喚醒心靈作文

　　我曾教過一個(gè)姓童的學(xué)生，三天兩頭犯錯(cuò)誤，我一次次地和他談心，教育他，卻沒有收到多大的成效。有一次他又打了同學(xué)，性質(zhì)還有些惡劣。怎么才能打動(dòng)他的心，讓他知道老師都是為了他好呢？想了想，我把他叫到辦公室。

　　我給了他幾張紙和一支筆，說：“你把我們這幾天數(shù)學(xué)課上學(xué)的內(nèi)容，照著課本抄兩頁，字體要工整。寫完后，我來檢查�！钡人麑懞煤�，我拿到手中連看都沒看，就撕得粉碎。然后又給了他一張紙，說：“寫寫你現(xiàn)在的感受吧�！钡人麑懲�，我看了看，開始和他談話。我問他：“談?wù)勀憬裉煸谵k公室的感受吧！”他回答說：“我很生氣。我辛辛苦苦地寫了兩頁，而且很工整，平常我寫作業(yè)都沒寫過這么工整的字，可你連看都沒看就撕了，我心里很難受�！蔽艺f：“你是不是覺得老師沒有尊重你的`勞動(dòng)成果呢？”他點(diǎn)點(diǎn)頭。我語重心長地對(duì)他說：“那你知道我的感受嗎？我并不比你好受，甚至比你更難受。我一次次地和你談話，就好比我在這一張張紙上，寫了一頁又一頁工工整整的數(shù)學(xué)題，可你卻連看都沒看，全給我撕得粉碎。你尊重了老師的勞動(dòng)成果嗎？”

　　這時(shí)他抬起頭，看著我慢慢地說：“老師，我知道錯(cuò)了，你是為了我好，才管教我的。從今天開始我一定改正我身上的缺點(diǎn)，一定聽你的話，做一個(gè)堂堂正正、頂天立地的男子漢。”我接著他的話說：“你已經(jīng)和老師一樣高了，也確實(shí)該懂事了。以后的人生路是要靠你自己走的，一定要分清是與非、好與壞�！�

　　從這之后，他犯錯(cuò)的次數(shù)逐漸減少，而且越來越懂事，畢業(yè)后參了軍。當(dāng)我再一次問起那件事時(shí)，他說他這一輩子都忘不了。

　　先有了心靈的“喚醒”，才有了教育和引導(dǎo)。

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