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優(yōu)作文

自強(qiáng)的作文優(yōu)秀

時(shí)間:2021-06-30 09:58:01 優(yōu)作文 我要投稿

關(guān)于自強(qiáng)的作文優(yōu)秀范文

  導(dǎo)語(yǔ):風(fēng)可以吹起一張大白紙,卻無(wú)法吹走一只蝴蝶,因?yàn)樯牧α吭谟谧粤ψ詮?qiáng)。以下是小編為大家整理的關(guān)于自強(qiáng)的作文優(yōu)秀范文,歡迎大家閱讀與借鑒!

關(guān)于自強(qiáng)的作文優(yōu)秀范文

  關(guān)于自強(qiáng)的作文(1)

  如今的社會(huì),最受人重視的是能力的培養(yǎng)。所謂能力的培養(yǎng),就是指要培養(yǎng)我們的獨(dú)立性。我們不僅要成績(jī)優(yōu)異,還要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),如果說(shuō)人的一生中,連這一條原則都沒(méi)有的話(huà),那就等于白活了。就好像說(shuō)一棵樹(shù),如果它都連雨水和陽(yáng)光都不能自己吸收,還談得上生根發(fā)芽嗎?

  我們是不能做溫室里的花朵的,沒(méi)有一個(gè)人能讓我們依靠終身,一切事情都要靠我們自己,我們?cè)搶W(xué)會(huì)自立學(xué)會(huì)自強(qiáng)。

  也許你們都聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事了,但在這里,我不得不再重復(fù)一遍。是這樣的:有一個(gè)懶漢,他懶得都讓人難以想象!每天都躺在床上,不去走動(dòng),都是讓母親替自己做一切一件事。后來(lái),母親要外出,但又害怕兒子因?yàn)閼卸瓒I死。所以,就做了一塊大餅掛在兒子脖子上,讓兒子在她外出時(shí)也可以吃上食物,而不被餓死。母親離家后的前些天,兒子還會(huì)張開(kāi)嘴來(lái)吃上幾口大餅,可后來(lái)幾天,兒子就因?yàn)轱灥纳厦姹怀酝炅,而不想抬起頭咬一口!直到他餓死為止。這個(gè)重復(fù)了N遍的故事,難道還不能喚醒我們嗎?它說(shuō)明了什么?說(shuō)明了我們無(wú)論做什么事,都是不可以依賴(lài)別人的,如果一旦沒(méi)有了依賴(lài),那后果將會(huì)是怎樣呢?結(jié)果不難想象吧?

  再有,美國(guó)的一所小學(xué),學(xué)校為了擴(kuò)大鍛煉器材,就讓學(xué)生去每家每戶(hù)賣(mài)餡餅,然后把他們掙來(lái)的錢(qián)給學(xué)校來(lái)買(mǎi)體育器材。其中有一個(gè)中國(guó)學(xué)生,他可從來(lái)沒(méi)有去賣(mài)過(guò)東西,又是害怕自己說(shuō)不清,又是害怕客戶(hù)不配合,再加上父母的勸阻,都說(shuō)還是讓他們來(lái)幫助這名中國(guó)學(xué)生。但后來(lái)學(xué)生還是下定決心自己去闖一闖。他憂(yōu)心忡忡的來(lái)到一戶(hù)人家門(mén)前,輕輕敲了敲門(mén)。門(mén)開(kāi)了,出現(xiàn)了一個(gè)黃頭發(fā)、藍(lán)眼睛的叔叔,他和藹可親的用英文說(shuō):“你好啊,請(qǐng)問(wèn)有什么事嗎?需要我?guī)兔幔俊庇谑,這名中國(guó)學(xué)生就像背書(shū)相同把事情的來(lái)龍去脈講了一遍,令他沒(méi)有想到的是,這位叔叔居然一下就相信了這個(gè)外國(guó)孩子的話(huà),答應(yīng)了這個(gè)學(xué)生的要求,還先把錢(qián)付了。隨后,這名學(xué)生就有了膽量,又和好幾家做了買(mǎi)賣(mài),沒(méi)想到都成功了。這也是我們自立自強(qiáng)的一個(gè)表現(xiàn)。并且,從這篇文章我們可以知道,中國(guó)的學(xué)生的的確確是缺少自立自強(qiáng)的能力!難道我們還不應(yīng)該開(kāi)始自立自強(qiáng)嗎?

