優(yōu)秀作文：在成長的路上匍匐前進(jìn)（通用23篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀作文：在成長的路上匍匐前進(jìn)，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀作文：在成長的路上匍匐前進(jìn) 篇1
第二次參加暑期社會實踐活動，已沒有第一次的那種興奮，更多的是一種平靜和淡然。這一次我給了自己一個機(jī)會去改變，不再是簡單的重復(fù)以前做的事，而是自己組建一支團(tuán)隊，這意味著我要付出的更多，當(dāng)然我也相信另一句話，有失必有得，我會收獲的更多。
事實證明我是對的，從策劃準(zhǔn)備到實施總結(jié)，每一步走的并不順利，我也在這不順利中沮喪，失落，猶豫，止步過，不過我沒有退縮，既然選擇了遠(yuǎn)方，便不顧風(fēng)雨兼程，做出了決定，就要勇往直前的走下去。作為一個團(tuán)隊的隊長，我沒有足夠的果斷和魄力，不過我有一批那么優(yōu)秀的隊員，他們是我堅實的后盾。在實踐的過程中，我有過錯誤，他們也沒有追究，而是支持我并且齊心協(xié)力的解決了問題，正是團(tuán)隊的合作和團(tuán)結(jié)才有了我們實踐活動的順利。我想一個人可以做的真的很少很少，團(tuán)隊的力量才是無窮的。
我覺得成長不僅意味著年齡的長大，身體的長大，更意味著思想的長大。開始學(xué)會了不說話默默的思考，開始獨立，開始認(rèn)識自己，開始看到自己的不足和別人的優(yōu)異，開始成為更好的自己，雖然這條路很漫長，很艱辛，不過就算是匍匐也要前進(jìn)在這條青春的路上！
優(yōu)秀作文：在成長的路上匍匐前進(jìn) 篇2
整潔的桌面上，每天都會貼一張便利貼寫上每天的計劃，它每天無時無刻都在叮囑我學(xué)習(xí)，促進(jìn)我成長。
剛步入初中時，我對新環(huán)境十分好奇，但也感到十分陌生。面對新老師和新同學(xué)我有點手足無措，在班上不怎么講話。特別是當(dāng)我看到初中厚厚新課本的時候我感到壓力無比巨大，和小學(xué)的課本相比，小學(xué)的簡直是九牛一毛。我真的不知道自己能不能適應(yīng)這個新環(huán)境。再加上功課一下從三門變成七門，哎！
漸漸地我熟悉了新老師和新同學(xué)，他們在學(xué)習(xí)上不斷給予我?guī)椭�，給我加油打氣，我開始找到了感覺，突然之間覺得一切好像都不是那么困難了�？颇繚u漸變得有趣，老師和同學(xué)對我越來越友好，我也在學(xué)習(xí)上得到了進(jìn)展，我適應(yīng)起了初中的生活，開始找到它的樂趣。我感到在學(xué)校的每一天都很快樂。
可是在上個學(xué)期的期末考試，我意外的失利，沒有考出理想中的成績。就連我最拿手的數(shù)學(xué)也沒有考好。慢慢的我發(fā)現(xiàn)自己失去了一開始的那種動力，我想去把那個動力找回來，但每次我的成績下滑都會影響到我的情緒，我察覺到了自己的退步，老師也找我談過話，可是都沒有用。
直到有一次我的成績意外的達(dá)到了理想的成績，我發(fā)現(xiàn)努力還是有用的，我并沒有想象中的那么差。一瞬間，我仿佛又找到了前進(jìn)的動力，上課聽課更認(rèn)真了，作業(yè)積極完成，變得樂觀積極了。
我對我這一變化感到欣喜，于是我每天都會在桌面上貼一張便利貼，上面寫好每一天的計劃，完成一項打一個勾。正如梁啟超胡《最苦與最樂》一樣，把自己每天應(yīng)盡的責(zé)任盡了就會感到無比愉悅，若沒有盡到應(yīng)盡的責(zé)任會感到十分的不安。
現(xiàn)在的我每天都在成長，失敗再也打不動我的內(nèi)心，我會把失敗化作前進(jìn)在動力奮力前行。一直努力，不斷成長！
優(yōu)秀作文：在成長的路上匍匐前進(jìn) 篇3
去年暑假，我們一家去黃水避暑。爸爸、媽媽和姐姐要提前回萬州，我和爺爺、奶奶一起留在了黃水。
開始，我覺得很爽，因為再也沒有人在我想看電視的時候讓我去做作業(yè)、吃飯和睡覺�？蓵r間一長，我覺得不過癮了。電視里的動畫片越來越枯燥，睡在床上一點也不困，感覺少了什么似的。
我少了什么？我明明那么渴盼自由，為什么現(xiàn)在有了自由卻又很不快樂？冥思苦想后，得出原因，原來少了陪伴我的人。我連滾帶爬的拿起手機(jī)給媽媽打電話。媽媽說，他們那邊事情多，要過一段時間才能來接我。難道我要像循環(huán)小數(shù)一樣枯燥的過一天？我再也受不了了。十歲的我做出了一個驚人的決定，自己做客車回家。
爺爺奶奶當(dāng)時很反對我的決定，后來經(jīng)過我一番軟磨硬泡，爺爺終于答應(yīng)我了。我欣喜若狂，高興得一整夜都睡不著。
爺爺送我上了車，并再三囑咐我，叫我到家了就打電話給他。車子開動了，我一點一點的向家鄉(xiāng)靠近。路途很遙遠(yuǎn)，我一邊聽歌，一邊欣賞沿路風(fēng)景，以此來打發(fā)時間。突然濃濃的睡意向我襲來，但我不敢睡，努力讓眼皮睜開，生怕錯過了站。
風(fēng)一點一點的變熱了，我興奮極了!這說明快到萬州城了。
終于到了車站，在爸爸媽媽接到我的瞬間，我的淚水如泉般涌出。媽媽豎起大拇指，給我的第一句話是：“娃兒，你長大了！”
我突然懂了，這就是成長。成長就是獨自前行。
優(yōu)秀作文：在成長的路上匍匐前進(jìn) 篇4
花開花落，四季更替，我們在時間的輪回中成長，到最后，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)習(xí)慣了與你并肩前行。
小時候，我們生活在鄉(xiāng)下，每天都在鄉(xiāng)間小路上奔跑，亦或是在樹下乘涼。那時，不管走到哪里，我們喜歡手拉著手，你總是“姐姐，姐姐”地叫著，卻從未明白它的真正含義，只認(rèn)為我們時時刻刻不分離，一起歡笑，一起哭泣，一起玩耍便足夠了。你可否記得我們在陽光下一起捉迷藏，在樹下聽奶奶講故事的身影？吃過午飯，我們便跑出家門，那條不起眼的鄉(xiāng)間小路，已印上我們無數(shù)個腳印。常常是我們在前面跑著，奶奶在后面跟著，一眨眼，我們早已不見了蹤影。奶奶便會拿著一把扇子，一邊扇著初夏的熱氣，一邊慢悠悠的向小路的盡頭走去。每當(dāng)她到了小路邊的那棵大樹下時，我們往往已經(jīng)玩夠了，坐在下面，等待奶奶來講一個個妙趣橫生的故事，她搖著扇子，講著故事，我們小小的心靈便隨著故事的發(fā)展起伏不定。漸漸地，我喜歡上了在樹下聽奶奶講故事的美好時光。
