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校園的池塘的作文（通用21篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的校園的池塘的作文，歡迎大家分享。
校園的池塘的作文 1
校園里有個大大的池塘，每天中午我都會去看一看。 六月的池塘里，幾朵美麗的.荷花像幾位亭亭玉立的小姑娘站在荷葉中間。許多可愛的小魚兒喜歡和荷花捉著迷藏，它們時而在荷花腳下自由自在地游來游去，時而躲到大大的圓圓的荷葉下面休息，讓荷花們一陣好找。
此時我恨不得變成一條小魚加入魚群，和它們一起玩耍。我喜歡校園里的池塘。
校園的池塘的作文 2
在我們校園的西邊，有一個小池塘。小池塘四周都是各種各樣的小樹，池水綠得像一塊無暇的翡翠。陽光下，微風(fēng)吹來，池水波光粼粼，仿佛天空繁星在閃爍。
悶的時候，可以觀賞一下池里的金魚，這些大大小小的金魚鼓著一對紅寶石樣的.眼珠，隨著身體的扭動，魚鱗在陽光下爍爍閃光，真逗人啊!如果你往池里扔些魚食，魚就從四面八方擁過來，一個個搖頭擺尾，翹著瓶口似的嘴，吞吃著，撲甩著，攪得水面像下了一陣小雨。
小池塘真是迷人，令人久久不愿離去。
校園的池塘的作文 3
聽，丁丁冬冬的樂曲，是流水在歌唱；看，水底下的魚兒，伴著我的心，在追逐嬉戲……
這是我們學(xué)校的池塘。這兒的水是靜的，宛如明鏡一般，清晰得映出藍的天，白的云，紅的花，緑的樹；這兒的水是活的，一道道水紋隨風(fēng)而起，伴著明媚的陽光，玩耍、游戲；這兒的水是緑的，像一塊無暇的碧玉，閃爍著美麗的.光澤。
春天，水面上映出蒼欲滴的竹子，映出金燦燦的迎春花，水底有許多奇形怪狀的石頭，水草也不時抬頭問道：“你下來嗎？”迎春花飄落下來，像一位小公主在照鏡子。多令人陶醉�。�
夏天，水面一片寂靜，連小魚兒游泳也是悄悄的，我們走近池塘，頓時感到?jīng)鏊�。映出緑樹的水面是緑油油的，像美麗姑娘精心織出的綠色的“錦”，讓人感到心曠神怡。
秋天，一片片落葉化作小船，在水面上漂啊漂，微風(fēng)習(xí)習(xí)，波紋道道，仿佛那是一幅迎風(fēng)飄舞的“綢”。
冬天，四周一片寒冷，水面上只有凋零的花朵和枯萎的樹木，盡管是這樣，小池塘還是一樣的美麗。
看吧，我們的學(xué)校的池塘就是如此美麗，四季各有各的特色，就像一幅連綿不斷的畫卷，走近它，你會感到不一樣的美。
校園的池塘的作文 4
在我們這空氣清新，風(fēng)景秀麗的校園里，有許多小花、小草、大樹……可在我的眼里，這些植物都不起眼，最好看的，還是我們這幢樓前的池塘。下面，我來為你介紹介紹吧。
春天，在“嘰嘰喳喳”的鳴叫下，池塘在她那甜美的夢中醒來，又張開她那溫暖的懷抱，小魚小蝦都擁進了“媽媽”的懷抱。在它周圍的花也開了，五彩繽紛、綠意盎然的，美麗極了！
夏天，在炎熱陽光的照耀下，池塘里的水暖和極了。有些人路過這里，也要把手伸進去捂捂。池塘后面假山上的“爬山虎”也睡在假山上，吸收著陽光。池塘里的'荷花也開得特別美麗，就像一個漂亮的仙女站在舞臺上跳著舞。
秋天，池塘里的水清澈見底，水面上還飄蕩著幾條小紙船——樹葉。周圍的菊花也都開了，有白的，有黃的，有紫的，有藍的……后面的草叢里，小草已穿上了金黃的衣服，準(zhǔn)備過冬了。池塘里的小雨也要想溫暖的地方躲躲了。
