搶凳子作文400字（通用32篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的搶凳子作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
搶凳子作文 篇1
今天，同學(xué)們來(lái)我家玩，我想：玩什么游戲呢？想來(lái)想去，還是來(lái)?yè)尩首拥挠螒虬桑?/p>
下面讓我來(lái)介紹一下這個(gè)游戲怎么玩吧！游戲規(guī)則是：把三個(gè)凳子圍成一個(gè)圈，讓四個(gè)同學(xué)隨著媽媽的鼓聲逆時(shí)針繞圈，鼓聲一停，同學(xué)們就開(kāi)始搶凳子，如果有一個(gè)人沒(méi)搶到凳子，就被淘汰了；如果有兩個(gè)同學(xué)同時(shí)坐到一個(gè)凳子上，也被淘汰了。
游戲開(kāi)始了，我和同學(xué)們隨著媽媽的鼓聲用手摸著凳子跑，眼睛直勾勾的盯著凳子，仿佛凳子上有一條線。媽媽的鼓聲時(shí)而快，時(shí)而慢，我的心里緊張極了。忽然，媽媽的鼓聲停了，我迅速的搶到了一個(gè)凳子，而另一個(gè)同學(xué)因?yàn)樽叩搅说首拥倪吷蠜](méi)搶到而被淘汰了。
游戲繼續(xù)進(jìn)行，媽媽的節(jié)奏又快了，我們只能快點(diǎn)跑了。我心想：“媽媽?zhuān)隳懿荒馨压穆暻玫寐稽c(diǎn)呢？正想著，媽媽的鼓聲停了，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，冠軍早已被別人搶去了。我真后悔，當(dāng)時(shí)怎么就沒(méi)專(zhuān)心一點(diǎn)呢。
游戲結(jié)束了，我從這個(gè)游戲中懂得了一個(gè)道理：有些事看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難。
搶凳子作文 篇2
今天，老師走進(jìn)教室，笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“我們今天玩?zhèn)�游戲吧�！蓖瑢W(xué)們迫不及待地問(wèn)：“什么游戲？”老師說(shuō)：“搶凳子，誰(shuí)想玩？”同學(xué)們躍躍欲試。
第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，變化著自己的招法，但王蒙反應(yīng)遲鈍，被淘汰出局，他帶著遺憾下場(chǎng)了，接著許多選手也被淘汰出局，最后只剩下王小雨和李強(qiáng)兩人始終分不出勝負(fù)，還是范小雨他眼疾手快搶到了凳子，成了冠軍。
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我一路過(guò)關(guān)斬將，非常得意，可是遇到了劉曉露，我再也得意不起來(lái)了，她與我不相上下，正當(dāng)她要搶到凳子的時(shí)候，我使出我的絕招“超級(jí)大撞擊”把她撞倒在地上，我?jiàn)Z得了冠軍。
第三場(chǎng)比賽開(kāi)始了，高小寧身體小，被人一下子擠了出去，頓時(shí)眼淚流了下來(lái)，最后孫永勝贏了。
搶凳子游戲在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。
搶凳子作文 篇3
說(shuō)到“搶”大家的腦海里肯定想到壞蛋的身影，可我把“凳子”加在“搶”的后面又是什么呢？對(duì)了我們今天要玩“搶凳子”這個(gè)游戲。那大家的心情肯定很興奮。下面我就把規(guī)則說(shuō)出來(lái)，規(guī)則1：凳子的數(shù)量比人數(shù)少一。規(guī)則2：沒(méi)有坐上凳子的人就要淘汰。
游戲馬上開(kāi)始！我拿著杯子情不自禁的唱起“啦啦啦啦……”有的人還手舞足蹈，大家都很開(kāi)心。
游戲開(kāi)始，大家都嘻嘻哈哈的沒(méi)把游戲當(dāng)一回事。所以老師還沒(méi)唱完，大家的屁股早就坐在凳子上了。第二次，大家都認(rèn)真了許多，每人都用手摸著凳子，生怕自己被淘汰。
最讓我覺(jué)得精彩的是第四局：只見(jiàn)汪雨欣在小王姐姐后面，小王姐姐生怕汪雨欣在后面搞鬼，馬上告訴汪雨欣，他只好在凳子的旁邊。歌聲響起，比賽就開(kāi)始了。她們都盯著凳子，怕凳子要跑了似的，我還發(fā)現(xiàn)了：每當(dāng)走到凳子后面時(shí)就加快速度，而在凳子前時(shí)就速度變慢，真想讓王老師能立刻說(shuō)“�！�。隨著口令一聲“停”汪雨欣馬上一屁股坐到凳子上，這時(shí)小王姐姐才坐下，但是他的臉上還是一副笑嘻嘻的表情。因?yàn)橛颜x第一，比賽第二嘛！
搶凳子作文 篇4
緊張的期中考試終于結(jié)束了。今天上午作文課上，王老師說(shuō)：“為了慶祝這次考試順利通過(guò)，我要帶你們玩一個(gè)有趣的游戲——搶凳子。”老師的話音剛落，大家一下子歡呼了起來(lái)，老師的面前也成了手的“森林”。同學(xué)們要爭(zhēng)著玩游戲。
老師選了六位同學(xué)，分別是李佳興、李文靜、何宇凡、張家豪、張玉清，還有我。同學(xué)們拿了五個(gè)凳子，圍成一個(gè)圈。這是，只見(jiàn)張家豪握緊拳頭，伸出雙臂，好像在給對(duì)方顯示自己威力。我也在做準(zhǔn)備。隨著一聲“預(yù)備——開(kāi)始！”六名選手圍著凳子轉(zhuǎn)了起來(lái)，每個(gè)人的手都緊緊摸著凳子，好像隨時(shí)準(zhǔn)備坐下。突然，琴聲停了。大家都坐在了自己瞄準(zhǔn)的位置。而我們班的小美女李文靜被擠出來(lái)了。就這樣第二局、第三局和第四局都結(jié)束了。張家豪、張玉清和我都依次被擠了出來(lái)。最后，李佳興和何宇凡進(jìn)入最后的對(duì)決。決賽馬上開(kāi)始了。大家都在猜測(cè)誰(shuí)會(huì)贏。這時(shí)只見(jiàn)琴聲響了起來(lái)，他們兩個(gè)圍著凳子轉(zhuǎn)動(dòng)，眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子。大家都在歡呼。突然，琴聲停了，只見(jiàn)兩個(gè)人都坐在了凳子上，結(jié)果，凳子被兩個(gè)人平分了，達(dá)成了平局。
游戲在歡笑中結(jié)束了，通過(guò)這個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事都要有決心，有決心就能成功。
搶凳子作文 篇5
今天，老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天來(lái)做一個(gè)趣的游戲，就是‘搶凳子’�！薄耙昧�。”有些同學(xué)樂(lè)得手舞足蹈，有的一蹦三尺高，教室里十分熱鬧。
老師說(shuō)：“游戲規(guī)則是教室前先放六個(gè)凳子，再選七位同學(xué)。老師用尺敲桌子，同學(xué)就圍著椅子轉(zhuǎn)，聲音一停，同學(xué)就坐下，沒(méi)椅子坐的那位同學(xué)便下場(chǎng)�！�
老師選定了同學(xué)，便用尺敲桌子，同學(xué)圍著椅子轉(zhuǎn)，聲音響得好好的，突然，聲音消失了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩首�，你推我，我推你，毫不相讓。只�?jiàn)凳子一張一張地少掉了，選手也一個(gè)個(gè)被淘汰了，最后，選手只剩下孫萬(wàn)與夏禹。比賽又開(kāi)始了，老師不停地敲桌子，教室里氣氛十分緊張。同學(xué)都睜大了雙眼，生怕就在這一眨眼的功夫，錯(cuò)過(guò)了一個(gè)好時(shí)機(jī)。我揮舞著手中筆，大聲喊道：“孫萬(wàn)，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你！”徐明亮也亮開(kāi)嗓門(mén)大喊：“孫萬(wàn)必勝！”
