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愛(ài)我校園的作文范文（精選30篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的愛(ài)我校園的作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)我校園的作文 1
我在一所美麗又整潔的校園上學(xué)。
每天早上我背上書(shū)包，精神飽滿的從家里朝學(xué)校走去，還沒(méi)到校門(mén)口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以看見(jiàn)綜合樓墻上高高嵌著“菜園鎮(zhèn)第三小學(xué)”這七個(gè)遒勁有力的大字。圍墻旁邊的樹(shù)木郁郁蔥蔥，花兒嬌艷明麗，眼前一片明艷。在行政樓和綜合樓中間，有一扇伸縮門(mén)，這便是我們學(xué)校的大門(mén)。
一走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是我們的現(xiàn)代化的教學(xué)樓，教學(xué)樓的外墻是藍(lán)白相間的，它共有四層，每層都有不同的年級(jí)，每個(gè)教室里都配有多媒體電腦和電視。在入口處，可以看見(jiàn)學(xué)校的風(fēng)采欄，上面是每個(gè)班級(jí)選出來(lái)的每月之星照片。靜靜地聽(tīng)著瑯瑯的讀書(shū)聲，仿佛身臨其境；再仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì)神的樣子，而且個(gè)個(gè)精神抖擻，他們的聲音響徹了清晨的校園，裝飾著清晨的校園，令無(wú)限風(fēng)光的校園錦上添花！在教學(xué)樓里，除了教室，還有很多的'教師辦公室，在這里經(jīng)常可以看見(jiàn)默默奉獻(xiàn)的教師正在埋頭為學(xué)生批改作業(yè)。這就是我們學(xué)習(xí)活動(dòng)的場(chǎng)所，也是我們?cè)杏硐�、尋求知識(shí)的地方。教學(xué)樓的四周是錯(cuò)落有致的灌木和樹(shù)從，這些樹(shù)木多么鮮艷啊，有綠的，有紅的、有黃藍(lán)相間的，美麗極了；在春姑娘的撫摸下，它們精神抖擻，迎接著每天來(lái)學(xué)校上學(xué)的同學(xué)和老師；那些樹(shù)木多么整齊啊，沿著操場(chǎng)的邊沿一次排列，像給操場(chǎng)繡上了花邊。后面是一片草地，綠的那么鮮嫩，綠的那么可愛(ài)。下課時(shí)，疲憊的眼睛只要望一望這綠油油的草地，就會(huì)感覺(jué)心曠神怡，很舒服，頓時(shí)忘掉了疲憊。綜合樓在教學(xué)樓的旁邊，里面有許多的教室，有電腦教室、實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)言室等多功能教室。
學(xué)校的正中間是一個(gè)大操場(chǎng)，下課的鈴聲一響，校園的沉寂就被打破了，迎來(lái)是另一幅嶄新的畫(huà)面：校園的每個(gè)角落都充滿歡聲笑語(yǔ)，在走廊上，同學(xué)們?cè)诤粑@中清新的空氣；在坦蕩如砥的操場(chǎng)上，同學(xué)們正盡情的享受快樂(lè)的時(shí)光。操場(chǎng)的右邊是升旗臺(tái)，每天都能看見(jiàn)五星紅旗高高飄揚(yáng)在學(xué)校上空。
漫步校園，聆聽(tīng)著美妙的聲音，想象著美好的未來(lái)，我的心中由衷地升騰起一種自豪感。啊，我美麗的校園！
愛(ài)我校園的作文 2
從覺(jué)得畢業(yè)遙遙無(wú)期，到來(lái)不及留戀就離開(kāi)了校園，我才發(fā)現(xiàn)畢業(yè)并不遙遠(yuǎn)，時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。
時(shí)間，猶如路旁乞討的老人，從他的身旁經(jīng)過(guò)，我的步子不再有童真的感覺(jué)。我已經(jīng)畢業(yè)了，可我并未忘記自己的初中歲月，那一段時(shí)光被永遠(yuǎn)地鐫刻在我的青春記憶中。
剛?cè)氤踔袝r(shí)，我稚嫩，害羞，不活潑。人家說(shuō)時(shí)間有時(shí)會(huì)改變很多東西，我不信，可我卻是真的改變了，我變得大方，不再怯場(chǎng)，在這段改變的歷程給了我快樂(lè)�？墒俏覅s覺(jué)得時(shí)光似乎走得很慢，畢業(yè)離我還遠(yuǎn)，我還有很多好時(shí)光沒(méi)有度過(guò)，還有很多青春沒(méi)有“揮霍”，“畢業(yè)”只是個(gè)與我無(wú)關(guān)的詞語(yǔ)。
直到快要中考了時(shí)，各科老師一直在強(qiáng)調(diào)中考的重要性，作業(yè)比以前多了很多，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，初中歲月將要結(jié)束，我將會(huì)踏上另一段征程。中考前一天，和同學(xué)拿著手機(jī)拍校園照片，不錯(cuò)過(guò)我曾經(jīng)的一點(diǎn)一滴，那些在這里獨(dú)一無(wú)二的.記憶就此將戛然而止�！爱厴I(yè)”真是一個(gè)神奇的詞語(yǔ)，這個(gè)讓我們笑過(guò)，哭過(guò)，快樂(lè)過(guò)，痛苦過(guò)的校園因?yàn)椤爱厴I(yè)”成為了我們心中深處的溫暖，而這個(gè)校園始終安靜地看著我們從無(wú)知到成熟。
畢業(yè)了，大家都各奔東西。每個(gè)班都會(huì)發(fā)畢業(yè)照，當(dāng)我們以后忘了某個(gè)人后，還可以在這里去尋找他過(guò)往的蹤跡。原來(lái)，畢業(yè)并不遙遠(yuǎn)，當(dāng)你使勁地想要抓住這段歲月的尾巴時(shí)，卻總是無(wú)能為力，所以趁你還擁有它的時(shí)候，明白它的珍貴，好好珍惜。這令我想起了自己的高中歲月，我已經(jīng)初中畢業(yè)，那些過(guò)往也只能在我的夢(mèng)中出現(xiàn)，而我現(xiàn)在才剛剛在高中啟程，高中是一場(chǎng)馬拉松，是時(shí)間與努力的拉鋸戰(zhàn)，但它也會(huì)有終點(diǎn)，我會(huì)珍惜我所擁有，也許高中三年讓我們備受煎熬，但那些老師的恩情和同學(xué)的友情與總會(huì)有幸福的味道。
“畢業(yè)”并不是一個(gè)遙不可及的詞語(yǔ)，也許它就在明天呢！很多東西并不遙遠(yuǎn)，所以一定要珍惜眼前僅有的，它會(huì)是唯一的，不能被復(fù)制的獨(dú)一無(wú)二。要記住，時(shí)間一直都在流逝，無(wú)論你是在悲傷痛苦或是高興大笑。
時(shí)間從未放慢過(guò)他的腳步，原來(lái)，畢業(yè)并不遙遠(yuǎn)。直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我這么愛(ài)我的同學(xué)、老師和我的學(xué)校！
愛(ài)我校園的作文 3
我在福林小學(xué)學(xué)習(xí)了五年多，在這里我學(xué)到了許多知識(shí)，懂得了許多道理，還有大家給我的幸�！，F(xiàn)在說(shuō)說(shuō)我的幸福生活吧！
一進(jìn)校門(mén)，便能看到一幢高大的教學(xué)樓，里面不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲和美妙的音樂(lè)聲。教學(xué)樓旁邊豎立著一根“通天柱”，上面有一面紅彤彤的五星紅旗，微風(fēng)吹來(lái)，五星紅旗隨風(fēng)飄動(dòng)。國(guó)旗正右邊有一個(gè)大操場(chǎng)，上面有許多孩子們?cè)谧分稹⑼嫠！?/p>
是福林把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋。課堂上，老師寫(xiě)在黑板上那一行行整齊的粉筆字，老師那繪聲繪色的講解，都不斷地向我那充滿求知欲望的小腦袋里運(yùn)輸著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)；再看看同學(xué)們，爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言，當(dāng)然我也不落后，把手高高的舉了起來(lái)。
是福林給了我豐富多彩的課余生活。在這里，我和同學(xué)們互相幫助，一塊做游戲，彼此鼓勵(lì)，校園里到處都回蕩著我們快樂(lè)的笑聲，每時(shí)每刻我們都會(huì)感到班級(jí)這個(gè)“大家庭”的快樂(lè)。
我們學(xué)校有一個(gè)特色——猜燈謎，學(xué)校組織了“風(fēng)車(chē)謎社”。每周三“風(fēng)車(chē)謎社”的趙老師都會(huì)布置一些與下節(jié)燈謎課有關(guān)的燈謎，然后周四下午上一節(jié)燈謎課。因此，這一天就成了福林小學(xué)“風(fēng)車(chē)迷社”成員一周中最快樂(lè)的時(shí)光。在燈謎課上，趙老師每出一條謎，教室里就會(huì)格外地安靜一會(huì)兒。這是因?yàn)榇蠹叶荚诰o鎖眉頭，暗暗思考，哪里顧得上說(shuō)話呢？
