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期末總結(jié)

足球社團期末總結(jié)

時間:2021-06-28 18:49:14 期末總結(jié) 我要投稿

足球社團期末總結(jié)范文

  篇一:足球社團工作總結(jié)

足球社團期末總結(jié)范文

  本學期,我接手了學校足球社團的訓練工作。初次接手這項工作,我采取了以下措施:

  第1、制訂科學的訓練計劃及進度計劃,嚴格按照訓練計劃進行訓練,并根據(jù)學生的具體訓練情況及時調(diào)整訓練計劃。

  第2、組織學生學習足球社團的管理制度及訓練制度。要求學生包括我個人思想上統(tǒng)一,做到不遲到,不早退,團結(jié)協(xié)作,勤于動腦,嚴格訓練,善于總結(jié)。

  第3、克服困難,訓練嚴謹:足球運動項目多,技術(shù)復雜,每一個動作,按照不同的時間,不同的速度,不同的方位,不同的用力方向所產(chǎn)生的效果不同。訓練時要求學生做到眼快、手快、腿快、移動快。觀摩學習,分組總結(jié),共同提高。

  第4、發(fā)揚團隊精神,努力拼搏共創(chuàng)佳績。足球社團的訓練工作經(jīng)過一個學期的磨練已呈規(guī)范化、制度化、常規(guī)化。

  足球社團的訓每周一、三、五下午三節(jié)課后訓練,每次一小時。運動員積極訓練,教師在訓練時兢兢業(yè)業(yè)、克盡職守。做到每次訓練有計劃、有記錄、有總結(jié),做到備課、備人、備場地,充分利用訓練時間針對學生不同年齡段的生理特點、采用各種不同的訓練手段進行訓練。足球社團的訓練在半年時間中讓學生掌握了一定的足球技術(shù),成績的取得全賴于學校領(lǐng)導大力支持,全體教師、學生的共同努力的結(jié)果。

  我的工作態(tài)度是:作為體育教師,對體育課和業(yè)余訓練工作的重要性有足夠的認識,不自輕自賤,為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才,為增強學生體質(zhì)做出應有的貢獻,這樣才無愧于我們的事業(yè)和責任。有吃苦奉獻精神。體育訓練工作既是腦力勞動,又是體力勞動,工作時間長,體力消耗大,沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。在今后的工作和學習中我要不斷充實自己,要不斷善于積累經(jīng)驗,總結(jié)成敗得失,勇于思考敢于創(chuàng)新,不斷提高自身的素質(zhì),為今后能更好的工作打下堅實的基礎(chǔ),做一名合格的體育教師。附表:1

  篇二:小學足球社團總結(jié)

  這學期的社團活動已經(jīng)結(jié)束,為了更好的建設好社團,延續(xù)社團文化,完善社團,在下學期的社團活動中獲得更好的學習效果,現(xiàn)在對這學期的工作進行一份總結(jié)。希望能在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,發(fā)展更好的足球俱樂部社團。

  一、社團建設目標

  1.通過參加社團活動,培養(yǎng)學生“終身體育”意識,滿足學生參與足球活動的需求。

  2.隨著學校足球業(yè)余訓練的開展,滿足部分特長學生的不同發(fā)展,為上一級運動隊輸送人才。

  3.促進足球校本課程建設與實施,努力形成學校足球教學特色。

  4.開展足球系列主題活動,形成小學足球文化特色。

  二、活動開展學生獲益

  本學期招生的對象是主要是以三年級至五年級的學生為主,通過一學期的足球訓練,一星期一次的社團練習,學生們從技術(shù)練習和身體練習姿態(tài)可以看出,他們已有了明顯的提高:

  1.身體協(xié)調(diào)性和靈活性的提高:

  他們的腳下功夫已逐漸由管不住球到掌握了簡單的技術(shù),例如簡單運球和繞標練習。通過參加各種方式的接觸球練習,他們的身體協(xié)調(diào)性和靈活性得到了一定的'提高。