  我們就猶如一顆嫩嫩的青草,確實(shí)需要一些人的精心呵護(hù),但是,在人們呵護(hù)的過(guò)程中,也同樣要學(xué)會(huì)獨(dú)立。否則,哪天沒(méi)有了人類(lèi)的呵護(hù),那將怎么辦?看著自己在狂風(fēng)暴雨中自生自滅嗎?

  關(guān)于自強(qiáng)的作文(2)

  俗話(huà)說(shuō)得好:“唯有自立自強(qiáng)者,才能擁有尊嚴(yán)和財(cái)富。”一個(gè)國(guó)家是如此,一個(gè)民族是如此,一個(gè)人也是如此。

  在這個(gè)世界上,不知道有多少靠依賴(lài)他人而生活的人,他們就像那圍繞大樹(shù)生長(zhǎng)的藤條,一旦大樹(shù)不再存在,依靠它的藤條還能存活嗎?可既然如此,又為什么有那么多人心甘情愿去當(dāng)那“藤條”呢?是為了安逸舒適嗎?

  莎士比亞出生于英國(guó)一個(gè)富商家庭,可他十六歲就出門(mén)打工給人家當(dāng)過(guò)書(shū)童、屠宰場(chǎng)當(dāng)過(guò)學(xué)徒、當(dāng)過(guò)兵、做過(guò)鄉(xiāng)村教師……最后又漂洋過(guò)海,到了荷蘭、意大利,正是因?yàn)橛辛诉@樣豐富的人生經(jīng)歷,正是這樣自立自強(qiáng)的精神,讓他成為不朽的文學(xué)巨匠。

  在我們生活中,真的有太多太多的人喜歡依附于他人,居里夫人說(shuō):“路只有靠自己走,才能越走越寬!蹦切┮蕾(lài)別人的人靠別人走出的路會(huì)平坦嗎?會(huì)寬廣嗎?

  中國(guó)有句俗話(huà):“自己動(dòng)手,豐衣足食!”只有自立自強(qiáng),才不會(huì)在人生的道路上留下遺憾!

  關(guān)于自強(qiáng)的作文(3)

  “滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干!边@是陶行知先生的話(huà)。

  現(xiàn)在,絕大多數(shù)家長(zhǎng)十分溺愛(ài)孩子。愛(ài)子之心我們能理解。但是,過(guò)度的溺愛(ài)就會(huì)使孩子的交往、交談、心理承受能力下降。如果有一天,家長(zhǎng)都不在,就他自己一個(gè)人,他將怎么辦?打電話(huà)讓你從十萬(wàn)八千里趕過(guò)來(lái)?如果孩子順順利利的,在一件事上遇到坎坷,那不一下子就跌倒了,或者非常難再爬起來(lái)了。

  有時(shí),我們好心好意地來(lái)幫大人們打掃、做家務(wù),可是,父母總是以相同的話(huà)回答他:“我知道你是個(gè)乖孩子,不過(guò)做家務(wù)這事向來(lái)都是由大人來(lái)做的,小孩子最重要的就是好好學(xué)習(xí),這些事你不用管!”于是他漸漸的知道了,家務(wù)不是他干的,也就對(duì)家務(wù)失去了熱心。越來(lái)越依靠父母,自己能做的事情也要父母的幫助之下才能完成。

  遇到困難的時(shí)候,也許我們想自己爬起來(lái),也許我們爬不起來(lái),家長(zhǎng)們都會(huì)第一時(shí)間跑過(guò)來(lái),幫助我們站起,重新扶起我們。也許自己想爬起來(lái)的孩子非常不高興,說(shuō)自己可以爬起來(lái),可是,家長(zhǎng)卻總是這句話(huà):“你那么小怎么行呢?我不放心!”。也許爬不起來(lái)的孩子知道了,我不起來(lái)也沒(méi)有關(guān)系,總是有人來(lái)幫助我的。之后會(huì)越來(lái)越依靠家長(zhǎng)、缺乏獨(dú)立性。最終,他又怎能夠走出一條屬于自己的路呢?

