小學(xué)作文人類的朋友
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)作文人類的朋友,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文人類的朋友1
青蛙 ,人類的朋友
一個(gè)夏天的禮拜六上午,小明去池塘邊散步,聽到了一陣“呱呱”的叫聲,小明心想:青蛙叫的好聽,到底長(zhǎng)得什么樣呀,從來(lái)沒見過,不如捉幾只青蛙回去玩玩。
說(shuō)完,就忙回家拿了一個(gè)小袋子,然后又扛了一個(gè)捉小鳥的用的網(wǎng)子。快速跑到池塘邊捉起青蛙來(lái)。
他把小袋子放在池塘邊,這時(shí)正好有一只青蛙慢慢地爬向邊來(lái),對(duì)著小明“呱呱”的直叫,小明用網(wǎng)一撲,便把它抓住了。他又用同樣的方式抓了好幾只青蛙,整個(gè)上午,一共抓了十只。
青蛙在袋子里碰來(lái)撞去,好像在說(shuō):“朋友,放了我們吧,我們是人類的好朋友。
小明欣慰的看看說(shuō):“你們等著,回家和你們好好玩。”
他回到家里,感到非常的累,把小袋子放在桌子上,然后聽起收音機(jī)。新聞開始了,上面講:“保護(hù)青蛙,人人有責(zé),青蛙是益蟲,,是人類的朋友,應(yīng)該保護(hù)它!毙∶髀犃耍R上醒悟過來(lái),拿著小袋子,跑到池塘邊放了它們,青蛙又“呱呱”的叫起來(lái),好像在感謝小明。
小明在回家的路自言自語(yǔ)的說(shuō):“差點(diǎn)把好朋友害了,真是不應(yīng)該呀!
小學(xué)作文人類的朋友2
動(dòng)物是人類的朋友,這句話老生常談了。不少人也經(jīng)常把這句話掛在嘴邊,那么現(xiàn)在的情況也并不是那么好吧,動(dòng)物漸漸地畏懼人類。究竟是什么,讓昔日的朋友,變成了相見時(shí)會(huì)分外眼紅的仇人呢?
第一,人類亂砍伐樹木。樹木是動(dòng)物們的家園啊,也是我們昔日的家,你想想,哪天來(lái)了一群人,毀了你的家園,你也會(huì)憎恨他,這是人人有的心理,動(dòng)物也一樣。
最主要的一點(diǎn),就是一種貶低。人們常不把動(dòng)物當(dāng)一回事,仿佛自己了不起,想獵取就獵取,其實(shí)我們也明白,動(dòng)物不是野草“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,那么多人去獵殺它們,總有一天,生命就會(huì)枯竭,為什么那些人就不明白呢?看看今天蹲在你小腳下的小狗,小貓,也許在下一代新生命出現(xiàn)的時(shí)候,它們也已是數(shù)量稀少。
現(xiàn)在的大熊貓、狼、虎、仙鶴也已經(jīng)屈指可數(shù),誰(shuí)也都不希望在動(dòng)物紀(jì)念館看它們已滅絕的面孔。讓我們行動(dòng)起來(lái),善待動(dòng)物,讓它們從過去中走出來(lái),重獲自由奔走在藍(lán)天之下!
小學(xué)作文人類的朋友3
汽車是“改變世界的機(jī)器”,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的車輪,汽車已經(jīng)成為我們?nèi)粘I钪胁豢扇钡闹匾M成部分。汽車的普遍使用,帶來(lái)新的經(jīng)濟(jì)、文化、生活體系,改善人們的生活質(zhì)量,推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
首先,汽車發(fā)展帶來(lái)的社會(huì)變革。汽車工業(yè)作為支柱產(chǎn)業(yè),連接著第一、第二、第三產(chǎn)業(yè),不僅直接帶來(lái)顯著經(jīng)濟(jì)效益,其產(chǎn)業(yè)體系和產(chǎn)業(yè)鏈帶動(dòng)大量的工業(yè)快速發(fā)展,誘發(fā)新興工業(yè)和高新技術(shù)的出現(xiàn),形成一系列的產(chǎn)業(yè)鏈。
汽車從可望不可及變成了一件只用交付2萬(wàn)元首付就能開走的平常商品,出行從此變得無(wú)拘無(wú)束,人們的'生活方式、生活觀念和生活質(zhì)量因汽車而發(fā)生改變,很多人對(duì)時(shí)間的概念不再局限于公共交通的時(shí)刻表,對(duì)距離的概念不再局限于“幾站地”。豐富了我們的業(yè)余生活,汽車因此成為自由的象征,人們買汽車是為了換一種生活。
