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美麗的校園一角作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的美麗的校園一角作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的校園一角作文1
你們問我最喜歡母校的哪一處地方呢？我會(huì)豪不猶豫地回答說：“我最愛校園幼兒園那邊的花圃，因?yàn)槟抢镆荒晁募径挤浅Ｃ利�！�?/p>
兩個(gè)花圃都是被正方形的不銹鋼圍起來的，它們中間是一條長(zhǎng)方形的走廊。剛走進(jìn)校門向右走，你就會(huì)看到一個(gè)種著桂花樹的花圃，花圃旁邊還有一個(gè)跟它一般大小花圃，花圃中間種著三棵高低不一的棕樹。
春天，桂花樹冒出了嫩綠的嫩芽；小草也探出頭來問好；小花露出了白色的舞裙，在風(fēng)中翩翩起舞；花圃四周也種著葉子像針一樣尖的鐵樹。左邊的花圃里種著三棵沒有枝丫的棕樹；棕樹下落著零零星星的小草。
夏天，桂花樹長(zhǎng)得可濃密了，挨挨擠擠的翠綠的葉子，陽(yáng)光透射過來，只留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。那邊的棕樹像一把撐開的大傘；每當(dāng)中午，太陽(yáng)高照的時(shí)候，同學(xué)們玩累的時(shí)候就可以坐在花圃旁乘涼。
秋天，桂花樹上的那些只有米粒大的不起眼的淡黃色或金黃色的小花朵，卻香氣撲鼻，一飄就是幾十里，聞到它的人都會(huì)因此陶醉。棕樹也結(jié)了一串串像葡萄似的果子卻只有黃豆大小。
冬天，桂花的葉子從樹上飄下來，落在草坪里，像鋪上了一層地毯，非常美麗，棕樹和鐵樹的葉子開始變黃，葉子像被染了色一樣。
我愛美麗得花圃！
美麗的校園一角作文2
我們的校園，既美麗又可愛，充滿的生機(jī)和活力。抬眼望去，處處有令人喜愛的景色，而我最喜歡的是校園西邊的小花園。
遠(yuǎn)眺小花園，花園周圍的樹就像綠色的屏障，中間點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的紫紅色，那是大葉欖仁。大葉欖仁葉子的顏色和其他樹不同。在春季，它的新芽是翠綠的，到了秋冬季節(jié)卻是紅色或黃色的，非常美麗，結(jié)的果子是紫紅色的，像是一顆顆紫色寶石掛在枝頭，吸引了不少喜歡它的鳥兒。走近小花園，映入眼簾的是一片草地，草地上點(diǎn)綴著紫色、粉色、黃色的野花，高高低低，像一個(gè)個(gè)高傲的舞者，一陣風(fēng)拂過，花朵便隨風(fēng)搖曳起來。像起伏的海洋，五彩繽紛，美麗極了！草地的周圍散布著蘇鐵樹，它的葉子就像綠色的鳳尾，在微風(fēng)中沙沙作響，仿佛在歡迎我。其他各種樹木顏色各異，展示著自己的活力和生機(jī)。
草地靠在水池旁的地方，有一塊科學(xué)實(shí)驗(yàn)田，里面種滿了各種蔬菜。有西紅柿、茄子，還有香菜和青菜，一到秋天，西紅柿、茄子都熟啦。一個(gè)個(gè)躲在葉片后好像在玩捉迷藏，撥開葉子，就看到茄子身著亮紫的衣裳露出半張臉在驚訝地張望著，引得我不禁會(huì)轉(zhuǎn)過身來仔細(xì)看。西紅柿漲紅著臉，很激動(dòng)的樣子，它是感覺到了秋天的氣息！瞧！它正走來呢。
