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我的球隊(duì)作文范文（精選20篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我的球隊(duì)作文范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的球隊(duì)作文 1
在我們六年十一班，有許多自行成立的小團(tuán)體，像專門研究難題的“學(xué)霸幫”；由劉銘揚(yáng)同學(xué)組織的“我的世界討論小組”；還有以鄭博軒為首的“嘮嗑大隊(duì)”等。但是，最有名氣的就要數(shù)我們班的“熱血足球隊(duì)”了。下面，就讓我來(lái)為大家介紹一下他們吧！
隊(duì)中的守門員是王藝霖同學(xué)，人送外號(hào)“小旋風(fēng)”；充當(dāng)前鋒的是“鐵頭”李若豪，我們一般稱他為“豪哥”；輔助他的是“小C羅盧爍”；中鋒是趙品寧和朱宣丞；后衛(wèi)則是個(gè)子較小的.趙鈺昊和劉銘揚(yáng)。
一次，在體育課上，男生們分為兩隊(duì)，準(zhǔn)備踢全場(chǎng)球。因?yàn)閳?chǎng)地大，人手又不足，所以我也參與了其中。
我們一隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)是豪哥，中鋒是我和趙品寧，后衛(wèi)是趙鈺昊和劉銘揚(yáng)，守門員則由新加入的李景屹代替。
比賽開始了，“小C羅”帶領(lǐng)的球隊(duì)首先發(fā)球，可是，球還沒等落地，就被李若豪用頭頂?shù)搅丝罩�。我和趙品寧看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，和前鋒李若豪擺出“三角陣”向前發(fā)起猛攻。李若豪快速射門，不料，“小C羅”卻突然出現(xiàn)，把球一腳給“悶”了回來(lái)，球自然的滾到了小個(gè)子后衛(wèi)——?jiǎng)€憮P(yáng)的腳下。他接到球后仿佛“球星附體”，迅速的把球運(yùn)過(guò)了中線。趁“小C羅”還沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)，劉銘揚(yáng)“嘭”地一踢，球準(zhǔn)確無(wú)誤地向?qū)Ψ降那蜷T飛去。對(duì)方的門將“小旋風(fēng)”見情況不妙，馬上伸出手去接球，“我接到啦！”他興奮地喊出了聲。而換來(lái)的卻是我們隊(duì)的擊掌、歡呼。王藝霖定睛一看，自己手里的根本不是球，而是劉銘揚(yáng)飛出去的運(yùn)動(dòng)鞋！而球呢？早就過(guò)了門線，滾到操場(chǎng)的另一邊去了。原來(lái)，劉銘揚(yáng)的一腳用力過(guò)猛，連鞋帶球一起飛了出去，才釀成了這場(chǎng)“悲劇”。
“哎呀媽呀，臭死我了！”小旋風(fēng)拿著“球”做眩暈狀倒在了地上。我們都笑了，劉銘揚(yáng)也“嘻嘻”笑了起來(lái)，他不好意思地?fù)蠐项^，一蹦一跳地把鞋撿了回來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快，一節(jié)課的時(shí)間很快就過(guò)去了，但是這些有趣的情景，卻永遠(yuǎn)留在了我的心中。
看！這就是我們班的足球隊(duì)。
我的球隊(duì)作文 2
我是南陽(yáng)路二小足球隊(duì)中班組的一名隊(duì)員，我們的隊(duì)友們都與眾不同，各有擅長(zhǎng)之處，讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。
隊(duì)友史展鵬，擅長(zhǎng)踢前衛(wèi)，因?yàn)殛?duì)里他傳接球最棒，做的假動(dòng)作可以騙倒對(duì)方，在和農(nóng)業(yè)路小學(xué)的一場(chǎng)比賽中，是他用流暢的假動(dòng)作把對(duì)方騙的暈頭轉(zhuǎn)向，然后轉(zhuǎn)身把球傳給了隊(duì)友王子月，進(jìn)了關(guān)鍵的一球。
另一名隊(duì)友，動(dòng)作快，擅長(zhǎng)鉆人家空擋，愛咬指甲，愛撞人，他就是隊(duì)里的前鋒“忍者”，他的這個(gè)外號(hào)是這樣來(lái)的.：速度快，超過(guò)別人就像電影里忍者的速度。
隊(duì)友劉羽帆，是隊(duì)里的中后衛(wèi)，個(gè)子隊(duì)里面最高，年齡最大的隊(duì)友。只要比賽中對(duì)方突破前面的防線，他就會(huì)飛快的迎上去搶球。他搶球猛、快、狠。