“漂移族”的產(chǎn)生也是汽車的效應(yīng)。很多人在白天在北京、南京這樣大城市中工作,而晚上則回到在大城市附近的其他較小城市中居住,這樣有利于城市空間放大,而城市空間放大有利于環(huán)境的改善,導(dǎo)致汽車流通速度加大,有利于汽車需求進(jìn)一步增大。城鎮(zhèn)居民收入穩(wěn)步增長(zhǎng),成為汽車市場(chǎng)消費(fèi)的主體。汽車與其它交通工具相比更加方便,因此得到廣泛使用。為發(fā)展汽車運(yùn)輸業(yè),世界各國(guó)都加速開發(fā)公路網(wǎng)絡(luò)。二次大戰(zhàn)后則更是高速公路時(shí)代,高速公路網(wǎng)幾乎穿透了世界大部分城市和城鎮(zhèn)。汽車為促進(jìn)地區(qū)和工業(yè)發(fā)展起到了難以估量的作用。汽車的普及還為人類社會(huì)生活創(chuàng)造了許多新生事物:汽車藝術(shù)、汽車廣告、汽車展、汽車體育、汽車旅游、汽車旅館、汽車社區(qū)、衛(wèi)星城、鄉(xiāng)間別墅及汽車銀行等已滲透到發(fā)達(dá)國(guó)家人們的日常生活之中,改造著人們生活方式和傳統(tǒng)觀念,汽車創(chuàng)造了嶄新的價(jià)值觀念、提高了人們的生活質(zhì)量。
在我們享受汽車帶來(lái)的便利,欣欣然準(zhǔn)備走入“汽車社會(huì)”時(shí),不得不忍受汽車給人類社會(huì)帶來(lái)的種種“傷痛”。目前全世界平均不到10個(gè)人占有一輛汽車,日益壯大的“有車族”,帶來(lái)頻繁的交通堵塞、頻發(fā)的交通事故、日益增加的汽車尾氣、令人擔(dān)憂的“霧霾”...地球的資源與環(huán)境已經(jīng)不堪重負(fù)...
這種現(xiàn)象已經(jīng)引起政府及相關(guān)部門的重視,隨著科技的發(fā)展,低碳、環(huán)保、無(wú)污染的能源將替代現(xiàn)有的,汽車將更好地為我們?nèi)祟惙⻊?wù),汽車依舊是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>
小學(xué)作文人類的朋友4
大自然有很多很多的鳥兒都是我們的朋友,但是我最喜歡的朋友是燕子。
我和燕子第一次見面是在我房間的窗臺(tái)上。只見燕子兩翼烏黑,肚子雪白,尖尖的嘴巴紅得似火,飛起來(lái)輕柔靈巧,優(yōu)美極了!我正在做作業(yè)的時(shí)候,兩只燕子在我的窗臺(tái)上蹦蹦跳跳、嘰嘰喳喳,好像在說(shuō):“我們能在你房間的窗戶上壘窩嗎?”我善意的笑著,燕子認(rèn)為我已經(jīng)同意了,高高興興地飛走了。
我從書本上得知燕子能報(bào)春,能吃害蟲,是農(nóng)作物的好朋友。我便仔仔細(xì)細(xì)觀察燕子是怎樣壘窩的。它飛到水坑邊,嘴里含著泥土在窗戶上,小心翼翼地把泥土放在壘過的缺口上,仔細(xì)地看一下吱吱地叫,又飛走了。就這樣,兩只燕子穿梭似的一會(huì)兒飛來(lái),一會(huì)兒飛走?粗粗业难劬ζ>肓,但是燕子毫無(wú)倦意,仍然干個(gè)不停。從這一天開始,我有時(shí)間就到窗臺(tái)上看一下。十多天后,瓷碗大小,外表重重疊疊的燕窩終于出現(xiàn)在窗戶墻頭?粗喔C我呆住了,終于明白燕子憑著堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力壘出這么美麗堅(jiān)固的窩。
每天我放學(xué)回家做完作業(yè)便觀察燕子的生活習(xí)慣,我們漸漸的成為了好朋友。天氣慢慢轉(zhuǎn)冷了,燕子飛走了,我至今還念念不忘我最好的朋友燕子,希望明年的春天你再飛回來(lái)吧!
小學(xué)作文人類的朋友5
以前我家養(yǎng)了兩只活潑可愛的小白兔,我給他們起了兩個(gè)名 字,分別是:貝貝、丫丫。貝貝比較聽話,丫丫比較淘氣。
它們身上披著雪白的大棉襖。一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小耳朵,常常轉(zhuǎn)向左,轉(zhuǎn)向右,好像在探聽著什么秘密。一雙紅紅的眼睛閃閃有光,特別引人注目。一個(gè)小小的翹翹的鼻子,總是一縱一縱的。小兔子的嘴巴是三瓣嘴,吃起東西來(lái),三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)地非常有趣。它的前腳短,后腳長(zhǎng)。走起路來(lái)總是一蹦一跳的,跑得又快又遠(yuǎn)。它的尾巴很短,像是一個(gè)毛絨絨的小球貼在屁股上,可愛極了!
