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有趣的外教課作文（通用18篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的有趣的外教課作文，希望能夠幫助到大家。
有趣的外教課作文 1
今天一大早，宓老師高興地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天下午第二節(jié)由外教來(lái)上課！”教室里立刻沸騰起來(lái)。
終于等到了下午第二節(jié)課，外教一走進(jìn)教室，同學(xué)們驚訝得張大了嘴巴。原來(lái)外教是個(gè)黑人，她的牙齒白白的，頭發(fā)卷卷的，還夾著一個(gè)發(fā)夾，看起來(lái)可精神了。
開(kāi)始上課了，外教在黑板上寫著一到二十，而且不是有序地排。外教從袋子里拿出四個(gè)“蚊子拍”，大家看著外教的.動(dòng)作都哄堂大笑。外教把四個(gè)“蚊子拍”分了，我大聲喊：“我！我！”外教把最后一個(gè)“蚊子拍”交給了我。外教大聲說(shuō)英語(yǔ)：“ｔｗｏ！”我找到二，馬上像離弦的箭跑過(guò)去，用“蚊子拍”重重地點(diǎn)住了二�！芭�！砰！砰！砰！”其他三個(gè)同學(xué)看到我點(diǎn)到二了，就把拍子壓在我的上面。外教把我拉出來(lái)，獎(jiǎng)給我一個(gè)大拇指……
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，一節(jié)課馬上就結(jié)束了。不過(guò)我很開(kāi)心，因?yàn)槲业谝淮斡糜⒄Z(yǔ)和外國(guó)人交流。
有趣的外教課作文 2
上語(yǔ)文課的時(shí)候，邢老師說(shuō)：“第三節(jié)的品德課改成上英語(yǔ)�！蔽覀兩贤瓴倩亟淌业臅r(shí)候看見(jiàn)門口站著一位長(zhǎng)鼻子、咖啡色頭發(fā)的外國(guó)人，桌子上還放著一大袋白色面具、筆和顏料。我們懷著好奇的心情回到座位上坐好，過(guò)了一會(huì)那位長(zhǎng)鼻子、咖啡色頭發(fā)的外國(guó)人走到講臺(tái)上開(kāi)始自我介紹。原來(lái)他是我們的外教老師。外教簡(jiǎn)單的自我介紹了一下又讓我們說(shuō)說(shuō)自己的英文名字。然后外教開(kāi)始講顏色，講完顏色了以后外教說(shuō)了一個(gè)英文單詞，意思是萬(wàn)圣節(jié)。
噢，原來(lái)是萬(wàn)圣節(jié)快到了，要讓我們做萬(wàn)圣節(jié)時(shí)戴的面具。隨后外教發(fā)給我們顏料筆、調(diào)色板、白面具、還有涮筆的杯子。我的.面具是一個(gè)蝴蝶樣式的，我拿著顏料筆開(kāi)始仔細(xì)地給面具涂色，先在周圍涂上藍(lán)色，然后再分上下兩層分別涂上紅色和黃色，不一會(huì)兒就涂好了。這時(shí)同學(xué)們也都涂好顏色，迫不及待地展示自己的成果了。下課鈴響了 中小學(xué)生優(yōu)秀作文精選_，外教要走了，我們依依不舍地送走了外教。
真盼著萬(wàn)圣節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。
有趣的外教課作文 3
今天的天氣可真是陽(yáng)光明媚！走在滿地落葉的小路上，我的心情格外愉快！一路跑跑跳跳不知不覺(jué)就來(lái)到教室了。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們都安靜的坐好等著上課，這時(shí)突然走進(jìn)來(lái)一男一女兩個(gè)外國(guó)人，同學(xué)們你看我，我看你，都一臉驚訝的模樣，這是怎么回事啊？原來(lái)是孫銘悅同學(xué)的.媽媽給大家請(qǐng)來(lái)的外教老師，他們來(lái)自巴基斯坦。
漂亮的蘇菲老師做完自我介紹后就開(kāi)始上課了。老師問(wèn)我們都喜歡什么運(yùn)動(dòng)？同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手回答，play football、play basketball……之后老師又用生動(dòng)有趣的方式給大家講關(guān)于食物的單詞，漢堡包、薯?xiàng)l、巧克力等等，都是同學(xué)們喜歡的食物，老師還和我們進(jìn)行互動(dòng)游戲，真是有趣極了！時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺(jué)這節(jié)外教課就結(jié)束了。