孫萬(wàn)好像聽(tīng)到了似的，等到老師聲音一消失，便和夏禹發(fā)了瘋似地?fù)屃似饋?lái)。只見(jiàn)夏禹雙手緊抱凳子，屁股已占領(lǐng)了半張凳子，而另一半早已被“大力士”孫萬(wàn)“奪”了，最終，夏禹敗下陣來(lái)，孫萬(wàn)成了最后的贏家。
今天的游戲?qū)O萬(wàn)贏了，我們都祝賀他。一節(jié)活動(dòng)課就這樣在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
搶凳子作文 篇6
“我終于看見(jiàn)所有夢(mèng)想都開(kāi)花……”在《隱形的翅膀》的音樂(lè)中，我們圍著排成一圈的凳子轉(zhuǎn)了起來(lái)，我想：十個(gè)人坐九張凳子，這明擺著要淘汰一人，有什么辦法可以避免呢？有了。我半蹲著，手放在凳子上，這樣音樂(lè)一旦停我就可以快速的坐下去。在忐忑不安中，音樂(lè)停了，還好，沒(méi)人跟我搶座位，只有詹晟昊和劉行健呆在外面，站著找不到座位呢！陳建輝大喊：“這里有一個(gè)位子。”詹晟昊跑了過(guò)去，坐了下來(lái)，劉行健就被淘汰了。
接下來(lái)是九人八張凳子，走著走著，我緊張得不小心滑了一腳，一屁股坐在凳子上，“音樂(lè)沒(méi)停，你怎么坐下去了，快走�！彼麄兇叽傥�。我馬上站起來(lái)跟著轉(zhuǎn)起來(lái)，又過(guò)了一會(huì)兒，音樂(lè)才停止，而他們還坐在位子上，“他們犯規(guī)，音樂(lè)還沒(méi)停就坐下了。”我為自己辯解，可還是被淘汰了。
漸漸地，許多人被淘汰了，最后只剩下詹晟昊和陳建輝爭(zhēng)奪冠亞軍。我想：這可是“魔獸爭(zhēng)霸”呀，真為他們捏把汗。音樂(lè)響起了，兩個(gè)圍著凳子不停地轉(zhuǎn)著，這次的音樂(lè)似乎特別長(zhǎng)，突然，音樂(lè)停了，詹晟昊坐在了凳子上，而陳建輝卻坐在了地上。
最后，詹晟昊贏了。
這個(gè)游戲告訴我們：要隨機(jī)應(yīng)變才能取得成功。
搶凳子作文 篇7
今天我們玩了一個(gè)“搶凳子”的游戲。
游戲規(guī)則是請(qǐng)八名同學(xué)隨著老師的掌聲圍著七條板凳轉(zhuǎn)。掌聲一停，就馬上搶到一條板凳坐下，誰(shuí)沒(méi)搶到就會(huì)被淘汰出局。凳子依次遞減，誰(shuí)搶到最后一張板凳就勝利了。
游戲開(kāi)始了，老師先選了九個(gè)同學(xué)拿著八條凳子圍成一個(gè)圈�！邦A(yù)備！”我就像熱鍋上的螞蟻，緊張得直冒汗。老師就：“開(kāi)始——”我們一只只腿沿著凳子飛奔起來(lái)。我跑的慢，眼睛看著凳子，耳朵豎起來(lái)聽(tīng)著老師的掌聲。掌聲一停，我們就向小兔子一樣敏捷地坐下，但是張可欣，多跑了半圈，所以淘汰出局了。
第二輪開(kāi)始，去掉了一條板凳，“啪啪啪，啪啪啪！”掌聲在我的腦袋上回蕩，掌聲越來(lái)越快，我越來(lái)越緊張，眼睛看著凳子，掌聲一停，我坐上一條凳子，可惜上面有人，“哎！”我被淘汰了。
第三輪更緊張了，彭熊鶯和其他同學(xué)滿(mǎn)面春風(fēng)，得意洋洋，掌聲一停，彭熊鶯坐在胡雨川身上，“啊呀！”淘汰。
最后的冠軍是鄭宸婧。游戲結(jié)束了。
游戲雖然結(jié)束了，我依然沉浸在剛才那有趣的氣氛中，心里，久久不能平靜，好想再玩玩過(guò)把癮。
搶凳子作文 篇8
作文課上，徐老師教我們玩了一個(gè)有趣的游戲--搶凳子。徐老師首先簡(jiǎn)單介紹了游戲的規(guī)則。請(qǐng)六名同學(xué)上來(lái)，擺出五個(gè)凳子在中間，聽(tīng)到老師說(shuō)開(kāi)始后，六名同學(xué)圍著凳子轉(zhuǎn)，聽(tīng)到老師說(shuō)停后，馬上找凳子坐下。找不到凳子的同學(xué)就要被淘汰。然后，去掉一個(gè)凳子，五個(gè)同學(xué)圍著轉(zhuǎn)。依次類(lèi)推，直到最后剩下一名同學(xué)，就是勝出者。
徐老師話音剛落，全班一片歡呼聲。徐老師挑了三男三女上場(chǎng)。我們都十分激動(dòng)，一個(gè)勁兒地為他們加油�！稗D(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)……停！”在同學(xué)們的吶喊聲中，一位女生首先被淘汰�？粗呦聛�(lái)的難過(guò)的樣子，我們也很失望。凳子減少了一個(gè)，競(jìng)爭(zhēng)也就更激烈了。
“轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)……停！”只見(jiàn)兩名男生緊緊擠在一個(gè)凳子上，互不相讓?zhuān)急锛t了臉，想把對(duì)方擠下去。老師看了看他倆誰(shuí)占的地方小，就把他淘汰了下去。第一輪游戲結(jié)束了，一名男生勝出。
第二輪游戲開(kāi)始了，這次我被叫了上去。我的心咚咚直跳。隨著老師“開(kāi)始”的一聲令下，我的腿似乎也軟了，但還是鼓足了勇氣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子，一點(diǎn)都不敢大意�！巴�！”一名男生被淘汰了，我心底里暗暗高興。第二次我依然懷著激動(dòng)又緊張的心情過(guò)了關(guān)。但第三次就不容易了。“轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)……停！”果然不出我所料，我被擠下去淘汰了。我臉上的笑容馬上消失了，心情也一落千丈，失落地回到自己的座位上。
這場(chǎng)游戲很快結(jié)束了，通過(guò)這個(gè)游戲我明白了：不要被失敗所打倒！
搶凳子作文 篇9
“啪——啪！”“哦，勝利了！”什么聲音這么吵��？嘿嘿，是我們?cè)谶M(jìn)行激烈的“拱屁股大戰(zhàn)”！
第一組，美女組：夏申穎、盧亭羽、仲潤(rùn)晗出戰(zhàn)。她們臉上沒(méi)有絲毫的緊張，反而面帶微笑地抓住椅背頂端，彎著腰，逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。鼓聲停了。仲潤(rùn)晗愣了一下。這時(shí)，夏申穎和盧亭羽早已搶到了位置，夏申穎還舉起手說(shuō)：“我贏了！”
激動(dòng)人心的決賽來(lái)臨了。夏申穎和盧亭羽咬緊牙關(guān)，圍著椅子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。鼓聲停了，夏申穎和盧亭羽同時(shí)坐下來(lái)。她倆用屁股擠來(lái)擠去。眼看著夏申穎就要把盧亭羽擠了下去，可奇跡出現(xiàn)了。盧亭羽正好面對(duì)著講臺(tái)，她便用腳頂住講臺(tái)，利用反作用力，反敗為勝了！我心里真為盧亭羽捏一把冷汗。
第二場(chǎng)，帥哥組：高中昊、焦宇軒、蔡晨出場(chǎng)。三人自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走著�！斑恕惫穆曂Ａ�，蔡晨輕松地奪到了一個(gè)位置，悠然自得。高中昊和焦宇軒同時(shí)爭(zhēng)奪另一個(gè)位置。高中昊一屁股就把焦宇軒拱了出去。
決勝局到了。高中昊和蔡晨的眼睛間出現(xiàn)了一道“閃電”，他們?cè)谛睦镆呀?jīng)默默較量起來(lái)。我估計(jì)蔡晨能獲勝。鼓聲停止，他倆一起坐了下來(lái)。蔡晨靈機(jī)一動(dòng)，用手抓住椅子，固定住了自己，把重心不穩(wěn)的高中昊擠了出去。嘿，真是天算不如人算！
雖然我沒(méi)有參加，但如果我能參加，我必定會(huì)打敗所有的對(duì)手，成為冠軍。
大家知道這是什么游戲了吧？對(duì)了，這就是“搶椅子”。
搶凳子作文 篇10
“叮鈴鈴”，同學(xué)們都回到了教室。上課了，老師讓我們玩了一個(gè)游戲，名叫“搶凳子”。游戲規(guī)則是：游戲開(kāi)始時(shí)，參與人員每人拿一張凳子擺成圓形，主持人放音樂(lè)時(shí)，就圍著凳子有節(jié)奏地跑，音樂(lè)一停，就坐到凳子上，沒(méi)坐到凳子的人就會(huì)被淘汰，每過(guò)一輪就抽出一張凳子，游戲繼續(xù)，直到冠軍產(chǎn)生。
