第一學(xué)期小學(xué)學(xué)校的工作計(jì)劃
篇一：小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想：
圍繞區(qū)教育局文件及區(qū)教育工作會(huì)議精神，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以科學(xué)的辦學(xué)理念為先導(dǎo)，以精細(xì)化的學(xué)校管理為抓手，強(qiáng)化課程改革，深入實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持特色辦學(xué)，統(tǒng)籌推進(jìn)重點(diǎn)工作，全面提升辦學(xué)效能，為辦好人民滿(mǎn)意的教育，為全區(qū)小學(xué)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做出新的貢獻(xiàn)。
二、主要任務(wù)：
1、以效能評(píng)估促進(jìn)全面發(fā)展。梳理學(xué)校各項(xiàng)工作，強(qiáng)化管理，爭(zhēng)取在2012年全區(qū)中小學(xué)辦學(xué)效能評(píng)估和先進(jìn)學(xué)校評(píng)比中有好的成績(jī)。
2、以精細(xì)化管理推動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展。以全面追求“綠色質(zhì)量”為目標(biāo)，踐行“輕負(fù)高效，促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展”的教學(xué)理念，以精心的態(tài)度，實(shí)施精細(xì)的管理，追求精品的成果，從而全面提升辦學(xué)質(zhì)量。
3、以重點(diǎn)帶動(dòng)引領(lǐng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。一是啟動(dòng)學(xué)�！懊麕煛惫こ蹋蛟煨�(nèi)名師，力推區(qū)內(nèi)名師，爭(zhēng)取市內(nèi)名師；二是繼續(xù)引領(lǐng)校本課程建設(shè)。
4、以項(xiàng)目提升工程帶動(dòng)學(xué)校發(fā)展。全力推進(jìn)亳州市千所小學(xué)提升工程項(xiàng)目工程的實(shí)施，提高學(xué)校教師的思想意識(shí)，不斷加大學(xué)校資金的投入，建立健全組織及計(jì)劃和制度保障。不斷提高學(xué)校的品味。
三、具體工作：
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整合德育功能，規(guī)范學(xué)生行為，全方位、細(xì)致地落實(shí)好學(xué)生的常規(guī)管理，引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成良好的文明生活習(xí)慣。
1、強(qiáng)化德育意識(shí)，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。發(fā)揮德育工作的整合功能，嚴(yán)格落實(shí)班主任例會(huì)制度，組織學(xué)習(xí)《德育工作規(guī)程》，開(kāi)展班主任培訓(xùn)，增強(qiáng)班主任的育人意識(shí)和育人能力。以評(píng)選“優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”“優(yōu)秀班主任”為契機(jī)，弘揚(yáng)先進(jìn)，發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范、輻射作用。
2、重視行為養(yǎng)成教育，促進(jìn)校園文化建設(shè)。加強(qiáng)行為規(guī)范教育，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，以一日常規(guī)考核為抓手，開(kāi)展好文明禮儀教育系列活動(dòng)。結(jié)合區(qū)教育局開(kāi)展好“十個(gè)每一次”工作要求，利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、主題教育活動(dòng)、班級(jí)公約等，強(qiáng)化教育訓(xùn)練，注重細(xì)節(jié)，特別是抓好學(xué)生的集隊(duì)、上操、午間管理和課間行為規(guī)范等，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生做“講文明、講禮儀”的校園小主人。
3、開(kāi)展好系列主題教育活動(dòng)。利用每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話(huà)，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，發(fā)揮少先隊(duì)陣地作用，一月一主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩、奉獻(xiàn)、友愛(ài)、中華民族傳統(tǒng)美德等豐富多彩的少先隊(duì)主題教育，塑造學(xué)生良好品格。
4、開(kāi)展好讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)。德育處要結(jié)合市、區(qū)開(kāi)展的各種讀書(shū)節(jié)，組織開(kāi)展好形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，打造書(shū)香校園。
5、重視心理健康教育。以《中小學(xué)心理健康教育綱要》為指導(dǎo)，落實(shí)各項(xiàng)心理健康工作方面的要求，培養(yǎng)學(xué)生的良好心理素質(zhì)和健康向上的.心態(tài)，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)能力和抗挫能力。對(duì)學(xué)生要注意抓好留守學(xué)生、學(xué)困生和習(xí)困生的心理輔導(dǎo)；對(duì)教師要注意考前復(fù)習(xí)時(shí)的心理疏導(dǎo)。