通過(guò)這節(jié)外教課，讓我受益匪淺，懂得學(xué)英語(yǔ)不光是記單詞背課文，口語(yǔ)也非常重要，還要活學(xué)活用，我要好好學(xué)習(xí)，加油！
有趣的外教課作文 4
今天的英語(yǔ)課是一節(jié)外教課。聽(tīng)李老師說(shuō)是一個(gè)來(lái)自非洲的女老師給我們上課。第一次接觸非洲外教老師的我心里充滿了好奇與期待，這一定是一節(jié)別開(kāi)生面的英語(yǔ)課。
鈴聲一響，大家井然有序地坐在座位上等待上課。不一會(huì)兒，進(jìn)來(lái)一個(gè)人，皮膚黑得像包公，頭上扎著無(wú)數(shù)條嚇人的蜈蚣辮，嘴唇厚得像香腸，微微一笑露出潔白又整齊的牙齒。我不禁想笑，難怪電視廣告說(shuō)到，牙膏要選黑人牙膏。
言歸正傳，外教老師做完自我介紹后，開(kāi)始給我們上課。她拿出地圖和我們一起做游戲，猜單詞，做互動(dòng)。她的莞爾一笑，使得全班的氣氛非�；钴S。大家爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題，而外教老師用她那夸張的表情詢問(wèn)我們‘yesorno’，逗得大家捧腹大笑。整節(jié)課我們學(xué)得不亦樂(lè)乎。輕松，愉快的'學(xué)習(xí)氛圍，讓我們對(duì)今天所學(xué)的單詞印象格外深刻。
不知不覺(jué)，一節(jié)課結(jié)束了，我們依依不舍地跟老師說(shuō)再見(jiàn)。多么生動(dòng)，多么有趣的外教課呀，讓我認(rèn)識(shí)了那么親切，那么風(fēng)趣的非洲老師，此時(shí)此刻，她那滿頭的蜈蚣辮漸漸地可愛(ài)起來(lái)。
有趣的外教課作文 5
今天下午放學(xué)之前，我們突然接到英語(yǔ)老師的一個(gè)通知：想要提高外語(yǔ)的同學(xué)請(qǐng)到9班教室上外教課。聽(tīng)到這個(gè)消息，我和幾個(gè)要好的同學(xué)不約而同地舉起了手。我們背起書(shū)包，來(lái)到教室，等待著外教老師的到來(lái)。
突然，一個(gè)引人注目的身影走進(jìn)了教室。一頭烏黑卷曲的頭發(fā)，黝黑發(fā)亮的皮膚，這就是新來(lái)的外教老師。老師一進(jìn)教室，一陣?yán)坐Q般的掌聲變回蕩在教室四周。她似乎對(duì)我們的'熱情十分驚喜。接著，老師向我們問(wèn)好，我們也用英語(yǔ)回答了她。然后就是提問(wèn)時(shí)間，同學(xué)們可以自由提問(wèn)。從她的回答中我們得知，她來(lái)自加拿大，名字叫Yaya當(dāng)我們問(wèn)她：你為什么喜歡中國(guó)？對(duì)廈門和集美中學(xué)的看法時(shí)，她的回答總是“It’s beautiful。 I love it ”。我們從飲食講到愛(ài)好，這是一堂跨越國(guó)界，跨越種族，跨越語(yǔ)言的課。這位外教老師那一口流利的英語(yǔ)至今還環(huán)繞在我耳邊。
這堂外教課一轉(zhuǎn)眼就過(guò)了。雖然外教老師講的有些不懂，但是我十分努力聽(tīng)，也有收獲。這堂課讓我明白了：我在英語(yǔ)方面時(shí)有不足的，需要不斷吸收新知識(shí)。學(xué)無(wú)止境！
有趣的外教課作文 6
今天外教來(lái)到我們講臺(tái)上，“呀，標(biāo)準(zhǔn)的非洲型黑人！”我在心里說(shuō)。我知道這樣稱呼老師太不禮貌，尤其是外教，當(dāng)然也是第一眼看到他時(shí)的真實(shí)感覺(jué)。還沒(méi)等對(duì)他觀察完畢，這位先生就開(kāi)講了。
“Hello！”我們聽(tīng)清楚了這個(gè)單詞，立刻報(bào)以響亮的“hi！”我們的口語(yǔ)不行，聽(tīng)不太懂外教的英語(yǔ)，幸虧翻譯人員幫忙。外教讓李浩軒同學(xué)手持掃帚把扮瞎子，叫我與同位用英語(yǔ)說(shuō)“這是一個(gè)盲人”，我倆站起來(lái)有點(diǎn)怯意，終歸喊了出來(lái)，“This is a blind�！蓖饨虧M意的點(diǎn)頭讓我們坐下。然后又然我與另外兩位同學(xué)在黑板上畫(huà)小狗，那兩位都畫(huà)得可以，我卻畫(huà)得不知道是什么東西，大家哄堂大笑，很抱歉，我擔(dān)心有人要笑得肚子疼。接著外交讓我們分組，以傳橡皮的辦法，傳到誰(shuí)誰(shuí)去講臺(tái)上按他的要求寫單詞。有的同學(xué)擔(dān)心傳到自己手里，心在繃著。有的'則很希望傳達(dá)自己手里，于是眼神在期待著。教室里不時(shí)的響起一聲聲“噓”。結(jié)果是曲林恩這一組寫得最好，加了10分，其他組分別加了5分。教室里活躍極了，我們都開(kāi)心極了，此刻竟然忘記了是黑膚色的老師在給我們上課。