我們足球隊(duì)的隊(duì)友們各有各的特點(diǎn)、特長(zhǎng)，組成了一支與眾不同的球隊(duì)，我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的踢足球，相互團(tuán)結(jié)，相互配合，一起成長(zhǎng)！我們每個(gè)人都認(rèn)真訓(xùn)練，共有一個(gè)目標(biāo)就是打好每一場(chǎng)比賽，為我們學(xué)校爭(zhēng)光。等我們努力踢好每一場(chǎng)比賽，技能超過(guò)其他學(xué)校時(shí)，我們才能真正成為一支“與眾不同的足球隊(duì)”。
我們大家都盼望著這一天的到來(lái)，為了成為“與眾不同的足球隊(duì)”，我們要努力了。
我的球隊(duì)作文 3
今天下午，我和倪錢諾她們一起去訓(xùn)練，這是一件非常普通的事情，下面的內(nèi)容也非常普通，我只不過(guò)是把它記錄下來(lái)了。
我們首先開始的是用給球的方式繞柱（就是最后一個(gè)人給前面的.一個(gè)人，然后傳到第一個(gè)的時(shí)候才運(yùn)球）。倪錢諾速度最快，我都追不上她！繞著繞著，忽然，我扭頭一看，有個(gè)我們籃球隊(duì)年紀(jì)最小，個(gè)子最矮的小朋友嘴巴流血了！我急忙叫她到顏老師那里休息一會(huì)兒，她聽話地跑到顏老師面前，一屁股坐在地上。
下面就是對(duì)傳球練習(xí)了。我和姚慧儀分到了一組，傳球可真無(wú)聊呀！你傳一下，我傳一下。終于，這無(wú)聊的對(duì)傳球練習(xí)結(jié)束了……
接著是跑著傳球。這才有點(diǎn)意思了！我這次和倪錢諾一組了，她的水平可比我高得多呢！因?yàn)樗呀?jīng)練了兩年了呀！老師要求10次，我們很快就達(dá)到了�？晌铱吹街芡谕弁鄞罂蓿壹泵ε苓^(guò)去問(wèn)：“你怎么了？”“我被球打到了�！敝芡f(shuō)。這時(shí)，老師說(shuō)：“跳！”“我知道了，就是這個(gè)對(duì)吧？”三班的同學(xué)說(shuō)�！皩�(duì)，開始�！崩蠋熣f(shuō)。于是我們開始了，跳了一會(huì)兒，老師就叫我們回家了。
我的球隊(duì)作文 4
我們班有一個(gè)儀表堂堂，身高很高的足球隊(duì)長(zhǎng)--劉正航。今日，我要而言說(shuō)他踢足球時(shí)那酷帥的模樣。
這一天，總算到我們班比賽了，一位位“小戰(zhàn)士”總算要出場(chǎng)了。
“發(fā)球�！卑殡S著裁判員的一聲令下，足球比賽拉開帷幕。最先是另一方足球運(yùn)動(dòng)員開球，劉正航像箭一樣飛走了出來(lái)，球被他搶來(lái)到。那颯爽英姿的模樣，左一下，過(guò)去了一個(gè)人；右一下又騙得了另一方的防御足球運(yùn)動(dòng)員。他帶著球迅速往守門員跑去。離守門員愈來(lái)愈近了，大力抽射，球進(jìn)了！1：0我們班臨時(shí)領(lǐng)跑。
“劉正航給油！再來(lái)一個(gè)好球�！贝蠹腋呗晠群爸�。比賽再次，在大隊(duì)長(zhǎng)劉正航的領(lǐng)著下我們班又進(jìn)了好多個(gè)球，成功，另一方早已沒有還擊之手，她們看到劉正航也是像耗子看到貓一般。時(shí)間總算來(lái)到，我們班獲得了比賽的獲勝。比賽完畢后教師贊美男隊(duì)：“踢得非常好，再接再厲。大隊(duì)長(zhǎng)劉正航的`主要表現(xiàn)十分出色，具有了表率作用�！�
這就是我們班的足球隊(duì)長(zhǎng)--劉正航。踢足球時(shí)都會(huì)有出色主要表現(xiàn)；比賽時(shí)，常常領(lǐng)著足球隊(duì)讓我們產(chǎn)生意外驚喜。
我的球隊(duì)作文 5
在美國(guó)職棒里面有許多不計(jì)其數(shù)的球隊(duì)，而其中所有球隊(duì)都有不同的特色，這些特色都十分的吸引我，而其中我最喜歡的就是紐約洋基隊(duì)。
紐約洋基隊(duì)是一個(gè)遠(yuǎn)近馳名的球隊(duì)，為甚么呢？首先，打擊方面，他們的打擊火力十分強(qiáng)大，任何再厲害的投手遇到他們簡(jiǎn)直是小巫見大巫，投手們都被打的滿 頭包。再來(lái)，投球方面，投手的球路變化無(wú)窮，所有的打者都只能呆呆的站著被三振，還有守備方面呢，所有球員的.合作都天衣無(wú)縫，再快再難接的球呢，他們的命 運(yùn)注定被接進(jìn)手套。而且有一次令我最印象深刻的是，有一名打者搭出了一顆又高又遠(yuǎn)的高球，當(dāng)場(chǎng)所有人都以為那是一顆全壘打，但是突然有一聲巨響，結(jié)果發(fā)現(xiàn) 有一名選手跳起來(lái)接，雖然接到了，但是那位選手奮不顧身跳起來(lái)撞到全壘打墻，身受重傷。我在心理想那位選手實(shí)在是太敬業(yè)了，為了一顆球，而付出那么沉痛的 代價(jià)，值不值得�。康椰F(xiàn)在嘹解了，那是因?yàn)樗麄儗?duì)棒球有熱忱�。�
紐約洋基隊(duì)在我心理的地位是很高的，我希望他們能夠在未來(lái)繼續(xù)向前邁進(jìn)，加油！洋基隊(duì)！
我的球隊(duì)作文 6