  2.基本技術(shù)的提高:

  三到五年級的學生在本學期技術(shù)的掌握上提高很快,學會了控制運球的分量和如何帶球轉(zhuǎn)身的動作。這些技術(shù)動作的學習是完成一場比賽最根本的基礎(chǔ),而反復地練習枯燥無味,所以社團開展各種各樣的游戲使孩子們領(lǐng)悟的更快。 - 1 -

  三、需改善

  盡管學生們在練習中提高很快,但是作為社團的指導老師我還有很多不足之處,在下學期的社團活動中我要針對性的改善一下方面:

  1.社團活動中,孩子們對足球規(guī)則的了解甚少,沒有辦法進行一場比賽,所以也說明在社團活動中不光要教授學生規(guī)范的技術(shù)動作,作為老師的我更要在練習中向?qū)W生灌輸比賽規(guī)則,使學生在玩足球的過程中逐漸增長對足球知識的積累,培養(yǎng)學生對足球的興趣。

  2.因社團開展初期總是有學生遲到,因要求全體社員,遵守社團各項規(guī)章制度,小到隊列管理,大到器材歸置,鼓勵學生自主管理社團,形成良好的足球社團氛圍。

  在最后一堂課上,經(jīng)過分組的學生們,經(jīng)過討論后,向大家展示了這學期所學的內(nèi)容。經(jīng)過商量之后,小同學們就開始爭先恐后地上來展示,其中有盤球動作,各種路線的傳球,還有假動作的演示,足以看出同學們對足球的喜愛。這也使我體會到了,給學生們自己商量的空間,他們制造出來的東西足以讓我驚喜!

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  篇三:足球社團總結(jié)

  時間過得很快,一轉(zhuǎn)眼就該學期社團總結(jié)了,孩子們還忘不了在綠色田徑場上一次次地快樂地活動,一次次地馳騁本學期招收的學生主要是三年紀和二年級的多達50名的學生,身體素質(zhì)都是比較好的,活潑好動是他們這年齡階段的天性。經(jīng)歷過一學期的足球社團活動后,自身的多種能力及行為

  習慣在足球游戲活動中得到鍛煉和發(fā)展。

  本學期的足球社團活動我們著重以下幾個項目來開展活動:

 。ㄒ唬┗竟τ柧

  (二)游戲和比賽

 。ㄈ┥眢w訓練

 。ㄋ模┚C合訓練

  通過近一個學期的刻苦訓練,我們足球社的同學們的身體素質(zhì)和足球的基本功都得到了的不同程度的提高,踢球戰(zhàn)術(shù)方面的知識和技巧也得到了較全面的認識。

  在學期開展足球社團前,我制訂了一系列的訓練計劃,嚴格并保持快樂體育來訓練隊伍。初始訓練階段注重隊員的薄弱環(huán)節(jié)——體能,做一名合格的“足球小子”追的上足球是最基本的嘛。接下來進行有針對性的訓練,并著重抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓練。例如:運球、帶球過人、傳球、射門等等。這一階段主要讓隊員對足球技術(shù)有個初步、全面的認識和掌

  握。到綜合訓練階段時,在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓練同時,注入簡單戰(zhàn)術(shù)配合的訓練,并在此期間傳授足球裁判規(guī)則,使隊員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運用。在訓練中堅持大運動量、大強度地訓練,為同學們打好球打下了堅實的基礎(chǔ)。在堅持以戰(zhàn)術(shù)配合訓練為主的同時多次進行比賽,增加比賽經(jīng)驗,盡量在運動中、對抗中,全面、熟練、快速、準確地掌握各種戰(zhàn)術(shù)。不斷提高個人控球和突破能力,多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風和堅強的意志,克服種種困難,培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神。

  近一個學期的訓練,多數(shù)的同學在各個方面得到了很大的提高,但由于學生基礎(chǔ)較差,加上足球少、場地條件差等原因,難免存在許多不足。我相信只要堅持努力訓練,同學們會對足球有更多的了解和參與興趣。

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