美麗的冬天作文(精選11篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的美麗的冬天作文(精選11篇),歡迎閱讀與收藏。
美麗的冬天作文1
冬天,是一年的最后一季。它曠野蒼茫,冷寂凄清,但終也為自然之詩畫上了一個(gè)完美又獨(dú)特的句號(hào)。
冬天,漫天飛舞的雪花就像蝴蝶一樣飄落下來,雪花潔白晶瑩,玲瓏剔透,輕盈好看,有的像明亮的小星星,有的像細(xì)細(xì)的衣針,有的像張開的六把小傘,過了一會(huì)兒,我和小伙伴一起在白茫茫一片的雪地里打雪仗,堆雪人等……雪地時(shí)傳來一片笑聲,傲霜而立的臘梅正在觀賞冬天美麗的景色,“噼噼啪啪”打在窗臺(tái)上的顆顆雪粒都在敘說著冬天的語言,它們是如此的寧靜、樸實(shí)、純美、圣潔。
四季是詩,四季是畫,四季帶給我們美好的享受,冬天是一個(gè)寒冷的姑娘,我愛她。
美麗的冬天作文2
我最喜歡冬天,最喜歡在冬天里做的事情就是邁著沉穩(wěn)的步伐去尋找冬爺爺,和他零距離接觸。寒冷的冬悄然而至,冷氣頻頻光臨,我也沒閑著,我也在“尋找”著冬天的快樂。
來到田野邊,小麥、玉米都被冬爺爺蓋上了的白棉被,正在歡樂的笑呢!冬爺爺望了望柳樹姑娘,也給她披上了銀裝;冬爺爺摸了摸大地,給他換上了新妝;冬爺爺親了親茅屋,把一件白戰(zhàn)衣蓋在了他的身上……
來到果園里,一片白茫茫的,怎么回事?哦,原來是冬爺爺送給樹苗們的地毯,樹苗們正在暖和的地毯下,舒服地睡著覺呢!冬爺爺向我們笑著,又到別處去了。
來到花園里,看!冬爺爺在那,在那!正在給花兒們穿棉襖,花兒們笑嘻嘻的,張開了雙臂,歡快的穿著衣裳。冬爺爺把一件又一件的棉襖送給了花兒。
來到小河邊,他在那兒!他給小河鋪了一層厚厚的水晶,晶瑩剔透,美極了!孩子們?cè)谛『由蠚g快地跳著舞唱著歌,又多了一個(gè)“舞臺(tái)”,讓孩子快快們樂樂地成長(zhǎng),這全是冬爺爺?shù)慕茏鳌?/p>
冬爺爺,您就在我們身邊,在地球的任何一個(gè)角落,您化腐朽為神奇,給世界上的每一個(gè)生靈都帶來了歡樂!
!冬天,你真美!
美麗的冬天作文3
冬姑娘邁著輕盈的步伐,悄悄地踏入人間,給大地鋪上了一層薄薄的面紗。
冬天,萬物沉睡,百花凋謝,樹葉凋零。卻有那“凌寒獨(dú)自開”的梅花傲然挺立!氨┝种兄松,不同桃李混芳?jí)m!彼鼪]有玫瑰般艷麗,卻能在風(fēng)雪中傲立;它沒有茉莉般芬芳,卻能在嚴(yán)寒中開放。一團(tuán)團(tuán),一簇簇地競(jìng)相開放,爭(zhēng)奇斗艷,美不勝收!還有那素有“凌波仙子”之美名的水仙花,在爭(zhēng)奇斗艷的百花都凋謝時(shí),迎著寒冬開放,那散發(fā)出的清香沁人心脾。猶如那亭亭玉立的少女,十分惹人喜愛。
冬天不僅有在風(fēng)雪中傲然挺立的梅花和在嚴(yán)寒中競(jìng)相開放的水仙,還有那潔白無瑕的小天使雪花。
冬天的早晨是那么的安靜,鵝毛般的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著!叭鳆}空中差可擬,未若柳絮因風(fēng)起!蹦菨嵃谉o瑕、千姿百態(tài)的雪花猶如一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈到處亂竄;又好似一只只晶瑩的蝴蝶在空中翩翩起舞;又宛如一個(gè)個(gè)精巧別致的圖形。真是巧奪天工、無與倫比呀!