  希望我們廣大的家長(zhǎng),培養(yǎng)自己的孩子從小獨(dú)立自主,自己事情自己做。對(duì)自己的孩子有一些信心,不要總是害怕、擔(dān)心自己的孩子不行。行不行業(yè)不要妄下結(jié)論,給他一次機(jī)會(huì)。不給他機(jī)會(huì)什么事情都不可能實(shí)現(xiàn)!

  關(guān)于自強(qiáng)的作文(4)

  小草經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的吹打后仍能欣欣向榮,是因?yàn)樽粤⒆詮?qiáng);河流經(jīng)過(guò)山路十八彎后終匯入大海,是因?yàn)樽粤⒆詮?qiáng);鷹能在羽毛未豐滿(mǎn)之時(shí)就翱翔于藍(lán)天,是因?yàn)樽粤⒆詮?qiáng)。

  自立自強(qiáng),是成功的基石。

  梅蘭芳曾去拜師學(xué)藝,但老師拒不收留,說(shuō)他有一雙死魚(yú)般的雙眼,不是學(xué)戲的料,但梅蘭芳并沒(méi)有放棄。每天,雙眼隨著池塘里的魚(yú)兒游動(dòng),緊跟著空中的鳥(niǎo)兒飛翔,不斷練習(xí)著,因?yàn)樗诔膲?mèng)想不斷奮斗,并腳踏實(shí)地的努力著。歷經(jīng)那么多辛勤的奮斗,終于,皇天不負(fù)苦心人,他成了最著名、紅透演藝圈的京劇大師。試想,如果當(dāng)初他放棄了,沒(méi)有自立自強(qiáng),而是用金錢(qián)賄賂他人,哪有他腳踏實(shí)地的實(shí)在,哪有他輝煌的演藝生涯?所以說(shuō)自立自強(qiáng)的,是成功的基石。

  自立自強(qiáng),使人奮發(fā)向上。

  楊光,一個(gè)從來(lái)沒(méi)有沐浴過(guò)陽(yáng)光的人。他小時(shí)候就雙目失明,這對(duì)于一個(gè)熱衷于音樂(lè)的人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)天大的打擊,但他并沒(méi)有因此就放棄對(duì)音樂(lè)的熱衷,對(duì)生命的熱愛(ài),沒(méi)有逃避上天的圣意,而是用實(shí)際行動(dòng)向上天發(fā)出挑戰(zhàn)——登上星光大道的舞臺(tái),一個(gè)看似不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。然而,他在家不斷努力練習(xí)著,自強(qiáng)不息,練習(xí)著走上臺(tái)階的步伐,練習(xí)著如何正確、自然對(duì)待他人的表情、動(dòng)作,再加上自己對(duì)音樂(lè)的熱衷和努力向上,最終登上了星光大道的舞臺(tái),實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想,向他人證明自己還是有用的人。如果他沒(méi)有自強(qiáng)、自立,因此而消沉,就不會(huì)為了那個(gè)本來(lái)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想而奮斗,就不會(huì)成功。所以說(shuō)自立自強(qiáng),使人奮發(fā)向上。

  在我們?nèi)松穆吠旧希Ь、挫折都等著我們,而我們都必須自立自?qiáng),通過(guò)自己的腳踏實(shí)地,自己的辛勤,大膽的向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn),使自己不斷走向成功,翱翔于屬于自己的藍(lán)天!