最讓我難忘的就是豎笛團(tuán)了。我非常喜歡吹奏豎笛，就報(bào)名參加了豎笛團(tuán)。我選擇了比較困難的中音聲部，要從頭學(xué)習(xí)中音豎笛可并不容易。剛開(kāi)始，音階我都吹不熟，但經(jīng)過(guò)了老師的指導(dǎo)、同學(xué)的鼓勵(lì)，我逐漸開(kāi)始掌握了吹中音豎笛的.技巧。這時(shí)，挑戰(zhàn)來(lái)臨了，學(xué)校組織的豎笛團(tuán)要代表市南區(qū)參加比賽，自從我們知道那個(gè)消息后，我們便天天刻苦練習(xí)吹豎笛，直到吹到口干舌燥。經(jīng)過(guò)連續(xù)不斷的排練、同學(xué)的配合，我們終于和出了優(yōu)美的笛聲。
比賽那天終于來(lái)臨了，在臺(tái)上，我心里非常緊張，生怕出了錯(cuò)連累大家，我小心翼翼的吹奏著每一個(gè)音符，曲子吹完后，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。幾天后，老師說(shuō)我們的演出非常成功，我們榮幸的獲得了全市一等獎(jiǎng)，我們豎笛團(tuán)的成員們看到自己的刻苦努力有了結(jié)果，都樂(lè)得合不攏嘴！
我就是在這幸福的校園中生活的，我的幸福你感受到了嗎？
愛(ài)我校園的作文 4
朋友，您見(jiàn)過(guò)我們的學(xué)校嗎？老師，您到過(guò)我們的學(xué)校的嗎？同學(xué)們，你參觀過(guò)我們的學(xué)校嗎？如果您到過(guò)我們的學(xué)�！等行男W(xué)，不論是春夏，還是秋冬，給你的第一感覺(jué)一定是“好綠��！”
春天，校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠。花壇里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手，在向你招手致意。各種樹(shù)兒都穿著綠裝，披著融融春光，迎著悠悠春風(fēng)，翩翩地，舞著婆娑的倩影。
夏天，校園里是一片濃綠。棕櫚樹(shù)伸出寬大的扇子，在校園上空撐開(kāi)了一把巨傘，遮住了直射的陽(yáng)光，整個(gè)校園綠陰陰的，抬頭向上看，仿佛進(jìn)入了神話的世界里，陽(yáng)光透過(guò)茂密的葉片，變成了一片青霧，微風(fēng)一吹，青霧繚繞，令人神清氣爽，飄然欲飛。
秋天的校園則綠得深沉，蒼勁。當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)時(shí)，雖然樹(shù)葉落了，但樹(shù)仍然是綠的，它抖動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，似乎不愿脫去身上的綠裝。
當(dāng)嚴(yán)冬來(lái)臨時(shí)，紫薇和小草都無(wú)可挽回的凋零之后，整個(gè)校園的綠色便集中在那幾株傲霜的松樹(shù)和越長(zhǎng)越綠的冬青樹(shù)上�？�，教室前面的一排冬青樹(shù)，伸展著綠得發(fā)亮的葉子，仿佛要把自己所有的綠色都獻(xiàn)給校園。一見(jiàn)到北風(fēng)吹不動(dòng)，大雪壓不倒的松樹(shù)，那種敬佩之情便會(huì)油然而升。也許有人會(huì)嫌這兒的綠色太少了，不引人注目，但是，當(dāng)你在冰雪中看到那蒼翠挺拔的松樹(shù)時(shí)，難道你就感覺(jué)不到溫暖，看不到希望？難道你就不覺(jué)得它那青春的血液照樣在流動(dòng)嗎？難道你就不覺(jué)得生命的力量照樣是不可抗拒的嗎？
我們的校園是綠的，無(wú)論春夏秋冬都綠得可愛(ài)。我不禁想起了古人的詩(shī)句：“春風(fēng)又綠江南岸”那個(gè)綠字用得多好啊！那充滿活力的`“綠”，那象征著希望的“綠”，給大地帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，給人們帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)。
然而，最動(dòng)人的綠還在教室里。這里有一株株小苗，綠瑩瑩的，正在吮吸知識(shí)的泉水，享受園丁的愛(ài)撫，茁壯成長(zhǎng)。正因?yàn)橛辛诉@些小苗，校園才四季如春，生機(jī)勃勃；正因?yàn)橛辛诉@些小苗，校園才時(shí)時(shí)處處洋溢著綠色的希望。我愛(ài)著綠的學(xué)校！
愛(ài)我校園的作文 5
當(dāng)我們踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起，我們從無(wú)知的小孩成長(zhǎng)為懂事的少年，這漫長(zhǎng)而又短暫的歲月就在不斷流逝了！
清晨，來(lái)到學(xué)校，霧終于帶著滿懷的依戀散去了，整個(gè)校園，一片清新明朗，青翠的樹(shù)葉上，晶瑩的露珠就像珍珠粒一樣滾來(lái)滾去。同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，花朵中飄來(lái)的清香，使我快樂(lè)，因?yàn)槲业男@，是如此和諧美麗！可是，這美好的心情總是那么快就離我而去。語(yǔ)文課中，一張張卷子，頓時(shí)，使我的心蒙上了一層烏云。那用紅色油筆寫(xiě)的分?jǐn)?shù)，就如同利劍刺入我的雙眼，在我的心中留下了一道傷疤。這次考試的失利使我無(wú)比傷心，我望著同學(xué)們拿著卷子，細(xì)細(xì)地端詳，在看看我，默默地看著卷子，遲遲不敢抬頭。我在這個(gè)場(chǎng)景中，顯得如此不和諧，如此不融洽。我的好強(qiáng)心清楚地告訴我：要有信心。而與此同時(shí)，我在心里暗暗地下定決心，下次，下次我一定不會(huì)讓傷心再去打擾我的快樂(lè)！
果然，功夫不負(fù)有心人！又是一個(gè)清晨，同樣在一節(jié)語(yǔ)文課中。一張張卷子，使我豁然開(kāi)朗，就像是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的`夜晚，忽然，一輪紅日從東方升起，這是希望的來(lái)臨！就像是一個(gè)陰暗，下著傾盆大雨的早晨，忽然，天邊架起了一座七彩的橋，以彩橋?yàn)橹行�，湛藍(lán)色在悄悄向四周伸延，這是幸福的來(lái)臨！雖然，我與第一名失之交臂，但是我認(rèn)為，這是成功的第一步。雖然，我的分?jǐn)?shù)并沒(méi)有達(dá)到我理想的目標(biāo)，但是它已經(jīng)滿足了我的好強(qiáng)心。望著同學(xué)們垂頭喪氣的樣子，望著同學(xué)們失落的眼神，我既有同情、鼓勵(lì)，有未免有一絲竊喜。這時(shí)，我依然顯得那么不融洽，但是我快樂(lè)！因?yàn)椋叶昧藗呐c快樂(lè)，他們是相通的，他們是密不可分的。
傷心與快樂(lè)，他們之間的轉(zhuǎn)換，總是在不經(jīng)意之間，但是他們轉(zhuǎn)換的過(guò)程又是那么自然，那么理所當(dāng)然。學(xué)校給了我們傷心，而傷心后，又將快樂(lè)悄悄遞到我們的身邊！
學(xué)校不僅給了我們傷心與快樂(lè)，更重要的是學(xué)校給了我們這種經(jīng)歷，讓我們理解了這種道理，給予了我們一個(gè)好強(qiáng)的自尊心，給予了我們一個(gè)永不言敗的自尊心，我愛(ài)學(xué)校！
愛(ài)我校園的作文 6
學(xué)校，我回來(lái)了！
在一個(gè)星期以前，我感冒了，生病住院，經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期的治療，我終于康復(fù)出院了。我背上書(shū)包，踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，一股清新的微風(fēng)迎面吹來(lái)，每個(gè)人臉上好像灑滿了陽(yáng)光，大樹(shù)好像更綠了，同學(xué)們更和睦了……學(xué)校的一切都是如此的美麗。學(xué)校，我回來(lái)了！
我快樂(lè)的走進(jìn)班級(jí)的門(mén)，同學(xué)們還是那樣的活躍。班里有好多人搶著對(duì)我說(shuō)：“郗廣超啊，你總算回來(lái)了！我們都想死你了！”其中，就屬宋騰龍最活躍。為什么呢？因?yàn)槲覀儼嗟拈T(mén)是要用鑰匙才打開(kāi)的，我們班的鑰匙由兩個(gè)人負(fù)責(zé)，我和宋騰龍。在我生病這一期間，班級(jí)的門(mén)全是他開(kāi)的'。小宋下午來(lái)的非常早，兩點(diǎn)十分開(kāi)門(mén)，他有時(shí)候一點(diǎn)四十五就來(lái)了。但是早晨卻很晚，有時(shí)還遲到過(guò)。為此，他可沒(méi)少受全班同學(xué)的埋怨。我，那一天早上踏進(jìn)班門(mén)的時(shí)候，小宋就給了我一個(gè)擁抱。他這人，容易感情用事。
