有趣的立人作文
紙橋居然可以站人，這不會(huì)是真的吧？你可能會(huì)問。但是真的變成了現(xiàn)實(shí)，我們五年級(jí)的同學(xué)利用廢舊的報(bào)紙，把平時(shí)學(xué)到的一些力學(xué)知識(shí)，如“三角形的穩(wěn)定性，拱形的力量”等運(yùn)用到紙橋的制作中，使它變得非常的堅(jiān)固。今天學(xué)校就舉行了一次熱火朝天的“紙橋立人”競賽呢！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”十二點(diǎn)的鈴聲終于響了，大家立刻帶上紙橋來到體育館。只見各班的紙橋展示出來了，造型各不相同：有漂亮的拱橋，有奇異的飛船造型橋，有堅(jiān)實(shí)的平板橋……，還有的`在小橋上插了幾根旗子，使得小橋更加美觀。
首先，我們進(jìn)行了班內(nèi)的初賽，一名優(yōu)勝者可以代表班級(jí)參加年級(jí)段的競賽。通過外觀尺寸，承重力等方面的綜合考評(píng)，陳純的巨無霸平板橋獲得了勝利。沒過多久，班級(jí)間的比賽開始了，放眼望去，在一群裝扮華麗紙橋面前陳純的紙橋顯得樸實(shí)無華，那么的不起眼。但我相信樸實(shí)中必有奇屹，我們支持陳純，堅(jiān)信她可以獲得成功，為我們班爭光添彩。隨著老師清脆的一聲令下，每班都派出一位同學(xué)站上各自的紙橋。同學(xué)們?yōu)榱四芸吹竭@精彩的一幕，把比賽場地圍得水泄不通，更有些人因?yàn)榭床坏蕉钡弥倍迥_。第一輪各班都順利通過。第二輪一開始我們就重磅出擊了，派出了重量級(jí)人物---蔡航佳，只見他腳下的橋依然挺立著。有的班因?yàn)槌兄亓Σ蛔汴懤m(xù)退出了比賽，只有幾座橋還在堅(jiān)持著。
最后一輪決戰(zhàn)開始了，陳純，馬佳瑩，楊瑩一起站在了橋上�？諝夥路鹉塘耍蠹叶紴闃蚰罅税押�，幸好橋依然穩(wěn)穩(wěn)的，沒有一絲動(dòng)搖的跡象。而剩下的班級(jí)卻犯了難，有的橋垮了，有的由于尺寸不足站不了這么多人放棄了。我們成功啦！大家興奮地互相擊掌以示慶祝，奔走相告著，整個(gè)體育館洋溢著我們歡樂的氣息。
通過這次有趣的活動(dòng)，不僅讓我知道了科學(xué)的奇妙，還讓我明白了一些道理，成功是以扎實(shí)的基礎(chǔ)為前提的，有時(shí)艷麗還不如樸素來得實(shí)在，因?yàn)闃銓?shí)無華往往蘊(yùn)含著巨大的力量。
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