年度述職報(bào)告
時(shí)光在流逝，從不停歇；萬物在更新，而我們?cè)诔砷L(zhǎng)，回顧這段時(shí)間的工作，有得有失，是時(shí)候認(rèn)真地寫一份述職報(bào)告了。怎樣寫述職報(bào)告才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家收集的年度述職報(bào)告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
年度述職報(bào)告 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
本學(xué)期，本人負(fù)責(zé)政教處全面工作和學(xué)籍工作，分管新校區(qū)初一年級(jí)工作，協(xié)助鄭功閃副校長(zhǎng)處理新校區(qū)日常工作。半年來，在自己的崗位上加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷探索、力求奉獻(xiàn)，將全部的身心與學(xué)校融為一體，較好地履行了自己的工作職責(zé)。為了對(duì)自己所做的工作加以梳理和反思，希望在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在反思中找出差距，現(xiàn)將本學(xué)期以來的工作情況簡(jiǎn)要述職如下，請(qǐng)予評(píng)議。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)
身為一名教干，本人做到思想素質(zhì)過硬，學(xué)習(xí)相關(guān)的教育教學(xué)理論，以理論指導(dǎo)教育教學(xué)，提高教育教學(xué)能力。教干，首先是教學(xué)骨干，本學(xué)期我撰寫的教育論文，獲得是一等獎(jiǎng)1篇，省三等獎(jiǎng)2篇，省優(yōu)秀獎(jiǎng)1篇，教學(xué)設(shè)計(jì)被江蘇省教研室配位三等獎(jiǎng)，主持國家級(jí)子課題《家庭教育中親子和諧互動(dòng)研究》。本學(xué)期本人還市教育局授予“XX市第六屆中學(xué)地理學(xué)科帶頭人”稱號(hào)。
二、愛崗敬業(yè)，以校為家
本學(xué)期我能放棄休息不計(jì)個(gè)人得失，以校為家，每天早上我總是乘坐第一班車到校，晚上乘坐最后一班車離校，大凡班主任查宿舍的那天，我都是和班主任一樣，一起檢查，一起回家。一日三餐幾乎都是在新校區(qū)就餐。無論是老校區(qū)還是新校區(qū)，只要在節(jié)假日中有教育教學(xué)活動(dòng)，或是其他領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)要求，我定會(huì)趕到學(xué)校，將學(xué)校工作放在首位。
三、扎實(shí)工作，盡心盡力
學(xué)生管理工作瑣碎繁多，許多事情又具突然性。作為政教處主要負(fù)責(zé)人，常感到壓力很大�？倳�(huì)擔(dān)心學(xué)生管理工作中出現(xiàn)這樣那樣的問題，更擔(dān)心發(fā)生安全事故，總是想盡全力來做好它，為此我在晚自習(xí)前和晚自習(xí)課間，光顧最容易發(fā)生學(xué)生打架斗毆的商店處、操場(chǎng)上及其他校園管理死角，做到“腿勤、眼勤、口勤”，為學(xué)生管理工作，做一名盡心盡力的“戰(zhàn)斗員”；每天忙碌的工作中能牢固樹立為學(xué)生服務(wù)，為班主任服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想,做一名腳踏實(shí)地的“服務(wù)員”；每周提前思考并安排下周的主要事務(wù)，每天要做的事情都要提前安排好，指揮本部門的各為領(lǐng)導(dǎo)去努力按預(yù)定的目標(biāo)去完成，做一名身體力行的“指揮員”。
四、廉潔自律，以德修身
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定不準(zhǔn)做的.我絕對(duì)不做，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求達(dá)到的我力爭(zhēng)達(dá)到，不違章、不違紀(jì)、不違法，做一名優(yōu)秀的教師和稱職的教干。
注重自身廉潔，不貪不占，公私分清，自覺遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，從沒有以辦理休學(xué)手續(xù)和管理學(xué)籍以便進(jìn)行卡、拿、要，能辦的一定辦，不能辦的一定不辦。能以人為鏡，明己得失，和同志們和睦相處，不自以為是，能虛心傾聽班主任的意見和建議，在自己工作范圍內(nèi)的事，能辦的辦，能改的改，能補(bǔ)的補(bǔ)，辦事不浮夸，實(shí)事求是，表里如一。
五、剖析問題，自我反思
1、學(xué)生干部的培訓(xùn)方式需要?jiǎng)?chuàng)新。
2、班主任隊(duì)伍建設(shè)方面的工作需要加強(qiáng)。