過(guò)了一會(huì)兒，班主任馬老師來(lái)了，同學(xué)們還是老樣子，老師來(lái)之前嘻嘻鬧鬧，就在老師進(jìn)門(mén)的一剎那，書(shū)本作業(yè)一股腦兒全部拿出來(lái)，保證沒(méi)有任何遺漏，每當(dāng)看到這個(gè)情形，我都快笑死了。今天也不例外。馬老師已進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)我來(lái)了，連忙親切地問(wèn)我：“郗廣超，好了？這次真好了吧？別像上次，好了幾天又病了。”我連忙說(shuō)：“放心吧，馬老師，這次我在人民醫(yī)院住了住了有一個(gè)星期呢！肯定好了！”“哦，那就好，那就好�！瘪R老師高興的說(shuō)。然后，馬老師走到講臺(tái)上：“同學(xué)們，今天我去聽(tīng)課，你們別搗亂�。∫钦l(shuí)搗亂，小心我回來(lái)收拾他！今天上午全部是數(shù)學(xué)課，好好上��！”
上了一上午的數(shù)學(xué)課，下午總算有一節(jié)副課了，還是我最喜歡的副課——體育課！一下課，我就喊上我的幾個(gè)“哥們”——張曉亮、王啟濤、王澳、郝文龍、宋騰龍下去打籃球。我們幾個(gè)是忠實(shí)的籃球愛(ài)好者。一到體育課就帶上籃球下去打。
一節(jié)體育課很快就過(guò)去了，我們大汗淋漓地回到了班里面。然后又上了一節(jié)數(shù)學(xué)課就放學(xué)了。
校園生活真美好，我愛(ài)學(xué)校！我以后爭(zhēng)取永遠(yuǎn)不生病，不缺一天的課，好好珍惜珍貴的小學(xué)生活。
愛(ài)我校園的作文 7
明媚的晨光穿透枝葉，懶散地瀉落在小路上，花兒睜開(kāi)惺忪的眼睛，欣喜地迎接薄薄的霧靄。在一片霞光中，二十四中的校園也悄悄蘇醒了。莘莘學(xué)子們或踱著匆匆的步履走出校車(chē)，或顰眉低首若有所思地踏入校門(mén)。每個(gè)清晨的校園都是這樣，煥發(fā)出朝氣與活力，閃爍著智慧的光芒。
還記得半年前，我們高一新生跨過(guò)了人生第一個(gè)門(mén)檻，來(lái)到了這所有著濃厚文化氣息的校園，心情既是沉重也是輕松的，怎么說(shuō)呢，我們從青澀到少年，逐漸蛻變成長(zhǎng)，跨入高中意味著我們即將迎來(lái)人生中的一個(gè)極大的挑戰(zhàn)和轉(zhuǎn)折，相依相偎的我們也即將分別。在我們的心中，二十四中曾是一個(gè)縹緲卻并不很遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。它早已不僅僅是一所校園，更是卓越與理想的代名詞。在這片充滿傳奇色彩的土地上，誕生了多少狀元和高校學(xué)子，以至于今天的我們?nèi)栽谘麄兊淖阚E，追尋著屬于二十四中人的夢(mèng)想。
有人說(shuō)，高中是人生中最痛苦、也最快樂(lè)的時(shí)光。我們將在這個(gè)年齡段經(jīng)受成長(zhǎng)的考驗(yàn)，完成走向成熟的蛻變。我慶幸在這段充滿鮮花與荊棘的道路上，有二十四中陪伴著我。早晨那一聲聲甜美的問(wèn)候，讓一天的生活愉快開(kāi)始；課間那一句句善意的玩笑，將學(xué)習(xí)的疲倦一掃而空。嚴(yán)肅又活潑的師長(zhǎng)為我們指引航向，熟悉又親切的同學(xué)伴我們一路歡笑。校園像一位慈祥的.母親，呵護(hù)著我們，讓我們始終帶著微笑，始終懷有夢(mèng)想。在這里，我們用真誠(chéng)與汗水書(shū)寫(xiě)我們的無(wú)悔青春。
然而，這絕不是二十四中的全部。一所校園的價(jià)值不僅在于它的環(huán)境，更在于它背后透射出的精神。校園會(huì)給我們留下永恒的美好回憶，更會(huì)在我們的人格中融入一種二十四中人獨(dú)有的魅力。盡管我在二十四中的旅途才剛剛開(kāi)始，但我認(rèn)為二十四中的文化內(nèi)涵包含著一種勤于思考的進(jìn)取，一種勇于探索的創(chuàng)新，和一種崇尚完美的信念。它們是每位二十四中人的追求與榮耀。也許若干年后，那些曾經(jīng)鮮活的身影會(huì)在時(shí)光的流逝中漸漸模糊，但這些精神財(cái)富將永遠(yuǎn)留存在我的心中，使我受益一生。
如今，我這顆小小的種子在二十四中扎下了根。我不知道我會(huì)成長(zhǎng)為參天的大樹(shù)還是結(jié)出豐碩的果實(shí)。但我相信我會(huì)在校園的培育下汲取養(yǎng)分，開(kāi)出一樹(shù)繁花，來(lái)饋贈(zèng)我永遠(yuǎn)的校園，我永遠(yuǎn)愛(ài)著的二十四中。
愛(ài)我校園的作文 8
我的學(xué)校名叫鄭州市眾意路小學(xué)，坐落在美麗的如意湖畔，這里綠草如茵，交通便利，和著名的鄭州八中鄭東校區(qū)一墻之隔，美麗的如意湖從這里流過(guò)，我非常喜歡我的學(xué)校。
清晨，我們系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，走到學(xué)校門(mén)口，就看到我們可親可敬的老師站在校門(mén)迎接每一個(gè)學(xué)生的到來(lái)，“老師早”同學(xué)們的聲音一個(gè)比一個(gè)清脆，“同學(xué)們?cè)纭崩蠋煹穆曇羰悄敲从H切。來(lái)到校園內(nèi)，首先看到的是兩座桔紅色的教學(xué)樓被一個(gè)大走廊連接著，像一只展翅欲飛的雄鷹。再往前走，一樓是一年級(jí)和二年級(jí)的教室，他們教室的對(duì)面就是一排宣傳欄，里面的內(nèi)容有：每班的評(píng)比、流動(dòng)紅旗和好人好事表?yè)P(yáng)欄及本周的重要活動(dòng)，這個(gè)宣傳欄每天吸引很多同學(xué)們駐足觀望，當(dāng)看到自己的名字被表?yè)P(yáng)在上面時(shí)，一跳很高嚷著回家告訴爸爸媽媽。
順著教學(xué)樓梯拾級(jí)而上，來(lái)到了二樓的教研室，這里是老師們辦公的地方，為了我們?cè)谡n堂上能吸收到好的知識(shí)，老師們都是在這里提前備課，有時(shí)很晚了，她們的辦公室燈光依然亮著。繼續(xù)往前走就到了我們的三一班，教室里每天會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲，就像一部?jī)?yōu)美的交響曲。我們班的五十多個(gè)同學(xué)都很團(tuán)結(jié)，好人好事層出不窮，為了三一班的榮譽(yù)大家都共同努力，我們班最辛苦的就數(shù)班主任楊老師了，她每天來(lái)的最早，但是離開(kāi)的最晚，我非常喜歡楊老師寫(xiě)的字，她寫(xiě)的字超級(jí)好看。數(shù)學(xué)李老師、英語(yǔ)孫老師每天都把我們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)用手機(jī)信息發(fā)到家長(zhǎng)手機(jī)里面。
我們通過(guò)樓梯走廊往前方的.下面看，眼前豁然開(kāi)朗，一個(gè)寬闊平整的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)展現(xiàn)在我們眼前，我們平時(shí)上體育課和舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)就在那里舉行，很多獲獎(jiǎng)證書(shū)就是在體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上頒發(fā)給了優(yōu)秀的同學(xué)。操場(chǎng)四周一棵棵綠樹(shù)每天吸收著陽(yáng)光雨露。再向前觀望，一座座新蓋的教學(xué)大樓拔地而起，工人伯伯們?nèi)找共煌＜影嗉狱c(diǎn)，為了我們學(xué)校明天打扮的更加美好，他們也付出很多勞動(dòng)。
這就是我的學(xué)校，我相信不久的將來(lái)我的學(xué)校更加美麗，更加漂亮，讓我們?cè)谶@美麗的新環(huán)境里刻苦學(xué)習(xí)，更上一層樓！
眾意路小學(xué)，這里有我的啟蒙老師，更是我成長(zhǎng)的搖籃，我愛(ài)您。
愛(ài)我校園的作文 9
“沿著校園樹(shù)下小路，輕輕來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)，初升的太陽(yáng)……”我背著書(shū)包唱著歌兒來(lái)到了校園門(mén)口，心情是無(wú)比的舒暢。校門(mén)口，“學(xué)生路小學(xué)”這幾個(gè)大字在陽(yáng)光下引人注目。我背著書(shū)包站在校門(mén)口，滿懷期待地迎接美好的一天到來(lái)，我為我是“學(xué)生路小學(xué)”的一名學(xué)生而驕傲��！
我愛(ài)我們的學(xué)校，因?yàn)�，我們的學(xué)校美如花，我們的學(xué)校景色怡人，能讓人心曠神怡。如果把我們的學(xué)校要比喻什么，那么我們的學(xué)校就像是一位美少女一樣。一走進(jìn)我們的學(xué)校，就在正前方，瞧，寬闊的操場(chǎng)上有塑膠跑道，紅綠色搭配的足球場(chǎng)、排球場(chǎng)、籃球場(chǎng)。在操場(chǎng)上的正前方，一根細(xì)長(zhǎng)的旗桿上飄揚(yáng)著一面鮮紅的五星紅旗，操場(chǎng)的西邊屹立著三棟教學(xué)樓，它們就像三位護(hù)兵，共同守護(hù)我們這美麗的校園。最引人注目的就是我們美麗的'學(xué)校里的花壇了，花壇里有圓形的噴水池。你看，池子里的水清澈透亮，水池的中間還堆起了一座奇形怪狀的假山。閃亮的水柱箭一般向上噴去，在空中劃出了一道銀色的光圈，然后又落回到池里面去了。旁邊有柳樹(shù)，微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)好像在梳理著自己的秀發(fā)，旁邊的花兒有許多的顏色，把這個(gè)噴水池襯托得更加的美麗了。