后來啊，我們告別了鄉(xiāng)下的生活，懷著對從前的不舍，升入了小學(xué)，被分在了不同的班級。于是，我們有了各自形影不離的朋友，但依舊在學(xué)校偶遇時親切的笑笑，只是漸漸地，我們不再習(xí)慣手拉著手，只是更多的時候，我們手指尖相觸，卻不記的再拉起。至于那一條鄉(xiāng)間小路，已被淡忘，到了晚上，我們何曾再一起去仰望神秘的夜空，去在飯后傾聽知了的歌唱？我們將大部分的時間投入了讀書和交談，只是很多時候，是一個人的清歡，一個人的細(xì)水流長，我們在書中所讀到的、學(xué)到的都深深烙印在心上。你我曾經(jīng)在虛幻的故事中駐足，想去書中追尋歡笑，忘記現(xiàn)實中的煩心事，卻忘記了身邊有更好的依靠。雖然我們也會交換彼此所讀到的好書，卻不再是從前無話不談的姐妹。
現(xiàn)在呢，我們升入初二，卻并未意識到分班表似一道鴻溝，將你我隔離在不同的樓層。我們放下了書本，也有了更多的煩惱，書也漸漸地治愈不了我們內(nèi)心的創(chuàng)傷，我才把目光投向了你，往往是你我有了什么傷心事，向?qū)Ψ絻A訴，想得到些許安慰，卻總是不能得到滿意的回應(yīng)。等到淚水沾染了衣襟，臉上留下了淚痕，內(nèi)心的不滿得到了發(fā)泄后，也就不再感到壓抑。如此，漸漸地我們也就習(xí)慣了在傷心時，借對方的肩膀靠一靠，即使得不到安慰，也心滿意足。我們開始懷念從前的無憂無慮的美好時光，偶爾也會回到鄉(xiāng)下，走在那條鄉(xiāng)間小路上，講述些內(nèi)心深處秘密。
直到現(xiàn)在，我才明白，我們一直親密無間。兒時，我們奔跑在鄉(xiāng)間小路上，笑聲飛揚。上小學(xué)那會兒，我們并沒有真的疏遠(yuǎn)，只是沉浸在書中，共同進(jìn)步，只是將書中的篇章，穿成一座橋梁，我們走在上面，并肩前行，共同成長�，F(xiàn)在，我們行走在那條鄉(xiāng)下的小路上，也永遠(yuǎn)笑著，拉著手，走向遠(yuǎn)方那條我心中的無限的小路，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
你我并肩前行在成長的路上，路邊，雙生花競相開放；路上，我們共渡難關(guān)！
優(yōu)秀作文：在成長的路上匍匐前進(jìn) 篇5
我讀了《牧羊少年奇幻之旅》這篇文章之后，知道了很多道理。
這篇文章只要是說：一個牧羊少年叫圣地亞哥，他趕著自己的羊群云游四方。他的父親想他成為一個神甫，成為一個普通農(nóng)家的驕傲。但是圣地亞哥當(dāng)了一個牧羊人，他想去找一個他五年前見過的一個女孩，她的名字叫法蒂瑪。他在找法蒂瑪?shù)臅r候經(jīng)歷了很多事情。他因為沒錢去一家買水晶的商店打工，攢了足夠的錢后去了沙漠找她。他把自己的羊群賣掉了，為了輕松一點，沙漠之沒水，他一直堅持著。有時候休息會，有力氣時就繼續(xù)走。他心里面一直想著：我還有希望，還不能放棄！他一直堅持著，直到他看到希望，他遇見了一個英國人，英國人帶他去了一個村莊，圣地亞哥就在那里找到了法蒂瑪！
故事里的圣地亞哥，他的堅持不懈很值得我們學(xué)習(xí)。我們在生活中也應(yīng)該向他這樣，比如：學(xué)騎自行車的時候因為摔倒就不騎，應(yīng)該繼續(xù)堅持，總有一天會學(xué)會。如果放棄，就等于開車開到半路，停下來。只要有希望就可以繼續(xù)學(xué)。
這個故事告訴我們，有希望就可以前行。
優(yōu)秀作文：在成長的路上匍匐前進(jìn) 篇6
時光如梭，歲月如流，10年彈指一揮間，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)10歲了，從一個天真懵懂的小女孩成長為一個讀五年級的大孩子了。
五年來我的小學(xué)生活是多彩紛呈的，在我的心中，我的小學(xué)生活就是一部交響曲，它演奏著生活琴弦上的一個個音符，使我生命的旋律變得豐富而多彩，它無時無刻不在記錄著我點點滴滴的變化，為我打開了思想之門，給了我許多放飛夢想的機(jī)會。
語文課上，班主任孟老師那流暢的言語、淵博的知識、優(yōu)雅的談吐和溫文爾雅的舉止令我崇拜不已，使我更加渴望攀登知識的顛峰，從那一刻起，我便對學(xué)習(xí)充滿了熱情，我開始喜歡大聲的朗讀，背誦名言美句，也正是從那一刻起，我開始從被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)，從不自信的我變成自信的我。
記得自己剛上一年級時，我還不會跳繩，剛開始總是跳不好，剛跳一兩下就敗下陣來�？吹狡渌瑢W(xué)一下子都可以跳得很多，我開始心生羨慕，又有些不甘心。于是，我下定決心超越自己，每天晚上我回家寫完作業(yè)就開始練習(xí)跳繩，經(jīng)過幾天堅持不懈的努力，漸漸地我從最初連跳兩個增加到一下子連跳20多個，再后來我能一分鐘跳60多個了，我為自己的變化感到無比開心。五年來，通過自己階段性的學(xué)習(xí)，我取得了每一次小小的進(jìn)步，自己也得到了各方面的鍛煉提升。運動會上，我體驗了跳高、跑步、投擲壘球等項目，經(jīng)歷了八個級別的舞蹈考試，我還擁有鋼琴、朗誦、英語等多次比賽經(jīng)歷，學(xué)習(xí)跆拳道更讓我收獲了禮儀廉恥、忍耐克己、百折不屈的跆拳道精神……每一個過程，都使我感受著拼搏的幸福，都使我感受著人生的斑斕炫彩，就這樣我在一次次集體活動中不斷鍛煉著自己，在一次次的自我挑戰(zhàn)中，不斷地改變著自己，我懂得了一分耕耘一分收獲和學(xué)習(xí)的重要性，我更加懂得了只有不斷努力、探索、學(xué)習(xí)，才會不斷改變、進(jìn)步、提升。不斷努力的過程使我悟出了走向成功的真諦。
我想，當(dāng)我長大回想起小學(xué)這段生活，仍不失為我最甜美的成長回憶，讓我變得充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造性，它會讓我一生受益，使我今后的人生變得靚麗多彩。
優(yōu)秀作文：在成長的路上匍匐前進(jìn) 篇7
想來誰都愿意做一個閑散的人，日子純凈簡單，生活并無別聲，有大把的時光，用來虛度，而不用去擔(dān)心流年逝水，轉(zhuǎn)瞬白頭。只是這世上有多少人可以如此幸運的安享靜好時光，獨坐在綠苔滋生的木窗下，泡一壺閑茶，靜看日落煙霞。
——白落梅《歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)》
每個人來到這個世界上都有自己的使命。他們都想要過著自己美好的生活。殊不知，往往有些人的美好生活，是有人默默在為你承擔(dān)，是有人在為你鋪墊前行的路。
我從小就是一個在襁褓里長大的孩子。從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步，幼稚可愛到青年朝氣，無時無刻離不開爸媽，溫暖的臂彎。在我已經(jīng)歷過的歲月里，我的人生似乎沒有經(jīng)歷過太多磨難，似乎是一帆風(fēng)順，人生的路也是開闊明亮。即使是一些小風(fēng)浪，也只是成績上波動，也不過是父母兩句輕撫的嘈叨。但這不影響我對靜好生活的追求與向往。