冬天到了，北風(fēng)“呼呼”的吹著，池塘睡著了，蓋上了一層“冰被子”，小草上也蓋上了一層“雪被子”，他們正睡在雪被子下面做夢呢！它們夢到第二年春天，又穿起了綠色的衣裳在風(fēng)中舞蹈……其它的花也睡了，他們都睡得香極了！
這就是我們校園的池塘，你喜歡他嗎？
校園的池塘的作文 5
我們校園有一座池塘。
他像個大腳丫，約有三米寬，十米長。池塘水不深，我站在池塘里，最多到我的胸前。池塘周圍鋪著五顏六色的鵝卵石，好似給池塘圍上了一條漂亮的圍巾。春天，小魚兒都在歡快的游玩，三五成群的，好像有的在互相嬉戲，有的在散步，有的在談話……一些可愛的小魚在荷葉底下捉迷藏、乘涼。秋天，水涼絲絲的`，風(fēng)一吹，樹木都落下了黃葉子，像一群自由自在、翩翩起舞的蝴蝶，把池塘裝扮成了一道色彩明麗的彩虹，像一幅動態(tài)的畫卷。冬天，池塘結(jié)冰了，池塘的冰面是天然冰雕，有的像背著草筐的老人，有的像互相追逐玩耍的孩子，有的像正在溜達的小狗，各式各樣。
夏天，荷葉和蘆葦很美麗。荷花競相開放，他們的花瓣上有許多粉紅色的小點點，內(nèi)部是黃色花蕊，每個花瓣的里邊是最紅的，慢慢得向外越來越白，非常嬌嫩。蘆葦?shù)念伾芏啵心G，草綠，深綠，淺綠……它和荷葉在一起，顯得更加芬芳、迷人。
池塘中心有一座小橋，是拱形的，通過小橋就來到一條長廊，長廊是S形的，周圍是幾顆垂柳和幾十朵美麗的花兒，香氣撲鼻，上面還有一些葡萄樹，夏天，它的綠葉吧長廊遮蓋的沒有一絲陽光，那里非常涼快，南面還有一小片竹林，非常濃綠，竹林中心還有一塊石頭，上面刻著激勵我們的話語。
這就是我們的校園的池塘。
校園的池塘的作文 6
小池塘是我們校園的景色之一，它位于我們學(xué)校十三經(jīng)長廊沿線，池塘的景色非常美麗。
池塘的水真靜啊，靜的讓你感覺不到它在流動；池塘的水真清啊，清的可以看見江底的沙石；池塘的水真綠啊，綠的仿佛那是一塊無暇的翡翠。不僅水好看，還有距離小池塘大約有10米的草叢。這草的葉子非常特別，在別處似乎沒見過。葉子有黃有綠，一層一層的，黃的在上，綠的在下。一陣風(fēng)拂過，葉子在風(fēng)中翩翩起舞，像一個淘氣的小孩。
“沙、沙、沙”，竹葉們又在唱歌啦！只是聲音像害羞的小姑娘一樣，小聲的，柔嫩的。一旁，小亭子的柱子上長滿了紫藤花，那鮮艷的花朵，漂亮極了！在教學(xué)樓旁，還有開著一簇又一簇的迎春花。它的顏色是金黃色的，每一片花瓣都形成雨滴刑，還散發(fā)著淡淡的清香，讓人感到陶醉。這綠綠的竹，黃的紫的.花，為池塘增加了不少生機。
三月的天空格外藍，陽光比以往更加燦爛。鳥語花香，百花盛開。我們的池塘安靜美好，生機盎然。
我愛我們的校園，更愛校園的池塘！
校園的池塘的作文 7
小池塘是我們校園的景色之一，它位于我們校園四合院中間，景色非常美麗，看起來就像一個“8“字.
池塘里的水真綠啊，綠得象一塊無暇的翡翠，池塘里的水真清啊，清得可以看見湖底.不管水好看，魚還很好看呢，顏色有紅、黃、灰。數(shù)也數(shù)不清，魚的形狀還很好看。它們的身子就象一個圓形。冬天的時候上面結(jié)了冰，小魚在水里游來游去的時候，就象一條彩帶。
荷花也很好看，白色的花瓣就象給荷花穿了一條白裙子，風(fēng)兒一吹“白裙子”就跳起午來，非常好看!池塘上的`小橋就象在水上的彩虹!從橋上走過，小魚都跳出水面好象在歡迎你!池塘邊上還有一片小竹林，那翠綠的顏色多么明亮，仿佛每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動!