早上,我總是先喂它們吃東西然后我才吃早飯。每次我拿大白菜和胡蘿卜去喂它們時(shí),它們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地吃起來(lái)。吃飽后,貝貝和丫丫就會(huì)瞇著眼睛擠在一個(gè)角落里舒舒服服地睡覺了,但是它們的嘴還在動(dòng),好像還在品嘗菜葉的味道。
有一次我不在家。兔子餓了,自己跑去吃黃瓜。我回來(lái)后,馬上到廚房拿兩大片菜葉喂它們吃,誰(shuí)知丫丫一聞就跑開了,貝貝則津津有味地吃了起來(lái)。這時(shí)我才明白,廚房里的幾根鮮嫩的黃瓜傷痕累累,原來(lái)是丫丫這個(gè)淘氣包的杰作。我把它輕輕地打了一頓,從此以后它再也不敢偷吃黃瓜了。
我多么喜歡這兩只又活潑又可愛的小白兔。
小學(xué)作文人類的朋友6
看到這個(gè)題目我相信你并不陌生,因?yàn)槿祟惖呐笥咽莿?dòng)物.我家有一只叫“小黑”的寵物狗,讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)它吧。
“小黑”它全身的毛是黑的,前胸上有一捋白毛。它跑得非?欤袝r(shí)候還像羚羊一樣蹦蹦跳跳。它的頭非常小但很聰明,它的后爪上又長(zhǎng)了一只小爪,因?yàn)樾∽Σ辉诘孛嫔,所以上面的指甲很長(zhǎng)。為把總是向翹著。
它吃飯時(shí)總是讓別人給它嚼一嚼后,它在聞一聞,然后再用舌舔一舔,生怕有危險(xiǎn)的東西給它吃。
它和我玩的時(shí)候就上竄下跳,顯得特別興奮。當(dāng)我不理它時(shí),它的眼睛里滲出了淚水,看到它一副可憐巴巴的樣子,惹得我哈哈大笑起來(lái)。它一看我高興了,站直了身子撲到我身上,伸出小舌頭友好的舔著。
它睡覺時(shí)總喜歡圈起來(lái)。先趴下,把頭枕到后腿上,形成一個(gè)圓圈,“嗚嗚”幾聲一會(huì)睡著了。
怎嬤樣?我的“小黑”可愛嗎?
小學(xué)作文人類的朋友7
在我們美麗的家園里,有許多可愛的小動(dòng)物,他們是我們的好朋友,給我們的生存環(huán)境增添了無(wú)窮樂趣。
記得小時(shí)候,奶奶送給我一只貓瞇,它身上的毛油光發(fā)亮,雪白的毛里夾著褐色的條紋,頭上豎著兩只尖尖的大耳朵,圓圓的腦袋上鑲嵌著一對(duì)寶石般的大眼睛,滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著,顯的很機(jī)警。我給它起了一個(gè)名字;“咪咪”。 “咪咪”剛來(lái)到我家時(shí),對(duì)我很恐懼,也感到很陌生,只要我輕輕地拍一下巴掌,它就嚇得沒命似的往暗處跑,好像身后來(lái)了一只兇猛的獵狗對(duì)它窮追不舍似的。喂飯時(shí),它也總是得等人走遠(yuǎn)了,才敢偷偷地跑出來(lái)吃。
經(jīng)過我?guī)讉(gè)月的精心飼料,“咪咪”對(duì)我漸漸地熟悉了。我走到哪兒它就跟到哪兒;我做功課,它就老老實(shí)實(shí)的趴在地上,不叫也不動(dòng),生怕影響到我做作業(yè);我要是空閑著,它就用身子蹭我的腳,把脖子伸出來(lái),讓我給它饒癢,或是跳到我身上,輕輕地舔著我的手,嘴里“喵嗚喵嗚”地叫著,好像在說(shuō) ;“小主人,咱們是永遠(yuǎn)的好朋友!痹诮o它喂飯時(shí),它也不象以前那樣地害怕人了,而是在我面前津津有味地品嘗起‘美食’來(lái)。
是。(dòng)物是人類的好朋友——-小狗是我們的伙伴,小貓是我們的兄弟,小鳥是我們的朋友,天鵝是我們的姐妹,讓我們用真心去愛護(hù)他們,就像愛我們自己的親人一樣!
人類呀!攜起手來(lái),熱愛大自然,保護(hù)動(dòng)物吧!