一夜之間,大地被銀裝素裹。瞧,一座座大大小小的房屋像被施了魔法,屋頂全變白了。樹枝上的雪花千奇百怪。瞧,有的好似白色的棉球;有的宛如綻放的花朵,還有的形似蝴蝶。
雪停后,我們像剛出籠的小鳥奔進(jìn)大自然的懷抱,享受著大自然給予的恩惠。男孩們把雪揉成一團(tuán),扔向?qū)Ψ。瞧,那個(gè)人的頭上綻開一朵銀色的花。這就是好玩又刺激的打雪仗小游戲。女孩則在一旁樂不可支地堆雪人。不一會(huì)兒,雪人堆好了,她們圍著雪人又蹦又跳,高興極了。校園里,不時(shí)從教室里傳來瑯瑯的讀書聲。課間,安靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來。同學(xué)們有的打雪仗;有的做游戲;有的互相嬉戲打鬧……
有人喜歡那百花盛開的春天;有人喜歡那炎熱的夏天;也有人喜歡那碩果累累的秋天;然而我卻喜歡這銀裝素裹的冬天,更喜歡那在風(fēng)雪中傲然挺立的梅花和水仙,還有那潔白無瑕的雪花!
美麗的冬天作文4
金黃的秋天走了,潔白的冬天來了。瞧,冬姑娘為柳樹披上了一層晶瑩剔透的白紗,讓它的樹枝顯得格外優(yōu)美。冬姑娘也為大地媽媽穿上了潔白的衣服,讓大地媽媽也感受到冬天的美。
“哇,下雪了!毖┗ê隹、忽慢、忽急、忽緩……就這樣形成了一副美麗的圖畫,讓人心曠神怡!耙蜓┱虈D!边h(yuǎn)處傳來小伙伴們的聲音,我很快加入了他們的行列。于是,打雪仗、堆雪人就成了我們游戲的焦點(diǎn)。就在這時(shí),一群大人看我們玩的這么歡,也忍不住和我們玩了起來。突然,我來不及防備,被人不低不高的把雪球扔在了頭頂!昂撸乙膊皇呛萌堑。”我開始還擊,“呀!薄鞍!薄覀兊臍g笑聲震落了樹梢上的積雪,紅撲撲的臉蛋上掛著天真爛漫的笑臉,手里還依依不舍地攥著雪花。
啊,雪花,你雖然沒有紅玫瑰那樣艷麗,也沒有別的花兒那樣精致、美麗。但是你有獨(dú)特的花紋和美好的品質(zhì),這足夠讓我們喜歡你。
美麗的冬天作文5
有人喜歡萬物復(fù)蘇的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,有人喜歡果實(shí)累累的秋天,但我喜歡白雪皚皚的冬天。
到了冬天下雪了,我非常開心。我跟哥哥、姐姐說:“我們吃完飯一會(huì)去打雪仗、堆雪人、當(dāng)雪地里的小畫家吧。”他們一起說“好耶!”
我跟他倆說:“我們先玩打雪仗!彼麄z點(diǎn)了點(diǎn)頭。我要了一個(gè)小雪團(tuán),“撲通”一下,我把小雪團(tuán)打在我哥哥的衣服上,我和姐姐笑個(gè)不停,哥哥生氣的說:“別高興的太早。”他也拿了一個(gè)小雪團(tuán),哥哥本來要打的,我一躲,哥哥就打到姐姐身上了。姐姐說:“你別跑!苯憬阋恢弊犯绺缗,我玩的太開心了。
我跟他倆說:“我們玩堆雪人吧!”他倆點(diǎn)了點(diǎn)頭。我和他倆說:“我和哥哥做雪人的身體,姐姐做頭!彼麄z說:“好!”我先做了個(gè)小雪球放在地上,我和哥哥把那個(gè)小雪球滾來滾去,我和哥哥做完了,姐姐也做完了,我們做的雪人很好看。
我跟他倆說:“我們踩腳印!看誰的最多,誰的最小!苯Y(jié)果出來了,哥哥的最大,我的最小。
我回到家,我的小臉通紅、通紅的,我真開心。我喜歡動(dòng)冬天,冬天!你真美麗。
美麗的冬天作文6
冬天不像春天那樣百花齊放,也不像夏天那樣驕陽似火,更不像秋天那樣果實(shí)累累,冬天是白雪的世界。
冬姑娘給我們帶來了充滿快樂的雪花,一片一片,像鵝毛般隨風(fēng)飄蕩,又像白色的精靈般可愛,這些白色的精靈,調(diào)皮地落到我的頭上、身上,藏到我的衣領(lǐng)里。每一個(gè)小朋友都是雪地里快樂的天使,他們?cè)谘┑乩锉M情玩耍,有的堆雪人,有的打雪仗,還有的在滾雪球…雪地上留下了他們一串串的腳印和銀鈴般的歡笑聲。
冬姑娘把我?guī)У搅诵『舆,河水已?jīng)結(jié)冰了,厚厚的一層,幾個(gè)調(diào)皮的小朋友在上面溜冰,也有人把小何砸出一個(gè)洞,在旁邊垂釣。我問媽媽:“這么冷的天水里還有魚嗎?”
