關(guān)于童年紙飛機(jī)的作文四則
篇一：童年的紙飛機(jī)
最近，在學(xué)校的操場(chǎng)上總會(huì)看到有許多同學(xué)在玩紙飛機(jī)，看著那一架架紙飛機(jī)，它那優(yōu)美的弧線，它那純潔的身影，使我想起了我的小時(shí)候。
那時(shí)，在爺爺房前，有一片廣闊的田野。我總是和許多小伙伴在那片田野里玩耍，拿起一張廢紙，在手里幾翻，一架紙飛機(jī)就呈現(xiàn)在我的眼前。然后往遠(yuǎn)處一扔，那架紙飛機(jī)就仿佛是一只活潑的小鳥(niǎo)，在空中飛翔著，盤旋著。我們?cè)诓莸厣献分鹬堬w機(jī)，就在那時(shí)，歡樂(lè)的笑聲就飄滿了整片田野……
站在操場(chǎng)上，我回憶著那段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。突然，一個(gè)想法涌上心頭：我要找回我的童年。于是，我拿出一張白紙，把它鋪在桌上，拿起白紙，我無(wú)從下手。盯著那張雪白雪白的紙，我想不起來(lái)以前嫻熟的手法。我拿著紙左折折，右折折，還是想不起來(lái)怎么折的。突然，一架紙飛機(jī)飛到我的面前，我拿起紙飛機(jī)，仔細(xì)的觀察了一下，記憶匣子好像想到了些什么，我立馬拿起白紙?jiān)谑掷镏匦路v著。終于，一架紙飛機(jī)在我手里出世了，我迫不及待地拿起紙飛機(jī)往外沖去，用力地往遠(yuǎn)處一扔，紙飛機(jī)就似火箭般的速度往外飛去。當(dāng)飛到半空中時(shí)，它又像是一位專業(yè)的舞者，在空中跳起來(lái)舞蹈，轉(zhuǎn)起了圈，在空中跳了一陣舞的飛機(jī)好像有些累了，漸漸地往下落。就在那時(shí)，紙飛機(jī)變成了一位跳水運(yùn)動(dòng)員，在空中轉(zhuǎn)著圈，慢慢的往下落，落在地上。我跑過(guò)去把它撿了起來(lái)，又將它重新飛翔，我追逐著紙飛機(jī)，好像又回到了那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的我，那段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，好像又找回了失蹤已久的童年。
那架紙飛機(jī)承載著我的童年，寫(xiě)著我的夢(mèng)想，我要讓它繼續(xù)飛翔，讓我的童年不要消失，讓我的夢(mèng)想隨著紙飛機(jī)飛高，隨著紙飛機(jī)到達(dá)終點(diǎn)。
篇二：童年紙飛機(jī)
折紙是每個(gè)孩子童年生活中必不可少的一部分。當(dāng)然，我也不例外，正是折紙陪我度過(guò)了歡樂(lè)的童年�！靶∑嚒薄靶∏嗤堋薄案吒边@些都是我喜歡的折紙作品，然而，最令我難忘的還是那一架架的紙飛機(jī)。
那天，爸爸正在看報(bào)紙。忽然，手機(jī)鈴響了，爸爸接完電話，就匆匆忙忙的出去了。我一個(gè)人在家里，實(shí)在無(wú)聊的很，忽然，我看見(jiàn)了茶幾上的.報(bào)紙，靈機(jī)一動(dòng)，有了折紙這個(gè)想法。于是，我說(shuō)干就干，把報(bào)紙剪成一塊塊的正方形、長(zhǎng)方形，坐在地上折了起來(lái)。一只“小青蛙”一輛“小汽車”一臺(tái)“照相機(jī)” …… 最后，再來(lái)一架“紙飛機(jī)”�！斑诉诉恕卑职只貋�(lái)了，一開(kāi)門，一架紙飛機(jī)迎面飛了過(guò)去，撞到爸爸的腦門之后落在了地上。爸爸一看，傻了眼，到處都是我的“杰作”。我正光著腳丫在地板上跑來(lái)跑去，歡笑著，蹦跳著，像一只歡樂(lè)的小鳥(niǎo)。
一架架的紙飛機(jī)，承載著童年一份又一份的歡樂(lè)。童年的紙飛機(jī)，在我的腦海里一直飛來(lái)飛去。
篇三：童年的紙飛機(jī)
紙飛機(jī)，童年的玩物，圖中的兄妹那天真的笑臉，猶如風(fēng)中的花瓣，飄搖在蒼穹……
“嘿，我來(lái)教你折紙飛機(jī)吧！紙飛機(jī)是我們的信使，它可以把我們的愿望傳達(dá)給天空�！备绺鐡]動(dòng)著手里的一張白紙，笑意盈盈。妹妹露出兩顆小門牙，喜滋滋地答應(yīng)了。
“那我們要去找一張白紙，越大越好哦，大的紙飛機(jī)可以載的愿望。”哥哥說(shuō)。
“那我可以選藍(lán)色的紙嗎？那種好藍(lán)好藍(lán)的，像天空一樣�！泵妹贸錾竦赝奶炜铡�
“當(dāng)然可以�！备绺缯f(shuō)。
哥哥從袋子里拿出兩張很漂亮的折紙，妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“這張紙做出來(lái)的紙飛機(jī)肯定很棒。”他們找了個(gè)平坦的地方，陸續(xù)坐了下來(lái)，伏著身子，雙手捏住了紙的兩角。