我愛(ài)我們的學(xué)校，因?yàn)檫@里有知識(shí)豐富，平易近人的老師。記得有一次，我們班里正在評(píng)選“三好學(xué)生”，我不知為什么落選了，我覺(jué)得我樣樣也不比別人差呀，我不服氣，嘴巴噘得老高，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。我的淚水一下子流了下來(lái)�；丶覌寢寣�(duì)我說(shuō)：“落選了，要自己找原因，看看自己還有什么不足�！眿寢尩脑捪翊猴L(fēng)一樣吹走了我心中的怨火，在上學(xué)期，我評(píng)上了“三好學(xué)生”難道這不是老師的功勞嗎？
我愛(ài)我們的學(xué)校，因?yàn)檫@里有我朝夕相處，情同手足的同學(xué)。當(dāng)我需要幫助時(shí)，是同學(xué)及時(shí)幫助我；當(dāng)我忘了帶筆，是同學(xué)借我；當(dāng)我摔倒了，是同學(xué)扶我起來(lái)；當(dāng)我難過(guò)時(shí)，是同學(xué)安慰我；當(dāng)我掃地時(shí)，是同學(xué)幫我一起掃的。
我愛(ài)我們的學(xué)校，我們學(xué)校的美說(shuō)也說(shuō)不完，我們的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美、老師知識(shí)淵博、同學(xué)樂(lè)于助人，我們?cè)谶@里快樂(lè)地汲取知識(shí)，在這里幸福成長(zhǎng)。我愛(ài)“學(xué)生路小學(xué)”。
愛(ài)我校園的作文 10
我們的校園是一個(gè)美麗的校園。
春天的校園生機(jī)勃勃。小草探出了小腦袋，好像在說(shuō)：“我來(lái)了，讓我們交個(gè)朋友吧！”樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩芽，如一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，在風(fēng)的吹拂下跳舞。花兒們?cè)谙蛭椅⑿Α?/p>
夏天的校園花團(tuán)錦簇，校園是一個(gè)五彩繽紛的`校園。中間的樹(shù)高大筆直，校園四周的小花、草兒都開(kāi)心地張大了嘴巴，像在像我們每個(gè)學(xué)生哈哈的笑。下課的時(shí)候，同學(xué)們經(jīng)常去看這些美麗的花兒。
秋天的校園是一個(gè)黃色的校園。菊花競(jìng)相開(kāi)放�？粗敲利惪蓯�(ài)的菊花，我會(huì)高興無(wú)比，忘了自己可能有點(diǎn)煩惱。有時(shí)來(lái)一陣大風(fēng)，落葉像蝴蝶似的，從半空中慢悠悠地飄落下來(lái)，形成了一塊黃色的地毯，像在秋姑娘的到來(lái)迎接同學(xué)們的到來(lái)，像是校園在向我們學(xué)生問(wèn)好，祝賀我們學(xué)習(xí)生活愉快。
冬天的校園是一個(gè)白色的校園。雪花落在了我們校園中幾個(gè)筆直的大松樹(shù)上，大松樹(shù)變成了一把把把遮風(fēng)擋雨的巨傘。我們學(xué)校的師生還會(huì)堆幾個(gè)雪人在門(mén)口，雪人的架式很可愛(ài)，好像守衛(wèi)祖國(guó)邊疆的解放軍。
�。∫粋�(gè)多么美麗的校園。
愛(ài)我校園的作文 11
你要問(wèn)我此生最喜歡哪里？我會(huì)毫不猶豫地告訴你——我的校園。今天，就讓我?guī)闳⒂^一下吧。
站在校門(mén)口，首先映入眼簾的是一尊雕像，它有兩米多高。是由一個(gè)女孩和一個(gè)男孩組成的。女孩站在前面，左手托著火箭，右手抱著一本書(shū)。后面的男孩左手叉腰，右手抱著足球，看上去很神氣的樣子。他們仿佛在暢想美好的未來(lái)。
在雕像的前面，是照壁。高高的照壁上鋪著琉璃瓦，在陽(yáng)光的照耀下，顯得金碧輝煌。
照壁前是半圓形的花壇�；▔善亮耍锩娣N著許許多多五顏六色的花兒，像一片花的海洋！一陣風(fēng)輕輕拂過(guò)，花兒們猶如花仙子一樣，扭動(dòng)著自己的纖細(xì)腰枝。
繞過(guò)花壇，沿著小路往前走。小路兩旁種著許多柳樹(shù)，像一片綠色的海洋。微風(fēng)拂過(guò)，一樹(shù)葉子沙沙作響，仿佛在說(shuō)：“好涼快呀！”走近去看，發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)的葉子又尖又長(zhǎng)，枝干十分堅(jiān)實(shí)，而且樹(shù)皮十分粗糙，像老人的臉頰。
接著，向東走，就來(lái)到了教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有五層，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，墻壁潔白如洗。沿著樓梯，走進(jìn)了我的教室，抬頭一看，上面有六盞干凈的空心燈管，黑板擦得發(fā)亮，桌椅擺放得整整齊齊，看上去十分賞心悅目。后面的.板報(bào)上畫(huà)著9.10日教師節(jié)的畫(huà)。
從教學(xué)樓出來(lái)后，我們向著后操場(chǎng)出發(fā)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便能看見(jiàn)許多體育器材：爬梯，秋千等……我們?cè)谶@里玩耍，在這里鍛煉身體。這里可是我們的樂(lè)園。
我愛(ài)我的校園，它是一曲歌，是一幅畫(huà)，是一首詩(shī)。
愛(ài)我校園的作文 12
每當(dāng)走進(jìn)我的校園，展現(xiàn)在我眼前的是五個(gè)金光閃閃的大字“林百欣中學(xué)”。
走進(jìn)校園，我的眼前一片青綠，便聞到了一陣陣清淡的味道，那是從一個(gè)花圃里飄來(lái)的。大花圃中，是一株一株青翠欲滴的松柏，柔柔的小刺只指天空。小樹(shù)的正中間有一個(gè)噴頭，正噴著水，像母親哺育著孩子們，透明的水霧在陽(yáng)光的照耀下顯示出一道道五光十色的彩虹，風(fēng)吹來(lái)，水花四散，如霧、如塵、如煙……花正開(kāi)，香飄滿園。陽(yáng)光柔柔、風(fēng)兒輕輕、水花四濺、孩子歡樂(lè)。
此刻，一群歡樂(lè)的孩子正圍“七彩長(zhǎng)欄”邊指指點(diǎn)點(diǎn)。只見(jiàn)長(zhǎng)廊上布置著豐富多彩的`內(nèi)容，有各種榮譽(yù)、各種畫(huà)、作文、書(shū)法……孩子們看得津津有味。 “七彩長(zhǎng)欄”的后面是車(chē)欄，里面放著各色各樣的自行車(chē)和摩托車(chē)，這車(chē)就像兩隊(duì)士兵，正準(zhǔn)備打一場(chǎng)轟烈大戰(zhàn)。
我們校園還有許多美景，希望你有機(jī)會(huì)來(lái)參觀指導(dǎo)噢。
愛(ài)我校園的作文 13
我愛(ài)我的校園，因?yàn)樵谶@里有我最快樂(lè)的時(shí)光，下面我就給你們介紹一下我的校園吧！
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一顆大樹(shù)，繁密的樹(shù)冠郁郁蔥蔥，大樹(shù)下面是兩架白色的秋千。我和同學(xué)們經(jīng)常坐在秋千上講故事、聊天，對(duì)著天空發(fā)呆、看螞蟻搬家……那是一個(gè)既安靜又讓人感覺(jué)幸福洋溢的角落。
走進(jìn)角落，就到了我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)在我們學(xué)校的正中心，我們的操場(chǎng)是橢圓形的，綠色的活動(dòng)場(chǎng)地，紅色跑道。在這里留下了我們做游戲時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，我們升國(guó)旗時(shí)的激動(dòng)心情；體育運(yùn)動(dòng)時(shí)奔跑的身影和拔河比賽時(shí)緊張的心。
操場(chǎng)的東面是實(shí)驗(yàn)樓，南面是神圣的司令臺(tái)，西面是攀登架，西北面是很多同學(xué)都喜歡的叮咚書(shū)屋，而操場(chǎng)的正北面是我最喜歡的叮咚書(shū)屋，而操場(chǎng)的`正北面是我最喜歡的教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓整體是嫩綠色的，這種顏色不僅可以保護(hù)我們的眼睛，而且象征著我們這些正處在人生春天的小苗苗，生機(jī)勃勃，茁壯成長(zhǎng)。教室的外墻上有著大大的窗戶，就像一雙雙智慧的眼睛。
我在教學(xué)樓里認(rèn)識(shí)了可敬的老師，他們教會(huì)我們美麗的文字、有趣的數(shù)學(xué)、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)……我還認(rèn)識(shí)了可愛(ài)的同學(xué)，我們一起玩耍、一起學(xué)知識(shí)，一起度過(guò)了愉快的時(shí)光。
這就是我的校園，校園就是我第二個(gè)溫暖的家，我愛(ài)我的校園。
愛(ài)我校園的作文 14