在這一個(gè)涼爽的秋天，微風(fēng)呼呼地吹拂大地，讓校園熱鬧起來(lái)，我們班流行足球風(fēng)。
在操場(chǎng)上，除了可以看到人山人海的一片，還可以看見足球滾動(dòng)的身影，我見他們?cè)缫雅艿搅瞬賵?chǎng)上練習(xí)足球了，就下樓玩。我難以壓抑自己內(nèi)心的歡呼雀躍：“隊(duì)長(zhǎng)，讓我加入吧！”“可以，我們隊(duì)還少一個(gè)呢！”這時(shí)，我就成為了一位隊(duì)員，可以帶著足球去翱翔了。我們先練帶球。一開始，球好像一個(gè)頑皮的孩子不聽使喚，帶著“走”出白線，慢慢的，我開始讓這個(gè)頑皮的孩子變乖了——我開始熟練起來(lái)了，現(xiàn)在我已經(jīng)可以完全掌握足球了。我們?cè)倬殏髑颍?duì)長(zhǎng)先叫我們報(bào)數(shù)，“1，2，1，2”我和一位名叫黃俊羅的隊(duì)友一起練習(xí)，可是我卻常常把球給踢歪了，我在心中自言自語(yǔ)“為什么我會(huì)這樣呢，我為什么不控制一下呢……”我心中有一大串問(wèn)題，這時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)對(duì)我嚴(yán)肅地說(shuō)“楊一航，你怎么老是踢歪，是用腳內(nèi)傳球，不是用腳尖傳球的！”我一聽，心中的'問(wèn)題一次性消失了，現(xiàn)在我已經(jīng)可以踢得既有力，又踢得十分直了，還可以連續(xù)傳球，不被鏟球了。
足球是一種游戲，是一種高雅的文體活動(dòng)，也是一種精神，更是一種友誼。足球傳出了活力，足球傳出了快樂(lè)，也傳出了友誼和健康。
在我的心目中，我們班的足球隊(duì)是最牛的！我為自己是班級(jí)足球隊(duì)的一員感到高興和自豪。
我的球隊(duì)作文 7
“五(1)班，加油!五(1)班，加油!”咦!這是誰(shuí)在加油吶喊?呀!原來(lái)是學(xué)校正在舉行一年一度的籃球賽。看啊!五(1)班正與五(6)班展開著激烈的“戰(zhàn)斗”，大家的實(shí)力不相上下，我聞到了一點(diǎn)兒“火藥味”。
“呼——”裁判吹響了哨子，比賽正式開始，“永高人”董騁逸首當(dāng)其沖，像一匹駿馬奪走籃球，又以猛虎下山之勢(shì)向籃球筐大灌球�！耙�!球進(jìn)啦!啦啦隊(duì)的同學(xué)們歡呼雀躍，隊(duì)員們也鼓起勇氣，勁頭更足了。在這短短不到兩分鐘的時(shí)間里我們的隊(duì)員進(jìn)了第二個(gè)球。五(6)班見勢(shì)不妙重新調(diào)整戰(zhàn)略，進(jìn)行了新一輪的進(jìn)攻。我們的“神投手”夏子喬似乎下定決心，一定要把這一輪拿下�；鹚幬对絹�(lái)越濃，他帶著球，真像一名職業(yè)球手，過(guò)五關(guān)斬六將，居高臨下，縱身一躍，用球投向籃球筺。不過(guò)籃球筺不領(lǐng)他的情，不接受他送的.球，球溜了出來(lái)。任安慰飛向落球處搶回籃球，又以九牛二虎之力傳給董騁逸，重?fù)�，又進(jìn)了一球。五(6)班大敵當(dāng)前，實(shí)在打不過(guò)敗下陣來(lái)。
這場(chǎng)比賽，五(1)班以六比零的好成績(jī)?nèi)〉脠A滿勝利。
在這次比賽中，我看到了五(1)班團(tuán)結(jié)，勇敢努力的精神。如果做每一件事情都像這場(chǎng)球賽一樣認(rèn)真努力，積極拼搏我們一定能取得成功!生活上，學(xué)習(xí)上，都是如此。
我的球隊(duì)作文 8
在我們網(wǎng)球隊(duì)有個(gè)女生，她非�？蓯�，她有一個(gè)自來(lái)卷的頭發(fā)，瓜子臉，彎彎的柳葉眉，下面是一雙黑葡萄似的大眼睛，高鼻梁，櫻桃小嘴，像一個(gè)可愛的'瓷娃娃。
你別以為她是嬌氣的女孩，你一碰她，她就會(huì)碎掉。她可是我們的“女漢子”。不信你就聽我慢慢道來(lái)！
那是去年的一天，她正在北京打比賽，對(duì)手給了她一個(gè)網(wǎng)前小球，我們的“女漢子”一下子踩到了網(wǎng)子，突然摔倒了，膝蓋都磕出血了。這時(shí)我們以為她打不了球了，裁判也叫停了，這時(shí)，我們的“女漢子”說(shuō)：“給我一張紙，快點(diǎn)！我要比賽了！”教練說(shuō)：“美懿，上醫(yī)院看看去吧！別感染了！”在她的堅(jiān)持下教練心疼地遞給她一張紙，就這樣，我們的“女漢子”帶著傷，還把對(duì)手打敗了！
她不僅在球場(chǎng)上不怕苦不怕累，意志堅(jiān)強(qiáng)，而且心胸非常寬廣，從來(lái)不斤斤計(jì)較，是一個(gè)比男生更大氣的女孩。
