愛(ài)我們的母親-作文賞析
愛(ài)我們的母親
在批閱作文中，看到一本寫(xiě)后媽的文章，很是感人。想把它當(dāng)作范文讀給同學(xué)們聽(tīng)，又怕傷了這個(gè)孩子的自尊。于是向班主任了解一下情況，誰(shuí)知班主任說(shuō)這個(gè)孩子怎會(huì)有后媽呢，他還家訪過(guò)他的親媽?zhuān)@篇作文一定是編造的。幾個(gè)在場(chǎng)的老師聽(tīng)到了，紛紛過(guò)來(lái)翻閱這篇作文，對(duì)這個(gè)孩子行為連連搖頭，唏噓不已。
我聽(tīng)了后很是震驚，卻一時(shí)無(wú)語(yǔ)。我再次拿起這本作文，讀了起來(lái)：“......我的媽媽在一年前的那場(chǎng)車(chē)禍中永遠(yuǎn)的去了，我再也看不到她那匆忙疲憊的身影了，再也聽(tīng)不到她那滿載著關(guān)心的嘮叨了.....在一個(gè)清冷的冬日，她微笑著向我走來(lái)，我冷冰冰的臉上充滿了敵意，難道我以后的日子要和這個(gè)所謂的后媽連在一起？......”從語(yǔ)言運(yùn)用來(lái)看，這篇文章還是有一定文采的。剛教這個(gè)班級(jí)一個(gè)多月，對(duì)他們并不怎了解，但這個(gè)學(xué)生在我的印象里還是挺不錯(cuò)的。我決定找他來(lái)談?wù)劇?/p>
他站在我面前，清澈的眸子里閃爍著孩子般的頑皮，問(wèn)我找他有什么事。我把作文本擺在桌上，微笑著對(duì)他說(shuō)，我讀到了一篇很好的文章，讓我很感動(dòng)，希望他也能讀一下。他一下子不自然起來(lái)，低垂著眼睛，兩手不斷來(lái)回摩挲著褲縫，有些局促不安。我首先肯定了他作文的構(gòu)思和語(yǔ)言運(yùn)用都是不錯(cuò)的，但是寫(xiě)文章最重要的是說(shuō)真話，抒真情。他很聰明，一下就猜到了我的用意。他說(shuō)寫(xiě)些平常的事，無(wú)話可說(shuō)，就參照著作文選編造些感人的事，這樣得分會(huì)多一些。他用手撓著腦袋，說(shuō)同學(xué)對(duì)編作文的現(xiàn)象已經(jīng)司空見(jiàn)慣了。
我神情一下嚴(yán)肅起來(lái)，對(duì)他說(shuō)我們都希望我身邊的親人好好的活著，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)希望自己的媽媽離開(kāi)自己，愛(ài)母親首先是對(duì)她的尊敬，對(duì)她的美好祝愿，而不是希望她出事或者離開(kāi)自己，即使虛寫(xiě)也不能不切實(shí)際地編造，那也是對(duì)母親的不敬。想想你的媽媽從小到大為你付出多少愛(ài)，如果她看到你在作文中寫(xiě)她出車(chē)禍了，并且有了后媽?zhuān)龝?huì)不會(huì)傷心失望呢？說(shuō)到這兒，我拍著他的肩膀，動(dòng)情地又說(shuō)道：“回去好好的觀察一下你的媽媽?zhuān)难凵�，她的身影，她為你做的事，是不是也滿含著對(duì)你的愛(ài)呢，選幾個(gè)典型片斷寫(xiě)出來(lái)一定很感人的！”孩子一下哭了，他抹著眼淚說(shuō)：“我錯(cuò)了，我不該在作文中詛咒媽媽?zhuān)乙欢ㄖ貙?xiě)好這篇作文�！�
學(xué)生走了，我卻陷入了沉思�，F(xiàn)在的孩子大多衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，整天泡在蜜罐了長(zhǎng)大，對(duì)于父母或長(zhǎng)輩的`愛(ài)漠然視之，甚至認(rèn)為理所當(dāng)然，而很少去感恩。父母把全部心思和希望都寄托在孩子身上，寧愿委屈自己，也要為孩子創(chuàng)造優(yōu)越的物質(zhì)條件，卻往往忽略了對(duì)孩子的心理教育。這種寵愛(ài)加溺愛(ài)往往造成孩子人性中很多弱點(diǎn)，比如自私懶散，好吃享樂(lè)，任性叛逆等，只知道索取，而不知道感恩。作為老師，應(yīng)該在平時(shí)授課中注重思想教育，讓他們懂得去感恩，學(xué)會(huì)去關(guān)愛(ài)別人。
翻看《讀者〉時(shí)，讀到一篇文章《愛(ài)到殘酷〉，很是感動(dòng)。文章說(shuō)的是兩位母親為孩子付出的故事。一位是個(gè)40多歲的母親，女兒在省城讀大學(xué)，兒子長(zhǎng)年生病，孩子的父親意義外失去雙腿，無(wú)法外出打工，只能仰仗她。各種負(fù)擔(dān)逼迫沒(méi)有任何技能的母親偷偷來(lái)到省城作了廉價(jià)的母親。為了供養(yǎng)女兒母親出賣(mài)自己的肉體，過(guò)著極其儉省的生活，但在大學(xué)里的女兒卻打扮入時(shí)，花錢(qián)如流水。當(dāng)母親一次因錢(qián)的問(wèn)題和“客人”爭(zhēng)執(zhí)，被對(duì)方用花瓶砸倒在地后，頭破血流，再也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。當(dāng)女兒知道真相后，羞愧難當(dāng)，淚流滿面。另一位母親，含辛茹苦的獨(dú)自將兒子撫養(yǎng)成人，兒子卻學(xué)會(huì)了吸毒。她使出了渾身解數(shù)，也不能使兒子戒掉毒癮。她賣(mài) 血來(lái)支付兒子所有的開(kāi)支�？吹絻鹤颖欢景a折磨得痛不欲生，她左思右想，將祖?zhèn)鞯氖骤C變賣(mài)，給兒子買(mǎi)了最后一次毒 品，然后悄悄向警察報(bào)了案，然后割腕自殺。她在遺書(shū)說(shuō)道：“這是我唯一可以解救兒子的方式，也是我唯一可以贖罪的通道，因?yàn)�，我沒(méi)有將他教成一個(gè)好人......”后來(lái)兒子徹底戒掉了毒癮，喚醒他的，不是母親的血，卻是母親的生命。
我決定在作文課上把這篇文章讀給同學(xué)們聽(tīng)。最后，我深情地看著大家說(shuō)：“你了解一個(gè)母親嗎？母親為了孩子不惜出賣(mài)自己的肉體和靈魂，用自己的血肉喂養(yǎng)孩子，沒(méi)有一個(gè)母親不愛(ài)自己的孩子，因?yàn)樯類(lèi)?ài)孩子，對(duì)自己甚至殘酷到底。”學(xué)生們默不作聲，我知道他們聽(tīng)了此文后心靈也受到震撼。頓了頓，我又說(shuō)道：“同學(xué)們，想想你們的媽媽為你們的成長(zhǎng)付出了多少的辛苦和汗水，每一個(gè)母親都是深?lèi)?ài)著自己的子女，學(xué)會(huì)去感受和懂得這份愛(ài)，懷一顆感恩的心，去愛(ài)你們的母親吧！”
學(xué)生們眼里亮晶晶的，我發(fā)現(xiàn)我找他談話的那個(gè)學(xué)生頭低低的，肩膀在聳動(dòng)。教室里一片寂靜，突然那個(gè)學(xué)生站起來(lái)大聲說(shuō)：“老師，我們應(yīng)學(xué)會(huì)愛(ài)我們的母親！”“愛(ài)我們的母親！”孩子們異口同聲地說(shuō)。
我的眼睛一下濕潤(rùn)了，愛(ài)我們的母親！多么簡(jiǎn)單又樸實(shí)的一句話�。∈堑�，我們應(yīng)該愛(ài)我們的母親，不僅是孩子們，還包括我在內(nèi)！
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