“有啊,別看河面結(jié)了冰,河水的溫度要比河面高不少呢,不少魚兒都在水面下自由自在地游來游去呢!”
“是嗎,原來結(jié)了冰的小河也是魚兒的樂園!”
冬姑娘又帶我來到了田野,田野白茫茫一片,厚厚的雪好像給大地蓋上了一層白被子!岸禧溕w三層被,來年枕著饅頭睡!惫植坏糜小叭鹧┱棕S年”一說。田埂邊,一只黃色的臘梅特別耀眼,鵝黃的花瓣似乎承載了一個(gè)冬天的韻致,開在空曠的田野里,顯得嫵媚又倔強(qiáng)。
我愛美麗的冬天。
美麗的冬天作文7
冬天其實(shí)是個(gè)歷經(jīng)滄桑的老人,他沉穩(wěn)、敦厚,他吐出的每一個(gè)字都變成一朵朵美麗的雪花。
雪花的聲音是清脆的。當(dāng)它們從美麗的天空中飄下來的時(shí)候是“唰唰”的,好像在向人們問好;當(dāng)它們落在地上的時(shí)候,是“咔吱,咔吱”的,這像是它們的笑聲,知道人們發(fā)現(xiàn)自己的驚喜和喜悅。
雪花是一個(gè)個(gè)小精靈。它像樹枝,它像寶石,它還像美麗的花朵。它落在山頂上,好像給大山爺爺戴了一頂白色的帽子;它落在大地上,好像給大地鋪上了一層白色的毛毯,煞是美麗。
雪花是甜的,這種味道能讓你在冬天生不起氣來,就算是遇到傷心的事,聞一聞雪花那甜甜的味道,就立馬能讓人豁然開朗。
冬天的活動(dòng)也十分豐富。能和朋友們打雪仗、堆雪人等等,而我最喜歡的是打雪仗。我們先準(zhǔn)備好足夠的雪球,然后就開打了,突然我感覺背后一陣涼,回頭一看,沒想到是小明投來的,可惡,老虎不發(fā)威當(dāng)我是病貓。∥伊ⅠR抓起一個(gè)雪球朝他扔去,啊哈!正對(duì)他的頭。雖然我們的手都凍僵了,但我們?nèi)匀煌娴檬珠_心。
冬天的雪花雖然沒有春天那樣百花齊放,沒有夏天那樣生機(jī)勃勃,沒有秋天那樣落葉紛飛,但它有獻(xiàn)給大自然含蓄的美。
美麗的冬天作文8
秋天剛走,冬姑娘就邁著輕盈的腳步悄悄地來到了我們身邊。天氣變冷了,世上萬物都好似穿上了雪白的毛毯。
冬天的霧霜真美!一層層蒙蒙的霧,給大地、汽車、樹木都披上了薄薄的紗衣。霧籠罩著美麗的貢水,似萬千仙子下凡而來。早晨的空氣好清鮮!因?yàn)槎芽諝庵械膲m埃都凝固起來了。霜,把黑色的車子涂上了白色的油漆,把房子穿上了白色的衣裙,把勤勞的阿姨的頭發(fā)染白,把菜園里的蔬菜都抹了一道護(hù)膚品。
冬天的雪景更美。大地茫茫一片,空氣清新透亮。柏樹上白雪皚皚,柳樹上仿佛開滿了朵朵白梅花。而紅梅樹上有許多的雪花,把紅梅樹裝扮得像一位愛美的姑娘,在風(fēng)中搖曳,扭動(dòng)著它那優(yōu)美的身姿。樹兒們隨風(fēng)舞動(dòng),她們有時(shí)梳梳頭發(fā),有時(shí)在那里打扮,有時(shí)在那里思索………
冬天的雪花最美。雪姑娘最活躍,隔三差五來一回,好像從不停歇。你看,天空中的雪花像鵝毛、像柳絮,像飛花,漫天飛舞著。風(fēng)兒吹過,雪兒們到處飄蕩,不那么遵守秩序了,一會(huì)兒到這里停停,一會(huì)兒到那里逛逛,真調(diào)皮!