準(zhǔn)備開(kāi)始了，參與人員全部站到凳子外圍。
有些同學(xué)正在全神貫注地觀察；有些同學(xué)懷著緊張的心情望著老師；還有的同學(xué)正在死死地盯著凳子，好像在說(shuō)：“這個(gè)凳子是我的，誰(shuí)也別想搶走！” 第一輪開(kāi)始了，音樂(lè)響起來(lái)后，同學(xué)們跟著音樂(lè)跑了起來(lái)，老師突然喊了一聲：“�！保@讓很多選手都措手不及。
我立馬坐在離我最近的凳子上，突然發(fā)現(xiàn)我旁邊還有一個(gè)空凳子，于是，我大聲叫道：“這里還有一個(gè)凳子，快點(diǎn)來(lái)坐！”我右邊的同學(xué)直接從另一邊繞到了這邊，坐到了凳子上，可我左邊的同學(xué)也坐到了。最后右邊的同學(xué)把左邊同學(xué)擠出去了，左邊的同學(xué)就被淘汰了。
經(jīng)過(guò)七八輪游戲，最后一輪只剩下我和王馨，同學(xué)們都在大聲呼喊：“加油，加油！”大家都在猜想最后的冠軍會(huì)是誰(shuí)呢？音樂(lè)停了，我和她同時(shí)坐到了凳子上，但是我坐到了大部分，所以最后我獲得了勝利�，F(xiàn)在回想起來(lái)，那一幕真是驚心動(dòng)魄�。� 能得到最后的冠軍，我真開(kāi)心��！
搶凳子作文 篇11
在一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，老師帶領(lǐng)著我們?cè)诮淌依锿鎿尩首拥挠螒颉?/p>
老師為了公平，為大家分了組比賽。比賽開(kāi)始了，第一組的同學(xué)開(kāi)始了游戲。選手們非常緊張，而旁邊的觀眾更加心情激動(dòng)。音樂(lè)響起了，選手們開(kāi)始圍著凳子轉(zhuǎn)，忽然，音樂(lè)一停，大家立刻坐了下來(lái)，結(jié)果王逸軒第一輪就被淘汰了，經(jīng)過(guò)一系列的淘汰賽，最后陳洲贏得了勝利。
第二輪組章惠茜是最后的贏家，第三組贏家是趙海鑫......終于到了我們第四組，我的心情又激動(dòng)又緊張。音樂(lè)響起了，我們開(kāi)始圍著凳子轉(zhuǎn)了起來(lái)，我的心怦怦跳，心想：“好緊張啊，要是我沒(méi)有搶到不就沒(méi)得玩了？要是搶到了人不就越來(lái)越少，下一輪的比賽更激烈了？”從我的內(nèi)心涌出無(wú)數(shù)的想法。忽然，音樂(lè)停了下來(lái)，我立刻坐了下去，我怕凳子被搶走，所以就用手緊緊地抓住它，直到老師宣布淘汰出局的同學(xué)名字，這一輪，只有王藝涵動(dòng)作太慢沒(méi)有搶到凳子，我的心里十分高興。接著我們又轉(zhuǎn)了起來(lái)，我又開(kāi)始緊張了起來(lái)，感覺(jué)自己的手心里全是汗，音樂(lè)一停，我一下子坐了下去，只見(jiàn)鮑聰聰和我坐在了一個(gè)凳子上，我趕緊用力一擠，把他擠了出去.....就這樣，我一直堅(jiān)持到了第五輪，到第五輪的時(shí)候我因?yàn)橐粋�(gè)失誤坐到了中間，所以被淘汰了，但是我感覺(jué)雖敗猶榮。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)快樂(lè)的中午，我們的班級(jí)，是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的班級(jí)。我愛(ài)這樣的游戲，更愛(ài)這個(gè)洋溢著歡聲笑語(yǔ)的班級(jí)。
搶凳子作文 篇12
也是一個(gè)星期六，風(fēng)冷嗖嗖地吹著，道旁的樹(shù)擺動(dòng)著，好像在和過(guò)路人問(wèn)好呢！而我心卻撥涼撥涼的，由于我要去上輔導(dǎo)課程。
老師昂首闊步地走入教室，聽(tīng)老師說(shuō)今日的課有戶(hù)外主題活動(dòng)階段。班里馬上就爆開(kāi)了，大家箭一般奔向了活動(dòng)場(chǎng)地�；顒�(dòng)場(chǎng)地有很多游樂(lè)場(chǎng)設(shè)施，學(xué)生們馬上四處逃散，徹底不聽(tīng)老師指引，這時(shí)候，老師迫不得已施展她的秘密武器了，她高聲喊到：“快站好隊(duì)，否則就返回教室去！”大家不愿回教室，因此 大家以火箭彈一樣的速率安排好隊(duì)，任憑老師派遣。老師放好凳子，并使我們分為九人一組。然后老師剛開(kāi)始解讀游戲的規(guī)則：當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)“剛開(kāi)始”時(shí)，圍著凳子跑，并持續(xù)加速，聽(tīng)見(jiàn)“�！弊謺r(shí)，就剛開(kāi)始搶凳子，搶不上凳子的就取代被淘汰，一、二、三名有獎(jiǎng)賞。
手機(jī)游戲立刻開(kāi)始了，把我分來(lái)到第一組，心砰砰砰直跳，焦慮不安無(wú)比。我看了一下周邊，有些人膀大腰圓，有些人信心滿(mǎn)滿(mǎn)�！皠傞_(kāi)始”老師喊了一聲，同學(xué)們圍著凳子跑了起來(lái)，老師不斷地說(shuō)加速，加速！但大家早已上氣不接下氣了，“停”老師大聲說(shuō)出，學(xué)生們馬上坐著，雖然我很勤奮，可我還是第一個(gè)就淘汰了。
返回教室，看見(jiàn)了他人一臉愉悅，拿著自身獲勝的果子，我內(nèi)心一些妒忌呢！老師最終讓我們每個(gè)人發(fā)過(guò)一根甜筒，因此 ，我是很高興的。
搶凳子作文 篇13
今天，老師帶我們玩搶凳子這個(gè)游戲。我們聽(tīng)了，一蹦三尺高。
這悠游戲是這樣玩的：六個(gè)人為一組，老師給我們五張凳子，當(dāng)裁判說(shuō)“開(kāi)始”的時(shí)候，參賽隊(duì)員就繞著凳子跑步，裁判說(shuō)“�！钡臅r(shí)候就停止跑動(dòng)，趕緊搶一張凳子坐下來(lái)。誰(shuí)沒(méi)搶到，誰(shuí)就要淘汰。
比賽開(kāi)始了，教室里一片歡騰。第一組隊(duì)員正在搶凳子。現(xiàn)在場(chǎng)上有一張凳子，兩個(gè)隊(duì)員。他們是曹洲、蔣純彬。當(dāng)裁判說(shuō)：“開(kāi)始”，他們就圍著凳子跑，兩眼緊盯著凳子不放。當(dāng)裁判說(shuō)“�！钡臅r(shí)候，蔣純彬搶先坐在凳子上，曹洲尷尬地笑了笑，被淘汰了。坐在凳子上的蔣純彬像個(gè)獲得勝利的將軍，在得意洋洋地笑呢！仿佛在說(shuō)：“我可是第一名，你們都是我的手下敗將！”
比賽激烈地進(jìn)行著。最精彩的要數(shù)最后總決賽的那段比賽了。只見(jiàn)楊辰暉、蔣純彬、黃奕凡和張姚四位小組冠軍來(lái)爭(zhēng)奪最后的冠軍。
“開(kāi)始”裁判一聲令下，四位小組冠軍開(kāi)始比賽。他們的眼睛都盯著凳子看。“停！”只見(jiàn)他們爭(zhēng)先恐后地?fù)屍鸬首觼?lái)。生怕自己被淘汰了。
四組冠軍張姚因?yàn)槭煲暉o(wú)睹一張空凳子，另一個(gè)冠軍抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，淘汰了他。一組冠軍蔣純彬因?yàn)楸葎e人搶慢了幾秒，也被淘汰了。場(chǎng)上只有楊辰暉和黃奕凡了，裁判說(shuō)：“開(kāi)始”兩人圍著凳子就跑�！巴＃ 辈门姓f(shuō)。楊辰暉反應(yīng)非�？�，在黃奕凡還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，楊辰暉早就已經(jīng)坐下了�？偣谲娛菞畛綍�。
搶凳子游戲真好玩！我真想再多玩會(huì)兒！
搶凳子作文 篇14
初秋的蒼穹蔚藍(lán)長(zhǎng)遠(yuǎn)，清涼的風(fēng)輕輕吹著，尤其舒適，窗前的樹(shù)迎風(fēng)扇舞，如同跟往日的過(guò)路人問(wèn)好。我很早地趕到教室，等候著老師來(lái)臨。