啊，我愛你，校園小池塘!
校園的池塘的作文 8
在我們這空氣清新，風(fēng)景秀麗的學(xué)校了，有許多小花、小草、大樹可在我的眼里，這些植物都不起眼，最好看的，還是我們這幢樓前的池塘。下面，我來為你介紹介紹吧。
春天，在嘰嘰喳喳的鳴叫下，小池塘在她那甜美的夢中醒來，又張開她那溫暖的懷抱，小魚小蝦都擁進了媽媽的懷抱。在它周圍的花也開了，五彩繽紛、綠意盎然的，美麗極了！
夏天，在炎熱陽光的照耀下，池塘里的水暖和極了。有些人路過這里，也要把手伸進去捂捂。池塘后面假山上的爬山虎也睡在假山上，吸收著陽光。池塘里的荷花也開得特別美麗，就像一個漂亮的仙女站在舞臺上跳著舞。
秋天，池塘里的水清澈見底，水面上還飄蕩著幾條小紙船——樹葉。周圍的菊花也都開了，有白的，有黃的，有紫的，有藍的后面的草叢里，小草已穿上了金黃的`衣服，準(zhǔn)備過冬了。池塘里的小雨也要想溫暖的地方躲躲了。
冬天到了，北風(fēng)呼呼的吹著，池塘睡著了，蓋上了一層冰被子，小草上也蓋上了一層雪被子，他們正睡在雪被子下面做夢呢！它們夢到第二年春天，又穿起了綠色的衣裳在風(fēng)中舞蹈其它的花也睡了，他們都睡得香極了！
這就是我們學(xué)校的池塘，你喜歡他嗎？
校園的池塘的作文 9
我們的學(xué)校是個美麗的校園，這里有四季如春的自然景色，濃厚的書香氣，還有天真無邪的同學(xué)們。我們學(xué)校要說美的地方呀，還真不少，最引人注目的還是我們學(xué)校的小池塘。
沿著十三經(jīng)長廊走來，不一會兒，就來到了小池塘。小池塘的水真清啊，清得可以看見池塘里的沙石；小池塘的水真靜啊，靜得像一面鏡子，像一張畫；小池塘的水真綠啊，綠的.像一塊無暇的翡翠。
小池塘旁的石頭真奇啊，凹凸不平，姿態(tài)不一，有的像老人，像風(fēng)扇，像駱駝；小池塘旁的石頭真多啊，就算給你三天三夜也數(shù)不完。石頭旁綠油油的灌木叢常常引來蝸牛來這游玩，池塘旁開滿了迎春花，迎春花的香味飄灑了我們整個巴蜀書院；池塘旁的柳樹也彎了腰，用她的柳枝點綴著我們美麗的小池塘。有幾個孩子跑了過來，想摘下幾朵花聞聞，卻又生怕把這幅花卷給破壞了。
小池塘的水圍繞著小池塘的樹，小池塘的石頭裝飾著小池塘的水，再加上池中金魚跳舞，樓間花兒綻放，天上小鳥歡唱，讓你感覺像是走進了連綿不斷的花卷。
校園的池塘的作文 10
我們的校園是一個多姿多彩的地方。學(xué)校中有許多特別的地方，如：十三經(jīng)長廊、曉堂謝、風(fēng)雨籃球場、池塘……其中，令我最喜愛的地方就是學(xué)校的池塘了。
小池塘的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。池塘的水真清啊，清得可以看見水底的小金魚；池塘的'水真靜啊，仿佛那是一面潔白無暇的鏡子……
抬頭一望，上面的迎春花一簇堆在另一簇上面，不留一點兒空隙，也不留一點兒痕跡。
隨著一陣陣微風(fēng)吹來，一些迎春花也隨風(fēng)而落，當(dāng)你站在橋上往水中望時，你會發(fā)現(xiàn)迎春花落在水面上，池塘就顯得格外美麗，這時的你會感覺在人間仙鏡一般。