校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學(xué)習(xí)的地方，校園，我們共同學(xué)的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個(gè)家。它像火紅的太陽(yáng)照耀著我們，像春天的雨水滋潤(rùn)著我們。
一踏進(jìn)大門(mén)，一個(gè)操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們眼前，操場(chǎng)的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架，它們就像衛(wèi)兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護(hù)著我們的`校園，操場(chǎng)的四周都種著綠樹(shù)，每逢夏天的時(shí)候，你就會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們有的在樹(shù)下乘涼，有的則在樹(shù)下看書(shū)，還有的在樹(shù)下做游戲……操場(chǎng)的正中間，就是升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在升旗臺(tái)的旗桿上，顯得那么鮮艷。每到星期一，全校師生就來(lái)到操場(chǎng)，參加莊嚴(yán)的升旗儀式。隨著國(guó)歌，國(guó)旗有節(jié)奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮。
沿著左邊的樓梯往上走，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，樓梯旁邊有一個(gè)小花園，這時(shí)你會(huì)情不自禁地往右看：原來(lái)右邊也有一個(gè)小花園，這花園雖不大，可卻別有一番風(fēng)味。春天，野花盛開(kāi)，滿是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜；夏天，這里的草別提有多綠了，如果是綿羊見(jiàn)了都會(huì)直流口水呢！秋天，這花園里唯一的一棵樹(shù)，樹(shù)上的葉子變黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹(shù)枝下落下來(lái)，猶如一只只黃蝴蝶翩翩起舞；冬天，這里白雪皚皚，仿佛世界都變白了。
于是，三步并作兩步，來(lái)到了學(xué)習(xí)天堂，靜靜地聽(tīng)著瑯瑯讀書(shū)聲，仿佛身臨其境；在仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì)神的樣子，而且個(gè)個(gè)都抖擻，他們的聲音響徹了整個(gè)校園，裝飾著美麗的校園，令無(wú)限風(fēng)光的校園里錦上添花，在隆化六小里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛，處處裝飾著詩(shī)情畫(huà)意……
這就是承載了我小學(xué)年的無(wú)數(shù)快樂(lè)與夢(mèng)想，眼淚與憂傷的校園，這里每一個(gè)棵樹(shù)、每一級(jí)臺(tái)階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛呢？
愛(ài)我校園的作文 15
我的學(xué)校坐落于大學(xué)路與中原路交岔口向西三百米的鄭州市二七區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)。這里一年四季風(fēng)景如畫(huà)，處處充滿歡聲笑語(yǔ)。
春天，走進(jìn)美麗的校園，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，這香氣是從校門(mén)口的花園里傳過(guò)來(lái)的。花園里的假山最引人注目，因?yàn)榧偕缴响F氣騰騰，像走進(jìn)了仙境一般，假山旁邊有一座精巧的木頭小房子，小房子周?chē)_(kāi)著五顏六色的花朵，爭(zhēng)奇斗艷，還有勤勞的小蜜蜂在花叢中采花蜜，中間有一條彎彎曲曲的小河，小河里有幾條小金魚(yú)在嬉戲，小河上有一座木橋，旁邊還有一塊很大的石頭，如果你什細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它像一只大烏龜，前面有兩只大熊貓?jiān)诓莸厣贤嫠＃瑑芍婚L(zhǎng)頸鹿在吃樹(shù)葉……整個(gè)花園是用籬笆圍成的，非常美！
夏天，鳥(niǎo)兒和知了在樹(shù)上唱歌，紡織娘為它們伴奏，夏天就像天然的音樂(lè)會(huì)。到了一班里，開(kāi)始我們的早讀，校里校外都能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，上課了，有的班只聽(tīng)到唰唰地寫(xiě)字聲，有的班卻放著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。下課了，我們像離弦的箭一樣沖出教室，開(kāi)始課間活動(dòng)，有的跳繩，有的打籃球，有的.把單杠，有的跑到花園里賞花，還有的來(lái)到亭子里看書(shū)。叮鈴鈴，上課了……就這樣，開(kāi)始了我們一天的校園生活。
秋天，操場(chǎng)上梧桐樹(shù)的樹(shù)葉變黃了，沙沙沙，起風(fēng)了，風(fēng)一吹，樹(shù)葉就變成了奇妙的、可愛(ài)的小精靈：有的像小蝴蝶，在空中翩翩起舞；有的像勤勞的小蜜蜂，落在花瓣上采花蜜；有的飄進(jìn)小河里，變成一條小魚(yú)，在小河里自由自在的游來(lái)游去；還有的變成了一只展翅高飛的小鳥(niǎo)，乘著強(qiáng)勁的風(fēng)，飛向了廣闊蔚藍(lán)的天空……枝頭上的小絨球也掉了下來(lái)，掉進(jìn)了我們的脖子里，給我們撓癢癢。它們?yōu)榍锾煸鎏砹嗽S多樂(lè)趣！
冬天，白雪皚皚，雪花為樹(shù)枝和小草蓋上了一層厚厚的棉被，教學(xué)樓上積滿了雪。我們上著課，窗外雪花飛舞，這景好看極了！一下課，我們就跑到操場(chǎng)上，開(kāi)始打雪仗、堆雪人，玩的不亦樂(lè)乎！
我愛(ài)我的校園，一所充滿期望和友愛(ài)的小學(xué)。這里是我們成長(zhǎng)的搖籃，是放飛夢(mèng)想的起點(diǎn)！
愛(ài)我校園的作文 16
我們都愛(ài)自己的校園，她也許像一片海洋，無(wú)邊無(wú)際，等待著我們?nèi)ヌ剿�，�?dāng)然，在這“大�！敝校�有許多讓人心曠神怡的景物在圍繞著我們。
每當(dāng)我走進(jìn)那方正高大的校門(mén)口，一條寬闊筆直的大路就映入我的眼簾，在路旁有一些樹(shù)木花草，還有孔子先生的塑像，在道路的盡頭，是一個(gè)光榮榜，許多出色考生的大名都記在上面。陪伴著光榮榜的，是那棵老榕樹(shù)。
這棵老榕樹(shù)已有100多年的歷史了。它像一個(gè)綠發(fā)蒼蒼的.老先生。這棵樹(shù)很高，差不多有十米，它最細(xì)的跟比我手還細(xì)，最粗的地方比我腰還粗。它那樹(shù)干又粗又大，幾個(gè)成人合抱都抱不完。他的樹(shù)葉和樹(shù)枝密密麻麻的，算得上枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。
再向前走，就到了那個(gè)大操場(chǎng)，這個(gè)操場(chǎng)是橢圓形的，它的外層是一圈紅色的跑道，內(nèi)圈是個(gè)綠色的籃球場(chǎng)，一下課，有的同學(xué)就拿著籃球在籃球場(chǎng)上打籃球，有的在跑道上跑步，還有的在一旁追逐嬉戲。
我的校園多么美麗啊，朋友們一起跟我來(lái)到我的校園里欣賞那美麗的風(fēng)景吧。
愛(ài)我校園的作文 17
我的校園是水謝花都小學(xué) ，校園可美了。那里有許多名貴樹(shù)木，有大樹(shù)還有小樹(shù)。一排排瘦小的樹(shù)木讓人看著就非常舒服。夏天到了，如果大樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的'葉子，我們就可以在樹(shù)下乘涼。秋天到了，我們坐在樹(shù)下，會(huì)聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉嘩啦嘩啦的聲音。校園里還有許多小草，小草就像小嬰兒似的一樣可愛(ài)，它伴著我們茁壯成長(zhǎng)。圍墻把校園包圍住了。小偷想進(jìn)都進(jìn)不來(lái)，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)可安全了！
這就是我的校園。每天伴我成長(zhǎng)的搖籃。
愛(ài)我校園的作文 18
校園是家，讓你感到點(diǎn)滴幸福；校園是花，讓你感到點(diǎn)滴芬芳；校園是火，讓你感到點(diǎn)滴溫暖……我愛(ài)我的校園，愛(ài)她四季的變化……