老師面帶笑容地走入教室。當(dāng)她講今日大家有一個(gè)階段是去戶(hù)外主題活動(dòng)時(shí)，大家全體同學(xué)馬上爆開(kāi)了鍋，嘶嘶聲、歡笑聲、議論聲……此起彼伏。大家迫不及待地奔向活動(dòng)場(chǎng)所，沖向這些游樂(lè)場(chǎng)設(shè)施。大家像斷了線的風(fēng)箏，徹底不聽(tīng)老師指引。這時(shí)候老師喊到：“再不站好隊(duì)，大家就回教室吧。”大家怕老師一聲令下務(wù)必老老實(shí)實(shí)返回教室，只能齊整地排好隊(duì)，等候著老師一聲令下。老師先把八個(gè)凳子排成一圈，把同學(xué)們分為九個(gè)一組，便讓我們解讀游戲的規(guī)則。當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)“剛開(kāi)始”時(shí)，大家圍住凳子跑，并持續(xù)加快，聽(tīng)見(jiàn)“�！弊郑土⒖虅傞_(kāi)始搶凳子，搶不上的淘汰被淘汰，前三名有獎(jiǎng)活動(dòng)。
由于看到同學(xué)們各個(gè)信心滿(mǎn)滿(mǎn)，我一些擔(dān)心，只能找一個(gè)托詞做起了觀眾們。上場(chǎng)比賽了，老師喊了聲：“準(zhǔn)備——?jiǎng)傞_(kāi)始�！崩蠋熆吹酵瑢W(xué)們跑得比較慢，就講過(guò)句：“同學(xué)們，假如大家還跑那么慢，只能再次跑了�！边@欲擒故縱可真棒用，迅速，同學(xué)們就跑的變的越來(lái)越快了，最終，一名女生獲得勝利了。到男孩子創(chuàng)了，老師喊了聲“停”，有兩個(gè)男生由于搶的太猛烈了，把另一方推翻了，“撲騰”一聲，這名男生被取代了，可我，卻在一旁看得提心吊膽，比自身參加比賽時(shí)還焦慮不安。
賽事告一段落，每一個(gè)同學(xué)們都獲得了老師的禮品，大家戀戀不舍地返回了教室。
搶凳子作文 篇15
今天中午孫老師把我和王兮等五名同學(xué)叫到錄播教室，讓我們玩一個(gè)搶凳子游戲。游戲的規(guī)則是；五個(gè)人四把椅子，誰(shuí)搶到椅子就過(guò)關(guān)，沒(méi)搶到的就被淘汰出局，搶到最后一個(gè)凳子的同學(xué)就是獲勝者。
游戲開(kāi)始了，老師放起了音樂(lè)，我們五個(gè)就緊張地圍著凳子開(kāi)始轉(zhuǎn)，王兮總是一個(gè)手摸著凳子，大概想先下手為強(qiáng)，被我們幾個(gè)同學(xué)制止了。音樂(lè)一停，我們馬上坐到離自己最近的凳子上，侯雨杉出師不利，第一個(gè)被淘汰。
第二輪開(kāi)始了，我們轉(zhuǎn)得更快了，我們的眼睛緊盯著凳子，耳朵豎得比電線桿還直，當(dāng)音樂(lè)突然停止時(shí)，王兮就坐在了我和楊濤屹的中間，于是他也被淘汰了。我幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“哎呀，王兮，你怎么這么快就被淘汰了，我還沒(méi)跟你爭(zhēng)夠呢，再陪我玩會(huì)吧”。王兮就像一只憤怒的小鳥(niǎo)，狠狠地瞪著我。
現(xiàn)在凳子只剩兩個(gè)了，競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)入白熱化階段，我們?nèi)齻�(gè)都眼觀六路，耳聽(tīng)八方，我有好幾次以為音樂(lè)要停了就提前坐下來(lái)，結(jié)果都失敗。感覺(jué)音樂(lè)好像響了很長(zhǎng)時(shí)間，當(dāng)我正在發(fā)呆的時(shí)候，音樂(lè)戛然而止，我也被淘汰了。
進(jìn)入冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)，楊濤屹顯然狀態(tài)不好，她的神情低落，可是鄒瀅如卻興致勃勃，結(jié)果可想而知，鄒瀅如坐上冠軍的寶座。
這個(gè)游戲結(jié)束了，可是我們五個(gè)人卻意猶未盡。搶凳子既增強(qiáng)了注意力，又鍛煉了反應(yīng)能力，我也在游戲中發(fā)現(xiàn)了自己的問(wèn)題。
搶凳子作文 篇16
“哈哈哈，我勝利了！”一陣陣笑聲時(shí)不時(shí)從我們教室里傳了出來(lái)，這是怎么回事呢？
今天是一個(gè)有趣的日子，老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲——搶凳子。比賽規(guī)則是這樣的：每組6人，場(chǎng)上有5張凳子擺成一圈，老師喊”開(kāi)始”并敲鼓，參賽隊(duì)員就繞著凳子走。當(dāng)鼓聲停止時(shí)，誰(shuí)沒(méi)坐到凳子就被淘汰，并撤下一張凳子，誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)就是冠軍。
比賽開(kāi)始了，”咚咚咚”，六個(gè)隊(duì)員像機(jī)靈的小猴子一般，輕快地繞著椅子轉(zhuǎn)。陳昊鎧每經(jīng)過(guò)一張凳子就要摸一會(huì)兒，還很警惕地看看前后同學(xué)，深怕誰(shuí)來(lái)跟他搶似的，而且在兩張椅子間的空隙處不敢多停留，生怕音樂(lè)在這時(shí)候停了。突然”咚”的一聲，音樂(lè)停了，李澤君沒(méi)搶到椅子，像一只斗敗的公雞，垂頭喪氣的，好像很難過(guò)的樣子。輪到我了，“咚咚咚”，鼓聲又響了起來(lái)，下面的同學(xué)分成男、女啦啦隊(duì)，拼命地喊“加油！加油！”鼓聲嘎然而止，我“眼疾腳快”地?fù)尩搅艘粡埖首�，這下心里踏實(shí)了多了。
第二輪開(kāi)始，熟悉的鼓聲又響了起來(lái)，這次我又有驚無(wú)險(xiǎn)地坐了下來(lái)。第三輪繼續(xù)進(jìn)行，“咚咚咚”我覺(jué)得自己的心越跳越快，忽然，鼓聲停了，我趕緊往下坐，可是萬(wàn)嘉勛已經(jīng)坐下來(lái)了，哪來(lái)得及呀！唉，到最后一關(guān)了，而我卻被淘汰了，真是太可惜了！
有趣的游戲就在這一陣陣笑聲中結(jié)束了，而瘋狂搶凳子的背后便是我們對(duì)下一節(jié)課瘋狂的'期待……
搶凳子作文 篇17
今天下第二節(jié)課時(shí)，老師說(shuō)下一節(jié)課會(huì)搞一次活動(dòng)。我們大家都不知道老師的葫蘆里到底賣(mài)的什么藥。有的說(shuō)是要背詩(shī)；有的說(shuō)是要出去玩。大家的想法各種各樣。這時(shí)老師叫我們把桌子合起來(lái)，讓中間的人坐到桌子的兩邊。大家現(xiàn)在都有是大二和尚—摸不著頭腦。
上課了，老師對(duì)我們說(shuō)“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲。”同學(xué)們聽(tīng)了高興得一蹦三尺高。不過(guò)，老師又說(shuō)：“只有這星期拿到五星的同學(xué)才可以參加�！崩蠋熃辛�9個(gè)人上去。游戲開(kāi)始了，老師拿了5張椅子并且叫了6個(gè)人先玩，其他的三個(gè)等到下一局。老師讓我們一邊拍手一邊那6個(gè)人一邊轉(zhuǎn)著。當(dāng)老師喊停的時(shí)候，有4個(gè)人都坐上了一張椅子，而王琪卻和嚴(yán)安琪坐上同一張椅子，是嚴(yán)安琪后坐的，所以她只好懷著失望的心情拿著一張椅子走回位子上。下面我們又開(kāi)始拍手了，其他的5個(gè)人照樣繞著椅子轉(zhuǎn)這時(shí)，胡鑫雨喊道：“停�！边@5個(gè)人又開(kāi)始搶椅子了，而老師卻說(shuō)：“我還沒(méi)有叫停呢？”他們又只好轉(zhuǎn)了起來(lái)。過(guò)了好常時(shí)間，場(chǎng)上只剩下了馬欣宇和王琪了。這是一次決戰(zhàn)，也是分勝負(fù)的一戰(zhàn)，老師這一次讓她們轉(zhuǎn)了好長(zhǎng)時(shí)間，王琪都快轉(zhuǎn)暈了，恨不得馬上坐上去休息。但是她不能停，要不然她就輸了。當(dāng)老師喊停的時(shí)候王琪現(xiàn)坐了上去，所以這次勝利者就是王琪。