池塘旁邊有許多石頭，石頭上長滿了青苔，仿佛那是一群群天真可愛的精靈在我們學(xué)校附近玩耍、嬉戲。
從石縫里還時不時地鉆出來幾條小金魚，它們有的在追逐，有的在睡覺，還有的在玩躲貓貓，總而言之，小池塘真美��！
這就是我們學(xué)校的池塘，怎樣？好看嗎？
校園的池塘的作文 11
在校園里，最美麗的不是蘑菇亭，也不是美人蕉，而是校門口的一個小池塘。雖然它不及大海的波瀾壯闊，也不及西湖的濃妝艷抹，但我卻深深地喜歡著它。
清晨，走進校園，最引人注目的就是那精美自然的小池塘。池塘旁長著一株株金錢草，密密麻麻地擠在一起，水蒸氣變?yōu)槁吨�，掉落在小草上，晶瑩發(fā)亮。一陣微風(fēng)吹過，金錢草一個個翩翩起舞，一不小心，就把露珠甩了出去，落進了池塘，還在叮咚作響，好像有人在用什么樂器彈奏一支美妙動聽的曲子，每當(dāng)這個時候，就會讓我不由自主地停在池塘邊，享受那難以形容的恬靜優(yōu)雅的美，讓我如癡如醉。
中午，烈日當(dāng)空，密密層層的綠葉擋住了太陽強烈的陽光，讓人有一種想跑到樹底下乘涼的沖動。
黃昏，偶爾走入池塘邊的小路，小路旁的雜草生機勃勃，正貼著石板生長，路過池塘，總能看見一座假山立在池塘中央，上面刻著紅色的.繁體字------學(xué)水長流，它激勵著我天天向上�；鸺t的太陽落進池塘里，平平穩(wěn)穩(wěn)地躺著，綠水像一張松軟平滑的床，輕輕地托起它。池水被夕陽染紅了，托起那火辣辣地太陽，映照著小巧玲瓏的金錢草和活蹦亂跳的小金魚，這是多美的一幅畫啊!
池塘靜得像一面鏡子，清晰的映出藍天、白云、紅花、綠葉;池塘柔得像一位少女，悄悄地泛起粼粼波紋;池塘綠的像一塊無暇的翡翠，在陽光的照耀下，閃爍著美麗的光澤………
啊!校園的池塘，我手中的筆無法描述出你的美麗，我怎能不愛你呢?
校園的池塘的作文 12
今天下午，風(fēng)和日麗，陽光明媚，校園門口的小魚塘引起我的注意。小魚塘坐落在進校門的右側(cè)，占地不過三四個平方。面積雖然不起眼，里面卻孕育著勃勃生機。
午后的驕陽陽照在水面上，散落成五顏六色的光芒，將水面裝扮得分外美麗。成群的小魚快活地游來游去，魚塘變得熱鬧起來，像在開小型游園會。
仔細看那些魚兒，有的悠閑地游來游去，像在欣賞周圍的.景色;有的不時躍出水面，像是要捕捉水面上方飛動的小昆蟲;有的干脆什么都不干，閉目養(yǎng)神，把身體懸空著放著，只留兩腮一張一翕地動著……
魚塘里的荷葉碧綠碧綠的，像一個個碧綠的大玉盤。微風(fēng)吹過，亭亭玉立的荷葉像一個個少女紛紛舒展開秀美的裙裾，翩翩起舞了。晶瑩剔透的水珠一顆又一顆從荷葉上滑過，又有節(jié)奏地跌落在池水中，每一個水滴就是一個小跳水運動員，每一次跳水都會在水面上泛起一個小圈�？粗∪σ蝗σ蝗Φ厥幯_去，人的心情一下子就變得開闊起來。忽然，從水底冒出一串串珍珠似的水泡，飄飄忽忽地涌到水面上來，原來是調(diào)皮的小魚在玩耍呢!