春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花齊放。校園也跟上了春的節(jié)奏。你看那嬌嫩的柳枝，睜開(kāi)了蒙眬的睡眼，穿上了綠色的襯衫。小草也打了個(gè)哈欠，從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來(lái)了。花兒們也爭(zhēng)先恐后的穿上新的彩裙，要為這大好春光跳一支優(yōu)美的舞蹈！校園一片生機(jī)勃勃的景象。
春姑娘走了，夏叔叔又來(lái)站崗了。樹(shù)上的蟬，天空中的小鳥(niǎo)用歌聲歡迎他的到來(lái)。草坪中，小草們“趾高氣揚(yáng)”地挺直了腰板，像一位位風(fēng)度翩翩的小紳士，向夏叔叔送上一份真誠(chéng)的祝福。小樹(shù)更綠了，花朵更艷麗了。你看，紅的，紫的，黃的'，粉的……構(gòu)成了一幅美不勝收的圖畫(huà)！
“一年好景君須記，正是橙黃桔綠時(shí)”，不錯(cuò)的，綠色的小草又換上了黃色的睡衣，準(zhǔn)備入睡了。秋風(fēng)娃娃快活起來(lái)，他拿樹(shù)葉當(dāng)飛鏢，弄得樹(shù)葉到處都是。花朵也萎靡不振，似乎很累，極想入睡了。
冬天，寒風(fēng)凜冽，千里冰封�？晌覀兊男@中，松樹(shù)和雪玩得正歡呢！他們嘻嘻哈哈，親親熱熱，哈哈，你看那調(diào)皮的積雪，把松樹(shù)的枝頭壓得那么地低。他們又為校園抹上一層銀色的光華。
這就是我的校園，我愛(ài)她，愛(ài)她四季的變化。當(dāng)然，我更愛(ài)裝扮校園的美容師一一大自然！
愛(ài)我校園的作文 19
我馬上就是升四年級(jí)的小學(xué)生了。我的學(xué)校是雙橋小學(xué)。我愛(ài)我的校園，我的校園，帶給我了快樂(lè)，這里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
下面就讓我來(lái)帶領(lǐng)大家參觀一下我們的校園吧。走到大門(mén)口，首先看到的就是我們“雙橋小學(xué)”美麗而平凡。走進(jìn)我們的校園映入眼簾的就是我們的升旗臺(tái)，每個(gè)星期一，我們?nèi)熒紩?huì)站在操場(chǎng)上舉行升旗儀式，歌唱我們的國(guó)歌，莊嚴(yán)而神圣。書(shū)形的噴泉告訴我們學(xué)習(xí)知識(shí)，像水一樣源源流淌。右邊的教學(xué)樓是我們上社團(tuán)的地方，也是每個(gè)星期五我們最開(kāi)心的時(shí)刻！在這里有吹豎笛的，有練書(shū)法的，有的編各式各樣的氣球等等。在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，鍛煉我們的耐心。教學(xué)樓上寫(xiě)著我們的三風(fēng)。校風(fēng)：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，教風(fēng)：關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，學(xué)風(fēng)：爭(zhēng)取每一次機(jī)會(huì)。左邊是我們的'教學(xué)樓，一樓還有一個(gè)圖書(shū)角。有各種各樣的書(shū)供我們大家閱讀，二樓三二班是我們的教室。走進(jìn)教室，一排排桌椅擺放的整整齊齊，墻上貼著我們的讀書(shū)小明星，黑板上寫(xiě)著，“好好學(xué)習(xí)，天天向上。”走廊上也有我們的書(shū)架上面也放著各種各樣的書(shū)。下課了，同學(xué)們?cè)谧呃壬峡粗约合矏?ài)的書(shū)，一眼望去就是我們的大操場(chǎng)了，下課了，同學(xué)們就跑向我們的大操場(chǎng)，那里有乒乓球場(chǎng)，足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)，大家都在那里盡情的玩耍，同學(xué)們玩累了，就在我們校園的涼亭下休息一會(huì)兒，說(shuō)著一些有趣的事情。
在這里我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，很多老師，學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，能夠在這里學(xué)習(xí)，我感到非常的幸福，這就是我的校園，我愛(ài)我的校園。
愛(ài)我校園的作文 20
我們的學(xué)校坐落在山格中心，高大挺拔的樹(shù)木，美麗的后花園，辛勤的，活潑可愛(ài)的小學(xué)，構(gòu)成了我們的學(xué)�！礁裰行男W(xué)。
走到大榕樹(shù)當(dāng)“媽媽“的校門(mén)口，看到的是那像勇士般的`大門(mén)，好似一位兵人守衛(wèi)”領(lǐng)地“。隨著腳步慢慢地走動(dòng)，我不知不覺(jué)的走入了操場(chǎng)，走到了像一把打開(kāi)的綠絨大傘的黃桷樹(shù)，母子樹(shù)帝，我才發(fā)現(xiàn)這是一棵大母子樹(shù)抱著一棵不知名的小樹(shù)，雖然這只是一棵被銜來(lái)的不知名的種子，掉在了這棵孤零零的大黃桷樹(shù)懷抱中，可是它還是把銜來(lái)的樹(shù)種當(dāng)成的兒女，非常細(xì)心的照護(hù)著它。
穿過(guò)被密密層層的遮住的人行道，聽(tīng)到了從里傳來(lái)的朗朗書(shū)聲，飛出窗戶，飛入云際，和白云對(duì)話，和黃桷樹(shù)玩耍。
一陣花香把我引入了美麗的后花園。哇！好多美麗的花朵競(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)出令人陶醉的香氣，像把花園的每一角都噴上了香水一樣，非常令人陶醉。這里的花真多，有粉白色的黃果蘭、有千姿百態(tài)的杜鵑花、有芬芳撲鼻的桂花、還有只要你到這里走一走，所有的煩惱都會(huì)被花香趕走。
我喜歡我的校園，更喜歡校園里的一草一木。
愛(ài)我校園的作文 21
校園是我們學(xué)生的讀書(shū)、生活、學(xué)知識(shí)、交朋友的場(chǎng)所。校園就如同我們自己的家一樣溫馨，一樣舒適，一樣安全。當(dāng)我來(lái)到高一的岳麓實(shí)驗(yàn)中學(xué)新校園時(shí)，我感到無(wú)比的興奮。無(wú)比的激動(dòng)，因?yàn)槲矣衼?lái)到了一個(gè)新的校園。在這里可以認(rèn)識(shí)更多的朋友，學(xué)到更多的知識(shí)。懷念我以前的校園，懷念我以前的同班同學(xué)，和一些老師，我還記得我和我以前的同學(xué)一起回家，一起踢球，打球的情景，這樣的事情現(xiàn)在想起來(lái)是無(wú)比的.幸福。這些我無(wú)論走到哪都不回忘記。但是現(xiàn)在我又有了新的美好校園生活。
報(bào)名的那一天，我走進(jìn)了這所新校園——岳麓實(shí)驗(yàn)中學(xué)。進(jìn)大門(mén)時(shí)，我就感到無(wú)比地高興，學(xué)校是如此地漂亮，空氣是如此清新，因?yàn)檫@里種植了各種各樣的花草樹(shù)木，整個(gè)學(xué)校就象是一個(gè)大花園，剛進(jìn)大門(mén)就可以看到兩個(gè)對(duì)峙的花園。一邊是桃李園，喻示著這所學(xué)校桃李滿天下；右邊是英才園，喻示學(xué)校英才薈萃。右邊花園里有池塘，小橋和假山；左邊花園是一座小山，有各種各樣的果樹(shù)，這樣的景色真讓人賞新悅目啊！走在小橋上，你就有小橋流水人家一般的詩(shī)意感受。
走著走著，就來(lái)到了我們上課的地方——教學(xué)樓，這是一棟非常大氣的教學(xué)樓，能容納2000多學(xué)生上課。如果你在讀書(shū)的時(shí)間來(lái)到這里，那么你將會(huì)被卷入書(shū)聲瑯瑯的世界，即使你不愛(ài)讀書(shū)，也會(huì)受到感染的。
教學(xué)樓的旁邊，那就是我們學(xué)校的大操場(chǎng)了，那是我們升旗、開(kāi)會(huì)、集合的地方，還有一個(gè)氣派的籃球場(chǎng)，那是我們男生的樂(lè)園，課余的時(shí)候，我們幾個(gè)男生總愛(ài)在這里PK一下。
教學(xué)樓的后面，那就是我在學(xué)校中最喜歡的地方，因?yàn)槟抢锟梢宰屛覀儎?dòng)手做實(shí)驗(yàn)，玩電腦的地方，它就是我們的科技館，我如此的喜歡它，是因?yàn)樗軡M足我們追求探索的心理�？茖W(xué)館后面教師宿舍，還有食堂和寢室，這些建在綠海之中，給人一種非常寧?kù)o的感覺(jué)。
這就是我的校園！美麗的岳麓實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
校園里充滿著和諧和友好。在將來(lái)的三年里，我一定要好好學(xué)習(xí)，為自己的學(xué)校爭(zhēng)光，不留下人生的遺憾。我美麗的學(xué)校��！我要感謝你的美麗，感謝你給我傳授知識(shí)的老師，感謝你讓我認(rèn)識(shí)眾多的朋友，感謝你將告訴我人生的路的方向。
我愛(ài)你，我美麗的岳麓實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
愛(ài)我校園的作文 22
我們的學(xué)�！魃斜谛W(xué)，坐落于東方新城的對(duì)邊它是一座美麗的學(xué)校。下面就讓我?guī)ьI(lǐng)你們參觀一下吧!
