車把，再蹬上去，還要克服恐懼的心理，這樣就行了。你先自己騎騎看，我在后面扶著后座�！碧�好了，我終于可以學(xué)騎車了，我心里像吃了蜜一樣甜。我扶著車把，跨上坐墊，我心里像揣了只兔子似的，直跳，車把時(shí)而向左，時(shí)而向右，好像一不小心就會(huì)摔倒下來(lái)似的。我盡力抑制住自己緊張的心情，讓自己平靜下來(lái)，一會(huì)兒功夫，我便掌握了平衡的技巧。我心想：騎車原來(lái)這么簡(jiǎn)單，表哥見(jiàn)我騎得這么好，把手放開(kāi)了，我一不留神，摔了個(gè)四腳朝天，我一骨碌爬了起來(lái)，我感覺(jué)有一陣疼痛，提起褲管一看，原來(lái)擦破了皮，我真想放棄，不學(xué)了。我把氣撒在了表哥的身上，對(duì)他大吼大叫：“都是你不好，為什么要放手，害我摔得那么慘�！北砀缑靼孜业男那�，不與我計(jì)較，對(duì)我說(shuō)；“失敗乃成功之母，哪個(gè)人學(xué)騎車不是摔倒過(guò)呢？難道我的表弟是個(gè)逃兵，這種表弟我不認(rèn)也罷了�！薄拔也挪皇莻�(gè)逃兵。”我火了。我這個(gè)人容不許別人譏諷我，我下定決心，無(wú)論如何一定要學(xué)會(huì)騎車�！澳悄悴皇莻�(gè)逃兵，就要做給我看。”表哥說(shuō)�！澳愕瓤辞啤！蔽掖舐暤貨_著表哥說(shuō)。我拍去身上的灰塵，翻身上了車，勇敢地向前蹬去，坐在車上，我真后悔自己對(duì)表哥這樣蠻橫無(wú)理，都怪自己太驕傲自滿。這時(shí)，眼前有一塊小石子擋住了去路，我又重重地摔倒在地。但我毫不猶豫地站了起來(lái)，跨上自行車，再也不敢大意，小心地騎著。經(jīng)過(guò)我一次又一次的摔倒又爬起，沒(méi)過(guò)多久，我學(xué)會(huì)了騎車。

　　【篇六：記我克服困難的一件事900字】

　　人們一般到八九歲時(shí)，才會(huì)掉牙齒。我可不一樣，四歲那年，就有兩顆門牙“下崗”了。究其原因：還要從頭說(shuō)起，現(xiàn)在想起來(lái)，克服那件事是一種痛苦，要克服那種痛苦還真要有點(diǎn)毅力。

　　那時(shí)我特別喜歡吃糖、奶油、水果等甜食，吃要吃個(gè)夠，吃個(gè)舒服，如果沒(méi)吃舒服，我馬上找爸爸媽媽鬧個(gè)沒(méi)完，吃完?yáng)|西后又不漱口，漸漸的，牙齒變黑了，變稀了、還有些還松動(dòng)了，特別是那兩顆門牙動(dòng)得特別厲害。有一天，我吃西瓜時(shí)，用牙一咬瓜瓤，兩顆門牙疼痛難忍，我只好把吃進(jìn)嘴里的西瓜吐了出來(lái)，看著那我最喜歡吃的甜甜的西瓜，只好“望瓜止渴”了。

　　一天早晨，我拿著錢在大街上去吃早餐，看著那熱氣騰騰的，白胖胖的，聞著香噴噴的糖包子，我饞涎欲滴，恨不得一口一個(gè)，一口一個(gè)。我拿了一圓錢，買了兩個(gè)糖包子，張口就咬，一口咬掉大半，嚼了兩下，就吞進(jìn)肚子里，等我咬第二口時(shí)，感覺(jué)牙齒不對(duì)，再看：發(fā)現(xiàn)包子上有帶血的缺印，再摸一下牙，兩顆門牙不見(jiàn)了，一定是我把牙齒和包子一起吞進(jìn)肚子里了，這叫我哭笑不得。再摸摸另一些牙齒，好像都很松動(dòng)。心想：說(shuō)不定，哪一天會(huì)掉得像八十歲的老太太一樣，如果我對(duì)著鏡子一照，那該是多難看啊！

　　回到家里我嚷著要爸爸帶我去看醫(yī)生，爸爸答應(yīng)了。

　　到了醫(yī)院，醫(yī)生叫我張開(kāi)嘴巴，然后他拿著一把大鐵鉗在我嘴里掏來(lái)掏去，我怕極了，生怕鐵鉗刺穿我的喉嚨。最后，說(shuō)：“小朋友，你的牙沒(méi)有病，痛起來(lái)要命，原因是吃糖太多了，只要你能克服吃糖，慢慢地就要變好，如果你再吃糖，它就會(huì)掉光�！�

　　回到家里，我想起老師說(shuō)的“掉光，掉光……”這可怕的話，我暗暗下定決心：戒糖。

　　從此，同學(xué)給糖，不要；家里存放的糖，不吃；叔叔送的糖，不接；看著商店里的包裝精美的糖，不想……心里告誡自己：忍著，忍著，一定要忍著。

　　這樣過(guò)了兩三年，我吃完?yáng)|西后馬上漱口，其它牙齒也在換，我的門牙也長(zhǎng)了出來(lái)，現(xiàn)在，我的牙齒長(zhǎng)得潔白又整齊。毅力終于出現(xiàn)了奇跡。作文

　　【篇七：記寒假中的一件事1000字】

　　說(shuō)到去野炊，我長(zhǎng)這么大才一共去了兩次，其中有一次可有趣了，你們想知道嗎？那就讓我來(lái)告訴你吧！

　　放寒假的第二天，李崗邀請(qǐng)了我們班的楊霞，何瑩，劉英杰，嚴(yán)超，王秋盼等同學(xué)去郊外野炊，原來(lái)那天是他的生日。我一聽(tīng)說(shuō)要去野炊，心里就特別高興，因?yàn)槲议L(zhǎng)怎么大還沒(méi)有和這么多同學(xué)去野炊過(guò)。

　　天，雖然下過(guò)雨可依然不能打擾大家的興致，我們準(zhǔn)備了鍋，勺，青油，蔬菜等許多食物就出發(fā)了。一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，我抬頭望著天上的白云，它們?cè)谖业念^上一片片飄過(guò)，時(shí)而向東邊飄去，時(shí)而向西邊飄來(lái)；有時(shí)又停著不動(dòng)，聚集起來(lái)變化出各種各樣的形狀，一時(shí)像漁翁，一時(shí)像綿羊。在和風(fēng)中它們的姿態(tài)是那么的美妙又是那么的的有趣。我突然覺(jué)得今天的天是那么的美，那么的與眾不同。

　　要爬山到目的地了，我很害怕，因?yàn)槲覐膩?lái)也沒(méi)有爬過(guò)這么高的山，我小心翼翼地慢慢往上爬，終于爬到目的地。�。≡僖矝](méi)有比雨水洗浴后的山更迷人的了，整個(gè)山坡都是蒼翠欲滴的濃綠，沒(méi)來(lái)得及散盡的霧氣像淡雅的絲綢，一縷縷地纏在它的要間，陽(yáng)光把每片草葉上的雨滴都已經(jīng)變趁了五彩的珍珠。

　　到了目的地，我們馬上七手八腳地挖地起灶來(lái)，劉英杰找了一快尖石就挖了起來(lái)，但是由于地皮太硬，怎么挖也挖不深。嚴(yán)超搶過(guò)石頭說(shuō)；“我來(lái)”�？墒菦](méi)挖幾下就汗流浹背。王瑩又從嚴(yán)超那奪過(guò)石頭繼續(xù)挖，我們輪流挖才挖好了灶。嚴(yán)超把一個(gè)點(diǎn)燃的葉子往灶膛里塞，他對(duì)著灶火吹火，讓火更旺一些，他趴著的樣子活像一只“癩蛤蟆”，我們笑得前俯后仰。

　　接著開(kāi)始做第一道菜——炒雞蛋。我先拿來(lái)三個(gè)雞蛋一個(gè)碗，拿起一個(gè)雞蛋對(duì)碗邊輕輕一磕，雞蛋出現(xiàn)一道裂縫，順著縫把雞蛋掰開(kāi)，蛋清和蛋黃就流進(jìn)碗里。我小心翼翼地把三個(gè)雞蛋打進(jìn)碗里，再加入鹽和味精，用筷子把雞蛋攪成糊狀，等鍋里的油大約熟了一分鐘后，把蛋倒進(jìn)去，鍋里立刻鼓起了泡炮，王秋盼用鏟刀把它翻過(guò)來(lái)再煎又把蔥花撒進(jìn)鍋里，一盤炒雞蛋就做好了。緊接著我們又做了金針菇炒香腸，金針菇豆腐湯。

　　開(kāi)始吃飯了，我們首先為李崗送禮物及對(duì)他的祝福，楊霞送李崗的禮物是一個(gè)用貝殼組成的一條龍和一個(gè)火影忍者的掛圖及祝福他“學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意�！倍�我送的是用水晶制作的圣誕樹(shù)，送他的祝�！靶�口常開(kāi)，身體健康，生日快樂(lè)”……