菜地旁是一個(gè)葫蘆形的水池，池里有很多魚兒，歡蹦亂跳的，一看到有人走近，就紛紛聚過來討食物吃，小圓嘴巴一張一合的，仿佛在對(duì)我說：“快點(diǎn)快點(diǎn)，我餓了。”水池上有綠色的荷葉，像一個(gè)個(gè)小圓盤，散布著晶瑩的露珠，在陽(yáng)光下閃耀著燦爛的光芒，蜻蜓停在上面撲閃著翅膀，就像小小的直升機(jī)，活潑極了，可愛極啦！再往前走，眼前出現(xiàn)了一條玻璃長(zhǎng)廊，頂上全部用玻璃鋪成。當(dāng)太陽(yáng)當(dāng)頭的時(shí)候，這里就可以給你帶來陰涼，這里四周都是植物，郁郁蔥蔥，一下雨，水珠從大大小小的葉片上滴下來，顯得更加青翠欲滴了。
我的校園，既可愛又充滿活力，誰(shuí)不喜愛它，誰(shuí)不想愛護(hù)它呢？
美麗的校園一角作文3
開學(xué)已經(jīng)好幾周了，學(xué)校春天的氣息越來越濃郁。其中包含春意最濃的，當(dāng)之無愧，就是那美不勝收的植物園了。你看！從遠(yuǎn)處望，亭亭玉立的鮮花，郁郁蔥蔥的樹木仿佛是一副五彩斑斕的圖畫，悠然自在，讓你大開眼界。
你瞧！從近處看，那些鮮花和樹木，淋漓盡致的呈現(xiàn)在你面前。你瞧，水草花，有些綻出了絢麗的花朵；有些張開了一半的花瓣；有些正含苞欲放，潔白無瑕的身子可美麗了！有時(shí)下雨，晶瑩剔透的雨珠點(diǎn)綴著本來就極為漂亮的水草花，顯得楚楚動(dòng)人。
水草花后面是水筠子。水筠子抽出了嫩芽，綠綠的，可好看了！點(diǎn)點(diǎn)的綠色纏繞在竹架上，給竹架增添了許多美麗的花紋，襯托著它的端莊，幽雅。
微風(fēng)拂過植物園，花兒和樹葉各不相讓，跳出了最動(dòng)人的舞蹈�？粗鼈�?cè)陲L(fēng)中翩然起舞，我不由自主的拍起了手，為它們伴奏。正當(dāng)我深深陶醉時(shí)，我定睛一看，它們?cè)缫淹Ｖ沽宋璧�，不知是否因�(yàn)楹π撸鼈兊拖铝祟^，但依舊不失雅致，反而更加迷人了。你再看:細(xì)葉紫薇、泰國(guó)龍船花、三葉草、紅繼木、麒麟棘······各色的花兒映襯著本來就極為漂亮的植物園，使植物園充滿了生機(jī)。樹木也從開始的光禿禿變成了現(xiàn)在的蒼翠挺拔，令人覺得耳目一新，也讓人心曠神怡。清香四溢的味道圍繞著植物園，沁人心脾！
每當(dāng)我看見這五顏六色的海洋，我不好的心情總會(huì)一掃而空，剩余的就自然只有興奮和舒心啦！這就是我學(xué)校的植物園啦！看了我的介紹后，你是否很想到此一游呢？那快來我的學(xué)�？纯窗桑�
美麗的校園一角作文4
我喜歡在寬敞明亮的教室里讀書寫字；喜歡和同學(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)揮灑汗水；可我更喜歡那迷人恬靜的“英語(yǔ)角”。
一條由紅、黃、藍(lán)、三色大理石鋪成的磚塊兒小路，通往的正是“英語(yǔ)角”，小磚路像閃閃發(fā)光的七色彩虹。兩旁匯聚了五顏六色的花兒以及知名或不知名的參天大樹。在“英語(yǔ)角”的盡頭，幾株紫藤長(zhǎng)長(zhǎng)壯壯的枝條盤踞在黃色的木架上，錯(cuò)亂中自有一番獨(dú)到的規(guī)律，為“英語(yǔ)角”搭起了一座漂亮的涼棚。雨過天晴，茂密葉子下斑駁的光影就像一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石。