  關(guān)于自強(qiáng)的作文(5)

  幾千年來(lái),一代又一代的中華兒女在祖國(guó)大地上辛勤勞作,艱苦創(chuàng)業(yè),形成了勤勞勇敢,不畏艱難的優(yōu)秀品格,培育了博大精深的中華民族精神,而艱苦奮斗,自立自強(qiáng)正是中華民族精神的主要內(nèi)容和重要組成部分。

  在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)環(huán)境中,每一個(gè)人都必須要有自己的一技之長(zhǎng),否則的話(huà),你將無(wú)法生存,這就是自立。所以,我們從小就得認(rèn)真學(xué)習(xí),為將來(lái)走向社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是也不能因?yàn)閯e人的成績(jī)比自己的好,就嫉妒他。這樣做的話(huà),不僅傷害了別人,也給自己幼小的心靈蒙上了一層陰影。相反,我們還要虛心向他學(xué)習(xí),以他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,讓自己立于不敗之地,這就是自強(qiáng)!我們的父母都在自己的工作崗位上日夜操勞,為了家人的生計(jì)而奔波勞累,想必他們?cè)谑聵I(yè)上的困難要比我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面的困難多得多吧!但是他們沒(méi)有退縮,選擇的是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)!

  作為一個(gè)積極上進(jìn)的青少年,我們要學(xué)會(huì)生存,自強(qiáng)自立,自己的事情自己做,不依賴(lài)父母,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問(wèn)題,獨(dú)立解決問(wèn)題。

  人生就是這樣,只有在競(jìng)爭(zhēng)中努力成長(zhǎng),自強(qiáng)不息,才能磨煉出自己堅(jiān)強(qiáng)的性格與良好的心態(tài),從而從容地面對(duì)這個(gè)繁華的世界,有一首歌唱得好,不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨怎能看見(jiàn)彩虹。只要你一如既往地堅(jiān)持自己的人生目標(biāo),并毫不氣餒地追求下去,一直付出艱辛的勞動(dòng),就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你的理想。冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“成功的花朵是用心血澆灌出來(lái)的!”

  我們青少年是祖國(guó)未來(lái)的主人,我們一定要發(fā)揚(yáng)我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),從日常生活中的小事做起,在我們的學(xué)習(xí)和生活中時(shí)刻體現(xiàn)出自立自強(qiáng)的作風(fēng),處處嚴(yán)格要求自己,為了把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng),為了我們美好的未來(lái),一起奮斗吧!

  關(guān)于自強(qiáng)的作文(6)

  高爾基曾說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

  我們都應(yīng)該愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)、會(huì)讀書(shū),因?yàn)闀?shū),可以帶我們遨游知識(shí)的海洋;書(shū),可以帶我們暢游幻想的天堂;書(shū),能陶冶我們的情操,增長(zhǎng)我們的知識(shí),開(kāi)拓我們的視野,還能增強(qiáng)我們的閱讀能力,提高我們的文化素養(yǎng)。走進(jìn)了知識(shí)的殿堂,走進(jìn)了書(shū)的海洋,就好似走進(jìn)了一間琳瑯滿(mǎn)目的展覽室;踏進(jìn)了一座神奇美妙的聚寶庫(kù);來(lái)到了姹紫嫣紅的大花園里。從中我們能欣賞到一件件十分瑰麗的“珠寶”;可以汲取一些人類(lèi)用智慧釀造出來(lái)的“蜜汁”;還可以領(lǐng)受到傳統(tǒng)文化的博大精深。所以,要想知道書(shū)有多么神奇,就必須多讀書(shū)。