6、落實(shí)教育三結(jié)合。溝通才能理解，理解才會(huì)支持，所有教師要多了解家長(zhǎng)，多與家長(zhǎng)溝通，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，與家長(zhǎng)智慧相處，德育要積極督促并參與班級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)，深入管理，合力育人。另外要爭(zhēng)取社會(huì)支持，使用好家校通平臺(tái)。上半年要重點(diǎn)開(kāi)好六年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)，下半年開(kāi)好一年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)，其他年級(jí)每學(xué)期至少開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。
（二）、教學(xué)工作
以教研室下發(fā)的《譙城區(qū)中小學(xué)常規(guī)管理方案》為標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，在教學(xué)常態(tài)工作的主要環(huán)節(jié)上做精、做細(xì)、做實(shí)，引導(dǎo)教
師愛(ài)崗敬業(yè)，用心育人，潛心教學(xué)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的雙贏。
1、加強(qiáng)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)《譙城區(qū)中小學(xué)常規(guī)管理方案》，了解《譙城區(qū)中小學(xué)常規(guī)管理方案》中各個(gè)方面的具體要求，并在教學(xué)中自覺(jué)加以執(zhí)行。二是進(jìn)一步規(guī)范常態(tài)課的管理工作，做好每日巡課工作，重點(diǎn)督查教師執(zhí)行課程計(jì)劃、上好常態(tài)課、執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)情況；三是繼續(xù)組織校內(nèi)視導(dǎo)，將視導(dǎo)重點(diǎn)放在薄弱學(xué)科、薄弱班級(jí)、薄弱教師中，加快薄弱學(xué)科、教師的成長(zhǎng)，進(jìn)一步提升學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量；
2、以人為本，全面提高教學(xué)質(zhì)量。一是強(qiáng)化低段學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。制定具體的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求，健全表?yè)P(yáng)激勵(lì)制度。二是繼續(xù)抓好畢業(yè)班教學(xué)管理和監(jiān)察，安排好畢業(yè)考試和復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作，注意做到科學(xué)有效，保持并促進(jìn)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量在全區(qū)處于較好位次。三是組織期末語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，教導(dǎo)處要及時(shí)分析，及時(shí)通報(bào)，督促教師及時(shí)調(diào)整改進(jìn)。四是規(guī)范教師家校通發(fā)送信息的管理和使用，強(qiáng)化家校合作，共同做好學(xué)困生和習(xí)困生的幫扶、教育工作。
3、重點(diǎn)帶動(dòng)，全面提升教師素質(zhì)。一是開(kāi)展教研組示范課、同課異構(gòu)、青年教師成長(zhǎng)匯報(bào)課、組內(nèi)觀摩課、骨干以上人員的展示課等多種形式的教學(xué)研討活動(dòng)，其間引導(dǎo)教師加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練與提升，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)技能發(fā)展；二是結(jié)合教研室新一屆帶頭人、骨干
的評(píng)選，組織一到兩次的帶頭人、骨干教師的獻(xiàn)課活動(dòng)，引領(lǐng)教師更新教學(xué)理念，學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方式，反思個(gè)人教學(xué)情況，加快課堂教學(xué)改革，打造優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)；三是圍繞區(qū)級(jí)基本功大賽，有序組織好教師寫(xiě)字、編寫(xiě)教案、說(shuō)課等基本功訓(xùn)練，讓競(jìng)賽活動(dòng)成為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的催化劑。
4、抓特色發(fā)展，引領(lǐng)校本課程建設(shè)。校本課程多樣化是為學(xué)生個(gè)性化發(fā)展提供多樣化的校本課程選擇。我校的電化教學(xué)一直開(kāi)展得有聲有色，我們應(yīng)該堅(jiān)定不移地堅(jiān)持電化教學(xué)的特色發(fā)展，繼續(xù)做大做強(qiáng)。