“英語(yǔ)口語(yǔ)大賽”迫在眉急，我慌了。無意闖入這個(gè)飄散著安定氣息的地方。臉還是通紅的，張著嘴，發(fā)不出任何聲音！這時(shí)一只蜜蜂飛來，東聞聞，西嗅嗅，好不自在的跳著舞，蝴蝶也撲閃著大翅膀趕來湊熱鬧，在我耳邊說：“加油！這兒是“英語(yǔ)角”你可以大聲說英語(yǔ)！”我把腳一跺，心一靜，鼓足了勇氣：“Hell!everyone……”終于脫口了，只感到陣陣歡喜。為即將到來的大賽，我去英語(yǔ)角的次數(shù)越發(fā)多了，對(duì)于英語(yǔ)也漸漸談笑自若，再?zèng)]有太多的顧忌。最終我在口語(yǔ)大賽上榮獲了個(gè)人一等獎(jiǎng)。而今我想說聲““英語(yǔ)角”謝謝！”
美麗的校園，美麗的“英語(yǔ)角”編織了我美麗的記憶！
美麗的校園一角作文5
我們校園的一角像一個(gè)小小的花園，一年四季景色各不相同。
春天，微風(fēng)拂過校園一角，柳樹的枝條變軟了，伸展著自己的身體，迫不及待地長(zhǎng)出葉子。每一片葉子都掛著晶瑩的露珠，都好奇的望著這個(gè)陌生的世界。春末，校園的紫丁香開了，走過那里香氣撲鼻而來，不管你有什么煩惱，都會(huì)被這沁人心脾的花香所化解。
夏天到了，刺玫瑰打了一個(gè)個(gè)粉紅色的花苞，那樣子真惹人喜愛。過不了幾天，刺玫瑰開花了，那花朵像孩子可愛的笑臉，帶著喜悅看著校園。柳樹長(zhǎng)得茂盛極了，他們像一把綠色的傘，為同學(xué)們提供舒適的場(chǎng)所。
秋高氣爽的時(shí)候，別的花兒都凋謝了，只有菊花向秋婆婆點(diǎn)頭微笑，黃色的菊花顯得格外優(yōu)雅。紅木樹的葉子變成彩色，同學(xué)們都來采集樹葉，做成美麗的標(biāo)本。
寒冷的冬天來了，松柏在這時(shí)候顯得格外蒼翠，一場(chǎng)鵝毛大學(xué)過后這里便成了一個(gè)潔白的世界。柳樹上鋪滿了銀白色的“花”，地上鋪了一條雪毯，迎接同學(xué)們的到來，冬天爺爺給松樹送去一件白毛衣，也給柏樹送去一件白大褂。
我們校園的一角，永遠(yuǎn)充滿生機(jī)與活力。
美麗的校園一角作文6
校園里有很多角落，其中最受大家喜愛的就是花壇了。
花壇中的花朵姿態(tài)萬(wàn)千，色彩鮮明。花朵們都露出了笑臉，將自己最美的一面獻(xiàn)給同學(xué)們。微風(fēng)一吹，花朵們就翩翩起舞，像一群快活的小精靈。
在這個(gè)花壇中，有潔白如玉的月季，有在寒風(fēng)中勇敢開放的梅花，還有像一只只蝴蝶的蝴蝶蘭……其中最為突出的就是月季了：清晨，花瓣上沾滿了一顆顆小露珠，在陽(yáng)光下像珍珠一樣閃耀，裝扮的如同花仙子。
花壇中榕樹也十分蔥綠。榕樹真大�。〈蟮孟褚话丫迋�，為人們擋住了熾熱的烈日；榕樹真綠��！綠得沒有一絲雜碎，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)；榕樹真美�。∶赖米屓穗y以忘卻，綠葉將枝干裝飾得更加美麗，冒出的小芽又增添了與無論比的美。
花壇的四季都十分得美：春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，一派生機(jī)的景象又出現(xiàn)了，百花齊放，美不盛收，蝴蝶在花叢中穿梭，猶如一支春天的贊歌；夏天，樹木顯得更加蔥郁了，蟋蟀在花叢中奏樂，眼前一片新綠�；▔南奶祀m然沒有春天的柔美，但卻不失狂野的美；秋天，落葉像一只只蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞，顯現(xiàn)出秋季的來臨，可花朵們更加驕艷了，它們正努力將自己的美麗讓同學(xué)們看見；冬天，許多花朵們都凋落了，只有梅花無懼寒風(fēng)，依然在傲雪中挺立。