那是在江西比賽，這次我們的賽規(guī)是信任制，沒有裁判，自己計(jì)分，不管什么球都得信任對(duì)方！這次是爭(zhēng)冠亞軍，當(dāng)時(shí)比分是三比三，我們都在為她加油打氣。這時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)球，我們所有人看到是正好球落地的地方是線上，可是對(duì)手卻不信任我們，說(shuō)出界了，我們大家很氣憤。我們的“女漢子”卻說(shuō)：“我要用我真正的實(shí)力來(lái)打敗對(duì)手，不耍賴皮！”我們熱烈為她鼓掌。她更加努力拼搶，揮動(dòng)拍子，最后還是6：3獲勝！
就這樣，我們給她起了個(gè)美名叫：“女漢子”，像崇拜英雄好漢那樣崇拜她了！
我的球隊(duì)作文 9
小學(xué)的生活豐富多彩，在這個(gè)美麗的校園里，留下了我們太多歡聲笑語(yǔ)，更留下了我們對(duì)人生的感悟。二年級(jí)的時(shí)候，我是我們班的足球運(yùn)動(dòng)員，足球隊(duì)的每一名成員都在努力的為班級(jí)爭(zhēng)第一，增榮譽(yù)。
成為班級(jí)足球隊(duì)的'成員也是非常自豪的，它象征勇敢。記得有一次，我們失敗了，因?yàn)橐粋�(gè)守門員沒有守住球，大家都怪他，他自己也特別委屈。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要怪他，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，足球比賽不是一個(gè)人的比賽，一個(gè)足球隊(duì)里有球技高超的人，也有球技一般的人，一個(gè)厲害的足球隊(duì)是懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相配合的。”老師說(shuō)完這句話，我們足球隊(duì)的每名成員都低下了頭，似乎在思考些什么！這時(shí)第二場(chǎng)比賽開始了，我們彼此似乎都能看懂對(duì)方的眼神。比賽開始，不知道為什么，我們踢得很順利，你傳給我，我傳給你。沒有人在獨(dú)占球。我們踢著踢著發(fā)現(xiàn)0：5，我們勝利了，我們開心極了，終于理解了老師的話，只有團(tuán)結(jié)互助才會(huì)有成功！接著又是一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽，我們都獲得了第一名�？墒亲詈笠粓�(chǎng)我們卻失敗了，有些人傷心的哭了起來(lái)，老師安慰我們說(shuō)：“沒關(guān)系的，在比賽中你們懂得了彼此配合明白團(tuán)結(jié)協(xié)作，這就很棒了，勝敗乃兵家常事。有了失敗才可以更好的進(jìn)步�！�
我明白了老師的用意，無(wú)論是生活，學(xué)習(xí)中，還是漫漫的人生路，要懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作，一個(gè)人的強(qiáng)不是強(qiáng)，一群人的強(qiáng)才是真的強(qiáng)，人生路還有很長(zhǎng)，遇到的困難和失敗也有很多，所以我們要堅(jiān)持不懈不被困難打倒！
我的球隊(duì)作文 10
看了題目，你可別以為這是一支赫赫有名的世界級(jí)足球隊(duì)，其實(shí)只是我們幾個(gè)小伙伴組成的一支業(yè)余足球隊(duì)。
一天中午，我們幾個(gè)伙伴圍在一起談天說(shuō)地。聊著、聊著，說(shuō)到了前一天的那場(chǎng)足球賽，中國(guó)隊(duì)輸給了韓國(guó)隊(duì)。有幾位小球迷越講越不服氣：我們泱泱大國(guó)，為什么足球老上不去?
于是，我們便商量著組建一支自己的足球隊(duì)。
我們沒有教練，隊(duì)員們就訂足球報(bào)，買來(lái)足球雜志，租來(lái)足球技術(shù)錄像帶，觀看球賽實(shí)況，從中學(xué)習(xí)足球技術(shù)。
沒有正規(guī)的場(chǎng)地，因陋就簡(jiǎn)，把單杠作球門。每天一大早，只要你走進(jìn)校門就可以看到我們正忙著訓(xùn)練。星期天，我們一做完作業(yè)，就集中在一起，來(lái)到體育場(chǎng)踢足球。摔倒了，爬起來(lái)，蹭破了皮，貼張創(chuàng)可貼……我們往往一身汗、一身臟、踢壞鞋子、磨破衣服到家，有時(shí)不免受到父母的責(zé)罵，但我們心里卻樂(lè)滋滋的。
幾個(gè)月過(guò)去了，我們的`足球技術(shù)有了很大的提高：隊(duì)長(zhǎng)、中鋒徐駿的任意球和遠(yuǎn)射頗有威力；右鋒朱平的小角度射門角度刁鉆；左鋒楊嘉賓的下底傳中落點(diǎn)準(zhǔn)，時(shí)常為隊(duì)友創(chuàng)造射門良機(jī)；后衛(wèi)林晨的飛身鏟球令對(duì)方前鋒頭疼；我這個(gè)守門員身手也不凡，撲球不怕摔，出擊及時(shí)，經(jīng)常為球隊(duì)化險(xiǎn)為夷。
再過(guò)個(gè)十年八載，我們的白色旋風(fēng)足球隊(duì)中，說(shuō)不定會(huì)出一兩位隊(duì)員，在世界杯的綠茵場(chǎng)上為國(guó)拼搏爭(zhēng)光呢！
