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以童年為話題的作文1000字（精選72篇）
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的話題作文，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學(xué)生作文思路，就材料本身而言，既可以運(yùn)用到寫作中，也可以不加采用。這種類型的作文要怎么寫呢？以下是小編整理的以童年為話題的作文1000字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以童年為話題的作文1000字 1
“滴答，滴滴答，叮咚……”快樂的旋律在草原上奏起。隨著這歡快的節(jié)奏，一匹小馬開始在草原上輕快地奔跑。它好可愛：小巧玲瓏，靈活俏皮，一身銀色的鬃毛在水色的月光下顯得格外耀眼，披在它身上尤為美麗，使它俏皮又不失優(yōu)雅，頗有清純的味道。我好喜歡它，好想撫摸一下它那銀色的盔甲。于是，按捺不住的我快活地奔過去，可馬兒發(fā)現(xiàn)了我，它向我回眸一笑，卻轉(zhuǎn)而加速，消失在遠(yuǎn)方的天際。我好失望，出神地望著它離去的地方，回想它的生氣和活力——終于，我恍然大悟：它是童年的化身哪！它活潑可愛，無憂無慮，美麗而神秘，可對(duì)我來說卻是可望而不可及。是呀！它已不再屬于我。對(duì)我來說，童年已成過去，它已被我遺忘在時(shí)間的`快車?yán)�，已成為我永久的懷念，盡管我不想這樣。我突然感到那么孤獨(dú)無助，傷痛無奈。我只能迷茫地走著，走著——直到，我撿到一本書，直到，我讀到這書的名字——《童年往事》。我心動(dòng)了，小心翼翼地翻開了它的篇章。
在我很小很小的時(shí)候，爸媽暫時(shí)將我寄放在姑媽家，所以那里是我童年種子的萌發(fā)處。那時(shí)的我喜歡搞怪。在吃飯時(shí)講個(gè)笑話，把大家笑得噴飯；偷偷帶著伙伴們上房揭瓦，上樹偷果；做一些自認(rèn)為“香噴噴的飯食”，呵呵！可是沒人敢吃……這些可都是我的杰作哦！
后來，我搬到外婆家去住。在那里，我用實(shí)際行動(dòng)拴釋了“初生牛犢不怕虎”這句話。那時(shí)的我很膽大，整日地舞qiang弄棒，老惹外婆生氣。每次外婆看到我和伙伴們一起東竄西跳，總絮絮叨叨地說：“你看你這丫頭，瘋成什么樣了，小女孩就應(yīng)當(dāng)老老實(shí)實(shí)地呆在家里，哪像你？”每次我聽到這話，雖看似有悔改之意，可再出門，卻又是外甥打燈籠——照舊(舅)。沒辦法，小孩子哪有不貪玩的呀！
此時(shí)的我已隨爸媽來到太原，在“口水教育”與“棍棒教育”多次結(jié)合之后，我終于明白了爸媽的良苦用心，也終于開始認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，自此，我的學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到了我童年的頂峰，我終于成為了爸爸媽媽的驕傲。雖然我還是不能完全擺脫小時(shí)的貪玩秉性，但我終于學(xué)會(huì)了體諒別人，認(rèn)真學(xué)習(xí)。這也算得上是一大進(jìn)步，不是嗎？
……
輕輕地翻看著我的童年記錄冊(cè)，我仿佛看到了過去那個(gè)可愛無敵的小女孩。她就在我的身旁，她是我的過去，卻也只是我的過去罷了。已然不復(fù)存在。算了算了，過去的終究要過去，再挽留也已是徒勞，只需記住一句話：“懷念，如雨中行走的人，偶爾回頭看看，朦朧的夜景”過去亦美好，可它已成過去。此時(shí)的你，只應(yīng)把握現(xiàn)在，演繹今日。不要忘記：美好的未來下，還有汗水的今天！