或許在父母的眼里，我一直是一個長不大的孩子。連著今年，我已經(jīng)上高中了。由于，家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，父母便商量著，在學(xué)校的旁邊租了一間店面開了一家早餐店。他們放棄了原有高薪的工作，放棄了追求靜好的生活。在學(xué)校旁邊開了一間小店，名義上說是開店，但我知道，這是為了我方便的上學(xué)，為了我的以后。轉(zhuǎn)眼間也就是下學(xué)半年了，冬天到了。我曾多次對她們說，我能自己一個人，不必?fù)?dān)心，你們干嘛放著悠閑自在工作不做？干嘛要來這里陪著我嘛？他們只是笑而不語。我依舊我行我素，過著我追求的美好生活，享受著小公主般的寵愛。我也在會放假時隨處游走，踏著幽靜的小道，帶著自己的相機(jī)，寫著自己的隨筆，發(fā)著“歲月靜好，享受時光……”的朋友圈。
偶然有一次的凌晨，我起來上廁所，看到房間里的燈微微亮著，我愣的看了一下鐘——凌晨四點。父親緩緩的穿上大襖，小聲地催著母親起床。這時的夜很黑，很冷。月亮還高高掛在窗外的黑幕上，嗖嗖的冷風(fēng)刮打著窗戶……我不禁打了個寒磣，我悄悄地站在門邊，透過門縫，看著父親高瘦的背影，母親散一頭未整理好的頭發(fā)，于是，他們開始了一天清晨的工作。我站在門內(nèi)，享受著房間溫暖的氣息，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，我清楚地看到了父親臉上凍起的一層雞皮疙瘩，母親臉上掛著疲倦的笑容，專注著他們的工作。我腦海間涌現(xiàn)出我追求的生活，靜好幸福的生活。我不由得苦笑。
在這之前，我一直是一梓溫室里的花朵，從不知父母的工作如此辛苦，那些美好溫暖背后，是父親寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的身影，是母親冷冽中疲倦的笑容……
年輕稚嫩的我并不懂得自己那些美好的幸福生活，也并不懂得他們?yōu)槲忆亯|的人生道路。然而這些，都是來自父母寒風(fēng)中的勞苦。我也曾迷戀席慕容的詩，向往大冰自由的生活，為感嘆凡事而盡，為憂慮小事而愁，唯獨沒有想過父母的辛苦和勞累。而我，長這么大，沒有在家里，為他們端過一杯水，洗過一次衣�，F(xiàn)在想想，不禁為別人羨慕過我的靜好幸福生活而感到羞愧。如此想來，舒坦的日子來得并不是那么容易，父母為我們承擔(dān)了太多，太多。
嬌艷的花朵下有肥碩的泥土，美麗才華也有辛苦的付出。如同成長，只有經(jīng)歷過生活的委屈，吃過了，生活的苦，嘗過了生活的甜，試過了，生活的辛酸與辛辣之后，才會有資格說出“歲月靜好”好這幾個字。就像父親母親的生活一樣。
蕓蕓眾生皆知，沒有人會被命運特別眷顧。如果我們活得格外輕松，一定是有人，有人替我們承擔(dān)了我們本該承擔(dān)的重量。然而成長，這條路雖有人替我們負(fù)重，但他不可能伴我們余生的路，未來路途漫漫，終究要學(xué)會自己負(fù)重前行，自己學(xué)會成長。
那個替我們負(fù)重前行的人，是這個世界上最愛我們的人。他總是怕我們太累，太苦。而把最多的重量放在自己的肩上。如果一個人對我們好，那么這是我們的幸運，當(dāng)然，這不是理所應(yīng)當(dāng)。無論那個人是誰，是陌生人，是朋友，是父母，他們給予我許多，教會我許多。但唯有真正愛你的人才會教會你長大，教會你怎么成長。
我們都應(yīng)該珍惜這么一個人，更應(yīng)該學(xué)會自己成長，自己負(fù)重前行。
優(yōu)秀作文：在成長的路上匍匐前進(jìn) 篇8
黃昏過后，黑暗慢慢壓進(jìn)，逐漸天空被黑暗籠罩，這個時候總是想起你的笑。
三年級的時候，我從別的地方轉(zhuǎn)到那個小學(xué)。過多的陌生，就讓我在那角落不悲，不喜，安靜是我的代言詞。
就是在那樣的情況下我認(rèn)識了你——我開始的唯一朋友。你當(dāng)時走到我面前，臉仰起自信的笑說道：“我沒有朋友呢，你成為我的朋友好嗎？”我覺得你就像是一個大姐姐用溫暖感化他人。那時，我又怎么會不想和你做朋友呢？我一個朋友也沒有��！
那時以后，我依舊如此，只有偶爾和你聊聊天而已。時光快速的推移著，一次事情使我為之震撼。那次比賽的前幾天你的膝蓋就因摔倒有很長的口子，你卻固執(zhí)的參賽。賽后，我跑去看你，褲子被血染紅一大片。你看我來了又仰起了微笑，你說：“那是班級榮譽的問題，不得獎又怎樣？但我參與了，我努過力的。當(dāng)時真的很痛，但我想到終點就要到了，堅持一下就好了�！蔽耶�(dāng)時想：你真的很堅強(qiáng)呢。
日月交替，她轉(zhuǎn)校走了，她告訴我要去很遠(yuǎn)的城市。每一次作業(yè)做到深夜仰起臉，仿佛又看到了你的笑，趕走了我所有的疲倦，一邊寫著一邊想著馬上要做完了呢。
踏入初中的門檻，我也蛻去了以前的樣子，學(xué)著你的微笑給別人打招呼，班上很快就熟絡(luò)了。
初三一次運動會讓我也變得堅強(qiáng)。也不知是怎么的就被同學(xué)推去了800米的戰(zhàn)場。來到跑道上我無比緊張，聽著自己“砰砰”跳的心跳，卻無法讓它減速，只得四處打量，用分散注意力的方法，試圖減速。
這時，一把黑色的槍高高舉在空中，只聽一聲“砰”，似心跳的聲音，個個隊員跑起來。高速運轉(zhuǎn)的雙腿，大腦一片空白，似乎聽見同學(xué)的叫喊，可我前面有好幾人，根本無法超。突然腳下一滑——我跌倒了。有我班同學(xué)叫我不要跑了，可是就是這一瞬我已經(jīng)是最后了。抬頭望向天空，又浮出你的笑臉，你對我說：“加油�！蔽椅⑿χ终酒饋恚蚯芭苋�。
慢慢追趕著，超過了一個又一個……要到終點了呢，我微笑著……“砰”又是像心跳的聲音，意識進(jìn)入黑暗，聽見身體與大地發(fā)出的碰撞，忽的又明亮起來。原來是有人把我碰倒了，還有幾步？我估量著，一步，兩步……終于到了終點。我參與了，努力了，而你呢，會不會在哪邊的城市為我高興呢，看吧我學(xué)會了堅強(qiáng)！
你一定知道我為什么仰望天空，因為你說過：無論走到哪里，我們頭頂?shù)奶炜斩际峭黄?/p>
那個女孩教會我微笑；那個女孩教會我堅強(qiáng)。每每看向天空，記憶被翻開：你的微笑，我的堅強(qiáng)。在前行中，我多了一份堅強(qiáng)。
優(yōu)秀作文：在成長的路上匍匐前進(jìn) 篇9
成長是什么？成長，是種子破開厚厚的泥土，汲取土壤的養(yǎng)分，成為一顆參天大樹；成長，是工人打下穩(wěn)固的地基，一層層地筑高，最終建成摩天大樓；成長，是小船駛出溫暖的港灣，一路踏浪前行，抵達(dá)夢想的彼岸。