5、細(xì)化教育信息管理。信息技術(shù)服務(wù)教學(xué)的功能毋庸置疑，與學(xué)科教學(xué)的整合，也越來(lái)越受到教師的重視。全年主要工作是:一是加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)，達(dá)到“骨干教師示范、青年教師過(guò)硬、中年教師過(guò)關(guān)、老年教師適應(yīng)”的要求，上半年主要做好部分班級(jí)、學(xué)科教師電子教學(xué)的培訓(xùn)，促進(jìn)教師多媒體技術(shù)裝備的應(yīng)用能力的提高。二是要制訂信息技術(shù)設(shè)備使用、保養(yǎng)的相關(guān)制度，規(guī)范設(shè)備使用與保管，用好信息技術(shù)設(shè)備。
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教而不研則淺，研而不教則空。只有兩者相輔相成，學(xué)生才能真正受益。
篇二：小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想：
以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，以人為本，依法治教，規(guī)范管理。尊重教育規(guī)律，關(guān)注教法、學(xué)法和考法，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)：
1、強(qiáng)化制度管理，全面實(shí)施《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》。
2、堅(jiān)持以德育為先，努力培養(yǎng)師生良好的行為習(xí)慣。
3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，努力提升教學(xué)質(zhì)量。
4、重視體衛(wèi)工作，提高學(xué)生健康水平。
5、加強(qiáng)后勤管理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
三、主要措施：
（一）全面貫徹落實(shí)省,市,區(qū)有關(guān)會(huì)議精神，努力優(yōu)化教育情境，不斷開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面。
1、堅(jiān)定不移把德育工作放在首位。要充分利用、整合各種德育資源，自覺(jué)把學(xué)校德育工作抓在手頭，擺在案頭，掛在心頭，積極把愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育有機(jī)統(tǒng)一于教育教學(xué)之中。德育工作中我們要唱響一個(gè)主旋律，即愛(ài)國(guó)主義教育，弘揚(yáng)和培育學(xué)生的民族精神；要抓好一項(xiàng)基礎(chǔ)工程，即養(yǎng)成教育，要為學(xué)生成為現(xiàn)代文明的中國(guó)人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。新學(xué)期少先隊(duì)工作要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生將牢記于心，并逐漸內(nèi)化為素質(zhì)，外化為行為，并努力把傳授知識(shí)同陶冶情操、養(yǎng)成行為習(xí)慣結(jié)合起來(lái)，建立科學(xué)的學(xué)生思想道德行為成長(zhǎng)軌道，綜合考評(píng)制度。同時(shí)，我們將要加強(qiáng)班集體建設(shè)研究，以輿論為導(dǎo)向，貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際，增強(qiáng)德育工作吸引力和感染力，提高德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性。
2、堅(jiān)持不懈抓好師德建設(shè)。教育是心靈感召心靈的工作，是人格培養(yǎng)人格的事業(yè)。因此，能否有建立一支素質(zhì)優(yōu)良的老師隊(duì)伍應(yīng)該說(shuō)是學(xué)校德育的關(guān)鍵工作。日
常工作中，我們每一位教師都要不斷加強(qiáng)品德修養(yǎng)，完善人格，提升境界，為學(xué)生樹(shù)立起良好的榜樣，更好地影響教育學(xué)生。要大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，爭(zhēng)做“風(fēng)趣幽默、寬容大度、顧生愛(ài)生、沉默穩(wěn)重、勤勤懇懇、不問(wèn)名利”在學(xué)生心目中最有威信的老師。本學(xué)期將繼續(xù)評(píng)選優(yōu)秀班主任、文明班集體，努力使我們廣大教師真正成為學(xué)生正確思想的引導(dǎo)者，高尚情操的培育者，美好心靈的塑造者，優(yōu)秀班集體的建設(shè)者。同時(shí)，要充分發(fā)揮黨支部、團(tuán)支部和工會(huì)等黨群組織的作用。
3、堅(jiān)定目標(biāo)辦好家長(zhǎng)學(xué)校。從某種意義上說(shuō)，家庭就是孩子思想道德的啟蒙學(xué)校，家長(zhǎng)忽視孩子思想品德教育的現(xiàn)象較為嚴(yán)重，很大程度上影響孩子的全面發(fā)展。因此，我們應(yīng)義不容辭地承擔(dān)起培訓(xùn)家長(zhǎng)的責(zé)任，把它作為德育工作的組成部分。通過(guò)舉辦講座培訓(xùn)等活動(dòng)，向家長(zhǎng)傳授先進(jìn)的教育思想，傳授科學(xué)的教育方法，宣傳成功的家教經(jīng)驗(yàn)，提供失敗的家教教訓(xùn)，搭建家長(zhǎng)與教師、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)交流的平臺(tái)，努力提高家長(zhǎng)的素質(zhì)和家庭教育的水平，從而讓家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育形成合力，多見(jiàn)成效。
（二）規(guī)范管理過(guò)程，優(yōu)化教學(xué)要素，增強(qiáng)提高教育質(zhì)量的自覺(jué)性。