池塘中央距離水面兩寸的高處是個小水罐，水就是通過它流出來的,嘩啦——嘩啦——這美妙的聲音不時地敲打著我們的耳朵，雖然比無法和大瀑布爭雄，也無法和游樂園的人造浪花媲美，但卻令我難忘，每次聽起來，都是那么得親切熟悉，像是走進了曾經(jīng)去過的某個自然景觀。
校園的池塘的作文 13
今天，老師說：“同學(xué)們，今天就讓老師帶你們?nèi)⒂^一下我們校園的美景吧。”
我們先在走廊上看下去，教室前方大大的池塘，有我們四個教室那么大，就像是一個“日”字，美麗的小橋就是日子中間的那一橫呀！綠色的池水就像一塊碧綠的翡翠被小橋分成了兩半，特別的漂亮，讓我們迫不及待的想去近距離的去接觸它。
這時候我們走下樓，來到了小橋邊，我慢慢的走上了小橋，哇！太美了！我站在橋上微風(fēng)吹在我的臉上，吹在了水面上，水波一圈一圈的，我就像是坐在了船上，感覺特別的棒。
在池塘的左邊，有好多的'假山，中間一個最高，旁邊還有幾個小的圍繞著它，難道你們也和我們一樣在拜師學(xué)藝嗎？假山上還長了好多小樹苗，有的像是它的頭發(fā)，有的像是發(fā)卡，有的像耳朵，可是假山上沒有土，樹苗為什么長的這么好呢？
在左邊的池塘，我看到了一些水蜘蛛，它就像是穿著溜冰鞋在水面劃來劃去，還有碧綠的睡蓮散布在池塘的各個角落。在右邊的池塘只有一座不銹鋼的大雕塑，這個雕塑的意思到底是什么呀？
池塘的周圍圍繞著一顆一顆大樹，我還在其中的一顆桂花樹上發(fā)現(xiàn)了一個鳥巢，可能是小鳥也被我們美麗的校園所吸引了吧！
帶著這些疑問，我回到了教室，也許現(xiàn)在我還不能理解這些問題，可是我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的道路上去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
我愛我的校園，更愛校園那美麗的池塘！
校園的池塘的作文 14
每一個人，都有自己的學(xué)校，每個學(xué)校都有自己截然不同的一面，那你的學(xué)校中你最喜歡那里？當(dāng)然是最好玩最好看的吧！我就喜歡我們學(xué)校即好玩有漂亮的地方——小池塘。
進入學(xué)校向前走，就可以看見這美麗的小池塘了，在藍天的映襯下，那小池塘是多么顯眼，多么美麗。
獨特的花型設(shè)計中，假山顯現(xiàn)出的是高大威猛，出類拔萃，在假山上，有一枝迎春花。
春天，假山上的迎春花開了，金黃的`小花散發(fā)出了淡淡的香氣，這種香氣不像夜來香的氣味那么濃郁，也不像曇花那么迷人，她只負責(zé)迎接春姑娘的到來，伴隨著一系列的校園活動。河面上的冰漸漸的融化了，融化到了春的氣息中。
夏天，冰完全融化了，小魚在水中自由自在的玩耍、嬉戲……既然小魚兒忙碌起來了，水車就不能休息了，它要負責(zé)水的流動，它恪盡職守，從來不偷懶，偶爾生病了，才休息一兩天。
秋天，迎春花哭了，沮喪著臉低下了頭，有的甚至掉落在池塘里，順著水的流動，觀賞著池塘的全景。 假山的身上不是會飛來，柳樹的葉子。
冬天，水面上結(jié)了一層厚厚的冰，大雪皚皚，假山上還會流露出雪花的痕跡，迎春花的枝子，已被雪給凍住了，枝頭還不時掉下一根根細細長長的冰凌。
校園的小池塘真是美麗，如果你也來看一看，肯定會被它迷住的。
校園的池塘的作文 15