下課音樂(lè)響起來(lái)，呀，我們還沒(méi)聽(tīng)夠課呢！
我們戀戀不舍的目送外教走出教室，“下一堂外教課快一點(diǎn)來(lái)到吧！”我心里出現(xiàn)了一句大家都可能有的一個(gè)期望。
有趣的外教課作文 7
今天，我們上了一節(jié)有趣的外教課。外教老師走進(jìn)了教室，她笑著對(duì)我們說(shuō)：“Hello”，我們說(shuō)：“Hi”。老師給我們講了身體器官的讀法，又教我們讀了一會(huì)兒句子。老師又對(duì)我們說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧”，大家說(shuō)：“Good idea”。
老師在黑板上畫(huà)了幾個(gè)圓圈，大圈套小圈，中間是一顆紅心。有人說(shuō)是一個(gè)彩蛋，有人說(shuō)是一張臉，還有人說(shuō)是一個(gè)帽子……老師說(shuō)這是一個(gè)射靶，如果誰(shuí)射中紅心，誰(shuí)就可以得到一份獎(jiǎng)品。同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。第一個(gè)同學(xué)沒(méi)射中，第二個(gè)同學(xué)就差一點(diǎn)點(diǎn)，第三個(gè)同學(xué)射歪了……輪到我了，我很希望得到獎(jiǎng)品。我信心十足的走到講臺(tái)前，拿起吸力球?qū)?zhǔn)紅心用力一扔，結(jié)果還是沒(méi)射中。唉，太可惜了！最后，吳思學(xué)同學(xué)成為了幸運(yùn)者，得到了一份精美的'獎(jiǎng)品——小熊橡皮，同學(xué)們都很羨慕他。
我真盼望下一節(jié)外教課的到來(lái)。
有趣的外教課作文 8
船山英語(yǔ)學(xué)校是一個(gè)獨(dú)特而熟悉的學(xué)校名稱。那是我學(xué)校的名字！當(dāng)然，“英語(yǔ)”需要老師(外教)，所以學(xué)校特地請(qǐng)了一位美國(guó)的英語(yǔ)老師。名字是杰恩。
很搞笑很幽默。經(jīng)常玩一些游戲什么的，分a、b、c三組，也就是6月1日、6月2日、6月3日的大對(duì)決。但是，我這個(gè)英語(yǔ)不好的班，卻屢敗屢戰(zhàn)。所以這一次，大反攻！
進(jìn)教室的時(shí)候，我看了那些無(wú)恥的敵人一眼，想往那邊靠，用n個(gè)“切”跟自己說(shuō)話，他們卻裝作沒(méi)看見(jiàn)？這真是火上澆油！
前兩次回頭看，我們班分?jǐn)?shù)幾萬(wàn)，甚至幾百萬(wàn)，和別的班不一樣，更慘！但是老師總是安慰我們，溫柔而強(qiáng)烈的`告訴我們：“輸了也沒(méi)關(guān)系，熱情點(diǎn)說(shuō)就好了。”在這段時(shí)間里，我瘋狂地學(xué)習(xí)。我相信反復(fù)練習(xí)會(huì)有很大的成就。加油！
戰(zhàn)勝敵人，這個(gè)想法已經(jīng)在6班和3班的所有同學(xué)身上播下了不可掙脫的種子，已經(jīng)開(kāi)花結(jié)果了！
上課的時(shí)候，我，不，是我們。我們都在激烈的說(shuō)話，緊張的等待結(jié)果�！皼](méi)有，”那個(gè)外國(guó)人毫不猶豫地?fù)u了搖頭，唐鑫，為我們班碰了黑，我蹲下身，冷靜下來(lái)，加油，我們會(huì)贏的�！皼](méi)關(guān)系，努力就好。”我對(duì)她笑了笑，然后繼續(xù)抬手把點(diǎn)拉近。
努力，努力，努力，努力，努力！時(shí)間就像沙漏里的沙子，很快就消失了。
丁終于下課了。當(dāng)外國(guó)人宣布我們班贏了的時(shí)候，當(dāng)我們知道我們贏了的時(shí)候，那是最快樂(lè)、最幸福的時(shí)候！
贏了，哪怕這是第一次贏…
有趣的外教課作文 9