隨著依法治國(guó)和科研興國(guó)方略的實(shí)施，依法治校成為黨和政府管理教育的基本方針，而依法治教作為依法治校的組成部分，將成為新世紀(jì)學(xué)校管理的必然選擇。本學(xué)年，學(xué)校將十分重視依法治校對(duì)學(xué)校發(fā)展的重要作用，努力使學(xué)校管理逐漸步入科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。
1、認(rèn)真執(zhí)行教育法規(guī)，科學(xué)規(guī)范學(xué)校的管理行為。
在黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想的指引下，我們將認(rèn)真組織全體師生學(xué)習(xí)黨的方針、政策和各項(xiàng)教育法律法規(guī)，用法律武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，解決問(wèn)題，推動(dòng)工作。全體教師不僅要能認(rèn)真履行《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等國(guó)家法律法規(guī)外，還要能?chē)?yán)格執(zhí)行《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》、《伍佑小學(xué)章程》，進(jìn)一步健全由“校長(zhǎng)室——教導(dǎo)處——教研組——年級(jí)備課組”組成的教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)成員明確分工，做到目標(biāo)同向，工作同步，上下齊心，形成管理的最大合力；嚴(yán)格按照課程計(jì)劃編排課表，嚴(yán)格按課表上課，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，節(jié)假日不上課、不補(bǔ)課，把學(xué)生應(yīng)有的時(shí)間還給學(xué)生。
2、要營(yíng)造寬松高效的教育教學(xué)工作氛圍
（1）要學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)范自己的教育教學(xué)行為，全體教師要堅(jiān)持一切以學(xué)生全面發(fā)展為本，要了解學(xué)生、理解學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生，確立正確的學(xué)生觀、人才觀和教育觀，要提升教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生滿(mǎn)意、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、社會(huì)滿(mǎn)意。加強(qiáng)體育、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、心理健康等課程的教學(xué)力度。用堅(jiān)持走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的學(xué)習(xí)方法，不斷引進(jìn)新經(jīng)驗(yàn)，不斷獲取新觀點(diǎn)，不斷吸收洋思中學(xué)等先進(jìn)學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，制定切實(shí)可行、行之有效的集體備課制度、聽(tīng)課、評(píng)課制、教改匯報(bào)課制度、學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度、檢查評(píng)比制度等，強(qiáng)化對(duì)教學(xué)工作的監(jiān)督和管理。不斷改進(jìn)教學(xué)模式，優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，創(chuàng)新教學(xué)方法。在“教”和“學(xué)”上大做文章，只要有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的都允許大膽嘗試，大膽改革，不品頭論足，不無(wú)休止地爭(zhēng)論。我們號(hào)召?gòu)V大教師要堅(jiān)信洋思信條：“沒(méi)有教不好的學(xué)生”。在抓優(yōu)秀率和合格率時(shí)，要像洋思那樣做到“堂堂清、天天清、周周清、月月清”。我們堅(jiān)持從開(kāi)學(xué)的.第一天抓起，從基礎(chǔ)最差的學(xué)生抓起，爭(zhēng)取不讓一名學(xué)生掉隊(duì)。同時(shí)，我們還要做好對(duì)學(xué)有余力、學(xué)有特長(zhǎng)的學(xué)生的培養(yǎng)，使不同層次的學(xué)生得到不同程度的發(fā)展。
�。�2）要有針對(duì)性地做好我校后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。要正確面對(duì)客觀分析學(xué)習(xí)后進(jìn)生的成因和心理特征，堅(jiān)持以人為本和關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，做到動(dòng)之以情，曉之以理，立之以志，導(dǎo)之以行，行之有法，持之以恒。實(shí)際工作中要有目的，有準(zhǔn)備地找他們說(shuō)話(huà)，多給他們傾注愛(ài)心和信任，對(duì)于不同類(lèi)型的后進(jìn)生要能因人制宜對(duì)癥下藥。抓住平時(shí)，嚴(yán)格要求，在轉(zhuǎn)化過(guò)程中，要謀求學(xué)生家長(zhǎng)的配合，要不斷提出新的目標(biāo)和要求，要下決心抓反復(fù)，反復(fù)抓，只有這樣，學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的及格率、優(yōu)秀率才可能有更大幅度的提高。
（三）、立足課堂，重視課改實(shí)踐工作。