總有人覺得，只要給自己一個初動能，就能一勞永逸，永遠(yuǎn)勻速直線運動�？墒�，世界上根本不存在這樣的“理想狀態(tài)”，你只有不斷地做功，才能克服摩擦力前行。只有不斷對自己做功，才能成長。
想成長，就不要停下你的腳步。
科比·布萊恩特，這個家喻戶曉的名字，是用什么換來的呢？十年如一日的高強(qiáng)度訓(xùn)練，造就了今日的籃球巨星。當(dāng)記者問他為何能成功時，他笑著問記者：“你知道每天凌晨四點的洛杉磯是什么樣子的嗎？”記者搖頭。“我知道洛杉磯凌晨四點的樣子”，科比笑著說。正是這十年如一日的魔鬼訓(xùn)練，讓科比從一個名不經(jīng)傳的毛頭小子，成長為了超越喬丹的籃球巨星。“世上無難事，只要肯登攀”，“只要功夫深，鐵杵磨成針”，這樣的話我們還聽得少嗎？唯有不斷前行，才能不斷成長。
想成長。就不要放棄你心中的希望。
海倫·凱勒，原本是一個普普通通的小女孩，可三歲時的一場大病，剝奪了她的視覺與聽覺�？伤龥]有放棄心中的夢想，她在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會了英語最后甚至成為了家喻戶曉的女作家，更成為了無數(shù)人心中的榜樣。只要希望還在，路就不會消失。
反觀當(dāng)下的一些年輕人，他們四肢健全，有的甚至天賦出眾。然而，他們只是在漫無目的地漂流。他們看不清前方的路，也不愿意多邁幾步，只愿把頭埋在電子產(chǎn)品中，他們有何成長可言？
當(dāng)一個人心中有希望，有美好的前景，又愿意為此不斷前行的時候，還有什么是他不能辦到的呢？他定能披荊斬棘，翻山越嶺，克服一個又一個的困難，完成一個又一個的目標(biāo)。而這，就是成長。
成長，就是不斷前行。
優(yōu)秀作文：在成長的路上匍匐前進(jìn) 篇10
我知道，成長是我們?nèi)松凶钪匾�，它能決定一個人的命運，它會使人走向頂峰，也能讓人墜入低谷。雖然如此，成長卻是快樂的，是幸福的。或許，成長是因為一件又一件小事，或許這正是主宰成長的一切，因為那些小事而讓我們從中成長，從中受益。所以說，成長是件小事，我們要從容的對待這一件小事，雖然不能做的最好，但是我們卻要獻(xiàn)出自己的努力，達(dá)到心中的目標(biāo)，這樣才是對成長最好的交代，因為，成長是永遠(yuǎn)伴隨著我們，使我們快樂的宗旨。
我們可以在成長中哭泣，但是不能在成長中一戰(zhàn)不起；我們可以在成長中歡笑，但是不能被成長蒙蔽了雙眼；我們可以在成長中得到幫助，但是不能因為這樣而失去了原本的自信；我們可以在成長中重拾希望，但是不能一貫的依賴成長。我們要因為忘記而銘記，讓我們的成長變得熠熠生輝。
我雖然還只有十二年的成長史，還未到達(dá)頂峰，但是在此刻，卻深刻的感受到了成長給我?guī)淼囊磺邢才贰２贿^，其中的歡喜卻占了一大部分，讓我們成天快樂，更讓我在回憶之時而感到深深的欣慰，讓我總是泰然的面對一切，之所以我能夠如此，是因為我的童年史書中是充滿快樂與童真的，讓我在受挫之時能屹立不倒。
那時，天是藍(lán)的，云是白的，風(fēng)是有聲音的，雨是有節(jié)奏的，大樹小草是愿意和我交流的，一切的東西都仿佛是有靈性的，讓我不由自主的愛上它們，是它們教會了我以真誠去看待一切，以心靈去揣摩一切，以微笑來面對一切。
這或許正如海子說的一樣：從明天起，做一個幸福的人，喂馬、劈柴，周游世界；從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜；我有一所房子，面朝大海，春暖花開。我會學(xué)海子一樣，這樣就不會再被任何事困擾，默默的就好。
那時，我是一個調(diào)皮的孩子，總使一些事情變壞，正因此，免不了爸媽的批評，不過，我卻總是左耳進(jìn)右耳出，一會兒，便會把這些拋在腦后，又開始玩耍。兒時的我，總是這樣無憂無慮，沒有半點兒煩惱。
那時的一切，這時的一切，都有著頗大的快樂感。我在快樂中成長，成長著一簇快樂的芬芳。成長路途中，少不了快樂的足跡，因為有了快樂的指明燈，所以讓我們的成長之路更加明亮。讓我們忘記成長中的不快，來銘記所謂的快樂。
成長，你這件小事，會永遠(yuǎn)伴隨著我快樂前行的。
優(yōu)秀作文：在成長的路上匍匐前進(jìn) 篇11
徘徊于生死之間，躊躇于明暗之間，有人選擇生，也有人選擇死；有人選擇明，也有人選擇暗。——題記
流星的永恒在于用生命的不朽劃亮深邃的黑夜，飛蛾的永恒在于用生命的短暫點燃燃燒的火焰。人生的永恒呢？我想它應(yīng)該源于一次次選擇，源于沿著自己心中選擇的路途堅定地前行。
同樣的路，造就了不同的人，造就了不同的人生。有的流芳千古，雖死猶生；有的在碌碌之中泯滅，無聲無息。
站在歷史沉浮的船頭，層層浪濤漫卷著兩岸的泥沙。
李白啊，你是多么的孤獨！手中的酒壺早已空空，早已將空曠的四野融化為僅有的一滴薄涼。清風(fēng)徐來，你眉頭緊皺，鎖在心中的那個不曾更改的志節(jié)使你隱隱作痛：家國萬里，卻又不知身在何處。想到辭京后漂泊不定，又不禁慨嘆：“舉杯消愁愁更愁。”透過慘淡的霧靄，來路已經(jīng)模糊，未路似乎也變得飄搖不定，作為一個失意之人，也只有以酒為伴了。船下，流水嘩嘩作響，船頭，正在逆流而上。頃刻，月光傾瀉，仿若在你的船頭映射了另一個坦途，你索性迎風(fēng)高呼“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！薄Ｒ宦返钠D難算得了什么，只要不懼宵小之徒，只要不隨波逐流，堅持自己前進(jìn)的方向，那才是塵世里的真英雄！
未來的路無論如何艱險，無論有多少荊棘，多么崎嶇，路總在人的腳下。堅持心靈深處的那份純真，堅定不屈不撓的那份追隨，或許才是最好的選擇。
“莫道不消魂，卷簾西風(fēng)，人比黃花瘦。”易安居士手持一株淡雅的菊，獨自漫步秋日殘園。凄凄的秋風(fēng)卷起滿地落葉，也輕易地卷起了愁緒綿綿。曾經(jīng)，也是在這如斯的園中，他吹橫笛，你弄輕弦，情濃意蜜，幸福無限；他揮舞長劍，你慢搖羅扇，滿目皆愛戀，相視兩不厭。而今，斷壁殘垣，花謝人去，空留伊人獨憔悴，竟比這黃花都瘦了幾分�！吧�(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�！边h(yuǎn)處飄來渺渺若無的笛聲，勾起你失落彷徨的心。你舒展眉梢，環(huán)顧左右，香氣依然，心境卻也瞬間開闊，滿園的憂傷不再留有任何牽絆，轉(zhuǎn)身離去，另一個動人的遠(yuǎn)方，另一個不凡的自己便在那不遠(yuǎn)的彼岸。( )
塵世的芳華，剎那間便會不在，心存執(zhí)著，即使失去了，也不能阻擋你前進(jìn)的腳步。走過去，便會有另一個世界，另一個你。