冬天的美是不能用語言來描繪的,講了這里又忘了那里;冬天的美景是你畫不出來的,畫了這種美卻漏了那種美?傊斓拿朗仟(dú)特的。
我喜愛冬天。
美麗的冬天作文9
我們沉浸在豐收之后熱鬧的氣氛中時(shí),冬公公就悄無聲息地走來了。瞧!他送給大地一件銀白色的`衣服,把大地裝飾得絢麗多彩。再看那白中帶綠的公園里,顯得更加“美不勝收”。
冬公公還來到了田野上,那里的果樹全都披上銀裝,打扮得比王公貴族都要漂亮。這里還有不少人在觀賞雪景。要是畫家能把這幅畫不動(dòng)聲色地畫下來,那畫家的本領(lǐng)可真了不起!
冬公公接著來到銀裝素裹的操場(chǎng)上,操場(chǎng)上,同學(xué)們一起堆雪人、打雪仗。冬公公捋著白胡子,冬天的使者——雪花不小心掉進(jìn)了冬公公的嘴里,冬公公正想把它們這些精靈吐出來,可是一個(gè)大雪球朝他飛來,把他打得狼狽不堪,真是太好玩了!
冬公公最后來到了森林,森林里的大樹雖然被凍得饑寒交迫,但依然守護(hù)著祖國,這種精神令我非常感動(dòng)。森林中廢舊小屋已從褐色變成了白色,冬公公真是一位大名鼎鼎的魔法師。
!冬天,你沒有像春天那樣百花盛開,也沒有像夏天那樣綠樹成蔭,更沒有像秋天那樣碩果飄香,但你卻有著自己獨(dú)特的魅力。!冬天,我愛你!
美麗的冬天作文10
一年有四個(gè)季節(jié),分別是春天、夏天、秋天、冬天。而我最喜歡冬天下雪時(shí)的景色。冬天,大雪紛飛,人們好像來到了一個(gè)幽雅恬靜的童話般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好。
冬天,漫天飛舞的雪花就像蝴蝶一樣飄落下來,雪花潔白晶瑩,玲瓏剔透,輕盈好看,有的像明亮的小星星,有的像細(xì)細(xì)的衣針,有的像張開的六把小傘,過了一會(huì)兒,我和小伙伴一起在白茫茫一片的雪地里打雪仗,堆雪人等……雪地時(shí)傳來一片笑聲,傲霜而立的臘梅正在觀賞冬天美麗的景色,“噼噼啪啪”打在窗臺(tái)上的顆顆雪粒都在敘說著冬天的語言,它們是如此的寧靜、樸實(shí)、純美、圣潔。
冬天是美麗的,美在那純白無暇的雪。那夢(mèng)幻一般的雪花,總在你不經(jīng)意間悄然飄落。一會(huì)兒,大地間就變成了一個(gè)粉妝玉砌的奇幻世界:山坡上、屋頂上,到處都鋪上了一張厚厚的“毯子”;樹上掛滿了蓬松的銀條兒、雪球兒,顯得格外莊重;小草也鉆在這毯子下沉沉睡去,等到明年再一展風(fēng)采。
冬天,把世界變成了銀白色的;冬天,使世界充滿詩意。我愛這美麗的冬天,更愛冬天的雪。
美麗的冬天作文11
當(dāng)溫柔美麗的冬姑娘悄悄地來臨時(shí),北風(fēng)呼呼的刮著,吹到臉上如同刀割一般。老天沉著灰色的臉大地上的一切都顯得十分暗淡。過了一會(huì)兒,那小米似的雪粒從天而降,那雪好似仙女撒下的碎玉。那雪白雪白的雪真像米粒一樣。我調(diào)皮的伸出手去接,真好玩!真有趣!那雪打在手上又癢又輕又急,真是迫不及待投入大地母親的懷抱。
記得有一次,我和朋友約好了要去我家出國樓下玩,我們一同下來,瞬間我驚住了,像是無意間撲進(jìn)一幅巨大、美麗、純潔、優(yōu)雅、的畫卷。呈現(xiàn)在我們面前的好像是一個(gè)世外桃源,哇!房屋、樹木、草地,全都穿上了冬姑娘帶給他們的潔白的雪衣,眼前的一切是那么的平靜、美好。
我任大腦在這潔白無瑕中陶醉,任心潮在美中享受。
啊!感嘆聲不斷地從我和朋友們的口中發(fā)出、我不敢相信這是我們的家。
我們想把這美好的的時(shí)光留在我們的興里,我們希望這美好的世界永遠(yuǎn)的停留在這一瞬間。
突然,一個(gè)聲音打破了這平靜的局面“我們來玩打雪仗吧!”話音剛落,忽然,一個(gè)雪球向我打來,冰冰涼涼的,我從夢(mèng)中驚醒,一場(chǎng)激烈的打雪仗就這么開始了。
!我愛這美麗、潔白、純凈的冬天,我愛著白雪皚皚的世界。
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