1、本學(xué)期，課改的重點(diǎn)將放在校本教研制度的建立上，要把課堂教學(xué)法轉(zhuǎn)化作為課改的重點(diǎn)，探索符合新課程理念的教學(xué)模式，把“學(xué)校有特色，教師有專(zhuān)長(zhǎng)，學(xué)生有特長(zhǎng)”作為辦學(xué)所追求的一種境界。
�。�1）強(qiáng)化教學(xué)工作的管理力度，強(qiáng)調(diào)教學(xué)管理的層次性。教導(dǎo)處、年級(jí)組、班級(jí)層層負(fù)責(zé)，強(qiáng)化教學(xué)規(guī)程和小學(xué)教學(xué)基本要求實(shí)施，制定目標(biāo)認(rèn)真抓落實(shí)。
�。�2）強(qiáng)化教學(xué)基礎(chǔ)管理，加強(qiáng)備課組建設(shè)。課堂要繼續(xù)通過(guò)組織師徒結(jié)對(duì)，相互學(xué)習(xí)等行動(dòng)推動(dòng)“青藍(lán)工程”的不斷深入。教學(xué)的實(shí)效如何，歸根到底就是落實(shí)到每一位教師身上，落實(shí)到每一天的教學(xué)工作之中，落實(shí)到每一節(jié)課堂教學(xué)之中。本學(xué)期，我們將把加強(qiáng)備課組建設(shè)，強(qiáng)化教學(xué)基礎(chǔ)管理作為提高教師群體素質(zhì)、推動(dòng)課堂教學(xué)整體優(yōu)化的重要手段。備課組建設(shè)方面，學(xué)校提出要有具體的備課活動(dòng)計(jì)劃、要在備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)下進(jìn)行集體備課、組員在備課組內(nèi)要有明確分工，形成工作合力，要有具體的備課組活動(dòng)記載。
�。�3）狠抓教學(xué)質(zhì)量的提高，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線(xiàn)，是學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。每位教師要深入進(jìn)行教材研究、教學(xué)改革，以新的教學(xué)方式成為突破口，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)自我教育及自學(xué)能力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)奮發(fā)向上的精神面貌，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間和作業(yè)分量。
（4）強(qiáng)化雙語(yǔ)教育，打好兩語(yǔ)基礎(chǔ)。小學(xué)語(yǔ)文和英語(yǔ)是學(xué)生終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。本學(xué)期，尤其要抓好小學(xué)三年級(jí)的語(yǔ)文、一年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)。第一，重點(diǎn)抓好三年級(jí)的作文。三年級(jí)的起步習(xí)作是小學(xué)高年級(jí)、初中、高中習(xí)作的基礎(chǔ)。因而，三年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)的改革工作，要以習(xí)作為突破口，反思過(guò)程，研究方法，努力促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。第二，抓好一年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)。認(rèn)真貫徹教育廳《關(guān)于積極推進(jìn)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的意見(jiàn)》，按照統(tǒng)一部署，從一年級(jí)起全面開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程。要加強(qiáng)英語(yǔ)師資的在職培訓(xùn)，提高施教能力；創(chuàng)設(shè)環(huán)境，積極營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍；加大投入，保證英語(yǔ)教學(xué)正常開(kāi)展；重視研究，提高課堂教學(xué)水平。要特別重視學(xué)生口語(yǔ)能力和書(shū)寫(xiě)基本功的訓(xùn)練，使小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)走上規(guī)范、成功的道路。
2、加強(qiáng)教育科研，深化課程改革
（1）提高教科研工作的認(rèn)識(shí)，優(yōu)化校本培訓(xùn)。本學(xué)期，學(xué)校將把教科研工作放在突出的位置，完善以校為本的教研活動(dòng)制度，促使學(xué)校發(fā)展和教師發(fā)展，努力使學(xué)校成為學(xué)習(xí)型組織。每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，把教育教學(xué)工作中心轉(zhuǎn)移到教育教學(xué)科研上來(lái)，教育科研要“親近老師、走進(jìn)課堂、關(guān)注學(xué)生”，做到“工作科學(xué)化、課題問(wèn)題化、活動(dòng)經(jīng)�；⑴c個(gè)性化”。
�。�2）加強(qiáng)課題研究，探索課改新方法。堅(jiān)持以課題帶動(dòng)課改，以課題提升課改。以課題的理論為支撐，以新課程的理念為目標(biāo)，開(kāi)展課堂教育實(shí)踐結(jié)合課改中的重
