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彈指一揮間,小學(xué)六年過去了,當(dāng)初那個(gè)字都不識(shí)幾個(gè)的小孩,現(xiàn)在就要畢業(yè)了。在六年的小學(xué)生活中,發(fā)生過許許多多的事,它們有的讓人高興,有的讓人感到悲傷……,還有的那一個(gè)個(gè)熟悉的身影,那一個(gè)個(gè)熟悉的'地方……
在進(jìn)入校園后就可以看到高大筆直的旗桿和隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。記得明天來到學(xué)校,看著飄揚(yáng)的五星紅旗,我都會(huì)熱血沸騰,腦子里就會(huì)浮現(xiàn)一句話:“好好學(xué)習(xí),天天向上!
順著旗桿向右看,可以穿過三角梅看見一顆筆直的大松樹,看著它,我不禁回想起六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……,回想起課堂上的嚴(yán)肅緊張和課間的嬉戲……,讓我們回味無窮。
第二節(jié)下課后,我們我們都要到分院操場做操,那里是水泥澆灌的操場,在四周的花壇上有一棵棵美麗的柳樹,在柳樹旁有比它高大兩倍的松樹,柳樹和松樹相比,柳樹就像弱小的孩子面對(duì)兄長一樣,顯露出幾分幼小的姿態(tài)。
在走進(jìn)六個(gè)不同的教室后,記憶就像泉水一般,不斷的從泉眼中涌出來……想起當(dāng)時(shí)被老師批評(píng)的情景,也想起了當(dāng)時(shí)被老師表揚(yáng)的情景,想起了在課堂上的趣事……。
拿出小學(xué)六年級(jí)的課本,翻看著一篇篇的課文,不禁想起老師苦口婆心、竭盡全力的諄諄教導(dǎo)和同學(xué)們的專心致志的聽講……
翻開一年級(jí)的課文,看著那首讓我終身難忘的小詩——《靜夜思》,那時(shí)不知道老師為什么讓我們背,現(xiàn)在才知道它讓我們得到了很多啟示。楊老師是教了我六年的老師,他是我的啟蒙老師。
我留念我們美麗的校園,衷心感謝幫助我成長的所有老師。
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