成長(zhǎng)的階梯作文5篇
篇一：成長(zhǎng)的階梯
毛毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶的那一瞬間是成長(zhǎng)；小蝌蚪長(zhǎng)出雙腿的那瞬間是成長(zhǎng)；小鳥(niǎo)破殼而出的那一瞬間是成長(zhǎng)。萬(wàn)物都有成長(zhǎng)，每一次成長(zhǎng)都是生命的顫動(dòng)，每一次成長(zhǎng)都是心靈的震撼。而我也在不斷的磨煉中慢慢長(zhǎng)大。
幼時(shí)的我很笨，同齡的小朋友都滿地跑了，而我還在媽媽?xiě)牙锶鰦伞Ｒ粋�(gè)陽(yáng)光明媚的下午爸爸突然的出現(xiàn)，把我從媽媽?xiě)牙飱Z過(guò)來(lái)。我號(hào)啕大哭，使勁掙扎，又用腳踢，又用拳頭捶，可爸爸死活不肯放，直到走到一小節(jié)樓梯旁，我一坐在地上便開(kāi)始玩沙子，我正玩得高興，爸爸又一把提起我，靠著墻站穩(wěn)，嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“你爬上這節(jié)梯，我就讓你玩，還給你買(mǎi)糖吃”，我仰頭往上看，真高�。∽罱K經(jīng)不住誘惑的我開(kāi)始往上爬，可太難了，10厘米高的臺(tái)階對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)像是高山，可望而不可即，我試探性地邁出一步，用盡全身力量向上伸，可是根本夠不著，像金雞獨(dú)立搖搖晃晃地倒下了。但我沒(méi)有哭，也許是為了玩，也許是為了糖，也許是……我慢慢地爬起來(lái)，又一次重復(fù)著剛才的動(dòng)作，奢望能夠得到�！芭尽币宦曈炙さ沽恕＿@次忍不住哭，屁股疼得要命，手也淤出了血，期望爸爸能拉我一把，他始終沒(méi)有。我不會(huì)放棄，摔倒了爬起來(lái)，再摔倒了再爬起來(lái)……當(dāng)太陽(yáng)灑下最后一抹余暉時(shí)，我到達(dá)頂峰，如愿以償?shù)玫教�，可我心里多么恨爸爸，如果他肯幫忙，我肯定不�?huì)摔倒了，看到女兒滿身塵土，滿臉委屈，媽媽愛(ài)憐地走過(guò)來(lái)，我竟顫顫巍巍地向媽媽走去，我瞥見(jiàn)角落里的爸爸笑了。
經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，歲月洗禮，我長(zhǎng)大了，卻還喜歡在那節(jié)梯上玩，因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)是在爬上樓梯的那一瞬間，我心里也一直默默感謝著一個(gè)人，他是我生命中前進(jìn)的階梯。
篇二：成長(zhǎng)的階梯
蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。這是多么偉大的見(jiàn)解啊！我覺(jué)得書(shū)更是我成長(zhǎng)的益友，它是一匹馬，讓我在知識(shí)的草原上奔；它是一雙翅膀，讓我在這奇妙的世界里自由飛翔。我愛(ài)讀書(shū)，我享受讀書(shū)給我?guī)?lái)的快樂(lè)。是書(shū)給我?guī)?lái)的智慧的源泉和精神的力量，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，明白了事理，開(kāi)闊了眼界，陶冶了性情。
在我的成長(zhǎng)道路上，書(shū)占有重要的地位。從幼兒園到現(xiàn)在，總是它為我做階梯，讓我一步一步往上爬。我家的書(shū)柜里、床頭上，擺滿了各式各樣的書(shū)。有《格林童話》《西游記》《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。假期和周末，都是它們帶我在知識(shí)的原野上遨游，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，從中獲得了樂(lè)趣。
一次，隔壁家的妹妹問(wèn)我：“哥哥，蓮藕為什么有小孔呢？”我想起《十萬(wàn)個(gè)為什么》上有答案，就告訴她說(shuō)：“蓮藕要生長(zhǎng)，就需要這些小孔來(lái)輸送氧氣，它是根、莖、藕輸送空氣的通道�！泵妹寐�(tīng)后開(kāi)心地說(shuō)：“哥哥，你知道的真多�。 蔽腋嬖V她：“是書(shū)籍讓我獲得了更多的知識(shí)，你也要多讀書(shū)啊!”