以童年為話題的作文1000字 2
“家在夢(mèng)中何日到，春生江上幾人還。”這是唐代詩人盧綸的詩句。每當(dāng)我讀到這首詩句，我都會(huì)想起我的故鄉(xiāng)。那個(gè)美麗的小山，那座簡(jiǎn)陋的房子，那些有趣的事情。
上一次見面就是二十年前了！想想真讓人懷念。故鄉(xiāng)安陸，依舊是那樣幽靜。早上，小鳥在枝頭鳴叫，空氣中還十分潮濕，在一片寧靜之中，漁民們唱的漁歌顯得更加嘹亮。
早餐過后，上山游玩。雖然還是霧蒙蒙的環(huán)境，但地面上那一塊“黑疤”最為顯眼！那是童年時(shí)代的一次牛糞雨。那一次，山上有一坨牛糞，我拿了十個(gè)大熊貓牌爆竹插在牛糞上，用兩個(gè)打火機(jī)點(diǎn)燃，一會(huì)兒，便有塊塊牛糞在天空飛舞，又落下，好似一座噴泉，水花噴到空中，又滴到池子里。
馬上便到了中午，吃的飯都比城里的香。那時(shí)，我還經(jīng)常會(huì)向親戚們進(jìn)上幾杯。午后，陽光灑滿大地，大霧早已散去。走出家門前，我還被院子里的青苔滑倒了！雨水總是落在那個(gè)小水坑里，日子久了，便長(zhǎng)出了幾片青苔。家門前有個(gè)長(zhǎng)下坡，走下下坡，看著那條一望無際的坡路，我又想到了那次和爺爺一起去買東西。
不知是多少年前下午的兩點(diǎn)半，我與爺爺去商店。那天烈日炎炎，我們就這么一直走著，平靜地走著。平路、上坡、下坡……兩個(gè)小時(shí)后我才到了那兒。而且，一瓶水也沒有，很小一塊的地方。再接著下坡、上坡、平路……有是兩個(gè)鐘頭。我仿佛看到了我們漸行漸遠(yuǎn)的身影，但我更加想到了過了世的爺爺。他就像在與我告別！
晚上，我仰頭觀望夜空中的星星，那閃爍的星星，又勾起了那顆“開心果”在我腦海中的回憶�！伴_心果”是一顆像炸彈的鞭炮，點(diǎn)燃引線就會(huì)到處亂跑，就像特別開心的人一樣。還會(huì)發(fā)出一種“咝咝”的聲音。記得那時(shí)，我拿起一根香，用香頭點(diǎn)燃后到處亂跑，到了院子中央的那處青苔地，只能聽見“咻”的一聲，“開心果”像光一樣地溜過去了！那時(shí)，引線在后，但微微偏上，“炸彈”則在前�！罢◤棥睔づc青苔的摩擦，擦出了幾絲很小的`火花，形成一個(gè)三角火花。乍一看，讓人以為是一臺(tái)黑色玩具車呼嘯而過。最后，引線放完就會(huì)立刻爆炸！”“BOOM”的一聲特響，我可樂啦！
現(xiàn)在回憶起童年故鄉(xiāng)時(shí)代的事是多么快樂哇！又覺得那時(shí)的我太天真了！不過，我喜歡這質(zhì)樸的生活，我喜歡這幽靜的山頭與森林，我愛故鄉(xiāng)！
以童年為話題的作文1000字 3
童年是多么快樂，多么自在。長(zhǎng)大的我，成熟了許多，但是童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我依然念念不忘。
令我印象深刻的是一次暑假發(fā)生的有趣的事情，一直令我難以忘懷。那一年暑假非常熱，太陽公公毫不留情的把刺眼的光芒投射在大地上。知了躲在樹蔭下，拼命的叫著，好像在說：“好熱呀，好熱呀！”就在那個(gè)時(shí)候，哥哥來到我家做客。我一見哥哥來了，非常高興：“哥哥，我?guī)闳ヒ粋�(gè)好玩兒的'地方�！薄班拧备绺缥⑿χ饝�(yīng)了。于是我拉著哥哥的手，蹦蹦跳跳的走了。
