家鄉(xiāng)的書店-作文
假期以來，我已多日未踏入書店了，心中總懷念著書店。
因?yàn)�，近日天氣過于炎熱，讓我沒有了出去的興致。待到今日，火熱的太陽終于隱入烏云中，風(fēng)從遠(yuǎn)方趕來，同時，也帶來雨，帶來一絲的涼爽。我趁著這難得的好天氣，向書店出發(fā)。因?yàn)�，我家距縣城并不很遠(yuǎn)，走一段鄉(xiāng)村小石路，搭幾分鐘的公交車，便到了縣城唯一的新華書店，書店并不大，也不是很小，距縣一中也很近。
我踏入書店，首先要看看，距門口不遠(yuǎn)的展示臺上，呈列著哪些新出來的書，若有讓我感興趣的書，我就站在那里頗有興致地翻閱一番，時間不會很長，便離開了展示臺。向書架走去，我向四周環(huán)視了一下，今天，顯得格外地安靜，不見很多的人影。
在書架的旁邊的有個不窄不寬的臺階，后面是透明的玻璃，是在這里讀書的人們的唯一坐處。其實(shí)，在這個地方，如果坐久了，就會感到很累，因?yàn)�，沒有書桌，也沒有很好讓身體依靠的地方。
我記得，上中學(xué)時，曾在這里，體驗(yàn)過幾次，一開始，感覺到還比較舒服，又沉迷于書中的故事，忘記了坐在這里的幸苦，就這樣看了半天，等我站起來的的時候，才感到全身酸痛，特別是脖子變得僵硬極了。仿佛在地上打坐了很長的時間。
即使是這樣的環(huán)境，在學(xué)生上學(xué)的周末，我也會看到很多學(xué)生在哪里看書，很少有空余地方。不同年齡段的讀者，緊緊地擠在一起，很安靜，沉迷于各自的書籍之中。而今天，又是暑假的一天，我本以為來這里讀書的人會很多，但情況恰恰相反，臺階很空閑，只有4個帶著眼鏡的學(xué)生在那里靜靜地看書。
我想，大概很多的學(xué)生在暑假中，跟父母游玩去了或者到各種培訓(xùn)班學(xué)習(xí)去了，甚至是老師強(qiáng)迫去補(bǔ)習(xí)去了，這種情況年年如此，想必我也是這樣走過來的。我走到書架旁，尋找我需要的書，我發(fā)現(xiàn)，書架上面的書，大部分都是舊的，沒有更新，找了許久，也沒有找到我需要的書。
正當(dāng)我抬起頭的時候，一個老人一只手撐著拐杖，另一只手慢慢地推開玻璃門，蹣跚地走了進(jìn)來，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，兩只深陷的眼睛，深邃明亮，看上去很有神；頭發(fā)發(fā)白，身子佝僂著，并沒有引起別人的注意，想必他是書店的�？停抑灰娝o悄悄地走到書架旁，一只手顫微微的捧起一本書，另一只手從衣袋里摸出一副眼鏡認(rèn)真地看起了起來。我站在旁邊看著，心里很敬佩老人那活到老學(xué)到老的孜孜不倦地追求知識的精神，我不經(jīng)感慨，如果中國大部分的'人都能像他一樣，那該有多好啊。
我走向中國經(jīng)典文學(xué)的書架，我看到這里的書，大部分是新的，想必沒有什么人去翻閱，其實(shí)，這種現(xiàn)狀并不讓人驚訝，因?yàn)楝F(xiàn)在著網(wǎng)絡(luò)與信息時代的快速發(fā)展，文學(xué)經(jīng)典已經(jīng)開始被大眾所淡化，認(rèn)為經(jīng)典文學(xué)作品是一種奢侈的，高尚的精神產(chǎn)品，認(rèn)為只有高知識的人才能去閱讀，所以人們更傾向于網(wǎng)絡(luò)上快餐式的閱讀，也因此造成了如今紙質(zhì)文學(xué)的消亡狀態(tài)中，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能和幾年前相比較。
正當(dāng)我拿起一本書翻閱時，一個高而瘦的男孩，像中學(xué)生的樣子，穿得比較時尚，迅速地走到經(jīng)典文學(xué)架熟練地拿下一本《冰鑒》，隨意地一屁股坐在書架的地上津津有味地讀了起來，我在旁邊想到，臺階上還很空閑，為何不坐到臺階上去讀呢，況且地上灰塵多。
我又想到，大概他習(xí)慣了這樣的自由的閱讀方式。但是，不管他是以怎樣的方式去閱讀，他的文學(xué)精神是值得可貴的，在許多的學(xué)生一般進(jìn)書店就找那些言情小說去讀，而他選擇了經(jīng)典文學(xué)，這個學(xué)生，值得我向他學(xué)習(xí)，傳承中國傳統(tǒng)經(jīng)典文學(xué)，為中國傳統(tǒng)文學(xué)做貢獻(xiàn)，此刻，讓我引起了我對經(jīng)典文學(xué)的研究的熱情。
于是，我拿了幾本書又《論語》和《詩經(jīng)》，《紅樓夢》，價格又不貴。我走到收銀臺付了錢，出去才發(fā)現(xiàn)天空快要到黃昏日暮了，時間過的很快�？h城在雨后中朦朧，車子在大街上川流不息，悠閑的人在河堤上散步，這時，我必須趕時間回去了。于是，我加快了行走的步子向回家的路上走去。
家鄉(xiāng)的書店，在夜幕降臨后，將按時關(guān)門，看書的人也會離開，只留下孤獨(dú)的書靜靜地在小城中沉睡，待到明日，按時開門，看書的人，也將重新來到，也許是舊人，也許是新來的人。傳授知識不會停止。而我就不會來了。也許，過上好幾天，你就會看到我的背影。
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