當(dāng)功利仕途的大門為陶淵明關(guān)閉時，他毅然為自己打開了精神獨立的天窗。帶著那份“不為五斗米折腰”的清高，坦然的放下心靈的籬墻，采菊南山，躬耕壟畝，慕云四野，大自然才是他最后的歸依。面對物欲橫流的社會，面對污穢滿地的時代，放棄自己所謂的抱負(fù)和理想，遠(yuǎn)離爭權(quán)奪利的泥流和漩渦，選擇質(zhì)樸和剛健，選擇自尊和無畏，不帶半點遺憾和悔恨�？v使一世清貧，飲山泉，食淡飯，卻依然懷抱著那份對生命和社會的`不屈。淡然的背后，是一個純潔的靈魂。
人生不只有一條路通向美好的理想，當(dāng)一條路不通時，與其彷徨，不如放棄，踏上另一條坦途，最終使你得到生命的升華。
俱往矣，千古風(fēng)流人物，還看今朝……
鑄鐵成鋼，你們是那鋒利的寶劍；破土而出，你們是那頑強(qiáng)的嫩芽；斗風(fēng)戰(zhàn)雪，你們是那傲骨的寒梅！你，太白，人生之路上的失意并沒有阻擋你行進(jìn)的腳步，堅持不懈是你行路的態(tài)度；你，易安，人生之路上的絕望并沒有阻擋你行進(jìn)的腳步，勇敢面對是你行路的態(tài)度；你，陶潛，人生之路上的陰霾并沒有阻擋你行進(jìn)的腳步，適時放棄是你行路的態(tài)度。走自己的路，無悔亦無怨。
我們每個人都行走在追夢的道路上。前行，重要的是選擇。是逐其波揚其流，還是堅定自我，亦或是在絕望中停止前進(jìn)的腳步？無論怎樣，堅持本心，在正道上勇敢前行，你就能拓寬生命的寬度與厚度！
前行，在前行之中成長。
優(yōu)秀作文：在成長的路上匍匐前進(jìn) 篇12
為什么，為什么要長大呢？妹妹坐在臺階上，托著腮靜靜想著。
小時候，每逢暑假，媽媽就會拎著一大袋生活用品，帶著背著書包，活蹦亂跳的妹妹來到哥哥的家，叮囑哥哥好好照顧妹妹，然后就讓妹妹在哥哥家住下，自己趕回去上班。妹妹總是天真可愛地笑著，拉著哥哥帶自己去玩。哥哥總是愛憐的摸摸妹妹的頭，帶著妹妹打鳥，捉描，挖蚯蚓，還自己做各種好吃的給妹妹吃……雖然哥哥也總是使喚妹妹做這做那，但妹妹也總是興高采烈的——她顛顛地來，又顛顛地回，沒有半點不耐煩。大人們說啊，妹妹就像哥哥的小跟班。
每逢過年，兄妹倆都會一起放鞭炮。記得有一年，哥哥和妹妹蹲在奶奶家的防盜網(wǎng)上，往下丟威力較大的虎鞭。妹妹天生怕響，于是就捂著耳朵，用崇拜的眼神看著哥哥往下丟炮。哥哥的鞭響一個，妹妹就會一哆嗦，然后“咯咯”地笑起來。哥哥自己放了一些，就讓妹妹也試試。妹妹害怕地笑笑，顫抖著拿起一根鞭炮。一點著，妹妹就飛快地將它扔了出去，可是不料，那鞭炮碰著了防盜網(wǎng)，又彈了回來，落在防盜網(wǎng)的木板上。哥哥立刻抬腳去踢它，可它只是滾動了兩三下，又不動了。妹妹害怕極了，哥哥也不敢再碰，兄妹倆緊緊地蜷縮在防盜網(wǎng)的角落里，一動不動……“砰！”鞭炮炸響了，而兄妹倆卻安然無恙。妹妹始終相信，是他們的兄妹情感動了上天，才讓他們毫發(fā)未傷。
漸漸地，兄妹倆都長大了，妹妹越來越多地考試、寫作業(yè)，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。哥哥也不再有時間陪妹妹了，哥哥的脾氣越來越暴躁，以致每次妹妹見到哥哥時，都是欲言又止，只能用傷心而無奈的眼神看著他。哥哥的學(xué)習(xí)成績越來越差，妹妹真的無法相信這一切。兄妹倆不再親密無間，仿佛有兩只無形的手，將他們朝不同的方向越推越遠(yuǎn)……
為什么，為什么要長大呢？妹妹坐在臺階上，拖著腮癡癡想著。
優(yōu)秀作文：在成長的路上匍匐前進(jìn) 篇13
“負(fù)責(zé)任”是謊言的表達(dá)，是反派的口頭禪。負(fù)責(zé)任是一種承諾的表現(xiàn)，也是一種紳士的習(xí)慣。“負(fù)責(zé)任”是一個陌生的詞，一種難聽的味道，一個充滿責(zé)任感的詞，一種心安理得的感覺。
承擔(dān)，接受，承擔(dān)責(zé)任�！俺袚�(dān)責(zé)任”:罵人，但最后，不了了之。
所以，這個“責(zé)任”并不是我們心中所需要的。
在霓虹閃爍的街道上，我欺騙你�！罢疹櫸摇薄ⅰ跋嘈盼摇�、“我會幫你解決”等看似讓人安心的主張隨處可見，但這些看似堅定的“責(zé)任”絕對不是我們所信奉的。
在古代，人類的團(tuán)結(jié)協(xié)作，人類的分工協(xié)作，人類的整體性，促使他們在這種弱肉強(qiáng)食的生存環(huán)境中生存。為什么他們?nèi)绱藞F(tuán)結(jié)和信任？因為，他們都知道這個詞的真正含義，都知道誠信的重要性。劉備臨死前，叫諸葛亮經(jīng)營蜀地，幫助劉玉鑫禪成為人才。懂得誠信和責(zé)任的諸葛亮，在劉備死后沒有食言，使蜀國成為世界的三分之一。但是，這不是責(zé)任，還是什么？
從古至今，發(fā)生的事情很多。但是，如果從古代辯證，可能會有一些難以令人信服的感受，那么就從近代史說起吧。
袁世凱，家喻戶曉。當(dāng)初他可能還是一個被老百姓愛戴的人，他也答應(yīng)了老百姓，他會給他們帶來光明。然而，隨著他地位的提高，他隱藏的“君臣之夢”逐漸顯現(xiàn)出來。不僅賣國，還不老實。很顯然，這個原本的責(zé)任已經(jīng)變成了“責(zé)任”。
革命先驅(qū)鄧小平爺爺，在中國著名人士水深火熱的時候，出國探索救國之路，最終回國帶領(lǐng)人民在革命道路上取得了一個又一個成功的里程碑。晚年去世，我依然懷念普通人托付給他的人生發(fā)展重任。鄧伯伯對“熊”這個詞并不后悔。
顯然，從上面的討論中，我們可以知道，“責(zé)任”這個詞已經(jīng)成為當(dāng)今社會的重要組成部分，所以我們應(yīng)該明白，無論是在生活中還是在學(xué)習(xí)中，我們都應(yīng)該對自己承諾的事情負(fù)責(zé)，因為這樣我們就不會對生活感到遺憾。
優(yōu)秀作文：在成長的路上匍匐前進(jìn) 篇14
我的記憶中，有一幅象征著童年的畫面:寂靜的窗子讓暖暖的夕陽流入陰暗的屋子，小小的我偎坐在窗臺下，想生命、想宇宙，想一個生命代表“我”來到這宇宙的神奇，快樂而帶著對未知的疑惑和恐俱昏昏然了。對生命的感嘆和思考，充斥我的人生，我因此而成長著，現(xiàn)在，我在追尋未來。
成長讓我感動而愉悅的實質(zhì)是生命，生命的智慧、生命的無窮。每一個生活的足跡下面，有她暗設(shè)的機(jī)關(guān)，暗點的玄機(jī)，引我為她感嘆而自豪，追求而安寧。那串足跡的全體便是人生，無數(shù)的驚喜告訴我成長的軌跡。像一個長長的算式算到下一步，下一步的感覺，結(jié)果快明了了，生命的課快結(jié)束了，等她說:“下課了，孩子，你學(xué)得不錯.”我便又如初地帶著笑容睡去了。那笑容，是最后一朵浪花，拍著我的成長，她告訴我成長的樣子。