不大一會(huì)兒，我們就到了。映入眼簾的是一條清澈的溪流，周圍環(huán)繞著許多郁郁蔥蔥的大樹，小溪兩旁，一叢叢的狗尾巴草，你擁我擠，隨風(fēng)搖動(dòng)。我高興的說：“哥哥，這兒有好多蜻蜓，我們來捉蜻蜓玩吧，比一比看誰抓的多。”哥哥驕傲的說：“那一定是我贏�！�
我生氣了，還撅起小嘴巴：“哼，別說大話，比比就知道�！�
比賽開始了，我東張西望，到處尋找著。突然我看見遠(yuǎn)處一叢低矮的狗尾巴草上，有一只小蜻蜓停在上面。那是一只非常漂亮的紅蜻蜓，正撲閃著一對(duì)薄如蟬翼的小翅膀，瞪著一對(duì)圓圓的眼睛看著我。我心想：我就抓它！我從一顆樹旁悄悄地繞過去，小心翼翼的一步一步輕輕的走過去，我心想：動(dòng)作千萬要小心，要把蜻蜓嚇飛了那就不好了。離蜻蜓越來越近了，我的心也撲通撲通的跳的厲害，我躲躲掩掩的一點(diǎn)一點(diǎn)的把腳挪過去，嘗試著盡量離它近一點(diǎn)�？墒�，聰明的小蜻蜓一下發(fā)現(xiàn)了我的企圖，扇了扇翅膀飛走了，又停留在另一株小草的葉子上，還用狡黠的圓眼睛盯著我這邊，仿佛在說：來呀，來捉我呀，看我們誰厲害！我著急了，這小東西還很厲害呀，我就不信抓不到你，不抓住你我絕不輕易放棄。我把自己的腳步放得更輕，更加小心的一步一步接近那小蜻蜓，近了，我張開兩只小手，猛的一合：“抓住你了，抓住你了！”我高興的大叫起來：“小家伙，看你還往哪里逃？”費(fèi)盡了九牛二虎之力，還是被我給抓住了。
當(dāng)我再去看哥哥時(shí)，他已經(jīng)抓住了幾只蜻蜓，不過也累得滿頭大汗。小蜻蜓在我們手中痛苦的掙扎著，我的心里有一種說不出的感覺：他們本可以在天空中自由的飛翔，并且他們是人類的朋友，幫農(nóng)民捉害蟲。我對(duì)哥哥說：“不如把他們放了吧！蜻蜓是益蟲，是人類的朋友呀！”哥哥點(diǎn)了點(diǎn)頭表示同意。我們把手張開，小蜻蜓們撲撲翅膀飛走了，不是還回頭看看我們，好像在感謝我們。
蜻蜓雖然飛走了，我們依然很開心，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@一瞬間長(zhǎng)大了。
以童年為話題的作文1000字 4
高爾基的童年是悲哀和苦澀的，貝多芬的童年則是痛苦和傷感的，而童年對(duì)于我來說卻只有快樂！從學(xué)習(xí)中，伙伴中汲取快樂；從玩耍、游戲中獲得愉悅。
有一次，班級(jí)里十分靜寂，這真是暴風(fēng)雨來臨前的安寧�。‘�(dāng)老師告訴我們要玩一場(chǎng)“二人三定賽”時(shí)，我們的思維在一瞬間暫停了，卻又在一剎那之間沸騰了！我們的內(nèi)心充滿了不安分，恨不得怒吼一聲，以示我滿心的愉悅。
到了操場(chǎng)，其他班的同學(xué)早已到了。個(gè)個(gè)眼中都充滿了熱血！
我們班的`同學(xué)排好陣勢(shì)，個(gè)個(gè)如同脫韁的野馬，摩拳擦掌；又如同猛獸，殺紅了眼，似乎隨時(shí)準(zhǔn)備去搏斗，去追趕，去獵捕眼中的獵物。我們分好了組，我被分配到和楊騫一組。
同學(xué)們飛似得將繩子系在各自的雙腳上，東纏纏，西繞繞，讓人眼花繚亂，不僅令人佩服他們系繩本領(lǐng)的高超。我和楊騫的情況可不太妙，我們倆人都不會(huì)系，又沒有其他同學(xué)幫忙，只能孤軍奮戰(zhàn)。
只聽俞老師的哨聲響起，各班同學(xué)都蓄勢(shì)待發(fā)。很快就要輪到我這組了，可是我還沒有系好，只聽見楊騫在身旁催促：“馬上就到我們了，快一點(diǎn)！”很明顯，楊騫已經(jīng)猴急了�？墒牵酱�，我便越著急，越是系不好。我冷靜下來，終于在輪到我們之前系好了。我和楊騫還真成了紅了眼的雄獅，接力棒一到我們手中，我們便飛似得狂奔起來，似乎連腳都沒有落地，一下子就補(bǔ)救了之前幾組拉下的路程。同學(xué)們不住的吶喊助威。我在最后一步卻不小心腳下打滑了，幸虧楊騫及時(shí)將接力棒交與同學(xué)手中，不然，后果不堪設(shè)想。
