外企面試的經(jīng)典試題和答案

　　在各個(gè)領(lǐng)域，我們最離不開的就是試題了，借助試題可以檢測考試者對某方面知識(shí)或技能的掌握程度。你知道什么樣的試題才算得上好試題嗎？下面是小編整理的外企面試的經(jīng)典試題和答案，歡迎閱讀與收藏。

　　經(jīng)典試題

　　試題1：為什么你是這份工作的最佳人選？

　　A、我干過不少這種職位，我的經(jīng)驗(yàn)將幫助我勝任這一崗位。

　　B、我干什么都很出色。

　　C、通過我們之間的交流，我覺得這里是一個(gè)很好的工作地點(diǎn)。

　　D、你們需要可以生產(chǎn)出“效益”的人，而我的背景和經(jīng)驗(yàn)可以證明我的能力，例如：我曾經(jīng)……

　　試題2：判斷性問題，你有沒有創(chuàng)造性？你能不能在壓力下工作？

　　A、回答“是”或“否”。

　　B、回答“是”或“否”，并給出一個(gè)具體的例子。

　　C、回答“是”或“否”，并做進(jìn)一步的解釋。

　　試題3：描述一下你自己。

　　A、列舉自己的個(gè)人經(jīng)歷、業(yè)余興趣愛好等。

　　B、大肆宣揚(yáng)一下自己良好的品德和工作習(xí)慣。

　　C、列舉3個(gè)自己的性格與成就的具體案例。

　　答案例題分析

　　例題1：A、錯(cuò)誤。經(jīng)驗(yàn)是好的，但“很多相同職位”也許更讓人覺得你并不總能保證很好的表現(xiàn)。

　　B、錯(cuò)誤。很自信的回答，但是過于傲慢。對于這種問題合適的案例和謙虛更重要。

　　C、錯(cuò)誤。這對雇主來說是一個(gè)很好的恭維，但是過于自我為中心了，答非所問。應(yīng)該指出你能為雇主提供什么。

　　D、最佳答案。回答問題并提供案例支持在這里是最好的策略。

　　例題2： A、錯(cuò)誤。沒有支持的答案總是顯得不可信。即使是這種只需要回答“是”或“否”的問題也需要具體的解釋。

　　B、 最佳答案。一個(gè)簡短的具體案例可以很好地支持你的答案，同時(shí)，也能表明你的自信和真誠。

　　C、 錯(cuò)誤。具體案例可以更簡單有力地說明你的能力。在解釋的時(shí)候，人們往往會(huì)跑題，夾雜不清。同時(shí)，最好不要用“應(yīng)聘指南”之類的“經(jīng)典”套話，那會(huì)讓你像個(gè)“職業(yè)”應(yīng)聘的。

　　例題3： A、錯(cuò)誤。一般來說，招聘者更想通過這個(gè)問題了解你的習(xí)慣和行為方式。個(gè)人的詳細(xì)資料對他們來說沒有任何意義。

　　B、自大并不能讓你從競爭中脫穎而出�；卮鹜陠栴}以后，你必須得到招聘者的信任并讓他/她記住你。這樣的宣揚(yáng)并不成功。

　　C、 最佳答案。案例是你能力最好的證據(jù)。一個(gè)清晰簡明有力的案例能讓你從人群中脫穎而出，給招聘者留下好印象。因此，在面試以前最好考慮一下這份工作需要自己什么樣的品質(zhì)，做好準(zhǔn)備。

　　外企趣味面試題

　　1、分蛋糕

　　有一家外企面試時(shí)，出了這樣一道題，要求應(yīng)聘者把一盒蛋糕切成8份，分給8個(gè)人，但蛋糕盒里還必須留有一份。面對這樣的怪題，有些應(yīng)聘者絞盡腦汁也無法分成；而有的應(yīng)聘者卻感到此題實(shí)際很簡單，把切成的8份蛋糕先拿出7份給7人，剩下的1份連蛋糕盒一起分給第8個(gè)人。應(yīng)聘者的創(chuàng)造思維能力就顯而易見了。

　　2、在烈日中長跑

　　考試應(yīng)聘者意志、吃苦耐勞精神，常是外企招聘面試要出的題。有一家外企從應(yīng)屆技校畢業(yè)生中招一批員工，面試時(shí)，要求應(yīng)聘者頂著烈日，跑到近郊的一座山再返回。測試結(jié)果，有的應(yīng)聘者投機(jī)取巧，未跑到目的地就返回；有的應(yīng)聘者雖跑到目的地，但在返回途中搭乘出租車；也有的應(yīng)聘者按規(guī)定跑到目的地后再跑回。外企公布錄取名單時(shí)，前兩種人榜上無名，后一種人被錄用為員工。

　　3、揀棋子

　　有的外企在招聘員工時(shí)，為測試應(yīng)聘者的手腳靈活程度，給每個(gè)應(yīng)聘者放一堆棋子，要求其在1分鐘內(nèi)挑出混雜在一起的多種的棋子，并按各色分別排列好，如在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)沒有按要求完成，即被淘汰。

　　4、在雨中打傘

　　面試時(shí)，要求應(yīng)聘者冒雨到附近指定地點(diǎn)然后返回，但只有一半的應(yīng)聘者發(fā)到傘。應(yīng)聘者在這場面試中出現(xiàn)這樣的情況：有的發(fā)到傘的應(yīng)聘者主動(dòng)與無傘的應(yīng)聘者搭檔，風(fēng)雨同傘；有的無傘的應(yīng)聘者則與有傘的應(yīng)聘者協(xié)商合用一把傘；還有的有傘的應(yīng)聘者只顧自己不顧別人，獨(dú)自撐一把傘。結(jié)果，獨(dú)自撐一把傘者被淘汰，而風(fēng)雨同傘者被錄用。

　　5、看圖說話

　　外企招聘員工，需測試應(yīng)聘者的反應(yīng)能力，有的外企在轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)器上裝上彩色圖畫，畫面上有動(dòng)物、植物、建筑物、交通工具、家用電器，有山、有水等，在應(yīng)聘者面前按一定的速度移過，要求應(yīng)聘者在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)說出自己所看到的內(nèi)容。

　　6、管理游戲

　　是用人單位面試的常用方法。在這類活動(dòng)中，小組成員各分配一定的任務(wù)，必須合作才能較好地完成它。有時(shí)引入一些競爭因素，如兩三個(gè)小時(shí)同時(shí)進(jìn)行銷售和進(jìn)行市場占領(lǐng)。通過應(yīng)試者在完成任務(wù)過程中表現(xiàn)出來的行為來測評應(yīng)試者的素質(zhì)。例如“小溪任務(wù)”這種游戲就是給一組應(yīng)試者滑輪、鐵管、木板、繩索，要求他們把一根粗大的圓木和一塊較大的巖石移到小溪的另一端。這個(gè)任務(wù)只有通過應(yīng)試者的努力協(xié)作才能完成。主考官可以在客觀的環(huán)境下，有效地觀察應(yīng)試者的領(lǐng)導(dǎo)特征、能力特征、智慧特征和關(guān)系特征等。做管理游戲的優(yōu)點(diǎn)是它能夠突破實(shí)際工作情景時(shí)間與空間的限制，模擬內(nèi)容真實(shí)感強(qiáng)，且富有競爭性，更具有趣味性。

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