小學(xué)作文人類的朋友8
人類的朋友狗是人類的朋友,它可以幫我們?nèi)祟愖鲈S多事情。當(dāng)你入睡時(shí),它們就會(huì)成為一個(gè)合格的“守夜兵”,為你看家護(hù)院,不讓壞人進(jìn)入你的家門一步。我婆婆家養(yǎng)了一只白色獅子犬,我們叫它毛毛,毛毛是一只非常聽話的小狗,也是一只非常聰明的小狗。我經(jīng)常和它玩游戲。
玩的游戲就是“握手”,我要握它的左爪,它絕對(duì)不會(huì)給我右爪的,你說(shuō)它聰明嗎?有一次,婆婆去買菜,門院子門忘了鎖,過了會(huì),一個(gè)背著破包的小偷從門前走過,看門開著也沒人,便偷了些值錢的東西,這時(shí)毛毛聽見了一陣狂叫的從樓上沖了下來(lái),小偷一看調(diào)頭就跑,門口的鄰居發(fā)現(xiàn)并幫忙抓住了小偷,婆婆回來(lái)后很高興的給了毛毛一根大骨頭的獎(jiǎng)勵(lì),毛毛也興奮的搖著尾巴吃它骨頭去了。 從那以后我就更加喜歡各種各樣的小動(dòng)物了,因?yàn)樗鼈円彩侨祟惖呐笥,地球的一員。
小學(xué)作文人類的朋友9
“書是人類進(jìn)步的階梯”高爾基的這句話證明了“書”是人生活中必不可少的一位“朋友”。書是我的寶貝,我無(wú)時(shí)不刻都和它在一起。對(duì)于我來(lái)說(shuō),書是我最愛的東西,也是我的一位知己。
書可以撫平我的心,使我冷靜下來(lái)。在一個(gè),陽(yáng)光明媚的中午,我的心里卻正在電閃雷鳴。我為什么會(huì)如此悲傷和絕望呢?因?yàn)椋业恼Z(yǔ)文第三單元考試考砸了。我只考了九十二分。全班五十四人。光是九十多分的就有二十多個(gè)。這一下,媽媽肯定又要對(duì)我用“河?xùn)|獅吼”了。媽媽中午還不知道,F(xiàn)在風(fēng)平浪靜,到了晚上還指不定鬧出什么呢?我一邊絕望地想著,一邊走上回家的道路。我要好好享受這段死前的快樂。我狠狠地扒著飯,甜甜的包心菜,在我的嘴中卻若咖啡般苦澀。我靜靜地走進(jìn)了我的房間,狠狠地把自己摔進(jìn)柔軟的小床。突然,我不小心瞥到那塞滿書的書柜,就拿了一本書,想好好的靜一靜。這本書是意林系列的《三色堇騎士之歌》。是新買的一本書。我靠在枕頭上,像往常一樣跌進(jìn)了書中描繪的情景里。漸漸地,我完全融入到這本書來(lái)。我被哪位父母雙亡、和姥姥相依為命的季雪 感動(dòng)了。她是那么的堅(jiān)強(qiáng)、那么會(huì)體諒別人、那么的堅(jiān)強(qiáng)!皥(jiān)強(qiáng)”?對(duì)!我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。我已經(jīng)盡力了,媽媽沒有理由罵我。下午,我和媽媽坦白了這些事,并告訴媽媽我已經(jīng)盡力了。媽媽出人意料的沒有罵我。只是讓我,下次再努力一把。
我可以從書中學(xué)會(huì)很多道理,可以從書中找到快樂。書是我的精神支柱。書充實(shí)了我的生活。我愛書!
小學(xué)作文人類的朋友10
我讀過很多描寫鳥的文章跟成語(yǔ)故事有《鳥島》中種類各異、千姿百態(tài)的鳥;有《漂亮的丹頂鶴》中翩翩伏舞、引吭高歌的丹底鶴;有《啄木鳥取大樹》中擔(dān)負(fù)森林衛(wèi)士的啄木鳥……
爾也望功《面約大冒險(xiǎn)》,其中重要描述了五彩繽紛、狀態(tài)各異的各種鳥兒在森林里聚首,這時(shí)候,獵己對(duì)它們?nèi)胙粤藲埍┑拇滓恢凰{(lán)鸚鵡榮幸地遁過了獵我的追捉它教習(xí)唱歌、學(xué)習(xí)抓蟲、學(xué)習(xí)飛翔并組修了野庭、繁育了兒父。它們用本人響亮的歌喉給人們帶去了動(dòng)人的音樂。
實(shí)在鳥與人類一樣,有和我們一樣的思維和感情。我也惡想變成一只俏麗的鳥兒,和他們一訖自在地翱翔在蔚藍(lán)的地空。我更想對(duì)大家說(shuō):“鳥是人類的友人,咱們皆要愛惜鳥。”
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