我們學(xué)校每周有兩節(jié)外教課。外教是白俄羅斯人，名叫亞歷克斯，身高至少1.85米。就連我們高大的IT老師站在他身邊也是略顯嬌小。歐美人的身材真的很驚艷。這就是為什么我這么喜歡星期五，因?yàn)樗粌H課程豐富，還有外教課。晚自習(xí)可以用來(lái)打游戲，認(rèn)識(shí)帥氣的亞歷克斯。他用PPT向大家介紹了自己的家鄉(xiāng)，碧水青山的夢(mèng)幻白俄羅斯瞬間在大家面前展現(xiàn)出它最驚艷的一面，也讓我更加向往這座陌生的城市。
在這個(gè)班里，我學(xué)到了對(duì)我來(lái)說(shuō)最寶貴的知識(shí)。機(jī)會(huì)就在眼前，一定要抓住，不然會(huì)錯(cuò)過(guò)一輩子。當(dāng)然，亞歷克斯沒(méi)有教我這些，但我自己意識(shí)到了。剛進(jìn)班，亞歷克斯告訴我們，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，我們必須多說(shuō)，多表達(dá)，所以讓我們用英語(yǔ)介紹自己。自我介紹是中小學(xué)英語(yǔ)課上隨處可見(jiàn)的一項(xiàng)，但我自己很難做到。我很確定我的口語(yǔ)絕對(duì)是班里一流的'，但是大家都不知道我的實(shí)力。我的口語(yǔ)在小學(xué)的時(shí)候是被老師看好的，只是缺少了一種自信。不知道為什么自己不夠自信，擔(dān)心什么。
主動(dòng)的紀(jì)檢委委員先舉手。天知道亞歷克斯聽(tīng)到紀(jì)律委員會(huì)成員的中式英語(yǔ)時(shí)是什么感覺(jué)，但他讓每個(gè)人都給紀(jì)律委員會(huì)鼓掌。后來(lái)大家紛紛舉手發(fā)言，我還在猶豫。我看著兩個(gè)室友得到亞歷克斯的掌聲，我決定我必須自己做點(diǎn)什么。然而自我介紹環(huán)節(jié)結(jié)束了，遺憾的結(jié)束了。
然后，亞歷克斯和我們一起玩游戲，我沒(méi)有參加這個(gè)游戲，因?yàn)槲矣X(jué)得有點(diǎn)幼稚，但和外國(guó)人玩是另一種味道，但我仍然不想?yún)⒓�。不過(guò)對(duì)于人生第一堂外教課，我對(duì)這門課的評(píng)價(jià)還是很好的，就是覺(jué)得亞歷克斯的表情管理不是很好，沒(méi)怎么看到他笑，還是他太高我看不到？我很想和亞歷克斯成為朋友，因?yàn)槲乙庾R(shí)到他仍然依靠手機(jī)記錄他的行程和安排，這肯定說(shuō)明他對(duì)中國(guó)不是很熟悉。
有趣的外教課作文 10
不知從何時(shí)起，我的英語(yǔ)成效總是不可令人舒適。偶然，媽媽望著我布滿紅字的試卷，便輕輕地感嘆，無(wú)奈地申訴我英語(yǔ)是最為潔凈的科目，只是尉僮蛔闈詵�。我恤[寫彀埽但更多的卻是不知因?yàn)榈臒⿶溃也⒌钟鶜�，我的英語(yǔ)顯露學(xué)得比大大全人都要好，那些倒退只是原因考官過(guò)度奸險(xiǎn)，我的慢慢但是是與他們折柳罷了，的確算不得什么，寰宇之大，難道央求美滿人的心緒都是缺乏而閉并的嗎，我可從沒(méi)傳聞過(guò)這樣的真諦。
上惺于六，媽媽果然要讓我去試聽(tīng)一節(jié)外教課，很快我便分明，我那些所謂的不甘與氣悶，然而我在自我麻醉后，為本身的彎曲找的裂痕百出的借故罷了。
那全國(guó)午，我踏著僵硬的方法不情不肯地去了外教的家中。“咚咚”的幾聲敲門聲后，我環(huán)視邊緣，可是才來(lái)了3名門生，冷清地坐在沙發(fā)上，自望自地看開(kāi)頭中的講義，全神貫注的心思如出一轍，頭微微傾?，口中考慮有詞，坊鑣在默背著課文。我挺拔走從前，不自覺(jué)地隆重翼翼地坐下，心中微微泛起淡淡的漣漪。
然而少間，外教便發(fā)端上課了，途的是干系電影的實(shí)際。起初，我還全神戒備地聆聽(tīng)著，想要在關(guān)節(jié)時(shí)辰擬訂幾句，讓他不妨我刮目相看。但很快，我的美夢(mèng)便落了空，外教焦點(diǎn)幾乎沒(méi)有罷手的語(yǔ)速令我寬待不暇，上一個(gè)單詞在我的腦海中還沒(méi)有獲得相應(yīng)，下一句話的尾音便撤銷的煙消云散。徐徐，我還是完全蠱惑析他在講些什么了，我的腦海中似乎包圍著一層薄紗，一派空缺。望著別的同窗那侃侃而談的心情，貫通而誠(chéng)然的.議論，我的神情漸漸變得畸形慘白。
