詩中自有英雄在作文

　　古詩文是我國古代文化的瑰寶，它以簡明的語言、和諧的音韻表現(xiàn)了炎黃子孫的智慧，贊美了山川田園之美，敘述了對民間疾苦的同情，抒發(fā)了仁人志士的.愛國情懷，表達了個人志向，謳歌了人與人之間的美好情感。

　　誦讀古詩文是一件美好的事情，我們班的班級特色就是“古詩文誦讀”，在蔣老師的帶領(lǐng)下，我們誦讀了許多經(jīng)典的詩作。

　　從“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。”中我們感受到“詩圣”杜甫的愛國情；從“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”中體會到“詩仙”李白的思鄉(xiāng)情；《冬夜讀書示子聿》、《觀書有感》都是講有關(guān)讀書的道理的，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”告訴我，從書上學知識終歸是有限的，要深切了解必須親自實踐才行；“問渠那得清如許？為有源頭活水來�！备嬖V我們，正像源源不斷的活水使池塘變得清澈，人需要不斷讀書，不斷汲取新的知識，心智才能更加開豁，更加敏銳……

　　上星期五，李沖借我一本古詩書，回家后，我寫完作業(yè)，便拿出來翻看。一句早已熟悉的詩映入我的眼簾時——春種一粒粟，秋收萬顆子。我不由細細品味起它的意思：春天播下一粒種子，秋天就可以收到成千上萬顆糧食。我忽然想到，我們現(xiàn)在不正處在人生的春季嗎？如果我們現(xiàn)在就播下一顆顆學習的種子，到時候不就能收獲成千上萬顆谷子嗎？時間如流水，一去不復(fù)返，現(xiàn)在是學習的大好時光，如果不好好努力，等“白了少年頭”，就只能“空悲切”了。

　　這時，一個個古人勤奮學習的故事在我的腦海中浮現(xiàn)——鑿壁借光，囊螢映雪……看古人學習是如此刻苦，我們現(xiàn)在的條件可比他們不知好了多少，不是更應(yīng)該努力讀書嗎？

　　“處處留心皆學問”，“細讀詩文品真理”，讓我們懷著一顆好奇之心，懷著一顆求知之心，去探求古詩文中的奧妙、真理吧！

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