3、工作中要有創(chuàng)新的魄力與勇氣。
4、作為校地理學(xué)科帶頭人，平時(shí)對(duì)本學(xué)科組年輕老師指導(dǎo)不足。
我努力踐行著在平凡崗位上做實(shí)事，從個(gè)人而言，盡了自己的主觀努力，但與校領(lǐng)導(dǎo)的要求相差甚遠(yuǎn)。我想通過這次民主測(cè)評(píng)，對(duì)自己的工作小結(jié)和反省，使自己在今后的工作中更完善，更稱職。
年度述職報(bào)告 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
不知不覺，來到xx一年了。現(xiàn)在，我將本學(xué)期高一音樂教學(xué)工作述職為以下四個(gè)方面，以便今后更好地開展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。
一、音樂教學(xué)
努力通過高中音樂欣賞課陶冶情操、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求。堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣、愛好及情感。以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)（聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng)）中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。高中音樂欣賞課還加入了一項(xiàng)讓學(xué)生自己介紹音樂，表達(dá)自己藝術(shù)見解的實(shí)踐活動(dòng)，這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。同時(shí)，關(guān)注音樂學(xué)習(xí)方式的變革，處理好培養(yǎng)審美能力與學(xué)習(xí)知識(shí)技能之間的關(guān)系；進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，提高音樂鑒賞水平，從而完善人格。
二、課堂教學(xué)
本學(xué)期的音樂課以音樂欣賞為主。既弘揚(yáng)我國的民族音樂文化；也重點(diǎn)介紹世界音樂文化以及音樂文化與其他人文文化的同構(gòu)關(guān)系，有益于開闊學(xué)生的文化視野。為了使學(xué)生能輕松、愉快地上好音樂課，經(jīng)常采用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的課堂設(shè)計(jì)來吸引學(xué)生的注意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正；力求給學(xué)生一個(gè)較為寬松、和諧、歡快的`學(xué)習(xí)音樂欣賞環(huán)境。
在教學(xué)過程中，自我感覺存在不足之處就是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，忽略了高一新學(xué)生對(duì)基本樂理知識(shí)的掌握參差不齊，只有更好地掌握了樂理知識(shí)才能更深層次地感受、理解音樂。
三、考試方面
為了讓學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂，表達(dá)自己對(duì)音樂的理解，也為了讓我對(duì)每位學(xué)生有個(gè)基本的了解，這學(xué)期的音樂考試我采用了：筆試，共分兩種題型（簡(jiǎn)答和分析）。簡(jiǎn)答題主要針對(duì)課本中的一些重要知識(shí)點(diǎn)，而分析題是讓學(xué)生當(dāng)場(chǎng)分析一首作品。
四、課外活動(dòng)
為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂產(chǎn)生濃厚的興趣，根據(jù)在校園科技文化藝術(shù)活動(dòng)的按排，組織學(xué)生到移動(dòng)營業(yè)廳舉辦了xx中學(xué)“第一屆動(dòng)感地帶校園歌詠比賽”。通過這次比賽評(píng)出了20xx“十佳校園歌手”。平時(shí)，我經(jīng)常收集各種音樂文化資料，以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(zhǎng)見識(shí)，并獲得更多美的感悟。此外，我還很注重自學(xué)。如：練習(xí)鋼琴專業(yè)技能；閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報(bào)刊雜志；與各地中小學(xué)的音樂老師進(jìn)行交流。