  課余時(shí)間,我也愛(ài)讀書(shū)。我最喜歡讀的一本書(shū)是海倫?凱勒的作品《假如給我三天光明》,里面所講的一個(gè)又一個(gè)感人肺腑的真實(shí)故事,是我深受感動(dòng)。遨游于其中,使我得到了不少啟示,受益匪淺!書(shū)中講述了海倫?凱勒不平凡的一生。她在幼時(shí)生了一場(chǎng)重病之后,雙目失明,雙耳失聰,從此,小海倫便與有聲有色的世界隔絕了,她不能感受到世間的色彩與聲音,不能傾訴自己心中的希望和要求。她面對(duì)的是無(wú)邊無(wú)際的黑暗與死一般的沉寂。這令她惶恐不安,就像一道帷幕籠罩住了她的童年,想要把它掀開(kāi),卻使海倫疑慮重重。我在想:生命的奇跡是如何誕生?那一個(gè)生活在盲聾啞世界里、度過(guò)著漫長(zhǎng)而又無(wú)聲無(wú)光歲月的弱女子,究竟是如何走過(guò)這一生,經(jīng)歷光彩的人生呢?這是因?yàn)楹?凱勒自信:她用陽(yáng)光心態(tài),笑對(duì)人生;自立:她想到的是要靠自己的力量生存,而不去依賴(lài)別人,所以她盡力去做到她所想做的事情,努力去學(xué)習(xí)她所想學(xué)的東西;自強(qiáng):她從不向命運(yùn)低頭,當(dāng)困難來(lái)臨時(shí),她迎難而上,困難迎刃而解;當(dāng)有挫折時(shí),她沒(méi)有為挫折所發(fā)愁,心中有希望、有方向,擁有超人的毅力。海倫之所以能走上文學(xué)的道路,是因?yàn)樗龑?duì)浩如煙海的知識(shí),充滿(mǎn)了無(wú)窮的好奇。她如饑似渴,不分晝夜地學(xué)習(xí),夜以繼日地努力,像一塊干燥的海綿盡情吮吸著知識(shí)的甘霖。是知識(shí)打開(kāi)了海倫的眼界,增強(qiáng)了海倫對(duì)生活的勇氣和信心,在沙利文以及薩勒兩位老師的精心指導(dǎo)和幫助下,小海倫既“復(fù)明”又“復(fù)聰’,在她的人生道路上有了好的開(kāi)始,為人生畫(huà)上了美麗的一筆。

  《假如給我三天光明》告訴我們的道理和滴水穿石給予我們的啟示是相同的:只要日雕月琢,不放棄,目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能“滴穿”一塊塊“頑石”,最終達(dá)向勝利的彼岸,希望之光就能驅(qū)散絕望之云!

  關(guān)于自強(qiáng)的作文(7)

  今天,發(fā)生了一件令我感動(dòng)的事。

  語(yǔ)文課,我們寫(xiě)作文“觸動(dòng)了我”。孫老師向我們講述了如果他寫(xiě)會(huì)寫(xiě)的內(nèi)容:孫老師從縣里調(diào)到我校之前帶領(lǐng)的班拔河比賽從來(lái)都是第一。如今,那個(gè)班因?yàn)闆](méi)有他帶領(lǐng)而輸?shù)袅。孩子們將此事告訴他時(shí),他惟一能做的事就是把自責(zé)埋在心中,帶好我們。

  聽(tīng)著這敘述,非常多人都哭了。那一刻,我想到了我們學(xué)校里的“擇校生”,他們大多數(shù)都是從縣城來(lái)的.。他們的遠(yuǎn)行,意味著遠(yuǎn)離父母,遠(yuǎn)離朋友,開(kāi)始人生第一次為逐夢(mèng)的付出。為了這幾乎原小學(xué)一個(gè)學(xué)校只有一個(gè)的名額,為了家里拼命努力賺來(lái)的錢(qián),為了朋友未能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,他們肩負(fù)著重大的責(zé)任。所以,他們必須努力,即使有再大的困難也不怕。所以,才有了期中年級(jí)前十名就有九名擇校生。而我們,也許我們比他們富裕,也許我們受盡父母呵護(hù)。因此,我們吃不了苦,也不懂得為什么要吃苦。

  今天,我才終于明白,縣里的那些學(xué)生們有多么淳樸,有多么堅(jiān)強(qiáng)。我也明白,最初我曾經(jīng)對(duì)他們的輕蔑有多么可笑、可恥。

  在人生中,曾經(jīng)有非常多人教導(dǎo)了我,而這一次,又是一堂人生的課,我明白,要多學(xué)習(xí)那些擇校生,學(xué)習(xí)他們自強(qiáng)的精神,會(huì)學(xué)到非常多人生的真諦!