成長不僅僅暗示著青春和創(chuàng)造，她也告訴我們?nèi)松拿恳惶於笺逶≈柟狻；蛘�，我總在心中成長著，成長的下一步永遠(yuǎn)是青春-一只不過越來越寧靜，越來越溫情。因為成長不是從小到大的一段歷程，而是一種生活中充實的收益。生活滿是壯美的追求，用真誠填寫的志愿，也滿是快樂和生機(jī)。這時，若我追求到了我的目標(biāo)，或僅僅向目標(biāo)邁出了一步，甚至僅僅下定一個久懸未決的決心，成長便不期而遇地來了。或明或暗地流過那一段生活之后，驀地看見那一次成長，便有生活出來告訴我，我的奮斗又揭開一個等待我的秘密，生活的智慧深了一寸、一分、一厘，快樂便如幸福的歌謠飄滿心靈。我不知道這樣的成長是不是我獨享的福氣，我猜想那是人類從遠(yuǎn)古走來的足跡。
我問成長:“你到底是什么呢?”她說:“我是生活賜予生命的每次奮斗的賀禮�！�
我又問生活:“那你給我什么呢?”她說:“我給了你一次蓬勃的生命，給了你迎接世界的權(quán)利。”
我滿足，又困惑，帶著快樂和悄悄的驚恐茫然了。
優(yōu)秀作文：在成長的路上匍匐前進(jìn) 篇15
成長的路上灑滿了艱辛，鋪滿了淚水，但那顆助人為樂之心，如春風(fēng)般的溫暖、如烈火般的熱情、如落葉般的沉靜、如天使般的美麗純潔，滋潤著我，陪伴著我，讓我在成長的路上少了一絲寂寞，多了一絲微笑。
今天，又是一個輕松的周末，春風(fēng)輕拂著我的臉，和煦的陽光柔和而不刺眼。
漫步在郊外，享受清新的空氣迎面吹來。一陣咳嗽聲打擾了我美好的幻想，哦，原來是一個衣衫襤褸的老人正在顫巍巍地向一位叔叔走去。只見他向那位叔叔說了些什么，便把手中的破碗高高舉起，樣子十分誠懇，他大概是個乞丐吧!叔叔不悅地擺擺手又大步向前走去了。
老人無奈地?fù)u搖頭，嘆了口氣，又拄著拐杖邁著碎步向前走去了。我想：“這是什么世道?他的兒女呢?難道就眼睜睜地看著自己年邁的老父親沿街乞討嗎?”我忍不住向他跑去，把自己身上的零錢輕輕地放到他那歷經(jīng)風(fēng)雨的破碗中。
霎那間，他有些恍惚，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上居然有了一絲微笑，老眼渾濁的望著我，眼中寫滿了詫異，但口中卻不住的道謝。我不想說什么無用的客套詞，那樣我覺得自己在有意貶低老者的身份，有些居高臨下的感覺了。
我轉(zhuǎn)身離去了，而他又邁著顫巍巍的步子向前挪去了。
望著他那年邁的背影，我微笑著，因為我?guī)椭怂４藭r的他和遠(yuǎn)處的土地、河流、樹木，仿佛已融為一體，顯得那么和諧，那么生動。抬頭看到遠(yuǎn)處的臥佛，映著夕陽，訴說著世間的美滿與缺憾。夕陽落下，傍晚襲來，我該回家了。
“但得夕陽無限好，何須惆悵近黃昏”，夕陽的落下，代表著短暫生命的結(jié)束，曇花一現(xiàn)，美到讓人震撼。夕陽雖然短暫，但它有重新升起的時候。我期待著，期待著明天的朝陽更紅、更美。我也期待著，世上的貧者，能夠得到救助，幸福微笑。
成長雖有酸澀苦惱，但更多的是助人為樂后的喜悅。原來，快樂就
是如此簡單，僅僅一元錢，溫暖了他人、快樂了自己……
優(yōu)秀作文：在成長的路上匍匐前進(jìn) 篇16
陽春三月，春暖花開。那一天，是我7歲生日。一輛嶄新的自行車就那樣從天而降到我的面前，用天空的湛藍(lán)，賺得我大大的笑臉。笑聲中，仿佛我已知曉，人生的路上，它將帶我逆風(fēng)成長。
理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。初跟它接觸，我理想中威風(fēng)凜凜的騎士形象便瞬間崩塌，化為一地的碎片。學(xué)習(xí)騎車的過程中，我的車總是搖搖晃晃，走走停停，帶著我與大地母親不斷的親密接觸。待我學(xué)成之時，已成了一個滿身是塵灰與傷痕，在夕陽下踏著車緩緩而行的叫花子。就這樣，留下一個血與淚未干的笑臉，我逆著風(fēng)，闖過了童年里最大的難關(guān)。
快樂逍遙的日子總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時光就化為了一張張多彩的照片伴隨著小考失利后淡淡的灰色，沉入了記憶的海。埋葬了那輛銹跡斑斑的老車和童年時光，我?guī)е鼈兊撵`魂，攜一份年少輕狂，騎上我的新車走入青春的迷茫。
初中是忙碌而艱辛的，面對那一班的燦爛星光，看著一眾學(xué)霸八仙過�！黠@神通，我卻只能畫地為牢，念叨著數(shù)學(xué)虐我千百遍，我待數(shù)學(xué)如初戀，悲哀地啃著動點與方程，期盼著數(shù)學(xué)老師忘了印數(shù)學(xué)試卷。
光芒不再，志趣依舊。每當(dāng)騎上我的車，哼起我的調(diào)，考場上的失意便會隨風(fēng)吹散。夜深人靜的時候，我常常踩著自己的心聲，繞著不大的園子一圈一圈的逆風(fēng)飛翔，讓血液以三倍速循環(huán)，為攻克那一周積累下的堆堆難題。
悠悠歲月，破繭成蝶。一日又一日，一周復(fù)一周，微涼的秋風(fēng)里，月考，我的數(shù)學(xué)終于回到三位數(shù)，年級排名也第一次進(jìn)了前三十。那一日，我終于放松心情，松開緊皺的眉頭，在條條大道上自由地奔馳。夕陽里，河岸邊，但見瘦削的少年，衣角上下翻飛，正在逆風(fēng)成長！
漸寒后又漸暖的風(fēng)，送走了又一年的光陰�？荚嚺c作業(yè)的腥風(fēng)血雨中，我踏著紅黑相間的自行車，跌跌撞撞地殺出了一條血路。望著前方那迷霧一片的征程，我的心又一次緊繃起來。愿座下這輛功勛卓越的愛車，能帶著我重新起航，去戰(zhàn)勝那未知的困難，繼續(xù)逆風(fēng)成長！
優(yōu)秀作文：在成長的路上匍匐前進(jìn) 篇17
一日日，一年年，看著自己的好朋友們一天天長大，才知道，童年時光正在慢慢流逝，就像一粒粒細(xì)沙從指尖滑過，落回了沙灘。
以前的我，還以為世界上有怪物。一個人睡在房間里的時候，就會想：柜子里、門后、書桌上、窗戶外會不會忽然蹦出一只怪物。我越想越害怕，不禁用被子捂住臉，深吸了一口氣，但是又太悶！就在那時，我的腦海里回想起黑貓警長和孫悟空會來保護(hù)我，便安心入睡了。
那年我3歲，不知道自己不知道，在幼兒園里，我邁著輕快的腳步跟同學(xué)們玩耍，還有一問三不知，老師問：“3+9等于多少呀？”“不知道”，我回答。“那你知道大米從哪里來的嗎？”，“不知道”。老師親切且溫和地問我，可我卻不知所措�！斑@個字怎么讀？你不用急著回答，先想一想”老師又一次親切地問�！袄蠋煟疫�是不知道……”此時的我，聲音越來越輕，感覺自己沒有了信心。
那年我7歲，不知道自己知道。時間似長江黃河滾滾流逝，轉(zhuǎn)眼間，我到了一年級，坐在一（1）班教室的角落里。上課時，老師問：“有哪個小朋友愿意解答一下這道題？”我覺得自己知道，悄悄地把小手舉起來，同時我心里另外一個小人卻跟我說：“那答錯了怎么辦？同學(xué)們一定會笑話我的！還是不舉了吧！等著老師公布答案吧�！敖Y(jié)果，答案剛剛公布，我就恍然大悟，原來自己沒有錯。為什么？為什么我不相信自己，我有些失落。