有個(gè)遺憾就是，沒能實(shí)現(xiàn)組建學(xué)校器樂隊(duì)的設(shè)想。學(xué)習(xí)器樂是一種很好的藝術(shù)實(shí)踐。對(duì)于音樂課少、學(xué)習(xí)緊張的高中生來說，學(xué)習(xí)演奏一些樂器對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活是大有裨益的，讓xx的學(xué)生有更多展現(xiàn)自己才華的機(jī)會(huì)，走向藝術(shù)人生。
此致
敬禮！
述職人：xxx
20XX年x月x日
年度述職報(bào)告 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
一年的光陰很多就要結(jié)束了，為了在今后的工作中有更好的表現(xiàn)，現(xiàn)將我一年時(shí)間關(guān)于會(huì)計(jì)職員述職報(bào)告以下：
在一年的時(shí)間里，我能夠自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)國家的各項(xiàng)金融政策法規(guī)，在自己的'工作崗位上盡職盡責(zé)，完成上級(jí)和社領(lǐng)導(dǎo)交給自己的工作任務(wù)，現(xiàn)就一年來自己的學(xué)習(xí)、工作情況向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)以下：
一、勤學(xué)苦練，盡快適應(yīng)工作，進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)水平和技能
從最基本做起，從學(xué)習(xí)開始，之前輩、同事為榜樣，以書本為老師，把單位同事作為一面鏡子，做到了在學(xué)中干，干中學(xué)，邊學(xué)邊干，融會(huì)貫通，學(xué)以致用，不懂的地方虛心向單位同事請(qǐng)教，通過學(xué)習(xí)使自己的基本上把握了業(yè)務(wù)操縱規(guī)程和要領(lǐng)，對(duì)自己應(yīng)承當(dāng)?shù)墓ぷ髂軌颡?dú)立完成，也使自己的業(yè)務(wù)水平和技能都有不同程度的進(jìn)步。
二、恪守規(guī)章制度，履行崗位職責(zé)
辦理睬計(jì)事務(wù)能夠嚴(yán)格按資金性質(zhì)、業(yè)務(wù)特點(diǎn)、經(jīng)營管理和核算要求正確地使用會(huì)計(jì)憑證、科目和帳戶；堅(jiān)持當(dāng)時(shí)記帳、當(dāng)日核對(duì)，作到要素齊全、內(nèi)容真實(shí)完全、數(shù)字字跡清楚，確保帳務(wù)處理五無、帳戶核算六符合等；辦理儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)時(shí)能夠認(rèn)真落實(shí)實(shí)名制規(guī)定，登記好相干證件手續(xù)等等。逐日營業(yè)終了，逐筆勾對(duì)電腦打印流水帳和現(xiàn)金收付登記簿，堅(jiān)持碰庫制度。填送會(huì)計(jì)報(bào)表時(shí)作到內(nèi)容清楚、數(shù)字真實(shí)、計(jì)算正確、字跡清楚、簽章齊全、按時(shí)報(bào)送，各種報(bào)表、各項(xiàng)目之間相干數(shù)字銜接一致。
三、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共同營建良好的工作環(huán)境
在工作中，能夠團(tuán)結(jié)同事，和睦相處，相互學(xué)習(xí)，相互增進(jìn)；在生活中，相互幫助，相互關(guān)心，共同創(chuàng)造x的氛圍。同時(shí)，不斷進(jìn)行自我定位，更新觀念，進(jìn)步服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)服務(wù)水平。
總之，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下，我的各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步，業(yè)務(wù)能力也得到較大程度的進(jìn)步，但我深入體會(huì)到，這與組織的要求還有一定的差距，有些方面還存在著很多不足，對(duì)本身業(yè)務(wù)素質(zhì)有待更進(jìn)一步的進(jìn)步。但我相信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在同事的熱忱幫助下，我將會(huì)更加努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)信用社的法規(guī)、規(guī)章制度，進(jìn)步自己的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)、加強(qiáng)思想道德建設(shè)，建立正確的人生觀和價(jià)值觀。把工作做的更穩(wěn)更好，爭(zhēng)取在以后的工作中能有更好的成績(jī)。
此致
敬禮！
述職人：xx
20xx年xx月xx日
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