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美麗的校園二年級作文

美麗的校園二年級作文1

　　一大清早。我走進(jìn)了美麗的校園。

美麗的校園二年級作文

　　我看見這樣沒、美好的校園我情不自禁的說起我們美麗的校園的贊美，來表達(dá)我對校園的美麗而感到我們有一種美好的贊美。我看見同學(xué)在那里又蹦又又跳的，覺得很開心。我要講講我門學(xué)校的特點(diǎn)，還有特色。我們先要講的是我們學(xué)校的教學(xué)樓，我門教學(xué)樓有電腦學(xué)習(xí)，還有在教學(xué)樓里聽老師講課，教學(xué)樓比其它的樓大些，我門同學(xué)一下課就下樓打打籃球啊，足球啊等等。

　　還有下一個特點(diǎn)就是操場，在操場上1之2年級的學(xué)生在玩，玩得不想走。這說名我們校園是我們同學(xué)的喜愛，表達(dá)我門學(xué)生對學(xué)校有熱愛之情。還有說不住來的表達(dá)之情呢！我們的學(xué)校真是一個美麗的校園不是嗎。

美麗的校園二年級作文2

　　春天來了，生機(jī)勃勃的校園煥然一新，我們的校園是多么美麗��！現(xiàn)在讓我給大家介紹一下吧。

　　一進(jìn)校門就有一個小廣場，然后你可以看見兩座教學(xué)樓。再往前走就來到了大操場，大操場中間有一大片綠色的草坪，旁邊是一條紅紅的、長長的跑道。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還真像個又綠又紅的“地毯”呢！跑道旁有一個籃球場。順著方向上二樓，你第一眼看見的就是會議室。再一直往前走，就可以看到三年級和二年級的課室。接著，從樓梯上去，四年級、五年級的大哥哥姐姐們正在課室寫作業(yè)。到了四樓，便是六年級的課室了。你從六年級往下看，哇，好高！不，它不是高，是漂亮！原來下面有個地理園，那里什么都有，一到春天，那兒就更美了！

　　這就是我的學(xué)校，我愛我的學(xué)校！

美麗的校園二年級作文3

　　灣仔小學(xué)——是我的學(xué)校。人人都說我們的學(xué)校是“天然氧吧！”

　　進(jìn)了灣仔小學(xué)的大門，走在小道上。你會覺得很寧靜。只有朗朗的書聲。走到大廳門口。映入眼簾的是：白色的柱子、干凈的地面、花草樹木和一塊大石頭上面寫著“心怡園”

　　走進(jìn)教學(xué)樓，站在高處往下眺望。心怡園里的東西大半收進(jìn)眼底。地磚潔白如新，拼成兩條大魚，還在吐泡泡；魚旁邊有座小橋，橋下有個水池，不過沒有水。花在魚旁邊絢麗開放、小草在茁壯成長......

　　觀賞完心怡園，到操場了，操場有跑道，里面是小草。在右邊有椅子坐，左邊是籃球場。

　　灣仔小學(xué)的景物說也說不盡，有機(jī)會你去細(xì)細(xì)游賞。

美麗的校園二年級作文4

　　我的校園像個美麗大花園。

　　走進(jìn)校門，就被那水池里嬌艷的荷花吸引了。一朵朵荷花，一片片荷葉，桃紅色的荷花，配上翠綠的荷葉，再加上清澈的池塘，小魚在荷葉下嬉戲……就像是一幅美麗的畫卷。觀賞完荷花，目光便會轉(zhuǎn)向池塘中央那既精致又美麗的小橋，這個橋并不大，只能容下兩、三個人并排行走，無法在容下第四個人。橋上面雕刻著平靜的湖水，就像一面沒經(jīng)過打磨的銅鏡，遠(yuǎn)處還有一座座青山，這真是“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺”啊。

　　觀賞完荷花池，便會看見一片綠油油的草地，草地上開滿了蒲公英，大片的蒲公英，雖然看起來并不怎么顯眼，但是當(dāng)微風(fēng)刮起時，蒲公英上面的“小傘兵”就會“起飛”了，這時，這片綠茸茸的草地便會變得非常漂亮。在蒲公英旁邊，還長了幾棵翠柳，像是一把翠綠的大傘，當(dāng)同學(xué)們在操場上玩得大汗淋漓的時候，便可以在這“大傘”下乘涼，頓時就會涼快許多�？粗@可愛的草地，會感到非凡的舒服。

　　我校園里的美景還有許多，如，高聳的假山，威武莊嚴(yán)的教學(xué)樓，美麗的花壇，幾棵士兵似的蒼天大樹……我校園里的美景說也說不盡，講也講不完，就像一幅連綿不斷的畫卷，希望你能到這個“大花園”里細(xì)細(xì)游賞。

美麗的校園二年級作文5

　　每一個小朋友的心中都有一個美麗的地方，如北京故宮、萬里長城、廬山、天安門可在我心中，最美麗的地方就是我的學(xué)校石蓋塘中心學(xué)校。

　　雖然我的學(xué)校和城市的學(xué)校相比還差很遠(yuǎn)，但它也功能齊全:有兩棟教學(xué)樓（內(nèi)有教室、辦公室室、電腦室、各種實(shí)驗(yàn)室及會議室），一個幼兒園，還有學(xué)生宿舍、食堂以及家屬區(qū)，能滿足石蓋塘社區(qū)的所有學(xué)生同時在這里學(xué)習(xí)。我為自己能在這里學(xué)習(xí)而自豪，并在心中暗暗決定，一定要努力多學(xué)知識，長大之后成為一名為祖國做貢獻(xiàn)、增光彩的人。