還有一次，我睡到半夜被一陣響雷驚醒了，膽小的我趕緊用被子把整個(gè)頭裹住，一個(gè)人躲在被窩里嚇得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，我眼前突然出現(xiàn)了《格林童話》中勇敢的小裁縫和綠眼妖怪決斗的畫(huà)面，我告訴自己要和小裁縫一樣勇敢，于是從被窩里露出頭繼續(xù)睡覺(jué)。
啊，是書(shū)中的知識(shí)讓我不斷進(jìn)步，是書(shū)中的故事讓我變得勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)，我也從書(shū)中獲得了無(wú)盡的歡樂(lè)。書(shū)是我成長(zhǎng)的階梯，讓我們沿著這個(gè)階梯繼續(xù)前進(jìn)吧！
篇三：成長(zhǎng)的階梯
人的一生總是要經(jīng)歷許多磨難，軍訓(xùn)，軍訓(xùn)就是一個(gè)人成長(zhǎng)的階梯。一個(gè)人的人生就是要經(jīng)過(guò)這種訓(xùn)練，就會(huì)獲得成功。
星期一，我們班到了軍訓(xùn)訓(xùn)練的地方，國(guó)教中心。我在圍墻看見(jiàn)了幾個(gè)大字“風(fēng)雨中練就鋼筋鐵骨”“流血流汗不流淚”這2句話。我看見(jiàn)這幾話心中充滿了力量，充滿了信心。對(duì)自己有信心的說(shuō)；葛畫(huà)彤，你要加油！一定要圓滿回家，不能中途生病什么的，被爸爸媽媽接回家，半途而廢。
星期二，正式開(kāi)始訓(xùn)練了我們聽(tīng)從戴教官的安排，每一位“小戰(zhàn)士”們都很堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)過(guò)了許多的風(fēng)吹雨打，但我們還是熬了過(guò)來(lái)�？釤�，寒冷，這些條件為我們這些“小戰(zhàn)士”。提供了優(yōu)異的環(huán)境增強(qiáng)了我們的頑強(qiáng)力。
星期三，我覺(jué)得有點(diǎn)苦，因?yàn)槲衣?tīng)戴教官說(shuō)，這是最后一天訓(xùn)練，今天是最辛苦的一天。我也懼怕這一天，早晚都要練好苦呀!
但最讓我難忘的還是星期四。野外拉練疊被子，野外拉練是開(kāi)心的一天。我們?cè)诼飞嫌终f(shuō)又笑，在半路上還唱起了洪亮的歌聲。我們像放鴨子似的，一路唱一路笑。戴教官還在路旁的小店給我們201寢室的5個(gè)人每人買(mǎi)了一瓶飲料，這是他答應(yīng)的，好誠(chéng)實(shí)呀。真是個(gè)好榜樣。
星期五，痛苦的一天，我們要離開(kāi)國(guó)教中心，離開(kāi)戴教官。戴教官是我見(jiàn)過(guò)的最好的教官我舍不得他但這是必須的，為什么呀！我心里好尷尬但是我會(huì)想他的。
雖然這5天很短暫，但我嘗試了很多的酸甜苦辣。但是我沒(méi)有留下遺憾，在軍訓(xùn)的過(guò)程中，我沒(méi)有聽(tīng)到一個(gè)人說(shuō)，我怕冷，我怕累，我怕苦，這些，都是堅(jiān)持得來(lái)的。如果一個(gè)人從小受到這樣的經(jīng)歷的話，就會(huì)獲得人生的成功和快樂(lè)！
篇四：成長(zhǎng)的階梯
記得有一次，爸爸帶我去超市，我一進(jìn)去就開(kāi)始大采購(gòu)。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)加菲貓和一個(gè)米老鼠玩具，它們的眼睛好像很期盼的看著我，我一看，更想把它們買(mǎi)回家了，便對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想要這兩個(gè)毛絨玩具�！闭f(shuō)著，便把手指向它們。
爸爸看了，說(shuō)：“太貴了，買(mǎi)一個(gè)就行了�！蔽衣�(tīng)了后，對(duì)爸爸撒嬌說(shuō)：“爸爸，我知道你最好了，就兩個(gè)都買(mǎi)嘛！”爸爸說(shuō)：“不行就是不行，只能買(mǎi)一個(gè)！”我便使出殺手锏一屁股坐在地上，放聲大哭，雖然我知道爸爸的話不容爭(zhēng)辯，可我想，這樣爸爸一定會(huì)束手無(wú)策的。不出我所料，爸爸無(wú)奈只好答應(yīng)了。
回去的路上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“不要跟媽媽說(shuō)買(mǎi)這些東西花了這么多錢(qián)，就說(shuō)只花了50元！”“為什么，讓我說(shuō)謊嗎？”我說(shuō)，心里想：不是教育讓我說(shuō)謊嗎，怎么會(huì)讓我說(shuō)。爸爸說(shuō)：“這些錢(qián)是你媽媽敖五天夜班才能得到，多不容易�。《际悄闾�，唉……”這一刻，我怪自己太不懂事了，這一刻；我給自己太不會(huì)體諒父母；這一刻，冰冷的淚水已經(jīng)打濕了我滾燙的臉……
