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五彩繽紛的夢(mèng)想作文

時(shí)間:2021-07-01 10:55:20 想作文 我要投稿

五彩繽紛的夢(mèng)想作文4篇

  1、五彩繽紛的夢(mèng)想

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想像五彩繽紛的花兒,把我們的生活裝扮得那樣的多彩、那樣的迷人。夢(mèng)想是一首首美妙、動(dòng)聽(tīng)的歌,每個(gè)音符都唱出了我們的心聲。

五彩繽紛的夢(mèng)想作文4篇

  夢(mèng)想屬于你、屬于我、屬于他,夢(mèng)想屬于每個(gè)熱愛(ài)它的人,夢(mèng)想會(huì)伴隨著我們的童心一起展翅飛翔。

  或許我們的夢(mèng)想會(huì)成真,或許我們的夢(mèng)想只是一個(gè)夢(mèng)而己,但是我們決不能放棄對(duì)夢(mèng)想的追求。因?yàn)橛辛藟?mèng)想就有了希望,有了希望我們的未來(lái)才會(huì)變得更加的美好!

  2、五彩繽紛的夢(mèng)想

  夢(mèng)想像一朵花,五彩繽紛,多姿多樣。每個(gè)人都有夢(mèng)想,因?yàn)橛羞@個(gè)夢(mèng)想,為了實(shí)現(xiàn)而付之努力。因?yàn)橛辛藟?mèng)想而信念滿滿,生活充滿的多姿多彩。

  小馬仔小時(shí)候,爺爺摸著他的頭,慈祥地問(wèn),小馬仔,長(zhǎng)大后想要做什么?你的夢(mèng)想是什么呢?那時(shí)候的小馬仔回答是,長(zhǎng)大后當(dāng)導(dǎo)游帶爺爺去旅游,還要帶上爸爸、媽媽。爺爺聽(tīng)會(huì)心一笑,說(shuō):好,好,未來(lái)的導(dǎo)游,帶上我們?nèi)ヂ糜伟?小馬仔想了一下,回問(wèn),那爺爺?shù)膲?mèng)想是什么呢?爺爺笑得眉毛都彎彎的道來(lái):爺爺?shù)膲?mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了半個(gè)世紀(jì),夢(mèng)想著以后國(guó)家還是那么和平,家庭和睦,孫子們都懂事!為社會(huì)做貢獻(xiàn)!小馬仔認(rèn)真一聽(tīng),忽然好像有所明白:爺爺,我知道我的夢(mèng)想是什么了?我以后要成為一名軍人,這樣就可以回報(bào)我們的祖國(guó),回報(bào)社會(huì)。爺爺又是微微一笑,小馬仔的夢(mèng)想真的五彩繽紛,一會(huì)說(shuō)當(dāng)導(dǎo)游,一會(huì)說(shuō)當(dāng)軍人。爺爺意味深長(zhǎng)地說(shuō),不管你的夢(mèng)想是什么,你一定要為這個(gè)夢(mèng)想付出努力,有了夢(mèng)想這個(gè)信念,努力地尋找自己的幸福,實(shí)現(xiàn)美好的人生。

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,有的人夢(mèng)想當(dāng)老師,教育著一個(gè)班又一個(gè)班的學(xué)生,培養(yǎng)祖國(guó)的花朵。有的人夢(mèng)想當(dāng)醫(yī)生,醫(yī)者父母心,創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。有的人夢(mèng)想當(dāng)老板,實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值觀,獨(dú)立自主。無(wú)論我們的夢(mèng)想多么遙遠(yuǎn),大家都持著這種信念而努力,堅(jiān)持不懈,會(huì)看到夢(mèng)想開(kāi)滿鮮花。

  3、一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)想

  清風(fēng)徐來(lái),太陽(yáng)公公將光輝灑向大地,我坐在湖邊,享受著這清涼的洗禮,湖面上一會(huì)兒波光粼粼;一會(huì)兒微波蕩漾;一會(huì)兒水平如鏡,仿佛一個(gè)充滿童真的小孩與我嬉戲。柳樹(shù)正翩翩起舞,而小鳥(niǎo)正一展歌喉為它伴奏。

  這一切事多么美麗而又和諧啊!可是好像又缺少了花朵的點(diǎn)綴,而這朵花,就綻放在我的'心田,是我的五彩繽紛的夢(mèng)想之花。

  夢(mèng)想在這幼小的心靈里孕育,在生活中變得堅(jiān)定;雙手中得以實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng)想就孕育在小時(shí)候我們那溫馨的教室之中;孕育在朗朗的讀書聲中;孕育在老師慈祥、和藹的目光之中。

  是的,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師,一位默默無(wú)聞的老師,一位無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,一位像蠟燭般燃燒了自己照亮了別人的人生老師。

  俗話說(shuō)的好:“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富!毙W(xué)生就是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)未來(lái)的中流砥柱,所以我們的發(fā)展正關(guān)系著祖國(guó)的未來(lái)!而我們身邊就有這么幾位老師,她就是我以后要學(xué)習(xí)的榜樣。

  她是武娟老師,是我們班的數(shù)學(xué)老師,她對(duì)工作非常認(rèn)真,一絲不茍,記得有次武娟老師生病我還能看到她才打針完的膠布,可她堅(jiān)持打針剛完就給我們來(lái)上課,上課時(shí)候我們感受到的不僅僅是一位老師帶給我們豐富的知識(shí),而是她的一舉一動(dòng)感染著我們?cè)谧龅拿恳晃煌瑢W(xué),她對(duì)工作的負(fù)責(zé),她對(duì)我們的關(guān)心。