　　一走進(jìn)校園，就可以看到兩旁有很多高大的樹和一些不知名的花草，它們散發(fā)出來的一股股清新芬芳的味道，讓人聞了心曠神怡。再往里走一點(diǎn)，就可以看到左右兩邊各有一棟高大、嶄新的教學(xué)樓。二到六年級在左邊那棟博知樓，而右邊那棟是一些初中、高中的學(xué)生所在的教學(xué)樓。這里不管什么時候都能聽到一陣陣悅耳動聽的朗朗讀書聲。

　　接著再往前走，可以看見一棟稍舊的房子，那里一樓是幼兒園，二三樓是一年級小朋友學(xué)習(xí)的地方。兩邊教學(xué)樓之間是一個寬闊的、綠油油的草地操場和跑道。站在操場上，往博知樓這邊看，能看到正中央有一個升旗臺，每周一，學(xué)校都會舉行升旗儀式，就能看見鮮艷的五星紅旗在嘹亮的國歌聲冉冉升起并隨風(fēng)飄揚(yáng)。

　　從跑道盡頭再往前走幾十步，就有一棵高大顯眼的千年棗樹和幾棵高大的樟樹，再往里走有兩個藍(lán)球場和一個羽毛球場，旁邊還有一些乒乓球臺。休息時間，到處都能看到運(yùn)動健將們的身影。藍(lán)球場的旁邊是學(xué)生宿舍及教師家屬區(qū)和食堂。

　　我的校園很美麗，春天萬物復(fù)蘇，一切都是綠色的；夏天那里雖然很熱，可是我們還是很喜歡在那里認(rèn)真地學(xué)習(xí)和自由自在地玩耍；秋天，我喜歡躺在草坪上，看著藍(lán)天，感受著陽光的溫暖；冬天我喜歡和同學(xué)們堆雪人，打雪仗。

　　這就是我美麗的校園，我喜歡它！

美麗的校園二年級作文6

　　我們的校園又美麗又整潔。所以我非常愛我的校園。

　　來到校園門口，首先映入眼簾的是兩排大榕樹。葉子多得不可計數(shù)，枝葉多的一簇堆在另一簇上面。樹長得很茂盛、很高大。學(xué)生和家長隨時可以坐在榕樹下面乘涼。這些大榕樹就好像士兵一樣守護(hù)著我們美麗又整潔的校園。

　　進(jìn)入校園門口，就看見一個大花壇�？茨俏孱伭幕�，開得那么茂盛：月季花那紅艷艷的花朵在枝頭昂首怒放，顏色是那么濃，那么純，沒有一點(diǎn)兒雜色，簡直比火還要紅啊！美麗的野菊花一朵挨著一朵的開放，好像一匹寬幅的刺繡錦緞；還有一些杜鵑花、茶花、紫羅蘭。。。。。。相爭開放。到了春天，一股濃郁的花香，引來了許多小蜜蜂繞著花兒，在那里邊歌邊舞。

　　順著花壇里走，就是我們的大操場。操場上專門設(shè)了一個籃球場；因?yàn)橥瑢W(xué)們都很喜歡打籃球；還設(shè)計了五個乒乓球場呢，每到體育課時，同學(xué)們會從自己家?guī)泶蚱古仪虻墓ぞ摺Ｃ康较抡n，這里就會變成同學(xué)們的樂園；有的在玩游戲、有的在跳繩、有的踢毽球……玩得非常開心。

　　在操場的正北方，是我們的教學(xué)樓。每天我們坐在寬敞明亮的教室里讀書寫字。我們還有很多教室。

　　我們的校園是多么的美麗、整潔。我愛我的校園。

美麗的校園二年級作文7

　　我們的校園里有高大漂亮的樓房，有明亮的教室，教室里擺著整齊的桌椅，我們的校園有高大的樹，綠色的葉子，我們的校園里有干凈熱鬧的操場，操場上有活潑可愛的小朋友在玩耍。我喜歡我的校園。

　　看到這么漂亮的校園，我想我一定要好好學(xué)習(xí)。

美麗的校園二年級作文8

　　走進(jìn)校園，一個巨型的雕像聳立在校園中央：只見二個孩子一個捧著鐘，他一定是在趕時間，跑著去上學(xué)。他的姿態(tài)時刻提醒我們：要珍惜時間，努力學(xué)習(xí)；另一個孩子捧著一本書，飛快地跑著，追趕著時間，充滿了對知識的渴望，跟著老師奔進(jìn)了知識的殿堂，用鑰匙開啟知識的大門。

　　我一眼又望到了后教學(xué)樓的噴泉。哇，噴泉池的中心噴出一道十米左右的“水塔”，而圍在它旁邊的“保鏢”，就像好幾瓶剛開啟的香檳酒，噴射出一道道微卷的白浪。走到噴泉池旁，一絲絲細(xì)小的水條向我灑來，一陣清涼的感覺傳遍全身，它不僅洗刷著我的臉，還傳給我一點(diǎn)奔騰欲放的'心情。課間同學(xué)們總愛到這兒來玩，陣陣吵鬧讓校園充滿活力。

　　噴泉停了，我順著它圓圓的邊來到長廊，從噴泉池到這，這短短的十米路里，我快樂極了，因?yàn)�，我還能聽到噴泉池的水往下滴的聲音，還看得見長廊前的小花壇里荷葉似的小植物，它很不起眼，但就是這一大叢小“荷葉”和幾十朵粉紅色的花樸素地把校園的一角裝扮得無比華麗。

　　雕塑、噴泉、小花叢、還有校園里的每一位同學(xué)……是這一切把我們可愛的校園變得更加動人。