我的球隊(duì)作文 11
五年級(jí)的星期四，天氣是陰的，不一會(huì)兒便下起了雨。這節(jié)是體育課，我們?cè)诮淌依锝辜钡氐戎w育老師的到來(lái)。
不一會(huì)兒，從門外進(jìn)來(lái)了一位老師。我們看著他那嚴(yán)厲而黛黑的面孔，便認(rèn)出他是誰(shuí)了。他就是我們學(xué)校政教處的高老師，也是一位足球老師。
“上課！同學(xué)們好！”高老師嚴(yán)肅地朝我們鞠了一躬�！案呃蠋熀��！蔽耶惪谕暤�。也對(duì)高老師鞠了一躬。
高老師是一位挺嚴(yán)肅的老師，不過(guò)也挺幽默的。他聊的就是當(dāng)時(shí)在踢的世界杯。還給我們講世界杯的知識(shí)。
我這個(gè)“足球癡”（注意，“癡”不是迷的意思，是呆的意思，且指的是當(dāng)時(shí)）對(duì)這些一無(wú)所知。對(duì)四組的搶答比賽，我只能盼著隊(duì)友能有用些，自己卻心有余而力不足，只能望洋興嘆。
但情況也時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)�！罢�(qǐng)說(shuō)出亞洲的'五個(gè)球隊(duì)？”高老師發(fā)問(wèn)了。這時(shí)，我便高高舉起了手，因?yàn)檫@是我這個(gè)人該有的實(shí)力�！爸袊�(guó)，日本，朝鮮，韓國(guó)，還有一個(gè)印度�！笔Ｏ碌臍W洲、非洲、北美洲和南美洲，我都對(duì)答如流。高老師贊賞道：“想必這位同學(xué)常看世界杯。”我臉紅了，這都是我的百科知識(shí)�。�
下課了，高老師一走。我們班便炸開了鍋。高老師又回來(lái)了，留下了一句話：“五年級(jí)的瘋子足球隊(duì)，就是你們了。”我們都笑了。
我們班就這樣開始了踢球的生涯。
我的球隊(duì)作文 12
我家是一支“歡樂(lè)球隊(duì)”，隊(duì)里充滿著溫馨，洋溢著快樂(lè)。
爸爸是主力隊(duì)員，他每天早出晚歸，家里的重活差不多都是他干。媽媽是總教練，家里的大小事情都是她指揮�！靶∶怨�，去洗個(gè)澡，然后彈半小時(shí)琴�！薄袄瞎�，切個(gè)西瓜吃吃，坐下來(lái)看看電視。”……瞧這生活，被她安排得井井有條的。哥哥是候補(bǔ)隊(duì)員，讀高一寄宿的他，周末才輪到他上場(chǎng)。而我，當(dāng)然是“歡樂(lè)球隊(duì)”的啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，他們干活，我喊加油！
瞧！周末又到了！一場(chǎng)激烈的'球賽——“家庭衛(wèi)生大掃除”開始了。總教練媽媽開始布置戰(zhàn)術(shù)：“主力隊(duì)員”你先把窗簾拆下，抱到陽(yáng)臺(tái)，把鋼琴移一個(gè)位置，拖一拖地板，再推回原位。還有把所有的地拖干凈；“候補(bǔ)隊(duì)員”你把廚房的碗洗干凈，把整理好的垃圾拿去倒；我這啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)然也沒閑著，哪里需要加油助威往哪去�！靶∶�，你去幫哥哥牽袋子�！薄皨寢尯艚行∶バl(wèi)生間幫媽媽把要洗的衣服拿到陽(yáng)臺(tái)�！薄疲疫@啦啦隊(duì)也夠忙乎的吧！看到大家都上場(chǎng)比賽了，總教練才去陽(yáng)臺(tái)開始洗洗刷刷。
一陣陣“嘩嘩”，一聲聲“唰涮”，在全體隊(duì)員齊心協(xié)力一個(gè)多小時(shí)的努力拼搏下，比賽終于結(jié)束了——整個(gè)家終于被我們“歡樂(lè)球隊(duì)”搞干凈了。看到自己辛苦流汗換來(lái)的成果，隊(duì)員們慶祝歡呼，開心地享受賽后的水果大餐，這下可是總教練親自犒勞我們哦！
這就是我家的歡樂(lè)球隊(duì)，常常進(jìn)行各種歡樂(lè)比賽的球隊(duì)。咋樣？你喜歡嗎？
我的球隊(duì)作文 13
我們班有一支足球隊(duì)，隊(duì)員有：曹晨昕、朱寒光、魏子言、陳堅(jiān)煒和魏廣弈。這五名隊(duì)員是非常厲害的，他們是我班的“五大天王”。
隊(duì)長(zhǎng)曹晨昕性格冷靜，一點(diǎn)也不沖動(dòng)；守門員朱寒光反應(yīng)力特強(qiáng)，幾乎每次都能接住球；魏子言是主攻球員，他技術(shù)高超，無(wú)人能擋；陳堅(jiān)煒是副主攻隊(duì)員，他非常善于觀察，經(jīng)常能看出敵人的進(jìn)攻順序，從而一擊必中；最后是搗敵王魏廣弈，他經(jīng)常把敵人耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，方便魏子言進(jìn)攻，
