蚯蚓喜歡怎樣的環(huán)境作文
科學(xué)課上，我們討論著一個(gè)話(huà)題：蚯蚓喜歡怎樣的環(huán)境。
上課了，金老師拿了一袋東西來(lái)到我們的教室里。上科學(xué)課做實(shí)驗(yàn)最重要的是先猜測(cè)，沒(méi)有了猜測(cè)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)也就白做了。金老師請(qǐng)了幾個(gè)人來(lái)回答，他們都說(shuō)蚯蚓喜歡陰暗潮濕的地方，金老師說(shuō)：“真的.嗎？”這時(shí)有幾個(gè)同學(xué)以為剛剛的回答錯(cuò)了，楞了一下，改口道：“蚯蚓喜歡明亮干燥處。”我們笑了起來(lái)。金老師說(shuō)：“那好，有了猜測(cè)，我們就來(lái)證明它對(duì)錯(cuò)與否，我們先來(lái)做幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。 金老師拿出了一個(gè)黑乎乎的小盒子，里面裝滿(mǎn)了蚯蚓，用鑷子輕輕拿出了六條蚯蚓，放到了一個(gè)大盒子里。大盒子除了左邊的那一半什么也不貼，還用燈光照著，其余右邊四周全用黑色紙貼著，我們把蚯蚓放到中間，看它們選擇哪一邊？幾條蚯蚓一下子從舒服的土壤到光天化日之下，也許覺(jué)得很難受，扭來(lái)扭去，蜷縮在一堆里。金老師說(shuō)：“蚯蚓蜷縮在一起能減少失去水分的流失，如果一直這么下去的話(huà)，我們這個(gè)實(shí)驗(yàn)也就失敗了。”說(shuō)完，將這幾條蚯蚓分開(kāi)了。這些蚯蚓被迫分開(kāi)后似乎也認(rèn)命了，慢慢環(huán)顧了一下四周，向黑暗的地方爬去，不一會(huì)兒，5條蚯蚓全部爬回了黑暗處，只有一條蚯蚓例外，竟爬向了明亮的地方，爬到一個(gè)角落里縮起來(lái)。我們說(shuō)它是一個(gè)孩子，不懂事走散了。然后又給了它一次機(jī)會(huì)。這一次小蚯蚓向左爬了爬，向右爬了一會(huì)，最后終于選擇了正確的道路。
我們又做了另一個(gè)實(shí)驗(yàn)，一邊盒子土壤干燥，一邊的土壤潮濕，看蚯蚓會(huì)怎么樣，往哪里去，最后它們都選擇了潮濕的那一邊。
上了這節(jié)課，我們知道了蚯蚓喜歡怎樣的環(huán)境，也知道了怎樣來(lái)做實(shí)驗(yàn)證明，并得出正確的結(jié)論。
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