現(xiàn)在，我10歲了。已經(jīng)成為四（1）班的一員，也知道自己知道。我當(dāng)上班長，成績名列前茅。把每一次提問當(dāng)作一次機(jī)會，一次挑戰(zhàn)。答錯了，讓自己改進(jìn)。如果答對了，那種收獲是難以描述的欣喜！我深深領(lǐng)悟到：不要覺得自己不行，畏畏縮縮，要敢于嘗試，讓自己多去挑戰(zhàn)！
不要因為一次或幾次失敗而沒有信心，失敗是成功之母，我們應(yīng)該越挫越勇，要變的堅強(qiáng)。成長的路上總有絆腳石，要相信自己，堅定又快樂地成長。
優(yōu)秀作文：在成長的路上匍匐前進(jìn) 篇18
兒時的理想非常簡單，期待自身能快快長大，看一下這五彩繽紛的全球。童年的心是清澈光亮的，感情是簡易天真的，是父母、教師教會我真心實意挑明、英勇頑強(qiáng)……為我的人生添上第一筆顏色。從我落地式，傳出第一聲哭鬧到現(xiàn)在，現(xiàn)有9年了，我無時無刻不在成長著。看見藍(lán)藍(lán)的天空，看見小鳥自由的飛翔，我的內(nèi)心深處尤其期盼成長，期盼自身快點兒成長。春去春來，花開花謝，我快樂地成長，像新生的太陽光冉冉上升。
成長如同一個水瓶座，里邊裝著各種各樣味兒，里邊放滿了甜酸。成長也是“甜”的，在我成長的道路上我了解了很多為我遮風(fēng)擋雨的好友，我們一起手牽手，在成長的道路上互相幫助一起成長。一想起是我這么多的好友，我的心里就甜絲絲的。
但成長也是“酸”的。有時候日常生活也不是一帆風(fēng)順的，無論是學(xué)習(xí)培訓(xùn)，或是友情，或是真情，或許會由于學(xué)習(xí)上的艱難而膽怯，或許會由于朋友之間的小誤解而消沉，或許會由于父母的指責(zé)而悄悄傷心落淚。由于這種內(nèi)心有時候會泛起一陣怪味。看成長是多滋百味的。
成長要我經(jīng)歷了一次次開心，一次次憂傷，一個個愉悅，一個個苦惱，正由于擁有他們的加盟代理，才使我的成長越來越更為更有意義。那挫敗時的悲傷，取得成功后的愉悅；那絮絮叨叨的責(zé)怪，綿綿不絕于口的夸贊，全是我成長道路上悅動著的一個個漂亮的音樂符號，我的感悟也因而而沉重的。我回過頭望，一路上的一點一滴，好似沙灘上的足印，切切實實地刻在心中，時刻提示著我：我們在成長。
生活就是那樣，簡直有趣。我仰頭凝視著窗前，猛然心里奔涌著無盡的感嘆，好像感受了我成長的最高境界――有酸有甜，有笑有淚，喜憂參半……
一縷溫和的太陽通過窗子射進(jìn)來，一陣輕風(fēng)輕輕地劃過我的發(fā)尾，一朵花朵悄悄地落在了我的手心……昨日帶上追憶悄悄地遠(yuǎn)去;今日船漿把握在自身的手上;明日正閃耀著輝煌希望著成長產(chǎn)生的開心與愉悅！
優(yōu)秀作文：在成長的路上匍匐前進(jìn) 篇19
周五的最后一節(jié)課，我主動要求老師把“課堂日志”的接力棒給我。我想通過這個日志打開我的心扉，打開它我的記憶，寫下我四年的課堂學(xué)習(xí)生活和我的成長歷程。
握著筆，腦海中的點點滴滴，都清晰地展現(xiàn)在眼前……（剛進(jìn)一年級的時候，我對身邊的一切都充滿了好奇，總想在課堂上看到這里，移動到那里，下課時像野兔一樣到處亂跑。我完全不明白規(guī)則。它任性又頑皮。是我敬愛的吳老師用她的愛和啟迪帶領(lǐng)我進(jìn)入了二年級。故障還沒有完全改正，新的錯誤一再出現(xiàn)。這時候，吳老師經(jīng)常和我說話，比我媽媽還耐心的告訴我，這些毛病如果不改正會影響我以后的學(xué)習(xí)和生活。壞影響等，包含關(guān)心和愛的話語。雖然有些話我還是聽不懂，但我心里知道吳老師對我很好。在老師的勸說下，我開始了三年級的學(xué)習(xí)生活。三年級第二學(xué)期，我的學(xué)習(xí)和情緒有一段時間波動，經(jīng)常和同學(xué)發(fā)生沖突。我做運動的時候也很懶。
當(dāng)我考了一點成績時，我很自滿。有很多問題和不好的感覺。一段時間以來，習(xí)慣充斥著我的學(xué)習(xí)生活，讓我不知所措，非常沮喪。我知道這很糟糕，但我無法控制自己。這時，吳老師專門針對我的情況召開了班會。吳教授很認(rèn)真的跟我說了很多，還請我的好朋友們站出來給我指點迷津。同學(xué)們也站出來指出我的不足和錯誤。我當(dāng)時真的很慚愧，也很慚愧，同時也意識到了自己問題的嚴(yán)重性。 。在吳老師嚴(yán)厲的話語中，我感覺到老師對我的好意和他對我的愛融化了我的小心臟……在吳老師的細(xì)心教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下，我的一些問題逐漸消失了。我四年級的生活現(xiàn)在過得很愉快。我的自律得到了很大的提高，偶爾的小問題也能克服。我不再有一年級的無知和二年級的馬虎、浮躁的。
這一切都與吳老師的辛勤付出和對我的關(guān)愛分不開。我們快樂的班級將在吳老師的精心培育和同學(xué)們的相互幫助下不斷綻放，綻放在校園的一角，綻放在我們每個人的心中。
優(yōu)秀作文：在成長的路上匍匐前進(jìn) 篇20
每個人的成長都有倆方面，一方面是年齡上的成長，另外一方面就是心理上的成長。從某種意義上來說，心理上的成長要比年齡上的成長更加的重要，也有一些人，就是到了四五十歲，依舊被寵的像個孩子，依舊有著對生活的現(xiàn)實一無所知。同時，也有一部分人，因為經(jīng)歷過這樣或者那樣的事情，年齡雖小，卻也懂得了生活的種種艱辛，過早的成熟起來。
有好多人說，其實一個人的成長是一瞬間的，就是生活中經(jīng)過一些事情之后，突然之間就長大了，不過這種長大也是帶著一定的傷痛的，是我們常人所不能理解的。事實上，過早或者過晚的成長，都是對一個人的成長不利的。
相比之下，自己的成長好像要正常了許多，普普通通的，隨著年齡的增長，自己的心智也在慢慢的成熟，尤其是這幾年，隨著生活的閱歷的增加，和自己年齡的增長，也慢慢的懂得了父母的不容易，也體會到了生活的一些艱辛！
雖然很多時候也會感嘆時光流逝的太快，記憶中自己應(yīng)該還是一個不懂事的小女孩，可事實上，自己的心智應(yīng)該是和自己的年齡是同步成長的！畢竟如今30來歲的人，該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)也從沒有逃避過，偶爾想要撒個嬌，任性一番的時候也會告訴自己說已經(jīng)是個大人了。
大概沒有人希望能夠過早的成長吧，雖然有的人說一輩子做個小孩也挺好的，但事實上，感覺那種四五十歲還對生活一無所知的人，也是生活的一種缺陷吧！