有一次我們班足球隊(duì)跟4班的足球隊(duì)比賽。4班足球隊(duì)技術(shù)不怎么樣，使得我們的五大天王，非常輕敵，很不認(rèn)真。比賽開始了，我們班的五大天王，萬(wàn)萬(wàn)沒想到，4班足球隊(duì)雖然技術(shù)不怎么樣，但是他們對(duì)戰(zhàn)術(shù)特別了解，使得我們班的五大天王開局連輸了好幾球。因?yàn)槲宕筇焱趵锏膿v敵王反被“敵人”耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，使得魏子言進(jìn)球十分困難。陳堅(jiān)煒因?yàn)楸粩橙藫踝×诉M(jìn)攻視線，所以沒發(fā)揮作用，朱寒光和曹晨昕也因?yàn)檩p敵，從而發(fā)揮失常。
中場(chǎng)休息的時(shí)候，五大天王改進(jìn)了戰(zhàn)術(shù)，比賽又開始了，曹晨聽上了前去當(dāng)誘餌，讓陳堅(jiān)煒在一旁仔細(xì)觀察，魏子言則悄悄地繞到敵人背后把球踢進(jìn)對(duì)方的.球門，五大天王就這樣把比分扳了回來(lái)，還打敗了4班取得勝利。
這就是我們班的足球隊(duì)，他們?yōu)槲覀儼嗳〉煤芏鄻s譽(yù)，真是五大天王啊！
我的球隊(duì)作文 14
今天，我們班里的女生籃球隊(duì)和男生籃球隊(duì)在校園里進(jìn)行了一場(chǎng)比賽。比賽的規(guī)則是：雙方各有一顆籃球，分別進(jìn)筐，籃筐下有對(duì)方隊(duì)的“守門員”進(jìn)行阻擋。我們女生隊(duì)派了14人，他們男生隊(duì)派了7人，之后雙方展開了激烈的比賽。
倒計(jì)時(shí)“……3、2、1 ”，比賽正式開始。我們兩隊(duì)同時(shí)發(fā)球，我只聽到“麗麗加油！”“麗麗錯(cuò)了，錯(cuò)了！那面兒才是咱們的球筐”“進(jìn)了！進(jìn)了！”――怎么樣？你能聽懂嗎？我們隊(duì)的麗麗一路沖鋒，盡管險(xiǎn)些鬧了“烏龍球”，但幸好她及時(shí)明白過(guò)來(lái)，正確投籃，得分！
雙方比分緊咬，多次戰(zhàn)成平局。到了決定勝負(fù)的時(shí)候！我們女生隊(duì)的一名隊(duì)員卻摔倒了，我們馬上安排2名隊(duì)員去扶她。就在幾名男同學(xué)分神兒看受傷的.同學(xué)時(shí)，我們隊(duì)又進(jìn)了一球。哇！我們勝利了！男生隊(duì)只好“投降”了！還說(shuō)了一句：“不錯(cuò)么！你們?cè)趺匆幌伦蛹夹g(shù)掌握這么好？”
賽后，男生隊(duì)給我們隊(duì)送來(lái)一封邀請(qǐng)函，上面寫著：“女同學(xué)們，請(qǐng)加入我們籃球隊(duì)吧！我們隊(duì)需要你們！”
我們女生隊(duì)一起商量后回復(fù)說(shuō)：“我們只有一個(gè)條件：把籃球隊(duì)的名字改成四年級(jí)男女聯(lián)盟籃球隊(duì)！”
男生連忙說(shuō)：“可以！一言為定�！�
后來(lái)，我們班的這支籃球隊(duì)齊心協(xié)辦，打敗了許多球隊(duì)呢！
我的球隊(duì)作文 15
說(shuō)到理想，我便想起了我六歲時(shí)就立下的理想——做一名籃球運(yùn)動(dòng)員，這個(gè)理想已經(jīng)伴隨我六年了。你們或許會(huì)問(wèn)，有那么多有意思的工作，為什么你偏偏想要打籃球呢？這要從我六歲那年說(shuō)起。
六歲那年，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我和爺爺一起看了一場(chǎng)籃球比賽，當(dāng)時(shí)我便被籃球深深地吸引住了。回到家后，我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸，爸爸，我要打籃球�！卑职终f(shuō):“籃球差不多比你還大，你怎么打��？”所以我也就沒有得到一個(gè)籃球。但我沒有放棄，我把媽媽的長(zhǎng)筒襪包成球形，自己制做了一個(gè)籃球，一有時(shí)間就把它投進(jìn)一個(gè)鐵圈里，幻想著自己就是科比，正在湖人隊(duì)里投進(jìn)絕殺一球。
終于有一天，媽媽找不到她的襪子了，就把我吵了一頓。而我還是夜以繼日的練習(xí)投球，終于，我的執(zhí)著感動(dòng)了家人，得到我人生中的第一個(gè)籃球，是爺爺送給我的。我欣喜若狂，一下子跳了起來(lái)，我現(xiàn)在還記得當(dāng)時(shí)差那么一點(diǎn)點(diǎn)就摔倒在地上了。我終于有了一個(gè)名副其實(shí)屬于自己的籃球了。我開始了我的籃球之路……
后來(lái)，我加入了學(xué)校的.籃球課外小組，同小伙伴們一塊兒學(xué)習(xí)籃球，訓(xùn)練很苦，但也帶給我了許多快樂(lè)，我的個(gè)人能力也在不斷地提高。我還成功地進(jìn)入了學(xué)�；@球隊(duì)，成為了隊(duì)長(zhǎng)。就在前一段時(shí)間，我代表了我們學(xué)校去參加了鄭州市中小學(xué)生籃球比賽。在那里我看到了許多籃球選手，他們都很強(qiáng)，從那一刻開始，我知道我還差很多，我要