點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)、熱點(diǎn)等問(wèn)題，探索課堂教學(xué)改革的新路子。課題是教育教學(xué)研究的載體，是學(xué)校提升品位和教師提高素質(zhì)的突破口。學(xué)校要成為“教研室”，教師要做“教研員”，牢固樹(shù)立“問(wèn)題即課題”的意識(shí)，扎實(shí)開(kāi)展教研工作。要以新課程理念為導(dǎo)向，以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為宗旨，重點(diǎn)研討課程改革中教師面監(jiān)的各種具體問(wèn)題，把學(xué)習(xí)、設(shè)計(jì)、反思貫穿始終。繼續(xù)實(shí)施好“兩個(gè)市級(jí)”課題”的研究工作，積累豐富的第一手資料，以便于分析，進(jìn)行研究。
（四）、重視體衛(wèi)工作，提高學(xué)生健康水平。
1、體育工作：體育組學(xué)期初要根據(jù)學(xué)校體育工作現(xiàn)狀，制定詳細(xì)科學(xué)的體育工作計(jì)劃，優(yōu)育教師要做到分工合作，各負(fù)其責(zé)，各展其長(zhǎng)。要嚴(yán)格按課表上足上好兩課兩操，做到不缺不讓?zhuān)粩D不占，確保每天在校學(xué)生不少于1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。體育課的教學(xué)應(yīng)一絲不茍，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，適度加大學(xué)生運(yùn)動(dòng)量，讓全體學(xué)生都能達(dá)到國(guó)家體育達(dá)標(biāo)訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)?wèi)?yīng)選好苗子，合理安排，加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練，力爭(zhēng)在各級(jí)體育比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。本學(xué)期學(xué)校將舉行校園集體舞,繩操、第三套廣播操、拔河、踢毽子和跳繩等比賽。
2、衛(wèi)生工作：（1）抓好健康教育：學(xué)校要配合鎮(zhèn)防保組，對(duì)學(xué)生普及防病治病知識(shí)，幫助他們樹(shù)立“健康第一”的思想，增強(qiáng)他們的自我保健意識(shí)。（2）抓好教學(xué)衛(wèi)生，各任課教師要切實(shí)重視教學(xué)衛(wèi)生，注意桌凳配套，隨時(shí)糾正學(xué)生的不良寫(xiě)字姿勢(shì)，適時(shí)開(kāi)燈調(diào)節(jié)光線(xiàn)，學(xué)校本學(xué)期要經(jīng)常深入課堂檢查教學(xué)衛(wèi)生，積極預(yù)防學(xué)生近視率的上升趨勢(shì)。（3）培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，班主任要督促學(xué)生搞好個(gè)人衛(wèi)生，嚴(yán)禁公共場(chǎng)所隨地吐痰，班級(jí)要每天檢查和記載個(gè)人衛(wèi)生情況，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。（4）搞好環(huán)境衛(wèi)生，教室、辦公室、包干區(qū)嚴(yán)格執(zhí)行師生每天檢查制度，衛(wèi)生負(fù)責(zé)人要抓好督查、評(píng)比工作，及時(shí)公布。
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總務(wù)后勤管理工作是學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)行的有力保障。為此，學(xué)校要加強(qiáng)總務(wù)后勤管理工作，做到帳目清楚，收支平衡，合理開(kāi)支，供給及時(shí)，管理規(guī)范、科學(xué)。
1、總務(wù)后勤人員要努力學(xué)習(xí)黨的方針政策，學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)工作有關(guān)法規(guī)、法令，堅(jiān)持正確的政治方向，堅(jiān)持為學(xué)校、為師生服務(wù)的宗旨。
篇三：實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃
一. 指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我們繼續(xù)以教體局關(guān)于2013年度工作的教育會(huì)議精神為指導(dǎo)，立足本校實(shí)際，堅(jiān)持“和諧、創(chuàng)新、安全”的辦學(xué)理念，繼續(xù)以“以人為本，安全為主，狠抓常規(guī)，和諧發(fā)展，提升質(zhì)量”為總體工作思路，完善學(xué)校工作機(jī)制，有效推進(jìn)課堂教學(xué)改革，發(fā)揚(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的優(yōu)良作風(fēng)，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，鞏固平安校園成果，改善辦學(xué)條件，提高教職工的幸福指數(shù)，以活動(dòng)為載體，使學(xué)校在本學(xué)期取得更大的發(fā)展與進(jìn)步！
二. 工作時(shí)間
本學(xué)期的工作時(shí)間為： 2013年8月20日至2014年1月5日，節(jié)假日?qǐng)?zhí)行上級(jí)的要求與安排。
三. 工作目標(biāo)
根據(jù)全旗教育工作總體要求，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制訂本學(xué)期工作目標(biāo)為：
1. 高度重視安全教育，特別是交通安全校園和活動(dòng)安全教育要持之以恒。加強(qiáng)值班值宿的督查力度，保證校園的安全。
2. 堅(jiān)持德育為首，加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
3. 扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，使教育教學(xué)研究更有實(shí)效，促進(jìn)學(xué)生的