美麗的校園里的一角,生機(jī)勃勃，使我永遠(yuǎn)難以忘懷。
美麗的校園一角作文7
我的校園位于馬鞍山市花山區(qū)沙塘路，名為“師范附小”。我的校園是一所園林式學(xué)校像一個(gè)大花園，連角落都非常美麗。其中我最喜歡的就是六角涼亭。
一進(jìn)學(xué)校大門，往左拐，一道亮麗的風(fēng)景撲入眼簾。涼亭的頂部是紅色的琉璃瓦，在太陽(yáng)底下閃閃發(fā)光，顯得金碧輝煌，很有氣勢(shì)。遠(yuǎn)看涼亭有六個(gè)角，搞搞翹起，就像遮陽(yáng)傘上鑲嵌著一顆紅寶石。近看仿佛六條威風(fēng)凜凜的龍?jiān)谒Ｖ穷w寶珠。支撐頂部的是四根紅色的圓柱，它們就像四只強(qiáng)勁有力的大手，穩(wěn)穩(wěn)地托住六角頂。涼亭內(nèi)的一圈石椅是供同學(xué)們放松學(xué)習(xí)用的。下課時(shí)同學(xué)們坐在涼亭里看書、聊天、閉目養(yǎng)神……真是同學(xué)們放松休息的好地方。
六角涼亭坐落在一個(gè)花朵形的小水池里，通往涼亭的是一座鋸齒形的小橋，同學(xué)們經(jīng)�？吭诜鍪稚闲蕾p倒映在水中的藍(lán)天、白云和綠樹。花形的水池中還有一些特殊的景物，那就是形狀各異的石頭假山，它們有的像駝著背的老人；有的像一只溫順的小狗趴在地上睡大覺；有的像一只老烏龜馱著一只小烏龜；有的像一個(gè)孩子依偎在媽媽的懷里聽故事。水池的水真清啊，就像一面未打磨的鏡子，可以倒映出人的影子。每當(dāng)春天來臨，有許多三五成群的蝌蚪游來游去，就像一個(gè)個(gè)游動(dòng)的音符。一陣風(fēng)拂過，泛起漣漪的水面就像五線譜上演奏著“春之交響曲”。
亭子的四周載了許許多多的各種各樣的樹木。最外面圍了一層矮矮的冬青樹，像衛(wèi)士一樣，守衛(wèi)著這片美麗的土地。亭子的左邊是迎春花，春天到來時(shí)，它就會(huì)吹起它那金黃色的小喇叭，報(bào)告春天的喜訊。亭子的右邊是石榴樹，沒到秋天，樹上結(jié)了許許多多的石榴，每個(gè)石榴都笑的咧開了嘴，露出了紅色的牙齒。亭子的后面是一顆高大的香樟樹，像媽媽一樣把小亭子摟在懷里。
六角涼亭真美啊！我愛六角涼亭，更愛我們美麗的校園！
美麗的校園一角作文8
我們的學(xué)校是廣州市海珠區(qū)寶玉直實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它是一所省一級(jí)學(xué)校，位于沙園對(duì)面。
走進(jìn)校園，第一眼看到的是高大的教學(xué)樓，四周種著郁郁蔥蔥的大樹。當(dāng)然，少不了豎立在文化廣場(chǎng)中央的金種子雕像。陽(yáng)光照在金種子上使它燦爛無比;風(fēng)雨打在金種子身上使它不怕磨練。金種子的寓意是：將一顆顆向日葵的種子播撒進(jìn)我們的心田，讓它們茁壯成長(zhǎng)，不怕風(fēng)吹雨打，最后當(dāng)太陽(yáng)從東方升起，我們望著太陽(yáng)，好好學(xué)習(xí)、天天向上。