每個學(xué)校都有各種各樣的風(fēng)景，當(dāng)然，我的學(xué)校也有美麗的風(fēng)景。比如：樹林、草叢、花壇、小池塘……其中，要找出最好看的話，那肯定非小池塘莫屬了。
春天的時候，春回大地，萬物復(fù)蘇。湖面上的冰塊全部都隨著天氣的變化漸漸融化了。一陣春風(fēng)吹來，原本平靜的池面一瞬間變得微波蕩漾，池塘邊的柳樹也隨著春風(fēng)飄拂了起來。住在池底的小金魚看到這蕩漾的情景，以為是小池塘地震了呢。
夏天的時候，綠樹成蔭�；鹄崩钡奶柊殉厮兊萌鐪厝话恪Ｋ锏�'小居民們每天都如泡溫泉一般，整天優(yōu)哉游哉。池上還長出了許許多多的荷花，時不時地就有幾只蜜蜂飛來，為小池塘增添了幾分色彩。
秋天的池塘又是另一番獨特的景色。冷嗖嗖的秋風(fēng)吹過，池邊的樹木如蝴蝶一樣悠悠地落了下來，落到了池面上。低頭望去，不知何時落葉已經(jīng)在池面上形成了一幅圖，這時大自然所創(chuàng)作的一副最美的圖畫。給人一種沁人心脾的感覺。
冬天的時候，天上的雪精靈施展了一個魔法，把整個世界都變得一片雪白。天空中飄著零零散散的星白小點，宛如天界。池面也被凍成了一面“明鏡”，給小池塘添了幾分寧靜，幾分純潔。
我喜歡我們那美麗的校園，更喜歡校園里的小池塘。因為它不僅把學(xué)校變得更加漂亮，并且給校園里帶來了勃勃生機。
校園的池塘的作文 16
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”聽著這首歌我不由地想起學(xué)校的小池塘。
在我們教學(xué)樓的后面，往東北方向的角落上，有這一個小小的池塘。它是橢圓形的，周圍圈上了鐵做的欄桿，池子是有幾座石頭做的假山，假山是深灰色的，上面還有一些斑紋，假山的頂部陡峭又挺拔，像一個個威武的軍人站在那兒。假山腳下是睡蓮，有的還是花骨朵兒，好像在睡覺，綠色的蓮葉像是它的小床，可以舒舒服服地睡在上面。睡蓮是粉紅色的，它像一個女孩一樣那么干凈，那么美麗。池塘中間還有兩只丹頂鶴，雖然顏色沒有了，可是我媽媽說在她小時候就有這兩只丹頂鶴。真沒想到，小小的.池塘年紀比我還大��！
下雨了，池塘可開心了，小雨打在河面上直冒泡泡，發(fā)出“噗噗”的聲音，池塘好像在歡快地唱歌，小雨在盡情地跳舞，睡蓮可開心了，因為它可以舒舒服服地洗一把澡，讓自己變更干凈，更美麗。雨過天晴湖面可平靜了，睡蓮也安靜了下來，像是在享受著這美好時刻。
到了冬天，我再也見不到那么美的睡蓮了。水面上結(jié)了一層冰，厚厚的摸起來寒冷刺骨。不過，我們可以拿冰來玩耍。有的用手緊緊握住冰塊看著它一點點地融化成水。有的悄悄地把冰塊放到同學(xué)的脖子上，看著他們的反應(yīng)而哈哈大笑。這時的池塘邊充滿了快樂
這就是我們學(xué)校的小池塘，不僅帶給了我們美麗，而且?guī)Ыo了我們快樂。
校園的池塘的作文 17
進了學(xué)校大門，走大約50米，在你的右手邊便出現(xiàn)一個小池塘。池塘很小，只有半個教室那么大，一座小橋穿過假山，連接著水池兩頭。那里四季的景色真是美不勝收，猶如仙境一般迷人。
春天，池塘周圍的花草和假山倒映在水中，好像一面鏡子把美麗的景色都照了進去，最美的還是那池塘旁邊的玉蘭樹。淺紫色的玉蘭花一朵挨著一朵，擠滿了整個樹枝，它們像一群頑童，爭先恐后地讓人們欣賞自己的艷姿。一陣微風(fēng)拂過，玉蘭花的花瓣就在風(fēng)中翩翩起舞，有一些則落在了地上，有一些則飄到了池塘的水面上，飄啊飄，像魚兒們的雨傘，像一艘艘淺紫色的小船。春天的景色真美啊！