這個(gè)游戲看上去就很有趣，玩這個(gè)的人要有平衡力，這樣他才會(huì)成為勝利者。
搶凳子作文 篇18
今天，老師和大家組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“搶凳子”游戲。只見(jiàn)于翔嬉皮笑臉，滿(mǎn)不在乎，而方靜茹卻虎視眈眈地盯著凳子，好像生怕凳子從他的眼皮底下溜走似的。余王林則心不在焉的東張西望。“游戲——開(kāi)始！”老師一聲令下，我們便圍著凳子轉(zhuǎn)起了圈。我的腦袋像是被灌進(jìn)了一窩蜂，嗡嗡直響。就在我調(diào)整了一下?tīng)顟B(tài)后，“停！”我眼疾手快，“啪”的就坐在了離我最近的凳子上�！鞍盐埂敝灰�(jiàn)余王林胳膊著地，摔在了地上，引起了一陣哄堂大笑，倪老師趕緊把他拉起來(lái)，他揉著胳膊，呲牙咧嘴的坐在了抽出來(lái)的那把椅子上�！伴_(kāi)始”老師再次大喊。我拍著腦袋跑了起來(lái)。停！我把身子摔在了一把凳子上，一股疼痛感從下身蔓延到頭頂。于翔被淘汰了。
現(xiàn)在，只剩下我們四個(gè)女生了。我跟著同學(xué)們跑了起來(lái)�！巴！蔽乙惶寐湓诹艘话岩巫由希觖惣褔樍艘惶�，呆住了——他正要搶著個(gè)凳子，可不知哪兒冒出個(gè)沈璐瑤，搶先占了他的位置，只好站一邊去了。緊接著，吳蘇杭也離開(kāi)了賽場(chǎng)。只剩下我和方靜茹了。我們都虎視眈眈的盯著對(duì)方。“開(kāi)始！”“停！”我正要坐，可連人帶凳子摔在了地上，正好占了凳子，方靜茹頓時(shí)像泄了氣的皮球，焉了，步履僵硬地走向預(yù)備的那把凳子。我贏了！可老師卻讓我這個(gè)冠軍得主搬凳子，真是讓大跌眼鏡��！做人要懂得謙讓?zhuān)荒茏鰶](méi)有教養(yǎng)的人。
搶凳子作文 篇19
今天早上，“叮鈴鈴”，鈴聲響了。同學(xué)們還是像以前一樣，飛快地走進(jìn)教室。這時(shí)，老師從門(mén)外走進(jìn)來(lái)，和顏悅色地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在我們來(lái)玩一個(gè)游戲——搶凳子�！蓖瑢W(xué)們高興極了，都?xì)g呼雀躍起來(lái)。
然后，老師示意大家安靜，說(shuō)：“我先來(lái)說(shuō)一說(shuō)游戲規(guī)則吧！規(guī)則是先叫第一小組的人出來(lái)，七個(gè)人、六個(gè)凳子。音樂(lè)開(kāi)始的時(shí)候，大家跟著凳子轉(zhuǎn)。如果音樂(lè)一停就要搶凳子。如果有一個(gè)人沒(méi)有搶到的話，他就要被淘汰了�！�
同學(xué)們帶著激動(dòng)的心情開(kāi)始了游戲。優(yōu)美的音樂(lè)響起了，同學(xué)們都打起了十二分的精神，豎起耳朵聽(tīng)著音樂(lè)。老師一按停音樂(lè)，同學(xué)們就一下子坐到了離自己最近的凳子。有兩個(gè)同學(xué)坐到了一根凳子上，同學(xué)們都哈哈大笑。大家都興高采烈的，但是輸?shù)娜司痛诡^喪氣的。老師把聲音提高了說(shuō)：“勝敗乃兵家常事，沒(méi)有關(guān)系的�！蹦莻�(gè)同學(xué)聽(tīng)了好像好多了。
第二輪開(kāi)始了，凳子減少了一根，人也少了一位，只剩下六個(gè)人。音樂(lè)又響了起來(lái)。同學(xué)們又開(kāi)始轉(zhuǎn)了，沒(méi)有想到，老師過(guò)了5秒鐘就把音樂(lè)關(guān)了。有兩個(gè)學(xué)生呆住了，還在轉(zhuǎn)圈。沒(méi)多久，大家都反應(yīng)過(guò)來(lái)了，開(kāi)始爭(zhēng)先恐后地開(kāi)始搶凳子了。有一個(gè)人還坐在另一個(gè)人的腿上。大家都高興地哈哈大笑。然后，游戲結(jié)束繼續(xù)進(jìn)行，最后終于有個(gè)人勝出了。我太喜歡這個(gè)游戲了！
搶凳子作文 篇20
因?yàn)榻裉毂憩F(xiàn)好，所以老師決定讓我們玩游戲，游戲的名字是“凳子大亂斗”。
老師說(shuō)了游戲規(guī)則：選幾個(gè)人，凳子的張數(shù)要比人少1。老師放一段音樂(lè)，音樂(lè)不停下來(lái)，我們就一直繞凳子轉(zhuǎn)；音樂(lè)一停下來(lái)，大家就搶凳子坐，沒(méi)搶到的就算敗下陣去。中途手不能摸凳子，扶著凳子的話也算淘汰。
游戲即將開(kāi)始，臺(tái)下的觀眾們一直在為選手打著氣：“加油！加油！”臺(tái)上的選手也神態(tài)各異：有的很緊張，有的很冷靜，還有的很興奮。
我是選手之一。比賽開(kāi)始了，我心里暗暗默念：千千萬(wàn)萬(wàn)別輸了，輸了的話就太丟臉了。音樂(lè)響起，我們繞著凳子開(kāi)始轉(zhuǎn)起來(lái)。我緊張極了，每走到一張凳子前，都會(huì)停一會(huì)兒，生怕我走過(guò)的時(shí)候正好音樂(lè)停止，我就坐不上凳子了。在沒(méi)有凳子的地方呢，我就趕緊跑到凳子前。游戲過(guò)程中，有幾個(gè)人因?yàn)闆](méi)有擠得過(guò)別人，所以只能下臺(tái)當(dāng)觀眾去了。他們并沒(méi)有悲觀失望，而是積極為我們打氣。
我終于闖進(jìn)了決賽。和我一起進(jìn)入決賽的還有肖磊。音樂(lè)再次響起，我集中注意力一直盯著凳子，生怕等一會(huì)兒找不到凳子。看肖磊胸有成竹的樣子，我猜他肯定在想“這回贏定了”。他露出了笑容，一副勝利在望的神情。可我還是幸運(yùn)地贏了，因?yàn)樽詈笠魳?lè)停止時(shí)，凳子正面對(duì)著我，我趕緊坐了上去！我興奮得跳了起來(lái)。
游戲真好玩，你想和我一起玩這個(gè)游戲嗎？
搶凳子作文 篇21
今天老師領(lǐng)著我們?cè)诔?jí)體驗(yàn)館玩了一個(gè)非常刺激的游戲，這個(gè)游戲的名字就叫：“搶凳子”。
我們先拿去幾個(gè)凳子，凳子要比人數(shù)少一個(gè)。老師讓我們背對(duì)著凳子，只要老師說(shuō)“跑”，我們就繞著凳子轉(zhuǎn)圈，直到老師說(shuō)“坐”，我們就搶著坐，沒(méi)坐到凳子的會(huì)被淘汰，老師就去掉一個(gè)凳子。就這樣一輪一輪的玩下去，最后剩下的一個(gè)人就是勝利者。
緊張刺激的游戲開(kāi)始了，只聽(tīng)老師說(shuō)“跑”，我們就繞著凳子開(kāi)始跑著轉(zhuǎn)圈了，轉(zhuǎn)了幾圈后，我心里還是很緊張，就在這時(shí)，老師說(shuō)“坐”，我們幾個(gè)就一下坐了上去，只有張浩源坐在王哲的旁邊，差點(diǎn)就坐到了地上，他被淘汰了。游戲又開(kāi)始了，當(dāng)老師說(shuō)“跑”的時(shí)候，我還沒(méi)反應(yīng)呢，就已經(jīng)被后面的同學(xué)擠著向前走了幾步了，正當(dāng)我又高興又緊張的時(shí)侯，只聽(tīng)老師說(shuō)“坐”，我發(fā)現(xiàn)前面沒(méi)有凳子了可我還是使勁擠了上去，我忽然看見(jiàn)我后面還有一個(gè)空凳子，我連忙坐了上去。只有王哲沒(méi)坐到凳子，他也只好下場(chǎng)了。
激烈的游戲一輪一輪的玩下來(lái)，最后場(chǎng)上只剩下我和夏晨陽(yáng)了，我雖然很緊張了，但我感覺(jué)只要注意力集中，相信自己一定能贏，果然，當(dāng)老師又一次說(shuō)“坐”的時(shí)候，我一個(gè)箭步跨過(guò)去坐到了凳子上，我勝利了！
這個(gè)游戲真好玩，你喜歡嗎？喜歡的話我們下次一起玩吧！
搶凳子作文 篇22
今天下午語(yǔ)文課上，老師帶著我們玩搶凳子游戲。