其實(shí)，連接從此，我只只是那只坐井瞅天的青蛙，自認(rèn)為善良實(shí)則失禮，自愿得精巧實(shí)則屈折，自覺(jué)得思維獨(dú)辟門路實(shí)則只是在自怨自艾，無(wú)病呻吟。人外有人，太空有天，比我出色的人恒河沙數(shù)，我只不過(guò)是那平淡之輩中含笑的一芥�？晌覅s被那所謂的稱贊與孤高掩蔽了雙眼。
但可悲的是，這完好還為時(shí)不晚。“悟疇昔之不諫，知來(lái)者之可追。實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺(jué)今是而昨非。“
有趣的外教課作文 11
再過(guò)兩天就是圣誕節(jié)了。課間，我們班的教室里到處都充滿了歡笑聲，大家都在想象著圣誕節(jié)那天的快樂(lè)情景。那天天氣雖然比較冷，但是同學(xué)們的心卻是熱乎乎的。
上課的鈴聲響起來(lái)了。這一節(jié)是外教課。我們的外教老師是一名女老師，黑黑的皮膚、明亮亮的眼睛，走進(jìn)教室時(shí)，腳步輕快，臉上帶著微笑，看起來(lái)也挺開(kāi)心的嘛！可能也是因?yàn)樵龠^(guò)幾天就是圣誕節(jié)的緣故吧。外教老師說(shuō)，如果今天這堂課我們表現(xiàn)得好，她就會(huì)教我們做手工�！耙蔽覀儾唤麣g呼起來(lái)�！皳溧蹋 庇腥颂d奮了，從椅子上滑下來(lái)，摔了個(gè)屁墩兒。“哈哈......”同學(xué)們被逗笑了，可是很快又都閉緊了嘴巴，不約而同地安靜了下來(lái)，心想：“我一定要表現(xiàn)好！”
同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)老師講解每一個(gè)單詞，跟著老師朗讀的聲音也非常響亮......終于得到做手工的機(jī)會(huì)。老師一邊教我們?cè)趺茨睢笆フQ賀卡”“圣誕樹(shù)”這兩個(gè)單詞，一邊教那些要做立體圣誕樹(shù)的同學(xué)怎么做立體圣誕樹(shù)。我決定做圣誕賀卡，而我的同桌已經(jīng)開(kāi)始做立體圣誕樹(shù)了。整個(gè)教室沉浸在一個(gè)熱鬧的氣氛中。剪刀“咔嚓咔嚓”的聲音，折紙“嘩啦嘩啦”的聲音，夾雜在同學(xué)們的.歡聲笑語(yǔ)中，就像一曲歡快的“交響樂(lè)”。一張張五顏六色的圣誕賀卡，一顆顆漂亮的圣誕樹(shù)就在這樣的“交響樂(lè)”中誕生了。我和大家紛紛舉起自己的作品，一擁而上，都爭(zhēng)先恐后地把自己的作品送給老師。秩序很亂，但老師卻一點(diǎn)也不生氣，認(rèn)為都是好作品，欣然收下了大家的禮物。
最后，這堂快樂(lè)的外教課在老師播放的《圣誕歌》中結(jié)束了。這四十分鐘的課程雖然很短暫，但是非常有趣，真是一堂令人愉快的外教課！
有趣的外教課作文 12
今天一大早，宓老師高興地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天下午第二節(jié)由外教來(lái)上課！”教室里立刻沸騰起來(lái)。
終于等到了下午第二節(jié)課，外教一走進(jìn)教室，同學(xué)們驚訝得張大了嘴巴。原來(lái)外教是個(gè)黑人，她的牙齒白白的，頭發(fā)卷卷的，還夾著一個(gè)發(fā)夾，看起來(lái)可精神了。
開(kāi)始上課了，外教在黑板上寫著一到二十，而且不是有序地排。外教從袋子里拿出四個(gè)“蚊子拍”，大家看著外教的動(dòng)作都哄堂大笑。外教把四個(gè)“蚊子拍”分了，我大聲喊：“我！我！”外教把最后一個(gè)“蚊子拍”交給了我。外教大聲說(shuō)英語(yǔ)：“ｔｗｏ！”我找到二，馬上像離弦的箭跑過(guò)去，用“蚊子拍”重重地點(diǎn)住了二�！芭�！砰！砰！砰！”其他三個(gè)同學(xué)看到我點(diǎn)到二了，就把拍子壓在我的上面。外教把我拉出來(lái)，獎(jiǎng)給我一個(gè)大拇指……
快樂(lè)的`時(shí)光總是那么短暫，一節(jié)課馬上就結(jié)束了。不過(guò)我很開(kāi)心，因?yàn)槲业谝淮斡糜⒄Z(yǔ)和外國(guó)人交流。
有趣的外教課作文 13
今天我上了一節(jié)特殊的英語(yǔ)課，一位美國(guó)老師給我們上的英語(yǔ)課。
我們?cè)缇椭劳饨汤蠋熞獊?lái)上課，我們也起好了英文名，期待著美國(guó)老師的到來(lái)。
早上第二節(jié)課，我們興奮地說(shuō)：“第二節(jié)上英語(yǔ)課！”我連忙整理衣領(lǐng)，準(zhǔn)備好英語(yǔ)書(shū)，要給老師留下好印象。