我的球隊(duì)作文 16
今天是一個(gè)十分特別的日子，因?yàn)闁|北師范大學(xué)南湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校女子排球夢(mèng)之隊(duì)預(yù)備隊(duì)員和老隊(duì)員要相會(huì)了。我們?cè)趫?bào)告廳舉行了隆重的“排球夢(mèng)之隊(duì)”退隊(duì)儀式。
我懷著高興的心情，又蹦又跳地跑到了報(bào)告廳。剛找到位子坐下后，就看見張校長(zhǎng)和劉校長(zhǎng)笑盈盈地走了進(jìn)來(lái)，心想：“就一個(gè)小小的退隊(duì)儀式，連校長(zhǎng)都要來(lái)呀！”
女排教練宋老師大聲宣布：“退隊(duì)儀式正式開始！”我們先觀看了一段充滿美好回憶的視頻。在視頻里，我看到了排球夢(mèng)之隊(duì)的姐姐們不怕苦，不怕累，日復(fù)一日?qǐng)?jiān)持訓(xùn)練。最后，在激烈的南湖區(qū)排球賽場(chǎng)上獲得第一的好成績(jī)。那一刻，我深深地感受到了東師女排的強(qiáng)大，作為預(yù)備隊(duì)員我也充滿了自豪！
看完視頻之后，老隊(duì)員們陸續(xù)把自己的名字簽在一個(gè)新到發(fā)亮的排球上。然后在一張大大的`紙上寫下想對(duì)預(yù)備隊(duì)員說(shuō)的話，上面寫著：加油！比賽要拿第一哦！東師女排就靠你們了！我情不自禁地流下了淚水，感動(dòng)極了！
“咔嚓”，我們站在一起拍照留作紀(jì)念，這一張照片珍藏了多少美好的回憶呀！只聽宋老師說(shuō)：“退隊(duì)儀式到此結(jié)束！”隊(duì)員們紛紛走出會(huì)議室，我也戀戀不舍地離開了報(bào)告廳。
東師女排，中國(guó)女排，一個(gè)個(gè)拼搏的畫面不停地在我腦海里回蕩，我思考著什么是“女排精神”——想著，想著，我不由地自豪起來(lái)，我是東北師范大學(xué)南湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校“排球夢(mèng)之隊(duì)”的隊(duì)員！
我的球隊(duì)作文 17
今天中午，廣播說(shuō)要選足球隊(duì)員想?yún)⒓拥南挛绶艑W(xué)到操場(chǎng)集合，我想了想我沒有去。第二天我才知道球隊(duì)有班上的崔志揚(yáng)、宰登天、王之揚(yáng)、胡雪巖、陶嘉辰參加。
每天放學(xué)他們都要去練習(xí)踢球，我看到他們練的非常認(rèn)真，不停的'在跑動(dòng)傳球、斷球、停球......一個(gè)小時(shí)過(guò)去了他們滿頭大汗，氣喘吁吁。我問(wèn)他們累不累他們說(shuō)：“不累�！庇幸淮握谏险n，老師叫他們?nèi)ゾ毲颍痪毦褪莾晒?jié)課，有同學(xué)說(shuō)他們不上課真爽，我認(rèn)為他們是為了班級(jí)的榮譽(yù)而努力，他們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑汗水我們應(yīng)該給他們鼓勵(lì)才對(duì)。
盼星星盼月亮終于盼到了比賽這一天，我們班所有的同學(xué)到現(xiàn)場(chǎng)為他們加油助陣，我們班要想贏得這場(chǎng)比賽他們壓力也非常大因?yàn)閷?duì)手五二班有個(gè)隊(duì)員練過(guò)四年的足球我們都為自己的球員捏了一把汗。隨著一聲哨響比賽開始了，他們比賽非常激烈，時(shí)而對(duì)方進(jìn)攻，時(shí)而我們進(jìn)攻。隨著時(shí)間的推移，對(duì)方體力不足。我們班胡雪巖以迅雷不及掩耳之勢(shì)帶球過(guò)了三個(gè)人以接近對(duì)方球門，他來(lái)了一個(gè)漂亮的奔門，球進(jìn)了！我們?nèi)嗾酒饋?lái)為他歡呼，喝彩。對(duì)方只防不攻，我們也不好進(jìn)第二個(gè)球。時(shí)間很快過(guò)去了隨著一聲哨聲比賽結(jié)束了，我們班以1比0勝了五一班。
我們祝賀他們，然后興高采烈的回家了。
我的球隊(duì)作文 18
今天，我們籃球隊(duì)里發(fā)生了一件新鮮事。
終于到了星期五，每個(gè)星期五都有一節(jié)體育課，我們籃球隊(duì)又可以打籃球了。
今天我的手感特別好，正想打破“歷史紀(jì)錄”呢！--自從我們學(xué)校籃筐變小了以后，我們沒有一個(gè)人進(jìn)過(guò)空心球�？墒墙裉煳覝�(zhǔn)
備試試看，能不能打破“歷史記錄”。
剛上課，我就一幅躍躍欲試的樣子。我們體育老師也有點(diǎn)怪。平常她讓我們圍著操場(chǎng)跑幾圈才能自由活動(dòng)，可今天卻直接讓我們
活動(dòng)了。同學(xué)們都高興得蹦了起來(lái)，跑向了各自的活動(dòng)場(chǎng)地......