游戲規(guī)則是這樣的:伴著優(yōu)美的音樂(lè)，五位同學(xué)圍著四個(gè)板凳子走起來(lái)，音樂(lè)一停就要馬上搶到一個(gè)凳子坐下來(lái)，誰(shuí)沒(méi)搶到，誰(shuí)就會(huì)被淘汰。第二輪是四個(gè)人搶坐三個(gè)凳子。最后一輪就只剩兩個(gè)人搶坐一個(gè)凳子，誰(shuí)搶到了最后一個(gè)板凳誰(shuí)就是勝利者。
老師開(kāi)始選人了，我們爭(zhēng)先恐后地舉起手，老師找了五位同學(xué)來(lái)玩這個(gè)游戲，游戲開(kāi)始了，五位同學(xué)圍著這四個(gè)凳子，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走著，好像一定能搶到一個(gè)板凳，正當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)得入迷的時(shí)候，“砰”的一聲音樂(lè)停了，他們手忙腳亂地?fù)尩首�，既像熱鍋的螞蟻，又像無(wú)頭的蒼蠅團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后決賽，郭子涵同學(xué)勝出了。
看完這幾場(chǎng)比賽，我也迫不及待的想去試試，最終，我和另外幾名同學(xué)來(lái)參加這場(chǎng)比賽，比賽開(kāi)始了，我小心翼翼地走著，生怕音樂(lè)突然停了，搶不住凳子，我頭上出了一把冷汗，腿也開(kāi)始抖了，我更緊張了，音樂(lè)停了，我馬上在離我最近的凳子坐下來(lái)，我存活了，我好像掌握了技巧，一路過(guò)關(guān)斬將沖到了總決賽，我和胡子軒決戰(zhàn)，兩軒相戰(zhàn)，看誰(shuí)能笑到最后，教室也沸騰起來(lái)，啦啦隊(duì)也更使勁地為我們加油助威，突然比賽開(kāi)始了，我正在想誰(shuí)把我的書(shū)弄掉了，打了我個(gè)措手不及，最終胡子軒登上了第一的寶座。
這個(gè)游戲鍛煉了我的聽(tīng)力和反應(yīng)能力，真想再玩一次。
搶凳子作文 篇23
一個(gè)能讓人回味無(wú)窮的游戲、一個(gè)能讓人哈哈大笑的游戲、一個(gè)能讓人快樂(lè)無(wú)比的游戲，你肯定想知道這個(gè)游戲叫什么，那我再給你一些提示吧！這個(gè)游戲不僅能鍛煉我們的反應(yīng)能力，還能訓(xùn)練我們的注意力，同時(shí)也是對(duì)我們體能的一種測(cè)驗(yàn)。啊，對(duì)了，這就是有趣的搶凳子游戲。
今天，我們?cè)诎嗌险n，當(dāng)梁老師宣布要舉行搶凳子游戲的時(shí)候，同學(xué)們都興奮不已，別提有多高興了。梁老師告訴我們游戲規(guī)則：每組總?cè)藬?shù)中，都會(huì)少一張凳子，大家圍著凳子轉(zhuǎn)圈，當(dāng)老師說(shuō)“�！钡臅r(shí)候，大家都去搶凳子，沒(méi)坐上凳子的同學(xué)就被淘汰。
然后，梁老師把我們分成了兩組，開(kāi)始了游戲。我們總共要進(jìn)行五輪比賽，最后一輪是霸主賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、斗志昂揚(yáng)、躍躍欲試，像一只只兇猛的獵豹投入到游戲中。首先上場(chǎng)的是第一組的八個(gè)人，老師叫“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”了，他們慢慢地移動(dòng)起來(lái)，但是每個(gè)人都盯著凳子，伺機(jī)而動(dòng)。老師叫“停”的時(shí)候，我們屏息凝視，想看看究竟誰(shuí)會(huì)出局，原來(lái)是動(dòng)作最慢的那個(gè)，看他們那逗趣的樣子，我們哄堂大笑。終于，到我了，我胸有成竹地站起來(lái)，和同學(xué)圍成一圈，按照梁老師的口令轉(zhuǎn)了起來(lái)，大家你追我趕，突然，梁老師喊了一聲“停”，我疾步如飛向凳子沖了過(guò)去。但是，我還是慢了一步，被淘汰了。才參加比賽就被淘汰，我很沮喪，只有看著別的同學(xué)進(jìn)行游戲了。最后，是我們班最壯的同學(xué)得了霸主。
搶凳子游戲真好玩，希望我以后還有機(jī)會(huì)玩。
搶凳子作文 篇24
班隊(duì)課，搶凳子的游戲就要開(kāi)始了，我的心怦怦直跳，非常緊張。
“咚咚咚”“咚咚咚”……激烈的音樂(lè)聲催促著我們一組小朋友圍著幾張凳子同時(shí)轉(zhuǎn)起了圓圈。大家聽(tīng)著那急促的音樂(lè)，有的蹦蹦跳跳，有的邊走邊左看右看。我?guī)缀跄坎晦D(zhuǎn)睛地盯著凳子，腳下不由自主又非常謹(jǐn)慎地挪動(dòng)著步子，生怕一不小心眼前的凳子就被人搶走似的……突然，音樂(lè)戛然而止，大家?guī)缀跬瑫r(shí)搶著坐了下去，我也立馬往下一蹲，可一不留神，卻坐在了同學(xué)的大腿上�！肮贝蠹倚Φ萌搜鲴R翻，我卻窘得臉上火辣辣的。“噢，第一個(gè)淘汰的竟然是我！”我自己不敢相信自己，懊悔反應(yīng)不夠迅速，但按照游戲規(guī)則我只能乖乖得站在一旁看著別人繼續(xù)做游戲。
下一場(chǎng)，音樂(lè)停止后，一名同學(xué)擠在另外兩名同學(xué)的中間，三位同學(xué)搶得“頭破血流”，可旁邊還有一個(gè)空凳子，他們卻渾然不覺(jué)�？上П涣硪幻瑢W(xué)占去了。
第三場(chǎng)，十分有趣，一名同學(xué)和另一名同學(xué)各坐到了凳子的一半，一個(gè)同學(xué)用“屁股神功”把另一名同學(xué)擠了出來(lái)，被擠出來(lái)的同學(xué)竟然一屁股坐到了地上。同學(xué)們爆發(fā)出更猛烈的笑聲。我們個(gè)個(gè)都十分期待之后的精彩。
搶凳子的游戲還真有趣，盡管你擠我爭(zhēng)，卻給我們的學(xué)習(xí)之余帶來(lái)了歡樂(lè)的笑聲，為我們的童年生活增添了無(wú)限樂(lè)趣和活力。
搶凳子作文 篇25
今天課上，徐老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩搶凳子游戲�！薄疤美玻 苯淌依镱D時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍。我們排好課桌，同學(xué)們又貢獻(xiàn)了凳子。徐老師從一、二、三、四組中選了傅上容等人。徐老師一聲令下，參加游戲的同學(xué)立即開(kāi)始慢跑，只見(jiàn)他們臉上個(gè)個(gè)顯出緊張兮兮的表情。做著隨時(shí)都要坐下的準(zhǔn)備，生怕自己沒(méi)位子。
下面，我就把這個(gè)游戲的規(guī)則向大家介紹一下：一。每次參加人數(shù)都要比椅子數(shù)多一個(gè)。二。不可以?xún)蓚�(gè)人同坐一把椅子。三。不允許在口令下達(dá)前坐在椅子上。四。必須聽(tīng)從裁判的口令，否則，視為犯規(guī)，提前淘汰出局。
游戲開(kāi)始了，老師先選出來(lái)幾個(gè)同學(xué)，再按他們的人數(shù)少拿出一把椅子。大家三下五除二就把椅子擺成一圈，然后選出的同學(xué)圍著椅子站好。接著老師一聲令下，同學(xué)們就圍著椅子轉(zhuǎn)圈跑起來(lái)。一圈又一圈……就在大家稍有懈怠的時(shí)候，老師高喊一聲：“停！”跑圈的同學(xué)立刻坐在自己就近的椅子上。只有一名同學(xué)沒(méi)有搶到椅子，于是便被淘汰，退出游戲。隨后撤掉一把椅子，剩下的同學(xué)接著再玩，直到剩下最后一名同學(xué)，徐老師宣布：“傅上容贏了！”
當(dāng)時(shí)同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后、躍躍欲試。下課了，我們還意猶未荊這次有趣的“搶凳子”游戲，不但讓我們的課內(nèi)生活豐富多彩，而且鍛煉了我們的反應(yīng)能力。
搶凳子作文 篇26
今天，我在作文班玩了一個(gè)有趣的游戲，叫搶凳子。