上課了，我看到了美國(guó)老師,是一位女老師，它是美國(guó)黑人，瘦瘦的，鼻子大大的，帶著黑帽子，穿著黑衣服，黑靴子。她一進(jìn)來(lái)，我們就很驚訝，不是叫凱蒂嗎？不是個(gè)男的嗎？不過(guò)我們還是接受了事實(shí)。
這位美國(guó)老師的名字叫艾米，對(duì)我們很友好，她先是一一認(rèn)識(shí)我們，然后開(kāi)始上課。
第一個(gè)環(huán)節(jié)，看單詞畫(huà)出單詞表示的意思，我們班同學(xué)畫(huà)的很有趣，有的畫(huà)了一只狗，竟然站了起來(lái)，而且沒(méi)有胳膊。我們樂(lè)翻了天，很開(kāi)心。
過(guò)了一會(huì)我們翻開(kāi)了書(shū)，看到了課文，我們就上去想演小故事一樣把課文理解，雖然我們聽(tīng)不懂艾米老師說(shuō)的什么，但是我們盡量去配合她。
第三個(gè)環(huán)節(jié)，也是最有意思的.一個(gè)環(huán)節(jié)，分A、B、C、D四個(gè)組，每組用擊鼓傳花的方式選出一個(gè)人，然后抽老師寫上單詞的紙條，把單詞和圖畫(huà)分別寫畫(huà)出來(lái)，然后加分。由于第一次我們組的人寫上了單詞，畫(huà)出來(lái)了，所以我們得了十分，別的組只畫(huà)了出來(lái)，我們也是很僥幸的。
最后我們組贏了，的了二十分，這是我上過(guò)的最開(kāi)心的一節(jié)英語(yǔ)課�。�
有趣的外教課作文 14
從好幾天前，我們就聽(tīng)說(shuō)今天有外教來(lái)上課，果然，剛剛下第一節(jié)課，徐老師辦公室里就擠滿了我們班的人，原來(lái)，外教真來(lái)了。
上課鈴一響，外教就來(lái)了，我們仔細(xì)的觀察著她：蠟黃色的皮膚，散著卷曲的頭發(fā)，戴著一頂俊俏黑帽子，穿著一件黑衣服，踏著一雙高通靴，長(zhǎng)的也蠻漂亮的，外教對(duì)我的第一印象還不錯(cuò)。
開(kāi)始上課了，外教先介紹了一下自己：我叫Amy（艾米）！然后讓我們介紹了一下自己，第一個(gè)介紹的是潘越格，外教問(wèn)她叫什么，她沒(méi)聽(tīng)懂，然后外教居然用比較標(biāo)準(zhǔn)的中文小聲說(shuō)：你叫什么？這讓我們嚇了一大跳。
介紹完自己，外教又嘰里呱啦的說(shuō)了些我沒(méi)聽(tīng)懂的英文，這次外教來(lái)是讓我們學(xué)的第七模塊第一單元，她在黑板上寫了幾個(gè)單詞，并找人上去畫(huà)出單詞表示的意思的圖，外教叫的基本上都是男生，說(shuō)點(diǎn)好聽(tīng)的`，他們畫(huà)的畫(huà)是漫畫(huà)，說(shuō)實(shí)話，那叫差勁！而且在他們畫(huà)完后，外教看著他們畫(huà)的畫(huà)，“哈哈哈”的笑了半天。
外教開(kāi)始教學(xué)了，她叫了我和曲麟恩到前面去回答問(wèn)題。結(jié)果我們沒(méi)有聽(tīng)懂她說(shuō)的話，在前面尷尬了好久，才明白，哎！真是丑大了。
之后我們又玩了一個(gè)很好玩的游戲：傳橡皮。
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，外教說(shuō)開(kāi)始，我們就開(kāi)始傳，說(shuō)停的時(shí)候，橡皮在誰(shuí)那里誰(shuí)就上去畫(huà)學(xué)過(guò)單詞意思的圖，第一次我們組上去的是沈柳霖，我們都以為太慘了，沒(méi)想到就他一個(gè)聽(tīng)懂了老師說(shuō)的話：畫(huà)畫(huà)之前寫上要畫(huà)圖的單詞，所以，成功地為我們組贏得了十分。
第二個(gè)上去的是楊禧龍，他也成功的為我們組贏了十分。最后，我們以比別的組多出五分的優(yōu)勢(shì)取得了比賽的勝利。
接著，老師又說(shuō)了些我們似懂非懂的英語(yǔ)，然后宣布了下課。
這節(jié)外教課真有趣�。�
有趣的外教課作文 15
這個(gè)星期，我們?cè)谒{(lán)藍(lán)少兒英語(yǔ)體驗(yàn)了一節(jié)外教課。授課老師（應(yīng)該是）來(lái)自菲律賓的，長(zhǎng)得不高。所以，我遲到了，一進(jìn)來(lái)大家就笑了起來(lái)（身高），但是老師很和善，和我做著自我介紹，并讓我坐了下來(lái)。對(duì)老師的第一印象：好。
