作文我的一天范文5篇
篇一：我的一天
今天，我吃過早飯，想到又要到輔導(dǎo)班復(fù)習(xí)“閱讀與作文課”，心里就覺得非常無奈。本來我可以和其他同學(xué)一樣，充分利用暑假時間，玩?zhèn)�痛快，把以前失去的彌補回來。比如賽車呀，跳棋呀……這樣會多自由，多開心�。�
但是，誰想到，爺爺在暑假幫我報了補習(xí)班……
到了老師家后，我和同學(xué)才玩了一會兒跳棋就上課了。帶著無奈、無助的心情我開始上課了。我坐在自己的位置上，聽著老師講課。我并不是很想聽，我一心想著家里那些有趣的玩具、超級著迷的動畫片……可是不知不覺我居然認(rèn)真地聽老師講課了，我想：大概老師有些魔力吧！
老師大概講了15分鐘就叫我們做《新閱讀與作文》里的閱讀題。我拿起筆，一個一個認(rèn)真地接著做。等我把閱讀題都做好了時，老師也上交作業(yè)本了。我拿著自己的作業(yè)本，排著隊等待老師的批改，并且我心想：我會不會全做對呢？如果全對的話，那我會高興得不得了呢！終于，老師要改我的作業(yè)了，我站在老師身旁仔細(xì)地看著，生怕老師把我的作業(yè)改錯了或是改漏了。這時，我的心也跟著老師的手“怦怦”直跳。我的作業(yè)改好了，好像全對呢！我拿過來又仔細(xì)地從頭到尾仔細(xì)地看了一遍，沒錯，耶！全對了呢！
今天，雖然是無奈的一天，但也是高興的一天。因為我學(xué)到課本上沒有的知識了，我也明白了為什么爺爺要給我報補習(xí)班了。
篇二：我的一天
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴，……”八點都已經(jīng)敲過了，我還躺在被窩里不肯起來，媽媽催過了我三四遍了，讓我起床做家庭作業(yè)�？晌夷�，卻總是找借口說是正在構(gòu)思作文，還需要一段時間才能想好。大約在上午十點三十分的時候，我才賴洋洋地起來。為什么呢？因為有一個名叫“名偵探柯南劇場版”的少兒節(jié)目馬上要開始播放了，否則，我才不起床呢！
我剛坐下，我的一雙眼睛立即就像磁鐵一樣，被電視機吸住了，直到媽媽把電視機強行關(guān)掉，我才很不情愿的去做家庭作業(yè)作業(yè)。剛做完數(shù)學(xué)作業(yè)，我就拿起一本《環(huán)游地球80天》，看了一會，我就被它迷住了，書的內(nèi)容和書的名字都具有“強大的”吸引力。
看完這本書，已經(jīng)是晚上二十點十五分了。哎呀！可真遭糕呀，我的作業(yè)還沒寫完呢！周記根本連一個字也沒碰呢！我急急忙忙地“高速”列好提綱，迅速地打草稿，我剛寫好提綱就被媽媽叫去吃晚餐。等我把草稿打好了，已經(jīng)二十一點半了。我的眼皮子也已經(jīng)開始“打架”了，可是我的周記還沒寫好呢！我只好強忍著疲倦，打起精神，努力地繼續(xù)寫下去，大約到了二十二點三十分，我終于寫好周記了。我想了想，一天的時間這么快就過去了，如果不抓緊，就得火燒眉毛似的“開夜車”。
唉，我的一天！
篇三：我的一天
唉，該怎么說呢？我的一天，早上我挺開心的，因為……
因為我每天早上都要背課文，而今天早上背的課文特別短！叫什么《上帝的玩笑》，這個故事對我的啟發(fā)很大，啟發(fā)是：人都要靠自己。下面來看看吧！
《上帝的玩笑》
船沉了，海浪將唯一的幸運者沖到了一座荒島上。每天，我們的幸運者發(fā)瘋似得向上帝祈禱。希望萬能的主派使者帶他出去。
可是上帝也許太忙了，許多天過去了，他連船的鬼影都沒看見。無奈之中，他費盡艱辛好不容易建起了一個窩棚，將身上僅有的物資安放在那里，此外，他仍每天向上帝祈禱。
上帝仍沒有空兼顧，于是最不幸的事情發(fā)生了。一天，他去尋食回來，發(fā)現(xiàn)小窩棚里躥起了火苗，瞬間，他可憐的家就被這場火燒毀了。