丁老師先說(shuō)了游戲規(guī)則：五個(gè)人搶四條凳子，當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，我們要圍著凳子轉(zhuǎn)。音樂(lè)停了，就搶凳子，沒(méi)搶到的人，就被淘汰了。我和吳夢(mèng)瑤、周文清等五人分在一組。
游戲開(kāi)始了，隨著《江南style》的動(dòng)感音樂(lè)，我們跳起了騎馬舞，做著甩馬鞭的樣子。我們一邊跑，一邊都豎起耳朵聽(tīng)音樂(lè)，還要目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子，恨不得就釘在位子上不動(dòng)了。突然，音樂(lè)停了我們紛紛搶離自己最近的凳子。還好，我身邊正好有一條凳子，我一屁股坐上去。長(zhǎng)噓了一口氣。這時(shí)，只有周文清沒(méi)搶到的凳子，所以他被淘汰了。
游戲繼續(xù)進(jìn)行，我們認(rèn)真地聽(tīng)著音樂(lè)，繼續(xù)跑著。這時(shí)音樂(lè)突然停了，大家都坐到凳子上，只有我和吳夢(mèng)瑤沒(méi)看見(jiàn)座位，這時(shí)，我心怦怦直跳，我們都同時(shí)看到同一個(gè)座位，我趕緊跑過(guò)去坐下，這一局吳夢(mèng)瑤被淘汰了。
音樂(lè)又響起來(lái)了，我的心格外緊張，當(dāng)音樂(lè)停下來(lái)的時(shí)候，我正走在兩條凳子之間，真是前不著村后不著店，凳子都被別人搶走了，結(jié)果我被淘汰了。我很惋惜地走下場(chǎng)地。
最后剩下虞可欣和曾與同爭(zhēng)冠軍了。音樂(lè)響起，只見(jiàn)他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子，腳在地上慢慢挪動(dòng)，手還摸著凳子，恨不得抱起凳子跑。不一會(huì)兒，音樂(lè)停了，只見(jiàn)虞可欣慌慌張張地?fù)尩首�。可是曾與同已經(jīng)坐下了，所以她是這次游戲的冠軍。
今天的游戲真是太好玩了。既有趣，又能提高我們的應(yīng)變能力。
搶凳子作文 篇27
下午活動(dòng)時(shí)間，外面下著雨，老師便組織大家在教室里玩搶凳子游戲，同學(xué)們都摩拳擦掌躍躍欲試。
比賽前，老師說(shuō)，第一輪男生先來(lái)。老師把五個(gè)凳子放在教室中間，比賽規(guī)則很簡(jiǎn)單，六個(gè)參賽同學(xué)先圍著凳子轉(zhuǎn)，老師一拍手喊停，大家就搶凳子坐，沒(méi)有搶到凳子坐的同學(xué)要準(zhǔn)備新年出節(jié)目。比賽正式開(kāi)始了，這局比賽的是李濤、麻嘉俊、陳闖、毋非凡、郭羽軒、李子豪。他們繞著凳子轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，像小鴨子一樣，頭也跟著動(dòng)，老師突然說(shuō)停，大家措手不及，毋非凡被淘汰了。
第二局開(kāi)始了，李濤雙眉緊皺，蹲下身子，感覺(jué)十分有信心戰(zhàn)勝陳闖，陳闖也不甘示弱，用手防著李濤，用腿緊挨著凳子，同學(xué)們也互不相讓?zhuān)巴�！”老師的話語(yǔ)剛落，凳子就紛紛被搶去，男生王子豪有點(diǎn)灰心，因?yàn)槊總�(gè)凳子上都已經(jīng)有人搶占了，他尷尬地站在那兒。
女生開(kāi)始比賽了，我們一個(gè)個(gè)繞著凳子左防右擠，大家的心情如花一樣甜美。我邊轉(zhuǎn)邊想用手扶著凳子，戰(zhàn)勝的可能性大一點(diǎn)，可王真兮腳步走得快，如果停下來(lái)，凳子就被他搶走了，靜亞茹走得慢，似乎特別沉穩(wěn)的樣子，我只能慢一點(diǎn)停，我把王晨曦?cái)D下去了。嘿嘿，看來(lái)這個(gè)辦法挺有用。第二局我不能像郭宇軒那樣坐上去，卻硬是被別人擠下來(lái)。停！我靈機(jī)一動(dòng)屁股用了一點(diǎn)力，一下子擠開(kāi)了蔚靜舒……
“叮鈴鈴……”上課了，同學(xué)們便一哄作鳥(niǎo)獸散，快樂(lè)地坐到自己的座位上準(zhǔn)備上課。
搶凳子作文 篇28
在我們的生活中，小朋友們玩過(guò)許許多多的游戲，如：三個(gè)字、五步三、捉迷藏……但是，我們今天玩的是搶板凳。
游戲規(guī)則是這樣的：伴著優(yōu)美的音樂(lè)，五個(gè)人圍著四個(gè)板凳走起來(lái)，音樂(lè)一停，就馬上搶到一個(gè)板凳坐下，誰(shuí)沒(méi)搶到，誰(shuí)就會(huì)被淘汰。
游戲開(kāi)始前，我們用黑白配來(lái)決定誰(shuí)上場(chǎng)，我、可可、上官文祥、李九陽(yáng)和宋梓軒被選中了。
游戲開(kāi)始了，音樂(lè)一響起，大家一邊死死盯著座位，一邊圍著板凳那樣子就像獵人看到獵物一樣，音樂(lè)一停，我們就爭(zhēng)先恐后地?fù)屩宓剩赡芪沂沁\(yùn)動(dòng)健兒，我第一個(gè)搶到板凳，我坐下來(lái)看了看他們，只見(jiàn)李九陽(yáng)、上官文祥和宋梓軒，三個(gè)人在搶一個(gè)板的，我大聲的朝他們叫道：“這里還有板凳�！彼麄冇窒螂x弦的箭一樣，從那個(gè)板凳跑到這個(gè)板凳，我看著他們也無(wú)話可說(shuō)了，就在這時(shí)宋梓軒忽然不跟他們搶了，趕緊跑到剛剛，還沒(méi)有人搶的板凳旁坐了下來(lái)，最后上官文祥被淘汰了，第二輪是李九陽(yáng)被淘汰了，第三輪是可可被淘汰了。
最后一場(chǎng)比賽，只剩下我和宋梓軒。音樂(lè)一響起，我一邊死死盯著板凳不放，一邊走起來(lái)，忽然音樂(lè)停了，我飛快地向板凳跑去，宋梓軒也不甘示弱和我同時(shí)跑到板凳旁，我快了一步，坐到了板凳，好險(xiǎn)��！差點(diǎn)輸了！
“搶板凳”的游戲可真刺激，期待我們?cè)俅蜗嗑邸?/p>
搶凳子作文 篇29
搶凳子游戲，誰(shuí)沒(méi)有玩過(guò)？但是在地鐵上與大人一起“玩”，我身邊的小伙伴們就沒(méi)多少人玩過(guò)了。
在北京游玩，地鐵時(shí)必不可少的重要交通工具。但是再地鐵1號(hào)線平均每分鐘便有四五十人乘坐地鐵，那兩分鐘，三分鐘呢？地鐵上的位置根本無(wú)法應(yīng)付眾多乘客，能搶到位置實(shí)屬不易呀！
所幸，我們一行人在北京的住處剛好在地鐵站1號(hào)線的起點(diǎn)站。地鐵剛進(jìn)站時(shí)時(shí)�？諢o(wú)一人，盡管如此，要搶到位置仍然不易，因?yàn)榻?jīng)常有很多人在此站坐地鐵，稍有不慎，或晚了個(gè)半拍，你又該委屈自己的雙腿了。
一個(gè)北京的早晨，我們要乘地鐵到別處游玩，刷了卡，便進(jìn)了地鐵站。此時(shí)才六點(diǎn)多，本以為此時(shí)的地鐵站應(yīng)該是空曠安靜地，哪知在1號(hào)線的地鐵入口處竟然人頭攢動(dòng)，真是令我始料不及。然后地鐵進(jìn)站了，車(chē)門(mén)一打開(kāi)，在我前面一個(gè)貌似斯文的先生以百米沖刺的姿態(tài)沖進(jìn)車(chē)?yán)�，乘客們像脫韁的群馬你推我搡地進(jìn)了車(chē)廂。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，那些座位已經(jīng)全被坐滿(mǎn)了！因?yàn)槲覀円芏嗾镜罔F，站著不舒服，只好等下一班了。
第二班地鐵如期而至。這回我們有了經(jīng)驗(yàn)，大家努力往前擠，排在隊(duì)伍的前頭，并且都做好了沖刺的準(zhǔn)備。車(chē)門(mén)開(kāi)了！我們像出膛的子彈立刻往里沖，事實(shí)上不是我在沖，而是被身后的人推進(jìn)車(chē)廂的。進(jìn)了車(chē)廂，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向位置。終于搶到位置了，卻發(fā)現(xiàn)四周座位無(wú)人，奇怪了，“咦，怎么沒(méi)人和我搶呀？”
話音未落，四周便坐滿(mǎn)了人......