作為籃球隊(duì)的隊(duì)員，一定是要打籃球的。--我們班共八個(gè)人，正好四個(gè)人一隊(duì)，打起了比賽。
我們一開始互不相讓，打得不可開交，誰(shuí)也沒有得分。就在這時(shí)，我們隊(duì)前場(chǎng)斷球，三分射籃，把比分打成3比0，緊跟著，他們
也不甘示弱，馬上回?fù)粢磺��？墒谴騺?lái)打去，我們隊(duì)總是領(lǐng)先一分�？煜抡n時(shí)，他們投進(jìn)了一個(gè)關(guān)鍵的三分球，反超我們兩分。我知道時(shí)間已經(jīng)不多了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我馬上把球推到前場(chǎng)，可是對(duì)方的同學(xué)還是死死的纏著我不放，我做了一個(gè)敏捷的假動(dòng)作，避開了他，何況，我馬上翻身跳投--就在這時(shí)，下課鈴響了。可是球卻穩(wěn)穩(wěn)的落在了籃筐的'正中間。“哇！壓哨三分空心絕殺�！蔽覀儦g呼起來(lái)，“贏了！贏了！我們贏了！太好了！”，我打破“歷史記錄”了。
就這樣，我們組留下了這個(gè)難以打破的“歷史記錄”的回憶。
這就是今天我們校里發(fā)生的新鮮事。
我的球隊(duì)作文 19
“加油！加油！足球隊(duì)！進(jìn)球�。 痹诓賵�(chǎng)上傳來(lái)了五（4）班的吶喊聲，是我班在進(jìn)行班之間的足球比賽。
我們這次應(yīng)對(duì)的事八班，我先上場(chǎng)，是中鋒。隨著一聲令下，比賽開始了。我負(fù)責(zé)搶球和傳球，應(yīng)佳駿和金晟毅負(fù)責(zé)進(jìn)球。我們剛剛觸球，就見對(duì)方跑過(guò)來(lái)?yè)屒�，一伸腳，就把球給搶了來(lái)，一腳飛到我們區(qū)域�！靶∨帧笔⒖茻铖R上開了個(gè)大腳，球在空中劃過(guò)一道完美的弧線飛向?qū)Ψ絽^(qū)域。應(yīng)佳駿見球來(lái)了，馬上接球，繞過(guò)后衛(wèi)，來(lái)了個(gè)猛烈射門，球完美地飛進(jìn)了框里。這驚心動(dòng)魄的一球，讓我高興地不得了！
到了下半場(chǎng)，潘錦程換下了我。這時(shí)比分一比三，我們落后。但是，我們沒有放棄，高喊道：“加油�。》闯�！”他們似乎領(lǐng)略了我們的話，飛快地跑起來(lái)?yè)屒颍溟T。只見應(yīng)佳駿擋住了對(duì)方一名球員，搶到了球，把球傳給了金晟毅，他隨著我們的吶喊聲使出九牛二虎之力。金晟毅，你一定要進(jìn)球！守門員一擋，可球還是飛進(jìn)了框內(nèi)。這驚人的一球，讓我們激動(dòng)地歡呼起來(lái)；這驚人的一球，讓我們得到了反超。我們當(dāng)時(shí)的`心情就像歡樂(lè)的小鳥。
我們贏了，我們進(jìn)入了半決賽！真是激動(dòng)人心的時(shí)刻��！我們互相擊掌，互相歡呼，“樂(lè)”了好久，看著那四比三的比分牌，激動(dòng)地心情久久不能散去。
我的球隊(duì)作文 20
最近，我們成立了一支籃球隊(duì)。成員有我、譚易洋、董凌峰。我們可都是班里的“籃球精英”，所向披靡。
老譚是我們的“后場(chǎng)發(fā)動(dòng)機(jī)”，經(jīng)常在籃球場(chǎng)上扮演了串聯(lián)整支球隊(duì)的角色。也是我們隊(duì)的精神領(lǐng)袖兼技術(shù)指導(dǎo)。老董是我們的“球隊(duì)基石”。搶籃板、救球這些臟活累活他全包了，無(wú)怨無(wú)悔。他在籃下形成一道堅(jiān)固的防線，令對(duì)手見了他就嚇破了膽。至于我嘛，是球隊(duì)的“飚分機(jī)器”，擁有出色的得分手段，經(jīng)常是球隊(duì)進(jìn)攻的'第一選擇。就這樣，我們的球隊(duì)打得順風(fēng)順?biāo)?/p>
可是，我們的球隊(duì)也有“打盹”的時(shí)候。一次，我們面對(duì)的是鄒昊天、謝韜和蘇偉恒組成的隊(duì)伍，他們的實(shí)力不比我們差，我們沒有理由放松警惕。但比賽開始，我們陷入了進(jìn)攻的停滯狀態(tài)：老譚沒有了以往的無(wú)私，老董不再為球隊(duì)默默奉獻(xiàn)，而我，失去了老譚的助攻和老董的籃板也無(wú)能為力。我們陷入了單打獨(dú)斗的局面。盡管依靠密不透風(fēng)的防守，我們一直緊咬比分，但士氣明顯低落，我想：這樣打下去不是辦法。于是，我叫了一次暫停。我說(shuō)：“嘿，朋友們，不能這樣單打獨(dú)斗，要多傳球，要有大局觀！”老譚重新布置了戰(zhàn)術(shù)，比賽繼續(xù)。
最后一球，球在我手上，防守我的球員并不強(qiáng)，但老董在籃下，空無(wú)一人，我放棄了單打的機(jī)會(huì)，把球傳給老董，老董穩(wěn)穩(wěn)地出手，球進(jìn)了！頓時(shí)，我們高興得手舞足蹈，陶醉在勝利的喜悅中……
這就是我們的籃球隊(duì)，一個(gè)充滿激情與活力的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的集體。
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