  關(guān)于自強(qiáng)的作文(8)

  假如人生是一條小溪,那么自強(qiáng)自立就是沖擊巨石的激流。

  假如人生是一條路,那么自強(qiáng)自立就是斬?cái)噙@條路上荊棘的鐮刀。

  假如人生是一條航道,那么自強(qiáng)自立就是帶領(lǐng)你乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪的船帆!}記

  有這樣的一個(gè)故事:有一個(gè)小男孩,在家里父母對(duì)他十分疼愛(ài),連蛋都要?jiǎng)兞藲げ沤o他吃,一次他到外面吃飯,吃到了沒(méi)剝皮的雞蛋,他居然說(shuō):“這里的雞蛋太硬了,不好吃,我家里的蛋都是白皮的,非常軟,拿著就能吃!笨戳酥,我感慨頗多,不由感嘆:學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立對(duì)于一個(gè)人而言,是多么重要呀!

  回眸歷史長(zhǎng)河,歷史上不能強(qiáng)自立的事件有如恒河沙數(shù),留給后人的總是太多太多的遺憾。一代英豪劉玄德,何等英雄人物也,但其子劉禪,從小不自強(qiáng)自立就連世之奇才諸葛亮都對(duì)他無(wú)可奈何,最終父之基業(yè)喪乎其手,他此時(shí)竟也還樂(lè)不思蜀。真可悲也。又如東吳周郎文武雙全,也是當(dāng)世之豪杰,然其子周胤也不自立自強(qiáng),憑其父親之功,橫行霸道,荒于政事,最終墮落于市井之中。

  大浪淘沙抹去了歷史的陰影,然而我們?cè)倏纯醋约,我們要擁有自?qiáng)自立嗎?我們也是否像那個(gè)故事的男孩子相同?在生活中我們是否要自己能做的事自己做呢?在學(xué)習(xí)上是否要自己付出努力呢?

  也許非常多人還不知道,我們平時(shí)看到的那一篇篇引人入勝的《皇帝的新裝》、《丑小鴨》、《賣(mài)火柴的小女孩》,是安徒生多么努力才創(chuàng)作出來(lái)的。原來(lái)的安徒生,幾乎家徒四壁,但他并沒(méi)有淪落,而是靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志自立自強(qiáng)不息著,他一面操持家務(wù)、生計(jì),一面拼命地從各種渠道吸收知識(shí)的甘泉,終于他憑著自立自強(qiáng),成為了享譽(yù)世界的大童話(huà)作家。

  歷史上的一些成功之士,也為我們樹(shù)立了非常好的典范,因?yàn)樗麄兊淖詮?qiáng)自立,最后成就了一番不平凡的功業(yè)也比比如是。如宋代的范仲淹,憑著自立自強(qiáng)不息的精神終于成為一代文豪;海外的莎士比亞,離家尋求自立,終成為了一個(gè)偉大的戲劇家;雨果、歌德、泰戈?duì)柕鹊鹊某晒σ捕茧x不開(kāi)他們的自立自強(qiáng)不息的精神,當(dāng)代的大富翁比爾。蓋茨,富甲全球,但為讓其子女自立,竟不給他們絲毫的財(cái)產(chǎn),讓他們自立,結(jié)果他們的子女也各有所成就。

  同學(xué)們、朋友們,我們每個(gè)人有一天都會(huì)離開(kāi)父母的臂膀,如果你不自立自強(qiáng)你就會(huì)被小小的浪濤所淹沒(méi),被險(xiǎn)阻所擋住,讓我們學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立吧,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),努力奮斗,相信有一天成功的花是為我們綻開(kāi)的!

  自立自強(qiáng)是立身之本,唯有自立自強(qiáng),小小的樹(shù)苗才能成為參天的大樹(shù),弱馬駒才能成為千里馬,也唯有自立一個(gè)人才能茁壯地成長(zhǎng)?可缴降梗咳巳说梗孔约鹤詈!動(dòng)心忍性,增益其所不能!

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