因此就是關(guān)于成長，作為我們普通人來說，還是希望能夠普普通通的，隨著年齡的增長，心智也在不斷的成熟著，懂得了自己該承擔(dān)的一些責(zé)任和義務(wù)，當(dāng)然，有必要過多的對生活有憂慮，畢竟就是普普通通的，按著節(jié)奏成長的話，那么，對于每個人來說，這就算得上是生活的恩賜！
而不是過多的承受生活的一些傷痛，或者說是走過一生，對生活依舊一無所知！過普通人的生活，有普通人的成長，這樣子就可以了。
優(yōu)秀作文：在成長的路上匍匐前進(jìn) 篇21
“哇……”同樣的啼哭聲響起，我們誕生在這個世界上，只是我們降落在富饒的城市上，他們落在落后的農(nóng)村里。大家一樣生長著，成長著……
七歲，我們住在美麗干凈的大樓里，玩著先進(jìn)的電腦，吃著可口的零食：糖果、瓜子、花生……渴了的時候拿一瓶飲料，熱了那一根冰棒，在家里讀者英語：“How are you？I′m fine,thank you……”
七歲，他們住在搖搖欲墜的破木房里，做著辛苦的農(nóng)活，吃著為數(shù)不多的紅薯，渴了的時候拿一杯清水，熱了拿著扇子猛扇，自己摸索著：“1+1=2,1+2=3……”
我們看見山里的照片，志愿去山里驅(qū)寒溫暖；他們看見城里的照片，發(fā)誓要出去學(xué)習(xí)知識。
十四歲，我們在校園里談笑風(fēng)生，春天有綠草的風(fēng)景，夏天有游泳的喜悅，秋天有郊游的樂趣，冬天有打雪仗的歡樂。當(dāng)然我們不忘七歲的志愿，把小學(xué)的書本抱起來，加上一套《歷史是什么玩意兒》，再放上自己最喜歡的衣服，看著我們的希望駛向山區(qū)，在心里默默為他們祈福。
同樣十四歲，他們在田里撒著種子，春天有黃色的油菜花，夏天有涼爽的暴雨，秋天有收獲的喜悅，冬天有聽來的圣誕節(jié)的祝福。當(dāng)然，他們不忘七歲時的誓言，捧起捐來的語文課本，穿上捐來的棉襖，在黑夜中照著亮光苦讀，望著送來溫暖的車輛駛向城市，在心里暗暗為自己鼓勁。
不久后，我們來到山區(qū)，帶去溫暖和財富，我們笑了，他們也笑了，我們的心近了；在不久后，他們來到城市，帶來的還有驚喜和動力，他們貢獻(xiàn)自己的力量，讓城市更和諧美麗，他們笑了，我們也笑了，我們的心更近了。
我們沒有“富饒”和“窮苦”之分，我們都是地球大家庭的一部分。同樣的青春與朝氣，同樣的心“撲通撲通”，我們的心近了，緊緊地抱在了一起！
優(yōu)秀作文：在成長的路上匍匐前進(jìn) 篇22
十四年前，我們從生命的起點出發(fā)。伴隨著時光的變換，我們已經(jīng)踏入了一生中最美好的一個階段——豆蔻年華！
驀然回首，看著小時候照片中的那個小女孩一點一點地長大，我突然間才意識到：原來，我已經(jīng)悄悄長大了。成長，如同一株嫩嫩的小草。春天還在來的路上，她卻已經(jīng)開始悄悄地生長，嫩嫩的，綠綠的。呵！這不是我們正泛著青澀的小青春嗎？她好嫩，因為可愛；她好美，因為青春；她好新，因為萌發(fā)。當(dāng)青春姍姍來遲的時候，成長笑著，哦，那是成長在迎接著青春。美麗地成長，可愛地成長，微甜而又略帶青澀地成長。成長，你真新！成長，又如一篇嘹亮的詩歌。
有著動人心弦的旋律和優(yōu)美清麗的詞曲，偶爾的跌宕起伏不小心與我們相撞，摩擦出了青春的另一片天地——挫折。可能有一些人經(jīng)不起這份“禮物”，因為他們習(xí)慣了豐衣足食，習(xí)慣了做“溫室里的花朵”，但是，沒有挫折的打擊、激勵，那最后得到漫天彩虹、明媚陽光的喜悅又從何而來呢？挫折是成長賦予我們的財富，沒有挫折，何來成長？挫折，是成長途中最美的記號。成長，你真純！成長，又像一條曲折的道路。在這條路上，既有擋著你前行之路的石頭，也有沁人心脾的花朵，有著它們的陪伴，我們的旅途不會孤單，不會寂寞，甚至?xí)兊蒙鷻C(jī)勃勃。成長，你真善！成長，又如一幅秀麗的國畫。色彩便是那畫面，斑斕的顏色描繪著青春中最美麗的邂逅。
成長，你真美！面對稍縱即逝的青春，我不會后悔，因為它的果實已經(jīng)融入了我的血液里。哼唱一首最為貼近青春和生命的歌曲吧，來贊嘆所擁有的現(xiàn)在與未來，來邂逅青春的無悔和動人；對著渺渺長空來歌頌青春的短暫和寶貴，用一聲嘆息來送走幻影朦朧的青春！
青春的成長是悄然無聲的，不希望它能永駐，只希望能在歲月中擁有一份如水的回憶，等到我們都白發(fā)蒼蒼時，再去像品讀日記般細(xì)細(xì)品味，再去重溫一份久違的刻骨銘心！
優(yōu)秀作文：在成長的路上匍匐前進(jìn) 篇23
初入衡中，面臨的第一課就是軍訓(xùn)。一開始的不適應(yīng)，卻在軍訓(xùn)中化作了學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗的勇氣和信念。
在軍訓(xùn)中，一切從最簡單的開始，立正、稍息、跨立、走正步。很簡單的事情，等到真正經(jīng)歷的時候才發(fā)現(xiàn)很難很難�；鹄崩钡奶柕紫抡拒娮耍吹氖且懔ΑＭπ�、收腹、抬頭、目視前方，做著標(biāo)準(zhǔn)的動作，教官一次次不厭其煩地提醒“手要緊貼褲縫！”“兩肩放平”，所有的細(xì)節(jié)都從嚴(yán)要求，任憑著汗水肆意流淌。烈日下，不變的是我們堅定的眼神和不服輸?shù)膽B(tài)度，雖然剛剛進(jìn)入衡中，但我已然感受到了衡中精神，艱難困苦面前，我們沒有低頭，我們高唱凱歌，一路向前，筆挺站立時的腿疼腰酸鍛造出的是步伐整齊的鋼鐵團(tuán)隊。
教官總是告誡我們“要做就做最好”、“要么在沉默中死亡，要么在沉默中爆發(fā)！”當(dāng)我們表現(xiàn)傲人時，教官為我們伸出大拇指；當(dāng)我們表現(xiàn)不盡人意時，教官低沉的情緒和失落的神情讓我們心存愧疚，我們在行動上暗暗努力，我們想告訴教官，我們是最棒的，因為我們是你的學(xué)生！
我敬佩我們的教官，不顧嗓子沙啞，無數(shù)次示范動作、講解要領(lǐng)，只為我們在細(xì)節(jié)之處能表現(xiàn)的更好，教官的嚴(yán)中帶愛；我敬佩我們的班主任，在軍訓(xùn)期間一直默默陪我們站軍姿，走正步，為我們灌滿水杯，一同頂著太陽迎接挑戰(zhàn)；我敬佩我的同學(xué)們，休息時，體委耐心地指導(dǎo)立定永遠(yuǎn)慢半拍的我，跑道上嘹亮的番號聲和整齊的排面表達(dá)了651班全體同學(xué)的愛班心。
不忘初心，方得始終。作為衡中人，百分之百的成功來自于百分之百的毅力。軍訓(xùn)是對身體的考驗、對意志的磨練，也讓我們銘記——我來衡中干什么！“我和我驕傲的倔強(qiáng)，我在風(fēng)中大聲地唱……”不管以后的生活遭遇什么艱難困苦，想想軍訓(xùn)，一切都可以咬咬牙堅持下來，我會用拼搏的汗水在成長的天空上譜寫我無悔的青春！
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