我知道，爸爸愛(ài)我才會(huì)買(mǎi)給我，爸爸愛(ài)媽媽，才讓我說(shuō)謊，在愛(ài)的鼓勵(lì)下，我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)著。
篇五：成長(zhǎng)的.階梯
是什么讓人類不斷的進(jìn)步？是什么讓人類變得更加聰明？是什么讓人類越發(fā)勤勞？
還是從蘇聯(lián)作家高爾基的一句名言說(shuō)起吧！“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這是多么偉大的見(jiàn)解啊！的確，只有書(shū)才能讓人類充實(shí)，得到滿足。
在我的成長(zhǎng)中，書(shū)占有一個(gè)重要的地位。從幼兒園到小學(xué)，從懵懂到成熟，總是它為我做階梯讓我一步步向上爬。
書(shū)雖多，但我總有選擇地讀、看。因此，我對(duì)《名人傳》這本書(shū)特別了解。
《名人傳》是一本記敘名人們小時(shí)候的故事。愛(ài)迪生小時(shí)候反應(yīng)奇慢，老師認(rèn)為他沒(méi)有學(xué)習(xí)能力；物理學(xué)家牛頓小學(xué)成績(jī)一團(tuán)糟；貝多芬學(xué)拉小提琴時(shí)，他的老師說(shuō)他絕不是當(dāng)作曲家的料；俄國(guó)作家托爾斯泰因大學(xué)時(shí)成績(jī)太差被退學(xué)······這些名人小時(shí)候是多么的糟糕，他們卻不放棄也不退縮，而是選擇了繼續(xù)努力，進(jìn)而取得了成功。他們的故事不僅使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，還讓我學(xué)會(huì)了執(zhí)著。
一次，我在家做數(shù)學(xué)試卷，一遇到難題我想也不想便跳過(guò)。大約二十分鐘后，一張白白的試卷便記錄下了我的成績(jī)，可是美中不足的，就是那一道道被我扔下的難題�？粗@些題，我想了想：算了吧！大不了扣幾分，省的我動(dòng)腦子！于是我放下手中的筆，準(zhǔn)備去玩了，可我剛想邁出門(mén)檻時(shí)背后好像有許多人在呼喚我：“孩子，不要放棄，繼續(xù)努力吧！”我站在那兒好久，我的心里也十分矛盾——是放棄還是堅(jiān)持呢？我轉(zhuǎn)過(guò)身，看著桌上的那本《名人傳》，終于，我重新坐在了椅子上，奮力地對(duì)那些題發(fā)起了“沖鋒”，而數(shù)學(xué)家華羅庚似乎也在我的身旁對(duì)我進(jìn)行指導(dǎo)，進(jìn)行鼓勵(lì)。我全然不顧汗浸濕衣服，也不顧小伙伴的呼叫，專心致志的攻克難關(guān)�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”最終，我取得了勝利，我望望天空，天空上仿佛出現(xiàn)了名人的臉龐，他們對(duì)我微笑著，似乎在肯定我的成長(zhǎng)，而我的嘴角也浮現(xiàn)出了一絲得勝的笑容。
還有一次，我懇求媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車，我愛(ài)不釋手，可就是不敢騎上它去玩耍。每當(dāng)我看見(jiàn)小伙伴們騎著自行車到處玩耍時(shí)，心中既是羨慕又是嫉妒，于是我立志要學(xué)會(huì)自行車。我獨(dú)自一人來(lái)到一條的小路上學(xué)習(xí)。剛開(kāi)始，我心想：摔倒了怎么辦？讓人看見(jiàn)了會(huì)不會(huì)笑話我？
正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，一個(gè)聲音回答了我：“摔倒了就站起來(lái)，別人看見(jiàn)了也不會(huì)笑話你，反而會(huì)夸獎(jiǎng)你不怕困難、迎難而上，甚至幫助你，教你怎樣去騎、怎樣去做。大膽點(diǎn)！摔倒不會(huì)讓你停止腳步，嘲笑不會(huì)讓你失去信心，它們只會(huì)讓你變得更加的堅(jiān)定執(zhí)著，你一定行的！”
我默默地聽(tīng)著這些話，信心逐漸恢復(fù)，然后我開(kāi)始學(xué)習(xí)自行車，幾經(jīng)摔倒與嘲笑，我沒(méi)有放棄，反而更加堅(jiān)強(qiáng)了！最后在我的努力下，我可以像我的小伙伴那樣輕松駕馭它了！
啊！是書(shū)中的知識(shí)讓我不斷的進(jìn)步；是書(shū)的故事讓我變得更加機(jī)靈；是書(shū)中的名人讓我更加勤勞！讓我們沿著書(shū)這個(gè)“階梯”繼續(xù)向上爬吧！永無(wú)止境！
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