全面發(fā)展。嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量驗(yàn)收關(guān)，認(rèn)真對(duì)待教體局教學(xué)質(zhì)量的驗(yàn)收和評(píng)估工作。
4. 加大對(duì)教師，尤其是青年教師培養(yǎng)力度，通過(guò)開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、外出學(xué)習(xí)等形式進(jìn)行青年教師培養(yǎng)，提高教師的理論水平。
5. 進(jìn)一步完善、加強(qiáng)校園各種硬件設(shè)施建設(shè)及校園文化建設(shè)，營(yíng)造積極向上的校園文化環(huán)境。
6. 繼續(xù)深化教師師德及績(jī)效考核工作，不斷完善考核方案。讓師德及績(jī)效考核真正體現(xiàn)教師的工作水平，通過(guò)考核提高教師的工作積極性。
7. 發(fā)揮工會(huì)職能作用，組織教職工乒乓球賽，鼓勵(lì)教工利用業(yè)余時(shí)間鍛煉身體，增強(qiáng)身體素質(zhì)，豐富業(yè)余生活。
8. 繼續(xù)開(kāi)展紅領(lǐng)巾崗日常行為規(guī)范檢查工作，成立紅領(lǐng)巾校園廣播站，結(jié)合重大節(jié)日開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育熏陶。
9. 積極開(kāi)辟第二課堂活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展有益身心的文娛、體育、繪畫(huà)活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)校生活，培養(yǎng)學(xué)生的'多種能力和素養(yǎng)。
10. 規(guī)范后勤服務(wù)工作。確保學(xué)校整體工作的順利進(jìn)行。
11. 加強(qiáng)學(xué)籍管理，建立完善的學(xué)籍管理制度，嚴(yán)格學(xué)生流動(dòng)手續(xù)。
12. 開(kāi)展好同兄弟學(xué)校的對(duì)口幫扶工作。
13. 繼續(xù)營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字規(guī)范化的校園氛圍，堅(jiān)持說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人。
四. 工作措施
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，構(gòu)建和諧文明校園
努力打造一支講學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、懂管理的領(lǐng)導(dǎo)集體。要始終保持對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求，對(duì)工作的強(qiáng)烈責(zé)任感和辦好學(xué)校的使命感，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)。增強(qiáng)政治意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。經(jīng)常深入教學(xué)第一線(xiàn)，深入課堂，幫助教師研究、解決教育教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題。
�。ǘ┘哟蟮掠芾砹Χ龋鰪�(qiáng)德育工作實(shí)效
1. 發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，開(kāi)展各項(xiàng)專(zhuān)題教育活動(dòng)，構(gòu)建社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體“德育網(wǎng)絡(luò)”，促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)、道德素養(yǎng)及身心健康全面和諧發(fā)展。
2. 通過(guò)主題班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)、學(xué)科教學(xué)滲透等，有針對(duì)性的開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)。本學(xué)期各中隊(duì)開(kāi)展以“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”為主題的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
3. 紅領(lǐng)巾崗堅(jiān)持日檢查，周評(píng)比，從學(xué)生每個(gè)日常行為開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，把學(xué)生一日常規(guī)抓好，使養(yǎng)成教育真正落到實(shí)處。
4. 召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，提高班級(jí)管理水平。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量
1. 進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)中的各項(xiàng)規(guī)章制度，端正教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，激發(fā)教師教的積極性和學(xué)生學(xué)的主動(dòng)性，將教學(xué)常規(guī)變成教師自覺(jué)的行動(dòng)。