在金種子的上方刻著我們的校訓(xùn)：求真、尚美、進(jìn)取。還有我們的校徽，一朵木棉花在水里，意思是我們的學(xué)校是一所游泳特色學(xué)校。在金種子的下面，有一個(gè)水池，里面有幾條小魚經(jīng)常在嬉戲、玩耍。當(dāng)我們回到學(xué)校時(shí)，它們歡快地游來游去，好像在歡迎我們的到來。水池的周圍種著五顏六色的花。有杜鵑、玫瑰、蘭花……一陣風(fēng)吹過，她們就跳起了芭蕾，漂亮極了。
無論春夏秋冬，校園都是那么的美麗，我們快樂的生活在校園里。正如我愛家那樣，但我更愛校園。
美麗的校園一角作文9
我的學(xué)校非常美麗，其中我覺得最美麗的地方就是校園游樂場(chǎng)旁的銀杏樹了。
它一直靜靜地立在那里，立在洋溢著孩子們歡笑的游樂場(chǎng)旁，微風(fēng)吹來，它的枝干就輕輕搖擺。
春天，銀杏樹的枝頭長(zhǎng)出了許多嫩綠的小芽芽，多可愛，多漂亮��！
夏天，小嫩芽長(zhǎng)大，就變成一片片嫩綠的葉子。
秋天，也就是銀杏樹最美麗的時(shí)候。嫩綠的葉子已變成一把把金色的“小蒲扇”。一陣風(fēng)拂過，“小蒲扇”就紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，如同一只只跳舞的金色蝴蝶，還沒過一會(huì)，地上就仿佛鋪上了一層金色的地毯。銀杏葉一片片均勻的疊起來，沒一點(diǎn)空隙，美得讓人贊不絕口。
冬天，銀杏的葉子全部掉光了，只剩下幾根光禿禿的樹枝。銀杏樹干沒有了以前的光澤。走近，摸摸那粗壯的樹干，沒有了春天的可愛，沒有了夏天的鮮活，更沒有了秋天絢麗的美麗，只有冬天的孤獨(dú)。
不管春、夏、秋、冬，它都靜靜的立在那里。不管夏天多么炎熱、冬天多么寒冷......
我愛我的學(xué)校，但我更愛這棵美麗的銀杏樹。
美麗的校園一角作文10
提起校園里，可以說是我們?cè)谑煜げ贿^的地方，在這里充滿許多我們對(duì)校園的回憶，校園里的'一草一木都一起陪著我一路走過，當(dāng)我難過時(shí)就會(huì)去找他們哭泣、聊天、談心。寬廣的操場(chǎng)讓人忍不住奔騰，溫馨明亮的圖書館是閱讀大寶庫(kù)，走在藝術(shù)廊道欣賞著書香氣息的作品，隨著時(shí)間的流逝，這些景物早已襯托出校園中個(gè)個(gè)角落的美。
樹葉沙！沙！沙！的聲音在欖仁樹步道下回蕩，歡聲笑語(yǔ)此起彼落的，把原本只有小鳥吱吱喳喳的欖仁樹步道，成為了孩童嘻嘻鬧鬧的地方。身上五顏六色的衣服點(diǎn)綴著步道，就像一朵朵盛開的花兒，爭(zhēng)奇斗艷、美不勝收，微風(fēng)過處，茂密的欖仁樹隨風(fēng)起舞，宛如優(yōu)雅的天鵝揮動(dòng)著他的臂膀，這里就是我最喜歡的校園一角。
四季欖仁樹步道就像調(diào)色盤一樣，調(diào)配出屬于不同季節(jié)中的色彩風(fēng)貌。春天，步道擁有著溫暖的陽(yáng)光，照耀著欖仁樹，春天是一個(gè)不冷不熱的季節(jié)，下了一場(chǎng)連綿細(xì)雨，讓枝頭的綠葉寶寶有了新生命；毫不留情在每一棵欖仁樹的枝頭上鋪滿綠葉，一丁點(diǎn)兒的空隙都看不出來。走在步道上，抬頭一望微風(fēng)吹過，帶來了許多香噴噴的花粉，讓步道上香氣四溢，顯的朝氣蓬勃更有活力，在多的難過多可以拋到九霄云外，鳥兒在枝頭上唱歌，蝴蝶隨風(fēng)翩翩起舞宛如歌舞劇團(tuán)的演出，以及訴說著春神的到來。夏天，火熱的太陽(yáng)高高的掛勾在蔚藍(lán)的天空上，散發(fā)出他耀眼的金黃色魅力，使的步道上的欖仁樹更顯得綠意盎然�？釤岬臏囟龋屛覀兒沽鳑驯车�，但只要踏進(jìn)那欖仁樹步道上，所有的汗水彷佛都不見了，也顯得更消暑，因?yàn)橹Ψ比~茂的欖仁樹爺爺，用他成排的欖仁樹葉筑成了綠色隧道，染足了夏季的氣息，在底下盡情嘻鬧玩耍都即為涼爽。
