給我的生活加個(gè)“標(biāo)題”1000字作文
清晨六點(diǎn)，我在起床樂聲和寢室老師的催促中洗漱完畢，疊好被子，穿上外套，揉揉惺忪雙眼，走出門，開始周而復(fù)始的又一天。
早餐的包子餡仍舊那么少，一口下去沒咬到，再咬一口，已經(jīng)沒了。喝一口牛奶，和著略微偏硬的包子咽下。暗自感慨著：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。所以動(dòng)心忍性，增益其所不能……”將盤里的包子一把塞進(jìn)嘴里，一口喝干碗里的牛奶，整飭衣服，收拾好碗，調(diào)整一下心情，邁步去早讀。
“要記單詞！”我對(duì)自己說。翻開單詞表，一個(gè)個(gè)熟悉的字母經(jīng)過一系列浮躁的排列組合后形成的生澀難懂的單詞，讓我的頭大了。在我眼里，它們就如方方正正的`冰塊，砌成一堵冰墻，不斷向外散發(fā)著“生人莫近”的冰冷氣息；強(qiáng)自提起的熱情瞬間熄滅�！安恍校∧惚仨殘�(jiān)持，不能放棄！”血淋淋的教訓(xùn)提醒著我。搖搖發(fā)脹的腦袋，稍做歇息，又投身詞海之中�！皥�(jiān)持下去，勝利終將屬于自己�！�
終于下早自習(xí)了。我站起伸伸懶腰，眨眨酸痛的雙眼，看看課表，準(zhǔn)備課前工作�！扒叭嗽u(píng)《秋興》前兩聯(lián)‘因秋托興’，后兩聯(lián)‘觸景傷情’。你是怎樣理解作者情懷的？”“已知在△ABC中有一點(diǎn)O，且a向量OA+b向量OB+c向量OC=向量0，問△AOC與△ABC面積之比是多少�！薄岸６６！北M管下課鈴已響，可我依然糾結(jié)，無法自拔。唉，學(xué)海無涯……我仍在苦海中掙扎。
中午了，同學(xué)們的嬉戲打鬧聲把我從題海中拔了出來，饑腸轆轆的我趕緊跑向食堂。“呸！今天的白菜又是苦的�！薄鞍Γ趺炊垢療�？”“菜里怎么還有塑料��！……”周圍怨氣沖天。默默吃著的我一邊冷笑：“除了抱怨，你們還能怎樣呢？就算再難吃也得吃，不是么？”吃完飯，睡一覺，下午又陷入上午的循環(huán)之中。
上課——下課，上課——下課，上課——下課，晚飯……
我不知這樣的學(xué)習(xí)自己還能堅(jiān)持多久，也不知這樣的學(xué)習(xí)自己究竟能有多大的長進(jìn)，但是！——這些，都不重要。正如李老師所說：“重要的不是結(jié)果，而是這個(gè)過程�！蔽宜龅模簿褪悄_踏實(shí)地地做好每一天，堅(jiān)持到2015年的六月！至少，在多年之后，當(dāng)我回憶起這段苦澀的生活時(shí)，不會(huì)因虛度光陰而后悔。
的確，這是段平淡的生活，它平淡到容易散亂而盲無目標(biāo)，但我給這段生活添加了一個(gè)“標(biāo)題”，就是——“堅(jiān)持”！有了它，我就不怕平淡，不怕單調(diào)。因?yàn)�，我已知道：平淡是生活的真本質(zhì)。
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