我和楊騫跑完之后，便在后方當(dāng)拉拉隊(duì)。哈哈哈！笑死我了。六（12）班的一組竟然剛接到棒便摔倒了，我們班立即進(jìn)行反攻，暫時(shí)得到第一的寶座。比賽已經(jīng)到了尾聲，我們班只剩下了一隊(duì)，其他班都還有兩三隊(duì)！我們洋洋得意，似乎勝券在握。接力棒終于傳到了最后一組同學(xué)的手上。就在幾步之遙時(shí)他們的繩子突然松了，我們一下子挨了回馬槍，大跌眼鏡，頓時(shí)目瞪口呆。鄭博瀚似乎太緊張，手都在顫抖，加上我們?cè)诖叽�，他一連系了幾次都沒有如愿，臉上一顆顆豆大的汗珠滾落而下。我們的手都已握成了如沙包的拳頭。葉老師終于按耐不住了，跑上前去幫忙�？蛇�是差了那么一點(diǎn)兒，冠軍的寶座離我們遠(yuǎn)去了，我們只得了個(gè)第二。
這就是我快樂而有趣的童年生活，令人無限的向往�，F(xiàn)在，一聽到同學(xué)們快樂的笑聲，似乎又回到了操場(chǎng)，似乎又聽見了同學(xué)們嘶破長(zhǎng)空的吶喊聲
以童年為話題的作文1000字 5
“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。”每個(gè)人的童年都是美好的，看，這個(gè)騎在牛背上的小牧童多歡快��！他的童年離不開朝夕相伴的好朋友和勤勞樸實(shí)的黃牛。一副普普通通的牧童騎牛剪紙圖，卻勾起了我的`回憶，讓我思緒萬千。
好一副栩栩如生的剪紙！兩個(gè)小牧童，緊緊地握住對(duì)方的手。那稚嫩的小手，就是傳遞著他們友誼的橋梁，讓他們相識(shí)、相伴。
一個(gè)牧童，坐在牛背上，戴著草帽，是弟弟；另一個(gè)牧童在地上走著，背著飯壺，是哥哥。弟弟伸出左手，用充滿稚氣的聲音喊道：“哥哥，你在下面走累了吧，上來坐一會(huì)兒吧！”哥哥笑著拉著弟弟的手，卻沒有騎上黃牛，另一只手?jǐn)[了擺，說：“弟弟，哥哥不累，你在上面多坐一會(huì)兒。”
看著看著，我想起了我的好兄弟曹凌軒。平時(shí)，他也像那位哥哥一樣，在我遇到難題時(shí)鼓勵(lì)我；在我遇到困難時(shí)幫助我；在我孤單一人時(shí)照顧我�？墒悄且惶欤�，走了，走得悄無聲息；他，走了，走得使我實(shí)落至極；他，走了，也讓我衷心祝福他擁有最好的未來�，F(xiàn)在，我還是一如既往地來到教室，可是，那個(gè)座位上的人再也不能跟我們一起學(xué)習(xí)了。雖然有些不舍，但我還是為他成功走進(jìn)自己理想的學(xué)校而高興�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰。”
目光循著牧童，細(xì)細(xì)端詳起那頭黃牛。它的眼睛格外清澈，眼中滿是慈愛，那充滿靈性的耳朵仿佛能聽到牧童的心聲。這時(shí)，我的眼前浮現(xiàn)了一個(gè)身影，房老師！房老師是我心目中的好老師。她教學(xué)認(rèn)真，和藹可親，深受同學(xué)們的喜愛。她待學(xué)生如孩子，像一頭老黃牛，載著我們翻山越嶺，披荊斬棘；她像一棵大樹，呵護(hù)著一株株嫩綠的小草，替我們擋風(fēng)遮雨，給予我們營養(yǎng)。
