我陪孫子讀書(shū)作文
最近我們縣里搞的讀書(shū)節(jié)，已轟轟烈烈地進(jìn)行了一個(gè)多月，在這一個(gè)月的時(shí)間里，我在家里陪我的小孫子讀小人書(shū)，我和我的小孫子共同享受著讀書(shū)的快樂(lè)。很榮幸我們的做法得到了幼兒園老師的肯定。老師說(shuō)，你家孫子最近很了不起，常講小故事給小朋友聽(tīng)。聽(tīng)了這話，我心里很高興。心想，這不僅是對(duì)我們的鼓勵(lì)，更主要的是在告訴我們，讀書(shū)是有好處的。因此，我定下計(jì)劃，即使縣里不搞讀書(shū)節(jié)，我每天也要賠孫子讀1小時(shí)的書(shū)。這樣我和孫子都有收獲。讀的書(shū)越多，從中得到的樂(lè)趣也越多。于是。我孫子的讀書(shū)的興趣也越來(lái)越濃了。前天，我聽(tīng)說(shuō)新華書(shū)店又進(jìn)了一批新書(shū)，我第一時(shí)間趕到那里買了幾本。下面就我們平時(shí)在讀書(shū)方面的一點(diǎn)做法向大家做個(gè)匯報(bào)。
首先是培養(yǎng)孩子讀書(shū)的興趣。興趣的培養(yǎng)十分重要。對(duì)于孩子來(lái)講，看書(shū)可能沒(méi)有玩具那么好玩，我們最重要的做法就是做好引導(dǎo)，寓教于樂(lè)。讓孩子先玩玩具，再看相關(guān)的書(shū)，看完智力開(kāi)發(fā)的書(shū)后，再去玩玩具，孩子就會(huì)自己發(fā)現(xiàn)，用時(shí)短，思路清晰，看書(shū)與不看書(shū)，兩者的效果是不同的。讓孩子從內(nèi)心懂得，讀書(shū)是有益的，除了長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，同樣也可以好好的玩。使孩子在情不自禁中喜歡書(shū)，懂得用書(shū)本的知識(shí)來(lái)解決自己遇到的小問(wèn)題。
其次是營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍。營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，是形成書(shū)香家庭的重要措施。作為家長(zhǎng)我們自己也要多學(xué)習(xí)多看書(shū)，不僅可以提高自己的素質(zhì)，重要的是我們要給孩子作一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。我們堅(jiān)持在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候與孩子同學(xué)習(xí)，抽空要看孩子所學(xué)的課堂知識(shí)，跟孩子多討論，多溝通，與孩子形成共同語(yǔ)言。同時(shí)也把自己的一些知識(shí)在溝通時(shí)慢慢的灌輸給孩子，提高孩子了解社會(huì)，增加知識(shí)面的能力。提倡孩子在晚睡前，看書(shū)半小時(shí)，并且?guī)椭⒆有纬闪?xí)慣。孩子看書(shū)時(shí)自己也要養(yǎng)成和孩子同學(xué)習(xí)的'氛圍。在良好的氣氛中，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
再就是建議孩子多讀書(shū)、讀好書(shū)，提高自身識(shí)別能力。多讀書(shū)是孩子讀好書(shū)的前提。作為家庭，盡管我們自己的藏書(shū)十分豐富，但我們建議自己的孩子，學(xué)習(xí)完課本知識(shí)，就到書(shū)店去看書(shū)，在人人都看書(shū)的環(huán)境里培養(yǎng)孩子讀好書(shū)。通過(guò)看書(shū)讓孩子提高自身的識(shí)別能力，不斷提高自身對(duì)事物的判斷能力。
另外要多渠道，多方式拓寬孩子的知識(shí)面。我們常常建議孩子學(xué)習(xí)之外，有空就看中央電視臺(tái)的新聞聯(lián)播節(jié)目，從小培養(yǎng)孩子要關(guān)心國(guó)家、關(guān)心社會(huì)的良好心態(tài)。通過(guò)這來(lái)了解更多的社會(huì)知識(shí)，超出課堂知識(shí)面，做到拓展型發(fā)展。有益的電視劇也建議孩子看，使他更多地了解中國(guó)的歷史，了解自己的國(guó)家。通過(guò)知識(shí)的積累與學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子愛(ài)國(guó)的胸懷。平時(shí)也要建議孩子多看報(bào)紙，看兒童文學(xué)，看漫畫(huà)世界，等等報(bào)刊雜志。不斷提升孩子的知識(shí)面，成為社會(huì)的有益人才。我想，這也是書(shū)香家庭的最終歸宿。
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