他跪在地上，仰天哭訴：“我的上帝呀！你為什么要這樣對我？”“叭”的一聲，他倒地昏過去了，此刻，就算上帝來了也無法跟他交流了。
第二天一早，他還沉浸在被上帝遺棄的悲傷絕望之中時，突然聽到海水拍打船身的聲音，而且越來越清晰。啊，真的是一條船，正向島上駛來。
“你們怎么知道我在這？”他奇怪的問。
“我們看到了你燃放的煙火信號”
哦，我的上帝。
看了這篇文章后，感覺怎么樣？是不是受益很大？
下午，又在寫日記什么的，這樣，我第一天才過完，但是，寫完之后，又去了一位叔叔家，掰了一些玉米，回家了。
真爽呀！
篇四：我的`一天
每天，我們的生活都是多彩的；或許，我們在家里與親人細(xì)談；或許，我們在學(xué)校聆聽老師的教誨；或許，我們在鄉(xiāng)間行走，欣賞田園美景；或許，我們在校園嬉戲玩耍，在名勝古跡間流連；或許……
我的一天是絢麗多彩、有意義、快樂的。
上個星期日，我、爸爸、大阿姨、小姑爺、小阿姨、妹妹、弟弟、伯伯等人一起去鵝嶺公園吃生日酒。
那兒，花兒多的數(shù)都數(shù)不清，真可謂是花的海洋啊！有的含苞欲放，有的爭相開放，像正在舉行選美比賽。
看遠(yuǎn)處的梔子花，開的那么鮮艷、那么璀璨奪目。好似一位至高無上的公主，披著一件紅色的貂皮大衣，在雨水和它綠色大地毯的襯托下顯得無可侵犯、無可挑剔，一點缺點也沒有。又看它對面那玉樹臨風(fēng)的竹子，活像一個王子，正保護著它美麗的公主，在那長滿棘刺的草叢里自由“穿梭”。
對面那些觀賞花，正唱著歡快的生日快樂歌。正當(dāng)我聽入迷時，傾盆大雨咆哮而來，將世界徹底洗禮了一番。
雨水過后的鵝嶺公園在陽光雨露的襯托下，又添上了一道亮麗的風(fēng)景線。
我們之后就去了飯店，酒足飯飽之后就到了一個另人懷念并且很美麗的地方—肅軍烈士墓，想到烈士為我們犧牲，心里異常激動：我們一定要好好學(xué)習(xí)，確定自己永恒的那一個目標(biāo)，為著自己的理想努力去奮斗。
看著雨中那一棵棵蒼柏我覺得我沒有努力學(xué)習(xí)，辜負(fù)了家人、朋友的希望。
我的一天過得還是比較充實，讓我明白了一個道理：我們一定要努力學(xué)習(xí)，確定堅定的目標(biāo)，報效祖國！
篇五：我的一天
早盼晚也盼，終于盼到了春天，樹上長出了綠葉，花兒綻開了笑顏，每一株都是那樣的美。過了冬天，到春天，白天長了，不再像以前那樣上學(xué)早晚都不見陽光，每看到這一縷陽光，我心中就會無限愉悅，無限歡樂。也許陽光對于我這個很久沒有仔細(xì)看過她的人來說，她太美了，美的讓人無法形容，無法訴說她的容顏，直至她的歡樂，無人能比得上她的美。但當(dāng)我騎著自行車感受那美好時，我的眼睛瞇住了——沙子吹進了眼睛，眼前一片黑暗，我無法想象去年沙塵暴的情景，那太可怕了，它可能會吹倒花兒，遮住陽光。我瞇眼向前沖著，終于沖到了學(xué)校，沙塵也少了，一切又恢復(fù)了往日的歡顏。放好了車子，我佇立凝望，從未感到壯觀的教學(xué)樓在陽光下，使我第一次感到壯觀。里面的學(xué)生，有的翻著課本看，有的正在勞動，秩序井然。
在這陽光中，我走入了教室，開始學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)課上同學(xué)們依舊那么活躍，外語課依舊讓我歡樂，而只有語文課是既活躍，又歡樂，而且讓我學(xué)到了不少做人的道理。今天我們語文課上學(xué)《小橘燈》，先前張翔也做了一個小橘燈讓我看到后，感覺它十分的小巧玲瓏，同時它的光芒是朦朧的，但它一樣可以讓人前進。生活中有種種困難，但只要我們心中有一個信念，它就是我們的小橘燈，會讓我們不斷進取，終會取得目標(biāo)。我要不斷地努力，我就終會成功。
不要再念叨“啊累……”了，向前吧！終會成功的。
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