夏天，水面上漾起魚鱗般的波紋，在陽光的照射下發(fā)出點點金光，像星星調(diào)皮的眨著眼睛。在這清澈的水里，還“居住”著一群可愛的魚兒，它們在水中自由自在的游來游去，是不是地把頭探出來，吐出泡泡。它們玩耍著，嬉戲著，追逐著，十分快活。
秋天，天氣漸漸涼爽起來，水池周圍的幾株桂花樹，也盛開起桂花來了。有金桂、銀桂、丹桂。在十里之外就能聞到桂花這迷人的芬芳。桂花飄落進了水池，水面上厚厚的一層，池塘變成金色的.香水池了。
冬天，池塘變安靜了，魚兒都躲在假山下，只有太陽出來，它們才會露面。如果一場大雪襲來，校園頓時變成了銀裝素裹的世界。大雪飄在樹枝上，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，樹枝上全是白茫茫的雪花，倒映在水中十分好看。
池塘的四季真美麗��！
校園的池塘的作文 18
學(xué)校有個小小的池塘，在那里我留下許多童年回憶。
小池塘在老師辦公樓的后方，圓形，它的中間有一座假山。說它像什么呢，像橄欖球?不是，說它像雞蛋?也不是，我看像一個圓圓的大玉盤。
池塘里的水，不像江水那樣渾濁，也不像溪水那樣清澈，它的水像碧玉一樣，一眼望去頓覺神清氣爽。水底有數(shù)不清的小石子、水草，點綴其中。
水里有好多好多小動物:小魚、蝌蚪、青蛙......最有意思的要算小烏龜啦!有一次，我將幾塊面包渣丟入池塘，小烏龜和小魚都發(fā)現(xiàn)了面包渣，便爭先恐后地向面包渣游去，可還是小魚游得快，一會兒就把面包渣吃得精光，等小烏龜游過來，食物已被搶光了，只好垂頭喪氣地離開了。還有一次，我看見小烏龜拼命地往假山上爬，爬到半“山腰”，發(fā)現(xiàn)我正盯著它看，好象怕陌生人的`樣子，縮了縮頭，立即又給自個壯壯膽子，裝著若無其事的樣子，用小眼睛偷偷地看看我，繼續(xù)向上爬。我忽然沖著它大叫一聲，嚇得它“撲通”一聲掉進池塘，摔了個四腳朝天，還把小魚、小蝌蚪嚇得到處亂竄。我開心地哈哈大笑。
小池塘的假山上長滿苔蘚、小樹苗，還有一個小噴泉。苔蘚長在假山上，這里一塊，那里一塊，摸上去像地毯一樣舒服。小樹苗繞著假山長，一圈又一圈，一直長到“山頂”。噴泉很小，天氣很熱時，小魚快中暑，這時噴泉開了，魚兒們洗個涼水澡，快活得搖頭擺尾，游得更歡啦!
學(xué)校的小池塘為我們增添了不少歡笑。
校園的池塘的作文 19
我們的校園座落在風(fēng)景優(yōu)美的壽昌公園旁，那里有寬敞明亮的教室，綠草如茵的操場，飄滿書香的閱覽室。但，我最喜歡的卻是教導(dǎo)處邊上的.一個小池塘。
平時，小池塘里的水清澈見底，許多小金魚在池塘里歡快地嬉戲著。
春天，池塘里的冰雪融化，池水變得更清澈了。在和煦的春風(fēng)里，在溫暖的陽光下，水草慢慢地長了出來，荷花也漸漸發(fā)芽了，水中的小金魚一天比一天長得健壯。
夏天，水草已經(jīng)長得郁郁蔥蔥。荷花也逐漸盛開了，有的才展開四、五片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，露出一個又黃又嫩的小蓮蓬；有的含苞欲放，像一個害羞的小姑娘。碧綠的荷葉則像一個個忠于職守的衛(wèi)士挺立在荷花周圍。此時的小金魚們躲在荷葉底下，盡情地玩著捉迷藏的游戲。