　　吃著我們自己做的菜感覺(jué)比父母給我們做的菜還要好吃，因?yàn)檫@是我們自己動(dòng)手做的菜。

　　這次野炊大家過(guò)的非常開(kāi)心。真是令人難忘啊！

　　【篇八：記一件成功的事1100字】

　　童年是色彩斑斕的，童年是無(wú)憂歡樂(lè)的，童年是清純甘美的。歲月如梭，轉(zhuǎn)眼就升到小學(xué)畢業(yè)班，就要和傳說(shuō)中的童年saygoodby了�？禳c(diǎn)捕捉一件ok（成功）了的事。

　　3月28日學(xué)校將舉行家長(zhǎng)會(huì)，畢業(yè)班需要展示一個(gè)相冊(cè)ppt。前幾天我欣然接受了這個(gè)任務(wù)�；氐郊�，我先把作業(yè)做完，征得爸爸同意，我啟動(dòng)了電腦，打開(kāi)了ppt，流利地插入了班級(jí)同學(xué)的照片，我又在封面上用藝術(shù)字寫(xiě)上美美的五一班三個(gè)大字。接下來(lái)，給幻燈片添加不同的效果，添加上背景音樂(lè)，預(yù)演了一遍，覺(jué)得滿意，按了一下保存按鈕，便迫不急待的讓爸爸來(lái)欣賞。爸爸看完后說(shuō)：“還不錯(cuò)，老師叫你做幻燈片干什么用呢？”“開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)用，王老師讓我把照片放在一起播放�！薄霸瓉�(lái)是這樣，其實(shí)這種幻燈片還可用其它的方法來(lái)展現(xiàn)，例如可以做成屏保，電子相冊(cè)等，這些都比ppt好些。”我馬上問(wèn)：“那該怎么做，我想試試�！薄跋胱觯�就得有方法和軟件，明天我去下載一個(gè)�！�

　　第二天，爸爸帶回來(lái)了一個(gè)制作電子相冊(cè)的軟件。爸爸說(shuō)：“這工具我也沒(méi)個(gè)用過(guò)，但原理和方法總是相通的。”安裝完畢，爸爸為我示范了幾張電子相冊(cè)的制作，效果的確非同凡響。因?yàn)樵撥浖�可設(shè)置的參數(shù)多，可選的效果多，美化照片的工具也多，還有可以添加雪，星星，燈光，機(jī)器貓，小精靈之類的動(dòng)畫(huà)。且每一張照片停留展示的時(shí)間，都可以修改。我迫不及待地說(shuō)：“看懂了、看懂了，讓我試試�！苯�(jīng)過(guò)一番折騰和摸索后，我們班的電子相冊(cè)“出世”了，還真的有些專業(yè)。次日，王老師又把其它班的素材給了我，這樣一共有4個(gè)封面，68張照片了。當(dāng)晚作業(yè)做完，將四個(gè)班整體重做。相片盡量選擇了不同的動(dòng)態(tài)效果，隨后添加上老師挑選的背景歌曲，預(yù)覽一下，嘿，還真不錯(cuò)，最后，我點(diǎn)擊生成按鈕得到一個(gè)執(zhí)行文件。這一過(guò)程中有不少細(xì)節(jié)，例如，同學(xué)們排著隊(duì)伍而來(lái)，我選用由遠(yuǎn)到近的效果；很有風(fēng)采的五三班的集體照，就用中央扇形展開(kāi)，讓照片錦上添花；跳繩的照片就用“從上而下”的動(dòng)畫(huà)，增加跳得高的視覺(jué)，同學(xué)向右奔跑的就用“向右弧形”推出，增強(qiáng)跑得快的動(dòng)感等等。爸爸看后說(shuō)：“應(yīng)該加上我推薦的歡樂(lè)童年——奔奔，它曲調(diào)歡快活潑，歌詞積極向上，和童年歌曲互相村托、對(duì)比�！蔽壹由虾�，爸爸說(shuō)：“很好。但是你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，背景歌曲結(jié)束后，動(dòng)畫(huà)照片還沒(méi)結(jié)束，最好要同步，設(shè)計(jì)上可以做到這點(diǎn)�！蔽以俨シ帕艘槐椋�仔細(xì)數(shù)了數(shù)秒，五四班動(dòng)畫(huà)結(jié)束時(shí)，比歌曲慢23了秒。如果減去這23秒，那么照片的播放速度就和歌曲的播放速度相等，就會(huì)同時(shí)結(jié)束。呵呵，這一問(wèn)題正是我們數(shù)學(xué)里剛好學(xué)到“追及問(wèn)題”，這個(gè)難不倒我。我將23張照片停留的時(shí)間減去1秒，每個(gè)班大約選了6張，保存并預(yù)覽了，果然同一時(shí)刻結(jié)束。我終于成功了。

　　電子相冊(cè)雖然圓滿地做好了，卻給我留下了一次成功的印記：事雖小，不為不成。做任何事都要講究方法，方法對(duì)頭，問(wèn)題就迎刃而解。

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