三年級(jí)的時(shí)候，房老師的右腳受傷了，可她坐著輪椅也要堅(jiān)持上課。語文課上，她把右腳放在椅子上，單腳站立著給我們講課。這一節(jié)課，我上得格外認(rèn)真，仿佛跟著房老師一起暢游了語文世界。而房老師，也不顧疼痛，向我們投去一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的微笑。她像陽光，溫柔地照耀著我們；她像春雨，甘甜地滋潤(rùn)著我們；她像和風(fēng)，輕柔地?fù)崦覀��！安傻冒倩ǔ擅酆�，為誰辛苦為誰甜？”房老師就是這樣詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂。
與我共同成長(zhǎng)的“牧童”，帶著我前進(jìn)的“黃�！�，謝謝你們一直陪伴著我！謝謝你們?yōu)槲业耐暝龉馓聿剩〔芰柢�，我深深地，深深地思念你！房老師，我深深地，深深地敬愛您！我永生難忘這牛背上的童年！
以童年為話題的作文1000字 6
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天……”走在村子的小巷里，耳邊響起了那再熟悉不過的歌曲《童年》，放慢了前進(jìn)的步伐，思想跨越了空間，回到了逝去已久的童年時(shí)光，那無憂無慮的玩耍，那天真爛漫的笑聲都一一在腦海中閃現(xiàn)，在這金色的，美好的回憶中，我童年的玩伴——大山展現(xiàn)了它憨厚的笑臉。
當(dāng)春姑娘降臨到大山上時(shí)，春天用她那溫暖的雙手扶綠了山巒，喚醒了沉睡的大地。我和伙伴便高高興興的跑到山上，呼吸著新鮮的空氣，聽著火車滑過鐵軌的隆隆聲，嬉戲，打鬧，真是痛快。一只只螞蚱在草叢里跳躍，好像在舒展筋骨，我們躡手躡腳的跟了過去，雙手圍成半弧狀，向草叢里扣去，便捉住了一只活蹦亂跳的大綠螞蚱。
夏天是百花盛開的季節(jié)，盛開的野花是我們女孩子的最愛。當(dāng)我看到草叢中顯露出的幾朵野花時(shí)，便叫上幾個(gè)同伴一同去采野花，放在裝著水的瓶子里，拿回家，放到窗臺(tái)上，還會(huì)盛開好幾天。那星星點(diǎn)的野花在田野里盛開著是多么美好��！朵朵向著太陽，爭(zhēng)奇斗艷，充滿活力。在摘野花時(shí)還會(huì)碰到在草叢里爬動(dòng)的蛇，村里的人都叫它“長(zhǎng)蟲”，嚇得我們大叫著跑回家。第二天，早已把“長(zhǎng)蟲”的事忘得一干二凈。我們又禁不住野花的誘惑，雖把花帶回了家，也還要到大山里去玩耍。笑著，鬧著。好不快活。
金秋是收獲的季節(jié)，也是我最喜愛的'季節(jié)。因?yàn)榍锾焐缴系母鞣N野果都熟了，金黃的，紅燦燦的蘋果、梨，又大又甜，誘惑著我們幾個(gè)伙伴去采摘。在家里拿上一個(gè)大塑料袋，希望能凱旋而歸。面對(duì)又高又大的果樹和那誘人的甜果，早已將女孩的文靜拋到了九霄云外，拿出男孩般的淘氣，爬樹，摘蘋果，摘梨……摘滿滿一袋兒，有時(shí)遇到巡山的人，我們便一路飛跑，只聽到后面的呼喊�？烧l也不放慢自己的腳步。
冬天到了，她又為我們奏出了清純動(dòng)聽的樂章，吟誦了一首深情優(yōu)美的詩歌。當(dāng)白雪覆蓋大地時(shí)，我和伙伴們聚在山上堆雪人，打雪仗，弄得滿身是雪，像是一群小雪人。我們不畏嚴(yán)寒，兩個(gè)人拉著一個(gè)人滑雪，你追我趕，好不熱鬧！有時(shí)伙伴滑倒了，弄得臉上，身上都是雪，看到她的樣子，我們哈哈大笑，隨后便又繼續(xù)了我們的游戲。
童年，富有朝氣，富有活力。雖然時(shí)間的流逝帶走了童年，但那滑稽、有趣的故事永遠(yuǎn)印在了我的腦海中。我將帶著它，用樂觀積極的心態(tài)，去迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。
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