秋天，水草們盡量卷縮了自己的葉子，把自己變得小小的，這樣即使冬天只有絲絲縷縷的陽光，它們也能生存著，為明年春天吐綠作好準(zhǔn)備。而小金魚們還是無憂無慮地在水里游玩。
冬天，小池塘里的水異常寒冷，下雪天還會結(jié)冰。連小金魚們也不見了，想必是池塘底部的水溫?zé)嵋恍鼈儽悴卦谀莾哼^冬了。
在校園里，每當(dāng)我經(jīng)過小池塘，都會去看看這些可愛的小金魚們，并悄悄地喂它們一些好吃的食物。我喜歡校園的小池塘，因為它陪我渡過了快樂的課余時光。
校園的池塘的作文 20
我的校園是一個安靜和優(yōu)美的地方，能在這么好的地方學(xué)習(xí)，我感到很自豪！我們學(xué)校有很多風(fēng)景，但我最喜歡還是學(xué)校的小池塘。穿過學(xué)校的操場，你就能看見小池塘了。那里是同學(xué)們最喜歡去的地方，一年四季都很美麗。
春天到了，池塘邊的迎春花開了，有黃的，有紅的，有白的，美麗極了。池塘里的荷葉綠得發(fā)亮，一陣風(fēng)吹來，像一艘綠色的小船。池水很清，一眼望去，水里歡快的小魚，漂浮在水底的水草，都能看地清楚，一切都如詩如畫。
夏天，睡蓮開了，給池塘灑上了清香，那粉粉的荷花將池塘點綴地更加美麗。池塘邊的桃花，好像也不甘示弱，也開出了最美麗的花朵。就連水里的小魚，都變得更加活潑了，似乎想要給池塘增加快樂。
秋天，池塘邊飄飄的'楓葉，像一只只離開媽媽的黃蝶，紛紛落到了水面上。遠遠的望去，水面上，好像停滿了一只只待航的黃色小船。那水下的小魚，都悄悄地躲在小船下面玩做迷藏的游戲。
冬天，天氣更冷了，樹上的葉子猶如一個個長大的孩子，離開了大樹，只剩下一個孤單的樹干。那水下的魚兒，也見不到了，我想它們應(yīng)該躲在水底，靜靜地睡覺吧。
這就是我們校園的小池塘，一年四季都很優(yōu)美。我就在這樣的地方學(xué)習(xí)，希望有時間能帶你們來參觀一下。
校園的池塘的作文 21
一進學(xué)校第一眼看見的就是大操場，操場的后面有一個美麗的池塘。每當(dāng)下課時總有許多同學(xué)到小池塘邊欣賞美景、嬉戲玩耍，盡情地享受著小池塘帶來的開心和快樂。
小池塘的四周密密麻麻地環(huán)繞著叫大葉黃楊的植物。植物的葉子有一個拳頭那么大，碧綠碧綠的，油光發(fā)亮，好像涂了一層蠟，太陽一照，折射出一道道金光；植物的高度只有半米，但是枝桿有三根手指那么粗；植物的花很普通白中透出一點淡淡的黃，但是香氣撲鼻，好像灑了一層花露水，經(jīng)常吸引路過此地的小蜜蜂來采點蜜帶回家。
小池塘里有各種各樣的魚。紅的、黑的、黃的、白的，在清澈見底的池水里，格外顯眼，它們沒事的時候就成群結(jié)隊地游來游去，像五彩繽紛的綢緞一樣。有的小魚性格文靜，一動不動的停在水底，好像在思考什么問題，有的卻十分調(diào)皮，一會兒前滾翻，一會兒后滾翻，一會玩捉迷藏，一會兒跳蹦蹦床，直到把自己弄得筋疲力盡為止。
一到夏天，荷花就成了小池塘里最亮麗的風(fēng)景。清晨，東方剛露出一點微微的曙光，可愛的.荷花娃娃就醒了。她伸一伸纖細嫩腰，擺一擺柔軟的手臂，滿意的吸一吸清新的空氣，再舒展一下嬌嫩的花瓣，便開始了一天新的生活。幾滴晶瑩的露珠不小心滾落在水里，濺起一圈圈細小的波紋，好像時刻準(zhǔn)備迎同學(xué)們似的。
學(xué)校的小池塘真美呀！我愛我們學(xué)校的小池塘。
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