  這些都講得是我們生活在城市里的孩子,我們擁有這么優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是有這樣一群孩子,他們生活在南疆的偏遠(yuǎn)山區(qū),沒(méi)有一輛輛便于我們上下學(xué)的公共汽車,沒(méi)有一間間寬敞明亮的教室,沒(méi)有一張張嶄新的課桌,有的只是黃沙漫天,只有崎嶇的山路,只有昏暗的教室,他們又將怎么樣學(xué)習(xí)呢?而我們身邊有這么一位老師,她叫古孜拉依老師,不畏懼當(dāng)時(shí)環(huán)境的艱苦,毅然在那里支教三年,在那里沒(méi)有一間商店、沒(méi)有一間飯館,她熱愛(ài)這里的孩子,熱愛(ài)這片土地。

  是的,他們是偉大的,他們?yōu)榱宋覀兊奈磥?lái),寧愿付出一切。他們的舉動(dòng),使我更加堅(jiān)定了這個(gè)夢(mèng)想。我長(zhǎng)大后一定要引領(lǐng)新一代的小學(xué)生齊心協(xié)力。

  4、五彩繽紛的中國(guó)夢(mèng)

  今夜你入我夢(mèng),令我感受華夏文明的博大;今夜你入我夢(mèng),帶我領(lǐng)略祖國(guó)河山的壯美;今夜你入我夢(mèng),讓我依偎江南水鄉(xiāng)的柔情;今夜你入我夢(mèng);帶我翱翔夜月安詳?shù)挠撵o……

  在人生的起跑線上總有一個(gè)聲音在耳畔響起:孩子,加油,我相信你,你會(huì)成功的!在跌倒的時(shí)候總會(huì)有一句話在心中回蕩:孩子,記住,從哪里跌倒,就從哪里站起來(lái)!在沒(méi)心思學(xué)習(xí)的時(shí)候總有一個(gè)信念在頭腦浮出:為了你有好的人生道路,學(xué)習(xí)是必不可少的!在難過(guò)的時(shí)候抬頭看看門上自己寫的話:不要害怕你前面的黑暗,那是因?yàn)槟愫竺嬗嘘?yáng)光!在早上沉甸甸的睜開(kāi)眼鬧鐘上掛著一個(gè)小牌子:讓你睜開(kāi)眼的不是鬧鐘,而是夢(mèng)想!漫步在大路上一首閃閃的紅星被我哼起:“紅星閃閃,放光彩,紅星閃閃暖胸懷……”在夢(mèng)想的路途中,點(diǎn)亮了藍(lán)、綠、紅……

  藍(lán)色水資源

  無(wú)論你從事什么職業(yè),都有責(zé)任倡導(dǎo)和實(shí)施節(jié)約資源的生活方式;無(wú)論你多富裕,都無(wú)權(quán)揮霍地球資源,因?yàn)榈厍蚴俏覀儚暮蟠种薪鑱?lái)的。當(dāng)當(dāng)代人的經(jīng)濟(jì)尺度根本無(wú)法體現(xiàn)生態(tài)環(huán)境資源真正的價(jià)值。節(jié)約,在這里不只是經(jīng)濟(jì)行為,也是一種時(shí)尚。你會(huì)因關(guān)心地球、關(guān)心未來(lái)而受到尊重。揮霍,不再是體面與榮耀,而是自私和冷漠,因?yàn)槟銥榱俗约旱南硎懿幌У艉笕说纳娓摹癛educe”--節(jié)約資源、減少污染做起,開(kāi)始你的綠色人生。

  綠色消費(fèi)

  我們的每一個(gè)消費(fèi)行為都潛存著一個(gè)信息。我們應(yīng)該:Reevaluate--帶著環(huán)保的眼光去評(píng)價(jià)和選購(gòu)商品,審視該產(chǎn)品在生產(chǎn)、運(yùn)輸、消費(fèi)、廢棄的過(guò)程中會(huì)不會(huì)給環(huán)境造成污染。我們手中的鈔票就像是“綠色的選票”,哪種產(chǎn)品符合環(huán)保要求,我們就選購(gòu)哪種產(chǎn)品,這樣它就會(huì)逐漸在市場(chǎng)上占有越來(lái)越多的份額;哪種產(chǎn)品部符合環(huán)保要求,我們就不買它,同時(shí)也動(dòng)員別人不買它,這樣它就會(huì)逐漸淘汰,或被迫轉(zhuǎn)產(chǎn)為符合環(huán)保要求的綠色產(chǎn)品。如果每個(gè)消費(fèi)者都能有意識(shí)地選擇有利于環(huán)境的消費(fèi)品,那么這些信息就將匯集成一個(gè)信號(hào),引導(dǎo)產(chǎn)者和銷售者正確地走向可持續(xù)發(fā)展之路。請(qǐng)珍惜你手中的“綠色選票”!

  紅星溫暖人心

  每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想,或大或小,或高或低,或遠(yuǎn)或近。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,只是想幸福的生活著,幸福地度過(guò)一生,能在該刻苦的時(shí)候有刻苦的權(quán)利,能在該瘋狂的時(shí)候有瘋狂的自由,能不為世事所累,能不為世事所傷,該笑的時(shí)候能暢快的笑,該哭的時(shí)候能放肆的哭,該拼的時(shí)候能不顧一切的拼,該想的時(shí)候能無(wú)所畏懼的想,這或許就是我理想中的幸福,這就是我簡(jiǎn)單的夢(mèng)想。

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