2. 圍繞如何進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果，抓住如何加強(qiáng)課堂教學(xué)的組織工作、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、啟發(fā)學(xué)生的思維、鞏固學(xué)習(xí)效果等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，以“自主、互助”為目標(biāo)，積極開(kāi)展教學(xué)研究工作，深化學(xué)科
教學(xué)改革。逐步形成我校特色的課堂教學(xué)模式，
3. 加強(qiáng)教師集體備課力度，全組教師共同參與，形成集體智慧。抓好“備、講、批、輔、考、評(píng)”六個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，堅(jiān)決做到不備課不進(jìn)課堂。
4. 狠抓對(duì)課堂教學(xué)的過(guò)程管理，完善課堂教學(xué)的規(guī)范化要求，建立新型的教學(xué)管理制度，堅(jiān)持候課制，要求教師課上語(yǔ)言規(guī)范，鮮明生動(dòng)，杜絕課堂的盲目性和隨意性。
5. 加強(qiáng)課程建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。根據(jù)國(guó)家課程安排和教師工作量要求，開(kāi)足開(kāi)齊課程，重視小學(xué)英語(yǔ)、音體美學(xué)科的教學(xué)與管理。
6. 加強(qiáng)作業(yè)的檢查與管理，提高作業(yè)質(zhì)量。嚴(yán)格按照學(xué)校的要求合理布置作業(yè)，內(nèi)容要有基礎(chǔ)性作業(yè)又要有拔高性作業(yè)。作業(yè)批改做到及時(shí)，學(xué)校進(jìn)行集中檢查與隨時(shí)抽查。
7. 組織各類(lèi)教學(xué)競(jìng)賽和抽查，隨時(shí)隨地對(duì)每位教師進(jìn)行聽(tīng)課和教學(xué)質(zhì)量及工作落實(shí)情況的抽查，評(píng)估其在實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)過(guò)程中的各項(xiàng)工作的完成情況和取得的成績(jī)。
8. 繼續(xù)加強(qiáng)“兩室”建設(shè)，保證師生的身心健康。
9. 加強(qiáng)教育科研工作的力度，做好課題的申報(bào)和管理。
10. 做好參加全市課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的準(zhǔn)備工作。今年，我校的英語(yǔ)課題即將結(jié)題，切實(shí)做好迎接結(jié)題工作的準(zhǔn)備。
11. 學(xué)期末，在學(xué)生中開(kāi)展語(yǔ)、數(shù)、英學(xué)科的知識(shí)與能力的競(jìng)賽活動(dòng)。
12. 加強(qiáng)畢業(yè)班的管理，穩(wěn)步提升質(zhì)量。
（四）提高教師整體素質(zhì)，深入開(kāi)展校本培訓(xùn)。
1. 鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。特別是要加大校本培訓(xùn)力度，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，讓教師成為學(xué)習(xí)型教師，實(shí)行全員學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。
2. 開(kāi)展教研活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。從課堂教學(xué)入手，著力推進(jìn)科學(xué)教研、有效教研活動(dòng)，開(kāi)拓思路，優(yōu)化知識(shí)儲(chǔ)備，提升教師綜合素質(zhì)。著力為中青年骨干教師發(fā)展搭建提升平臺(tái)。通過(guò)骨干教師引領(lǐng)、新老教師結(jié)對(duì)幫扶、教學(xué)技能展示等活動(dòng)形式，促進(jìn)教師教育教學(xué)能力不斷提升。
3. 為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，把廣大教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面，本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)新版《課程標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。學(xué)校多方面創(chuàng)造條件為教師提供進(jìn)修和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，以獲取先進(jìn)的教改信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
4. 制定教師互相聽(tīng)評(píng)課制度，利用教師的群體優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)水平的整體突破，縮小同科目班級(jí)的差距。
5. 繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練活動(dòng)，本學(xué)期在九月下旬開(kāi)展教師課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。
6. 本學(xué)期，加強(qiáng)教職工的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教職工的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
（五）少先隊(duì)工作
1. 配合學(xué)校的德育工作，全面開(kāi)展學(xué)生思想道德品質(zhì)教育。
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