“首先，將紙從中間沿縱向折疊，再打開(kāi)，從頂上折一個(gè)角到中間。”哥哥耐心地教著，妹妹笨拙地跟著。他們很認(rèn)真，舌頭不時(shí)抿著嘴唇，很安靜……
“折好了！最后呢，就像這樣�！备绺缯玖似饋�(lái)，妹妹也站起來(lái)了，在紙飛機(jī)的頂部呵了一口氣，用力把它擲向空中，紙飛機(jī)顫顫悠悠地在草地里穿行。
“好厲害��！”妹妹也站了起來(lái)，學(xué)著小男孩的樣子，把他那大大的紙飛機(jī)擲向空中，兩架紙飛機(jī)在草地里翱翔。
“試飛成功！”他們異口同聲地歡叫，屁顛屁顛地跑到屋外，那里有一棵很大很大的樹(shù)，樹(shù)上的樹(shù)葉“沙沙”地笑。哥哥望著妹妹問(wèn)：“你的紙飛機(jī)要帶什么愿望給天空呢？”妹妹低頭思索了一會(huì)兒，抬起頭時(shí)，眼睛里閃閃地亮：“我可以讓它帶多一點(diǎn)的愿望嗎？”
“可以啊，你的紙飛機(jī)信差可以帶好多好多的愿望�！备绺缭诿妹门踔募堬w機(jī)上畫(huà)了很多的圈圈：“你看，這兒是一個(gè)愿望，這兒是一個(gè)愿望……”他的手指在紙飛機(jī)的機(jī)翼上轉(zhuǎn)動(dòng)，他手指走過(guò)的地方，都出現(xiàn)了一顆小星星，妹妹開(kāi)心地喊：“哇！我可以有這么多的愿望�！�
妹妹轉(zhuǎn)頭看了看哥哥的小小紙飛機(jī)，遺憾地說(shuō)：“那你呢？你的愿望這么少�！�
哥哥憨憨地一笑，“沒(méi)關(guān)系的，我可以多折幾架紙飛機(jī)�！�
“不行，你沒(méi)有折紙了怎么辦”
“我想到了，讓我們一起飛！”哥哥拿過(guò)妹妹的紙飛機(jī)，把它安在自己的紙飛機(jī)上面，看上去就像一架白色的飛機(jī)被圍繞在藍(lán)色的光環(huán)內(nèi)。妹妹眨了眨眼睛，開(kāi)心地笑著。
哥哥把紙飛機(jī)放到地上，他們不約而同地面對(duì)著紙飛機(jī)，不約而同地閉上眼睛，不約而同地把手指緊緊扣在一起，放在胸前，他們默默地說(shuō)出了自己的心愿。
然后，在樹(shù)下，在風(fēng)中，一起放飛了滿載他們夢(mèng)想的紙飛機(jī)……
篇四：童年的紙飛機(jī)
紙飛機(jī)，機(jī)艙里寫(xiě)滿了心靈的日記，羽翼載著童年的夢(mèng)想，飛往屬于未來(lái)的跑道。
——題記
手中努力地折疊著童年的夢(mèng)想，心扉充斥著對(duì)未來(lái)的彩色夢(mèng)幻。幼時(shí)，紙飛機(jī)是我玩耍的樂(lè)趣，心愿的寄托。我喜歡把每天的繁碎或者是夢(mèng)想折進(jìn)紙飛機(jī)，然后飛奔到青草地去，呵一口氣，紙飛機(jī)就伴隨著微風(fēng)起飛了。我喜歡放飛的一瞬間，它仿佛讓我看到了人生的未來(lái)。
紙飛機(jī)是我們童年交朋友的紐帶。幼時(shí)，小區(qū)里的大哥哥、大姐姐們會(huì)舉辦“花樣紙飛機(jī)”比賽，我總是會(huì)帶著我新發(fā)明的紙飛機(jī)去參賽。雖然有時(shí)候“榜上有名”，但大抵是“名落孫山”。白居易不是有這樣一句詩(shī)：“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)�！彼阅�，我就有了許多“名落孫山”的紙朋友（紙飛機(jī)簡(jiǎn)稱紙）。但也有一些“金科狀元”想結(jié)交我，因?yàn)槲野l(fā)明的紙飛機(jī)別具一格。
童年的紙飛機(jī)不單單是我的交友紐帶，還是我的解壓裝置。
幼時(shí)總有諸多“芝麻綠豆大”的煩心事，例如“今年媽媽不給買裙子”或“今天媽媽不給糖吃”等等。唉，這些“大石頭”壓在我心里，那真不是普通的難受，有時(shí)我還會(huì)偷偷下雨。所以我就卯足了勁日思夜想，終于在想破腦袋之前讓我列出了一大堆亂七八糟的解壓方案，最后猜拳決定在紙飛機(jī)寫(xiě)下我的“大石頭”（就是先想好答案，再左手出拳，右手出布）。
我在草地上有一個(gè)“秘密基地”，掉落在地上的紙飛機(jī)就像我的日記本。放飛紙飛機(jī)，能解開(kāi)我超載的心。有些不太雅觀的紙飛機(jī)因?yàn)闆](méi)有啟航風(fēng)的陪伴，就出師不利早早收工回家，等待有緣人的拾落。因?yàn)橛行┕适�，本就該說(shuō)給懂的人聽(tīng)。
現(xiàn)在，我習(xí)慣撕下一頁(yè)頁(yè)舊日記來(lái)折疊紙飛機(jī)，上面過(guò)去式的日期，斑駁的藍(lán)色筆跡，早就刻劃在我心底，不可磨滅。童年的紙飛機(jī)，你勇敢地飛吧，要永遠(yuǎn)盤旋在天際，我會(huì)想你的羽翼。只因，夢(mèng)想是沒(méi)有終點(diǎn)站的旅行！
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