老師這節(jié)課要上的主要內(nèi)容是有關(guān)于身體部位的.英文，所以，老師決定輪流站起來(lái)，她指這那個(gè)部位，我們念英文單詞。我遲到了，老師近水樓臺(tái)，把我叫了起來(lái)，“摟”著我，指著我的鼻子問(wèn)大家：“What this？”“大家都覺(jué)得這個(gè)太容易，異口同聲地說(shuō)：Nose！”“Take about……”接著，老師從頭到肩膀，從肩膀到腿部，把身體部位統(tǒng)統(tǒng)介紹了一邊，下面，老師拿出了棒棒糖and化梅糖and巧克力豆，復(fù)習(xí)搶答單詞。大家你爭(zhēng)我搶，所以我都搶不到肉。終于老師說(shuō)腳掌怎么讀，大家都給愣住了，我一聲驚雷搶到了一顆巧克力豆，我放在了掌心，等下課吃。
接著，老師拿出了幾張紙，上面印著一些動(dòng)漫人物，讓我們形容他們一下。第一張：白雪公主，我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)：beautiful！可是一個(gè)同學(xué)竟然比我快了萬(wàn)分之一秒！大家哄堂大笑，老師也覺(jué)得差距太小，所以，所以竟然分給了那個(gè)同學(xué)兩根棒棒糖，而我居然木有。不管那么多了，繼續(xù)投入上課……下課了，剛剛想吃巧克力豆時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己上課太投入，巧克力豆已經(jīng)化了。
論外教課： 外教老師非常有耐心，我們?cè)谧x單詞時(shí)，如果發(fā)音有錯(cuò)，他會(huì)帶領(lǐng)我們一遍接著一遍的讀；有些同學(xué)不會(huì)造句，他會(huì)把整個(gè)句子的單詞分開(kāi)讓他都讀會(huì)，再整個(gè)句子讓他讀會(huì)；如果我們聽(tīng)不懂他的問(wèn)題，他會(huì)想辦法用我們可能學(xué)過(guò)的更簡(jiǎn)單的單詞來(lái)解釋。外教老師還很幽默，有時(shí)會(huì)開(kāi)玩笑，用外國(guó)人特有的腔調(diào)說(shuō)著中文，引得我們哄堂大笑；還有還有，老師都很開(kāi)放，我們的氣氛會(huì)很開(kāi)心，不會(huì)厭學(xué)哦。在她的指導(dǎo)下，我們學(xué)習(xí)口語(yǔ)的興趣也越來(lái)越高了。
真希望能再上一次外教課！
有趣的外教課作文 16
今天星期三，我們班上了一節(jié)與眾不同的英語(yǔ)課，知道為什么嗎，因?yàn)檫@節(jié)英語(yǔ)課是一屆外教課。下面就由我細(xì)細(xì)道來(lái)。
昨天下午上英語(yǔ)課的時(shí)候，孫老師就告訴我們說(shuō)明天外教要來(lái)給我們上課，我們都十分盼望，孫老師又讓我們回家去網(wǎng)上搜英文名。今天上午，上完一節(jié)課數(shù)學(xué)課后，我們都緊張起來(lái)，直到打響了上課鈴后，有4位老師走進(jìn)教室：柏老師、孫老師、翻譯老師和外教，我們才見(jiàn)到了這位神秘的外教老師。
外教老師是女的，她叫Amy，黑黑的膚色，淡黃色的頭發(fā)，戴了一頂黑色的`帽子，還穿了一件黑色的外套。因?yàn)樗f(shuō)的話我們沒(méi)有完全聽(tīng)懂，所以整個(gè)課堂好像活躍了許多。
她分幾次在黑板上寫下了television、dog、blind、man、和fire幾個(gè)單詞，然后讓我們拿著粉筆去黑板上畫(huà)出這幾樣物品，還從包里拿出一個(gè)沙漏，給我們計(jì)時(shí)畫(huà)，并寫出單詞，還給我們所在的各個(gè)小組加分，一節(jié)課我們感覺(jué)過(guò)得好快，下課鈴打響了，我們也沒(méi)有聽(tīng)到，全都沉浸在歡笑之中了。
這節(jié)外教課真讓人感到愉快啊,下次的外教課要等到下個(gè)星期三了。
有趣的外教課作文 17
周三，外教老師杰弗一走進(jìn)教室，底下一陣竊竊私語(yǔ)：“外教老師好帥啊”，“看他的大黑包，說(shuō)不定裝著糖哩”，“好期待啊”……我卻徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)。如果再細(xì)看，就發(fā)現(xiàn)我正在入迷的端詳著杰弗哩：炯炯有神的天藍(lán)色眼睛像孩子一樣調(diào)皮的眨來(lái)眨去，身材勻稱，雪白的皮膚，說(shuō)一口純正的加拿大腔，金黃色的頭發(fā)梳得一絲不茍，雪白的襯衫配一條深藍(lán)色的摩登牛仔褲，簡(jiǎn)直就是他的口頭禪：“cool”。