進(jìn)了大門(mén)，迎面就是灰褐色的主教學(xué)樓，每層有一個(gè)年級(jí)，走廊內(nèi)墻壁上懸掛著各種展板，還張貼著不同的宣傳畫(huà)，內(nèi)容豐富多彩：有名人名言、有偉人畫(huà)像、有中國(guó)五十六個(gè)民族介紹、有中國(guó)杰出人物介紹、有溫馨的`提示語(yǔ)……每個(gè)教室門(mén)口都掛著一個(gè)精致的玻璃櫥窗，還有班級(jí)課程表等。校園東側(cè)是漂亮的綜合藝術(shù)樓，除了三樓是一年級(jí)教室外，其他教室都是專用教室，有鋼琴室、民樂(lè)室、軍樂(lè)室、聲樂(lè)室、書(shū)法室、微機(jī)室……同學(xué)在這里學(xué)習(xí)各種特長(zhǎng)，陶冶情操，這里是孕育藝術(shù)人才的搖籃。
再到操場(chǎng)參觀一下吧：塑膠操場(chǎng)正在施工，現(xiàn)在已經(jīng)鋪好了瀝青，漫天揚(yáng)沙的日子已不存在了，很快我們就可以美麗的塑膠操場(chǎng)上嬉戲玩耍了。在操場(chǎng)西面墻邊立著一排體育器材，還有兩棵新栽的高大的水曲柳和一個(gè)新修的噴水池。我想再過(guò)一個(gè)月就會(huì)有許多小朋友在樹(shù)下乘涼、在水池邊賞魚(yú)了，這是多么美麗的畫(huà)面啊!操場(chǎng)兩側(cè)的墻壁上畫(huà)著五彩繽紛的圖畫(huà)，中國(guó)歷史的發(fā)展、一些世界著名童話都可以在這里一睹為快。操場(chǎng)前面有我們精心布置的宣傳櫥窗，教學(xué)樓前還有兩個(gè)美麗的小花壇，小花壇里種著一些野薔薇、串紅等鮮花，到了春天，這些花兒就競(jìng)相開(kāi)放，好像在比美呢!怎么樣，我們的校園美麗吧?歡迎來(lái)我們學(xué)校做客，我們學(xué)校還有好多美景等著你們來(lái)參觀呢。
愛(ài)我校園的作文 23
我喜歡我的學(xué)校，那里有四季如畫(huà)的花園，有熱鬧非凡的操場(chǎng)，有書(shū)香襲人的書(shū)吧......
學(xué)校的花園是一個(gè)令人陶醉的地方。春天，牡丹花綻放出紅紅的笑臉，迎接著每一位小朋友。夏天，棕櫚樹(shù)拿著一把把扇子，扇走了夏天的炎熱。秋天，金黃的桂花給大家?guī)?lái)陣陣清香。冬天，臘梅花在努力地和寒冷做斗爭(zhēng)�；▔锏臉�(shù)上積滿了又松又軟的白雪。小朋友經(jīng)常在這里堆雪人，打雪仗，場(chǎng)面熱鬧極了！
學(xué)校的操場(chǎng)是一個(gè)熱鬧非凡的地方。東邊是主席臺(tái)，上面豎著三根旗桿，中間一根是升國(guó)旗的，旁邊兩根是升優(yōu)秀班級(jí)的.班旗的。西邊有一條波浪狀的童玩區(qū)，好像一條生龍活虎的長(zhǎng)龍。北邊有三個(gè)籃球架，它們整齊的排成一行，好像三位勇猛的士兵。大課間時(shí)，同學(xué)們有的跳長(zhǎng)繩、有的踢毽子、有的打籃球.......連老師們都忍不住加入運(yùn)動(dòng)的隊(duì)伍中來(lái)，和同學(xué)們一起快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)、游戲。即使是嚴(yán)寒酷暑也都一樣歡笑著、蹦跳著！
學(xué)校到處都是書(shū)吧。有的沿著樓梯而建，就像一條彎彎曲曲的龍；有的躲在樓梯下面，像害羞的小女孩；有的書(shū)架一排又一排，像一個(gè)大迷宮。書(shū)吧和操場(chǎng)大不相同，那里沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，取而代之的是小心翼翼的翻書(shū)聲，就連一根針掉下來(lái)就能聽(tīng)見(jiàn)。
我的學(xué)校有美麗的花園、熱鬧的操場(chǎng)、安靜的書(shū)吧，真是人間天堂！
愛(ài)我校園的作文 24
校園對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)不是陌生的，是親切的，是溫暖的。在這個(gè)地方，有我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上的艱辛和酸楚。有我們?cè)趯W(xué)習(xí)路上的困難和萌懂。但我們不管在什么路上都還會(huì)有那永遠(yuǎn)不消失的笑容!是校園讓我們鼓起勇氣在一次又一次的失敗中依然會(huì)懂得還有希望，依然會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)。
校園也不嫌棄我們，不管我們被誰(shuí)欺負(fù)了，被誰(shuí)瞧不起了，它都愿意讓我們?cè)谛@里哭泣，哭好了，也愿意讓我們?cè)谒?“身體”上盡情的奔跑。
今年我再次走進(jìn)那個(gè)告別了一個(gè)暑假的校園，那種親切感依然存在。一進(jìn)大門(mén)，一陣風(fēng)并帶著桂花香氣向我們迎來(lái)好像在歡迎我們的到來(lái)一樣，抬頭一看啊，原來(lái)是校門(mén)口的兩棵桂花樹(shù)開(kāi)花了，真是好兆頭啊!
想想那以前破舊的教學(xué)樓，在瞧瞧現(xiàn)在這新的教學(xué)樓，一套套新的桌椅，仿佛就讓我聽(tīng)到了那朗朗的讀書(shū)聲;下課了，同學(xué)們的高聲笑語(yǔ)聲，嬉鬧聲。
再看看這剛修建好的大操場(chǎng)，看起來(lái)就綠油油的，給人一種心曠神怡并充滿活力的感覺(jué)，讓我聯(lián)想到我們此時(shí)此刻就在這個(gè)操場(chǎng)上奔跑，快樂(lè)的活動(dòng)的情景。放眼望去這新的一切，真是美麗極了!校園真是越來(lái)越“漂亮”了!
校園的“美”，還是要靠我們大家去珍惜它，愛(ài)惜它，不要讓它穿戴一些臟臟的“衣服”，不要讓它忍氣吞聲的接受我們用筆在雪白的墻上畫(huà)上一道又一道痕跡，我們愛(ài)整潔，它也愛(ài)呀!所以我們要管好自己的手，不要亂扔垃圾，讓校園的美實(shí)實(shí)在在的進(jìn)入我們每個(gè)人的心中!
愛(ài)我校園的作文 25
游樂(lè)場(chǎng)讓我們興奮不已，書(shū)店使我們流連忘返，錢(qián)塘江潮令我們心生向往......但我最喜歡的還是我的校園。
我愛(ài)校園的升旗臺(tái)。一走進(jìn)校門(mén)就看到了升旗臺(tái)，四周有許多修剪得平平整整的灌木叢，仿佛嚴(yán)肅的士兵在守護(hù)著旗臺(tái)。每當(dāng)開(kāi)學(xué)或是每周一，我們都會(huì)在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。向著冉冉上升的國(guó)旗敬禮，聽(tīng)著領(lǐng)導(dǎo)國(guó)旗下的講話，我總是心潮澎湃。難以忘記的是那次在國(guó)旗下領(lǐng)獎(jiǎng)，站在旗臺(tái)下，在幾千名同學(xué)的見(jiàn)證下，我接過(guò)校長(zhǎng)給我頒發(fā)的書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)的證書(shū)和獎(jiǎng)品，心里既緊張又激動(dòng)......升旗臺(tái)是肅穆的.，也是光榮的。
我也愛(ài)校園的操常升旗臺(tái)的右邊就是操場(chǎng)，那里有籃球嘗田徑嘗足球場(chǎng)，還有沙坑。早晨，操場(chǎng)非常安靜，但隨著校門(mén)的打開(kāi)，同學(xué)如潮水般陸續(xù)涌進(jìn)來(lái)，操場(chǎng)頓時(shí)充滿了活力，同學(xué)們有的打籃球，有的踢足球，有的做引體向上，還有的跳沙坑，熱鬧非凡！我最喜歡的是沙坑，常常在那里跳遠(yuǎn)、挖坑、堆城堡......操場(chǎng)是活躍的，也是快樂(lè)的。
我更愛(ài)學(xué)校的大廳。旗臺(tái)后面便是大廳，那里有著建校記，最引人注目的是那些國(guó)學(xué)柱子。上面寫(xiě)著詩(shī)經(jīng)、唐詩(shī)、宋詞等的名句，把大廳打扮得古香古色。大廳的右邊有一面成長(zhǎng)墻，上面掛滿品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)的相片，常常引來(lái)同學(xué)的駐足圍觀。大廳是積極的，也是引人向上的。
愛(ài)我校園的作文 26
“學(xué)校者，造就人才之地也，治天下之大事也。”學(xué)校造就人才，滋潤(rùn)心靈，強(qiáng)健體魄，升華靈魂。我有一個(gè)美麗、圣潔、活潑的校園。每當(dāng)我走進(jìn)這個(gè)校園，我的心中便充滿了歡樂(lè)和喜悅，
在樓下，思考……
春季悄悄到來(lái)，正如玉蘭花悄悄地開(kāi)了。在那洋溢著花香，充滿著青枝綠葉的地方。許多有情趣的同學(xué)來(lái)到中院，來(lái)和這綻放著笑臉的玉蘭聊天。她們那婀娜的身影映入了每一個(gè)同學(xué)的眼簾，此情此景，是多么的美妙，這就是我校園里的美麗。我愛(ài)我的校園!
在教室，回憶……
同學(xué)們聽(tīng)到上課鈴聲，不約而同的走進(jìn)教室，講臺(tái)上，老師有聲有色的講課，坐在下面的同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)老師講解。站在樓道里，還能聽(tīng)到不時(shí)從教室里傳來(lái)的瑯瑯讀書(shū)聲，此情此景，是多么的和諧，這就是我校園里的'圣潔。我愛(ài)我的校園!