夏天的炎熱也隨著時(shí)間悄悄的而逝，搞怪的秋風(fēng)，在步道上唱出另一種優(yōu)美的歌聲，旋律回蕩在樹梢，越唱越動(dòng)人，樹葉醉紅了！在秋陽(yáng)的照耀下，好像油畫般的亮麗，讓我座在板凳上駔足欣賞而不忍離去。但秋天總是如此的短暫，可以帶給我們一段美好的時(shí)光，也可以從欖仁樹步道上抽走一群繽紛的彩葉漸漸的黯然失色。心中難免有些許傷感，因?yàn)槊髂甑默F(xiàn)在早已可能不在這了。寒風(fēng)呼呼吹，樹干早已掉光，那扣人心弦的葉片，站在步道上，可以感受到冬天是多么的寂寞，就像一個(gè)平凡的背后中是帶滿了多少傷感，無人知曉。
每個(gè)人心目中都有最美的角落，會(huì)隨著每個(gè)人的喜好而有所不同，生命的光彩總是變化無常，在這個(gè)角落下，記錄著我的成長(zhǎng)和喜怒哀樂，陪我度過美好的時(shí)光。
美麗的校園一角作文11
我的學(xué)校是新民街小學(xué)，走進(jìn)學(xué)校，那里綠樹成蔭，鮮花錦簇，但在我心目中，我最喜歡的是學(xué)校的綠化帶。
如果說把學(xué)校比作一條項(xiàng)鏈，那么綠化帶就好像是項(xiàng)鏈上最明亮的一顆鉆石，格外引人注目。
你看，這一處被辛勤的園丁修剪成環(huán)繞型的樹木，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，這不正是一個(gè)巨大的青草蛋糕嗎？上面三棵松樹越來越尖，就好像是筆直插上去的蠟燭呢！瞧，那一塊有許多蘑菇形狀的樹，枝葉與枝葉零距離親密接觸，那叫一個(gè)擠呀！枝碰著枝，葉貼著葉，哪位都不懂得禮讓，像是在湊熱鬧圍觀，又像都踮著腳，比比誰(shuí)的個(gè)頭兒高。比什么比？誰(shuí)冒了頭都會(huì)被園丁爺爺無情地掐去！枝葉們只能枯榮與共，只為那一抹和煦的晨曦。
每到了春天，這里就是一片生機(jī)勃勃的景象，春風(fēng)媽媽喚醒了大地，小草偷偷地從土里鉆出來，紅的花，綠的草，都好像趕集似的聚攏過來，把自己最美麗的樣子展示出來。你仔細(xì)一看，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)綠化帶里開放了一朵朵美麗的花，每一朵花的形態(tài)都不一樣，有的像害羞的小姑娘，躲在綠葉下；有的展開了兩三片瓣；還有的已經(jīng)綻放了笑臉，微風(fēng)吹過，淡淡的花香直往鼻子里鉆，讓人恨不得也變成一朵花。
校園的綠化帶，滿眼碧綠碧綠的，另人賞心悅目，它是一位無語(yǔ)的知己。是它，默默傾聽我們朗朗讀書聲；是它，聆聽我們瑣粹的心里話；是它，伴我左右，不離不棄，陪我一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，陪我哭，陪我笑……
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