這位老師十分自來(lái)熟，第一堂課就和孩子們打成一片了。因?yàn)槭菍W(xué)校的貴賓，同學(xué)們都十分收斂，沒(méi)有了往日的吵鬧。可是他卻一點(diǎn)也沒(méi)有貴賓的架子，到了后來(lái)，什么“遵守紀(jì)律，嚴(yán)以律己，”我們都早忘沒(méi)影了。他的表情特別豐富，動(dòng)作風(fēng)趣有意思，跟孩子們就像是朋友在討論一樣，當(dāng)我們遇到深?yuàn)W的單詞而懵懵懂懂時(shí)，他總是耐心的、不厭其煩的放慢口型做給我們看，那樣子一點(diǎn)也不好笑，讓我們的心里都肅然起敬�？鞓�(lè)的時(shí)光總是短暫的，以往感覺(jué)漫長(zhǎng)的一節(jié)課此時(shí)匆匆而過(guò)，我的'心里十分戀戀不舍。
留在我心里的外教老師，是慷慨大方的，每次上課鈴響起，他大步流星的走進(jìn)教室時(shí)，包里總是鼓鼓囊囊的。什么糖果呀，紀(jì)念幣啊，總是我們唾手可得的。不過(guò)記得唾手可得前面還有個(gè)：“no pains，no gains”。沒(méi)有付出，何來(lái)收獲呢？
啊，外教老師，我一直在等待，下一次周三，您的到來(lái)……
有趣的外教課作文 18
不知從何時(shí)起，我的英語(yǔ)成績(jī)總是不能令人滿意。有時(shí)，媽媽望著我布滿紅字的試卷，便輕輕地嘆息，無(wú)奈地告訴我英語(yǔ)是最為簡(jiǎn)單的科目，只是我還不夠努力。我心中挫敗，但更多的卻是不知緣由的郁悶，我并不服氣，我的英語(yǔ)明明學(xué)得比大多數(shù)人都要好，那些失敗只是因?yàn)榭脊偬^(guò)刁鉆，我的想法不過(guò)是與他們不同罷了，實(shí)在算不得什么，世界之大，難道要求所有人的思想都是單調(diào)而統(tǒng)一的嗎，我可從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的'道理。
上周末，媽媽突然要讓我去試聽(tīng)一節(jié)外教課，很快我便知道，我那些所謂的不甘與氣悶，不過(guò)是我在自我麻醉后，為自己的失敗找的漏洞百出的借口而已。
那天下午，我踏著緩慢的步伐不情不愿地去了外教的家中。咚咚的幾聲敲門聲后，我環(huán)顧四周，不過(guò)才來(lái)了3名學(xué)生，沉默地坐在沙發(fā)上，自顧自地看著手中的課本，全神貫注的神情如出一轍，頭微微傾，口中念念有詞，似乎在默背著課文。我徑直走過(guò)去，不自覺(jué)地小心翼翼地坐下，心中微微泛起淺淺的漣漪。
不過(guò)片刻，外教便開(kāi)始上課了，講的是有關(guān)電影的內(nèi)容。起初，我還聚精會(huì)神地聆聽(tīng)著，想要在關(guān)鍵時(shí)刻附和幾句，讓他對(duì)我刮目相看。但很快，我的美夢(mèng)便落了空，外教中間幾乎沒(méi)有停頓的語(yǔ)速令我應(yīng)接不暇，上一個(gè)單詞在我的腦海中還沒(méi)有得到相應(yīng)，下一句話的尾音便消釋的無(wú)影無(wú)蹤。漸漸地，我已經(jīng)完全不知道他在講些什么了，我的腦海中仿佛籠罩著一層薄紗，一片空白。望著其他同學(xué)那侃侃而談的神態(tài)，流暢而自然的談吐，我的臉色漸漸變得異常蒼白。
原來(lái)，一直以來(lái)，我只不過(guò)是那只坐井觀天的青蛙，自認(rèn)為謙遜實(shí)則傲慢，自以為智慧實(shí)則無(wú)知，自以為思想獨(dú)樹(shù)一幟實(shí)則只是在自怨自艾，無(wú)病呻吟。人外有人，天外有天，比我優(yōu)秀的人多如牛毛，我只不過(guò)是那蕓蕓眾生中微笑的一芥。可我卻被那所謂的稱贊與夸耀蒙蔽了雙眼。
但可嘆的是，這一切還為時(shí)不晚。悟已往之不諫，知來(lái)者之可追。實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺(jué)今是而昨非。一場(chǎng)別開(kāi)生面的外教課，讓作者意識(shí)到了自己學(xué)習(xí)上的不足以及開(kāi)始變得驕傲自滿的態(tài)度，這場(chǎng)外教課，真是收獲頗豐。
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