在操場(chǎng)，想象……
在蔚藍(lán)的天空之下，廣闊碧土之上。運(yùn)動(dòng)健兒們?yōu)榱藰s譽(yù)沖向目標(biāo)，奔向終點(diǎn)，他們?cè)谒苣z跑道上揮灑汗水;在綠茵茵的草坪上仰臥;在軟軟的沙地上展現(xiàn)身姿。努力拼搏之后，臉上洋溢著勝利的微笑。這里是他們奮斗的戰(zhàn)場(chǎng)，在這里奮斗是多么的光榮!此情此景，是多么的歡快，這就是我校園里的活潑。我愛(ài)我的校園!
我的校園美麗;我的校園圣潔;我的校園活潑!
在校園里，用心靈去聆聽(tīng)，用靈魂去感悟，我的校園乃天上人間!我愛(ài)我的校園!
愛(ài)我校園的作文 27
我的學(xué)校是中衛(wèi)六小，那是一座美麗的校園。放眼看去，一棟棟顏色艷麗的教學(xué)樓映入眼簾。教學(xué)樓，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的快樂(lè)天地。教室寬敞明亮，每間教室都配有現(xiàn)代化的設(shè)施。在老師和同學(xué)們的共同努力下，我們學(xué)校取得了可喜的成績(jī)，年年獲得很多榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)。
當(dāng)春天的腳步來(lái)到時(shí)，我們的'校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香、冰雪復(fù)蘇，樹(shù)枝上的嫩芽探出頭來(lái)，整個(gè)校園春意盎然。
夏天，校園里的花開(kāi)的五顏六色，十分好看。那些碧綠的草坪，被我們打掃的十分平坦，就像鋪上了一塊綠色的地毯。地毯上一組組
體育設(shè)施，既使我們鍛煉了身體也是我們下課玩耍的一個(gè)好場(chǎng)所。每天早上，我們學(xué)校師生在400米跑道上跑步。平時(shí)我們?cè)谏厦嫣咔�、跳繩。每次運(yùn)動(dòng)完雖然個(gè)個(gè)滿頭大汗的，但我們是快樂(lè)的。上課了，同學(xué)們坐在教室里認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。
秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝左右搖擺著，落下一片片黃葉，為大地鋪上一層金黃的地毯。而我們學(xué)校的操場(chǎng)也被落葉鑲嵌上了一道金邊。
秋姑娘離開(kāi)后，冬娃娃來(lái)到我們身邊。教學(xué)樓、操場(chǎng)、樹(shù)木都披上了白色的外衣。下課后，同學(xué)們?cè)谘┑乩锒蜒┤恕⒋蜓┱�，玩的可熱鬧了。一陣陣歡聲笑語(yǔ)，把冬天的寒冷趕的無(wú)影無(wú)蹤。
我愛(ài)我的校園，你是同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)的好地方，你是我們成長(zhǎng)的搖籃，你是我們成長(zhǎng)的階梯。我會(huì)逐漸長(zhǎng)大，但我永遠(yuǎn)愛(ài)你——中衛(wèi)六小！
愛(ài)我校園的作文 28
都江堰北街小學(xué)被稱為百年老校，但一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震損毀了這所名校，在來(lái)自上海的十多萬(wàn)重建者的無(wú)私幫助下，新的北街小學(xué)發(fā)生了翻天覆地的變化。
以前的北街小學(xué)操場(chǎng)非常狹小，風(fēng)一吹便揚(yáng)起塵土；籃球架一搖晃就發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音，搖搖欲墜；教室里的桌椅也非常成舊，上課時(shí)同學(xué)們都是兩人一座，不大的教室擠滿了人，仿佛讓人透不過(guò)氣來(lái)。
如今的新北小佇立在玉壘山下，校園非常的寬闊，有著400米的'塑膠跑道，兩個(gè)漂亮的操場(chǎng)，同學(xué)們可以在操場(chǎng)上自由自在的跑步、踢球……玩得可開(kāi)心了！那爽朗的笑聲在天空中回蕩。如果下雨了，你也不用擔(dān)心——有體育館為我們遮風(fēng)擋雨呢！在體育館里，還有音樂(lè)教室，里面擺放著一架锃亮的立式鋼琴。
再看一看我們學(xué)習(xí)的地方——教室，寬敞明亮，嶄新的桌椅，寬大的黑板，先進(jìn)的設(shè)施。我最喜歡的地方還是圖書(shū)館，因?yàn)槟抢锸侵R(shí)的海洋，等待著我去遨游。
走在綠樹(shù)成蔭的校園小道上，聽(tīng)著教室里傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲，我不禁感慨萬(wàn)千，我知道，沒(méi)有來(lái)自上海的叔叔阿姨的辛勤工作，無(wú)私援助，就沒(méi)有這座美麗而現(xiàn)代化的校園；沒(méi)有強(qiáng)大的祖國(guó)，就沒(méi)有災(zāi)區(qū)今天翻天覆地的變化。我愛(ài)我的新校園，我愛(ài)災(zāi)區(qū)的援建者，我愛(ài)我的祖國(guó)。在今后的學(xué)習(xí)中，我將更加刻苦努力，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)感恩祖國(guó)，感恩援建者。
愛(ài)我校園的作文 29
叮鈴鈴！叮鈴鈴！起床的鈴聲響，我們一個(gè)個(gè)爬起來(lái)，伸了個(gè)懶腰，好像一個(gè)個(gè)剛剛做玩事的小孩。
走出校園，學(xué)校就像是天堂，和諧可親的老師教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。天上的云朵姿態(tài)各式各樣，千姿百態(tài)，有的像一頭駿馬，在遼闊無(wú)垠的田地中奔跑，有的像一只小猴子在樹(shù)上嬉戲。我們也就是像一個(gè)嫩芽，老師用汗水讓我們長(zhǎng)大成高大的樹(shù)木。田徑場(chǎng)上，總是傳來(lái)孩子們的笑聲，有的`在捉迷藏，有的在玩老鷹抓小雞，有的在你追我趕，玩得不亦樂(lè)乎�；@球場(chǎng)上打比賽，當(dāng)我們投中一個(gè)球時(shí)，臉上會(huì)露出最燦爛的笑容，每當(dāng)贏了的時(shí)候，我們就會(huì)祝賀那個(gè)勝利者，看到他們一臉天真無(wú)邪的笑，和那自豪的樣子，有時(shí)候我可真羨慕。叮叮當(dāng)！叮叮當(dāng)！上課時(shí)間到了，孩子趕緊跑回教室，只留下一串快樂(lè)的腳印。上課！起立，老師您好。這節(jié)是語(yǔ)文課，同學(xué)們正在流利，有感情的大聲讀著，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上靜靜的聽(tīng)著，有時(shí)還唧唧的叫著，好像在說(shuō)，這聲音真好聽(tīng)，蜻蜓飛過(guò)來(lái)，嗡嗡地叫著，好像在說(shuō)，這里可真是一個(gè)休息的好地方。晚上孩子們正在床上睡覺(jué)，天上的小星星看著孩子們臉上的笑容，開(kāi)心的眨了眨眼睛，好像在說(shuō)睡吧，孩子們，來(lái)迎接美好的明天！
我愛(ài)我的校園，它可以讓我享受著無(wú)窮的快樂(lè)，它可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)更多的知識(shí)，它可以讓我從傷心的陰影中走出來(lái)，面對(duì)美好的陽(yáng)光。
愛(ài)我校園的作文 30
我愛(ài)自己的校園，愛(ài)它那茂盛的樹(shù)木；愛(ài)它那熱鬧的操場(chǎng)；愛(ài)它那充滿歡樂(lè)的教室；愛(ài)它那……今天，讓我們來(lái)到校園，欣賞它那美麗的風(fēng)景吧！走進(jìn)校園大門(mén)，一排排整齊的桂花樹(shù)映入眼
簾，像一隊(duì)忠實(shí)的列兵，守衛(wèi)著校園。樹(shù)下的小草破土而出，萌發(fā)出綠色的小芽，盼望著長(zhǎng)成桂花樹(shù)那么高大。
桂花樹(shù)的左邊是主席臺(tái)。每個(gè)星期一的早晨，同學(xué)們都會(huì)聚集在主席臺(tái)下，參加升旗儀式。我們仰望著高高升起的.五星紅旗，唱著響亮的國(guó)歌，敬著標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，是那么的莊嚴(yán)與肅靜！
參加完升旗儀式，同學(xué)們來(lái)到主席臺(tái)正對(duì)面的紅磚大樓學(xué)習(xí)。我們?cè)谶@里飽讀詩(shī)書(shū)、刻苦學(xué)習(xí)，教室里不時(shí)傳出我們朗朗的讀書(shū)聲。
“叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們?nèi)绯彼阌砍鼋淌�，�?lái)到操場(chǎng)活動(dòng)身體。他們有的踢續(xù)子；有的跳繩；有的做游戲…好不熱鬧。體育課上，隨著老師的一聲哨響，同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭一般沖向終點(diǎn)，伴隨著陣陣吶喊助威聲，他們?cè)谂艿郎夏阕肺亿s，一滴滴汗水在操場(chǎng)上盡情揮灑。讓我們運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧！讓我們奔跑起來(lái)吧！
我的學(xué)校還有很多值得欣賞的地方。如：閱覽室——它是書(shū)的世界、是知識(shí)的海洋，是同學(xué)們吸取知識(shí)的好地方；還有文化墻—一它是班級(jí)優(yōu)秀作品的展示墻、是同學(xué)們的榮譽(yù)墻。
在校園里，我們一天天長(zhǎng)大，一天天成熟。它雖然沒(méi)有爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，沒(méi)有精心雕刻的雕像，但，我們依然愛(ài)它！
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