搶凳子作文 篇30
今天，我在作文班玩了一個(gè)游戲，叫“搶凳子”。
老師先給我們看了幾幅關(guān)于搶凳子的圖片讓我們猜。接著，老師選出組長(zhǎng)、裁判，取出了每給的名字，第一組火箭隊(duì)。第二組霹靂隊(duì)，第三組也是我的組，是刀鋒隊(duì)，都各有千秋。
老師開(kāi)始說(shuō)規(guī)則：“六人為一組，老師給你們五張凳子，當(dāng)裁判說(shuō)“開(kāi)始時(shí)，隊(duì)員就開(kāi)始跑，等裁判說(shuō)“�！睍r(shí)，他們就停下，搶一張凳子坐下。誰(shuí)沒(méi)有坐下，就淘汰。當(dāng)有人淘汰時(shí)，就抽下一張凳子，剩下人繼續(xù)搶?zhuān)钡绞Ｏ乱粡埖首訒r(shí)，誰(shuí)搶到，誰(shuí)就是冠軍。
比賽開(kāi)始了，在裁判的一聲令下，隊(duì)員們開(kāi)始跑。我的心砰砰地跳著擔(dān)心會(huì)搶不到。后來(lái)，裁判說(shuō)停時(shí)，隊(duì)員們紛紛坐下，咦，這四個(gè)隊(duì)員怎么才坐三張凳子呀！這反應(yīng)慢的陶國(guó)裔可占了便宜，他的舞足蹈地往后退，心里想自己肯定輸，結(jié)果一下子坐在了凳子上，哈哈，他高興極了，自己竟然贏了。裁判抽了一張，當(dāng)別人說(shuō)“�！睍r(shí)他們?nèi)孔拢Y(jié)果卻全部都忽悠走了。
第二、三場(chǎng)比賽也精彩非凡，二場(chǎng)全軍覆沒(méi)，老師只要開(kāi)一個(gè)附加賽。三個(gè)組長(zhǎng)開(kāi)始比了，老師擺了兩張凳子，裁判說(shuō)開(kāi)始，他們就跑了起來(lái)，這時(shí)，葉舟航做了一個(gè)準(zhǔn)備坐的動(dòng)作，以為都要搶了，便坐了下來(lái)，哈哈他們都上當(dāng)了。
啊，這個(gè)比賽真有趣呀！讓我懂得了不要輕易相信別人這個(gè)道理。
搶凳子作文 篇31
星期五的班隊(duì)課上，我們玩了"搶凳子”的游戲。
游戲規(guī)則是這樣的：老師先在教室中間擺五把椅子，然后放點(diǎn)音樂(lè)，選六個(gè)人圍著椅子轉(zhuǎn)，等音樂(lè)停的時(shí)候，要趕緊坐到椅子上，沒(méi)有坐到椅子的人，就要出局。聽(tīng)了這個(gè)游戲規(guī)則，我迫不及待地想要玩了。
第一輪就喊到了我，我心里有點(diǎn)興奮也有點(diǎn)緊張。游戲開(kāi)始了，我慢悠悠地圍著椅子走起來(lái)，眼睛一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)椅子。當(dāng)我抬頭一望，看見(jiàn)其他同學(xué)也緊緊盯著椅子，有的扭著屁股，有的眼睛像是長(zhǎng)在椅子上……突然，老師喊道“�！�，我馬上坐到椅子上，后面那個(gè)人也搶我那把椅子，幸好我機(jī)靈，要不然早就出局了。這輪結(jié)束后，淘汰了沒(méi)坐到椅子的那位同學(xué)，也抽掉了一把椅子，游戲繼續(xù)……我從第一輪贏到最后一輪，最后一輪升級(jí)了，我們用跑的方式圍著椅子轉(zhuǎn)，場(chǎng)上只留下一把椅子，只剩下我和另外一名同學(xué)角逐，游戲到了白熱化程度，我也越來(lái)越緊張，我飛快地繞著椅子跑，感覺(jué)頭越來(lái)越暈，終于，老師喊停了，我迷迷糊糊，晃晃悠悠地一屁股坐到椅子上，我剛坐上去，那位同學(xué)也坐上來(lái)了，還用他的大屁股把我給頂開(kāi)了，幸好全班同學(xué)都是公正的裁判員，大家異口同聲地喊著“：是劉紫奕先坐在上面的。"哈哈，我勝啦！
第二次，第三次……我們都玩得很開(kāi)心！
這真是一次愉快的班隊(duì)活動(dòng)！
搶凳子作文 篇32
看到搶凳子這個(gè)題目，你可能會(huì)有些驚訝。我們上課都有凳子坐，為什么要搶凳子呢？其實(shí)這并不是一種混亂，而是我們?cè)谧魑恼n上玩的一個(gè)游戲。
一上課，老師就叫我們把講臺(tái)、桌子拉開(kāi)，我們很疑惑：這到底是怎樣的一個(gè)游戲呢？接著，老師宣布游戲規(guī)則：講臺(tái)上只有8張凳子，9個(gè)同學(xué)參與，老師喊口令后搶到凳子坐下，沒(méi)搶到凳子者淘汰出局。最后剩下一人為優(yōu)勝者。在老師的組織下，男生隊(duì)的第一組比賽開(kāi)始了。大家先在凳子周?chē)D(zhuǎn)圈，老師一聲令下之后，大家都以迅雷不及掩耳之勢(shì)開(kāi)始了僅有一秒的凳子爭(zhēng)奪戰(zhàn)。8人爭(zhēng)到凳子進(jìn)入下一回合，淘汰者被老師叫去表演節(jié)目。8個(gè)回合過(guò)后，謝強(qiáng)華同學(xué)獲得了首個(gè)冠軍。
在接下來(lái)的兩場(chǎng)比賽中，選手們以更敏銳、更迅速的動(dòng)作竭力爭(zhēng)奪冠軍。可是終有人要慘遭淘汰。最后，鄒勃文、郭海兵分別獲得了男生組后兩場(chǎng)比賽的冠軍。
男生組過(guò)后，就輪到女生組比賽了。女生組的比賽與男生組相比毫不遜色。大家都盡可能地以最敏銳的動(dòng)作爭(zhēng)奪凳子。尤其是第一場(chǎng)比賽最為精彩，選手們都如獵豹一般迅速的爭(zhēng)奪冠軍。在兩場(chǎng)激烈的決戰(zhàn)之后，池珊、曾靖分別稱(chēng)霸女生組冠軍。
這個(gè)游戲讓我獲益匪淺。人生之中處處有競(jìng)爭(zhēng)，處處需要“搶凳子”。因?yàn)榭偸侨硕唷暗首印鄙佟Ｈ邕\(yùn)動(dòng)、升學(xué)、工作，不拼搶就沒(méi)有“凳子”，沒(méi)有“位子”。只有敢“搶”才會(huì)贏！
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