初中作文之六月情深
六月情深深900字
六月，驕陽似火，陽光照耀之處給人暖洋洋的感覺。陽光透過樹葉交錯(cuò)的縫隙在地上留下了斑駁的影子，偶有風(fēng)拂過，也帶著夏日的微醺。
這個(gè)六月似乎格外有人情味，我望著花瓣上跳動(dòng)的陽光如是想著。書海已成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，忙碌緊張的生活已成為被動(dòng)式。抬起頭，瞇著眼，看著墻上的掛鐘，我第一百零一次嘆氣。我有些郁悶，心中一陣煩躁，想要無語問蒼天，抬頭卻只見燈光耀眼。
忽地“咔”的一聲，房門開了一道縫，母親獻(xiàn)寶似的問我，要不要吃些新上市的葡萄。我索性丟下書本，想先犒賞犒賞自己的胃。母親拈起一個(gè)，我張口咬住，不太好吃，有些澀口，吃了兩個(gè)我就失了興趣，拋下母親和葡萄回房去了。卻沒注意到，母親眼中的失落和困惑。房門關(guān)上前的一剎那，我聽到母親又開始了無休止的“碎碎念”：“怎么會(huì)呢？不對(duì)，我忘了處理一下了，真是的，都怪我…..”我心里一動(dòng)，卻并未太在意。
書本似乎是催眠的符咒，我愈看愈困倦，正要舉白旗投降，一聲輕響卻驚醒了我快睡去的思想，我有些微惱，正待開口抱怨，卻在看到母親時(shí)愣住了。母親手中端著盤子，盤子里盛的正是我剛才有些嫌棄的葡萄。盤子邊緣還有水珠，空氣中縈繞著白色的霧氣，葡萄在燈光的映襯下閃動(dòng)著紫色的光暈。“這葡萄我放在冰箱里冰了冰，好多了，清涼可口，吃了吧，就不困了�！闭f著，母親又一次拈起一顆葡萄，靠近我的嘴邊，眼中隱含的期待比頭上的燈光更是耀眼，望著母親被汗水濡濕的劉海，我心中有些酸澀。葡萄滑入胃中，甜中帶著清涼，那清涼的甜意直滲入我的心肺，傳遍四肢百骸。燥熱中我卻感到一種清爽的愜意，好像是那冰鎮(zhèn)的葡萄帶來的，又好像是其他什么東西觸動(dòng)了我的心靈。霧氣模糊了我的雙眼，氤氳中，我仿佛看到了母親微揚(yáng)的嘴角，淺淺的笑容迷眩了我的雙眼、
這個(gè)六月，忙碌中帶著疲憊的倦意，而這清涼宜人的葡萄卻浸著母愛的甘甜，深深地劃入心底。我曾在忙碌中迷失，鎖閉了內(nèi)心，對(duì)身邊的愛熟視無睹。而母親，那琥珀色的眼瞳中閃爍的期待與溫柔，則是那混沌中的陽光，喚醒我那即將睡去的情愫，照亮我迷惘中的心靈。
畢業(yè)，在六月1600字
潺潺的流水，蜿蜒著雪山的脊梁緩緩淌進(jìn)古城的一角；和煦的清風(fēng)，踩踏著歷史的石板路悄悄走進(jìn)滄桑的校園。百年的人文積淀讓這里的文化厚重而大氣，年輕的莘莘學(xué)子讓這里的故事奇妙而新鮮。莊嚴(yán)的校園，美麗的是亭，古樸的四合院，繽紛的櫻花林……晴朗的六月天里，又一個(gè)夏天悄然降臨，畢業(yè)的鐘聲緩緩敲響。
六月的太陽，炙熱而耀目，為躁動(dòng)的青春增添了一分激情，讓無數(shù)夢(mèng)想在藍(lán)天下紛紛振翅，載著希望飛向更高處。六月的雨，沖刷了年少的稚氣，讓曾經(jīng)那些輕狂不羈的時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)在和風(fēng)細(xì)雨中沉淀，在緩緩的沉淀里成熟。
又一次，我們唱起畢業(yè)的驪歌，在六月的`蟬鳴聲中告別彼此，各奔東西�？墒请x別總叫人無措，三年的時(shí)光，讓這里見證了我們的成長(zhǎng)，也讓我們見證了這里的改變，早已有太多深厚的情誼建立在了每一個(gè)屋檐下每一寸草坪間難以割舍，而我亦不知該如何消遣這最難將息的留戀……和所有即將離家遠(yuǎn)行的游子一樣，此時(shí)的我心里亦充滿了萬千難以散去的不舍，就這樣掙扎在一份欲語淚先流的感傷中默默回望著自己來時(shí)走過的路，頭頂?shù)牧胰蘸婵局惋L(fēng)中微微蕩漾的校園，也拷打著我即將遠(yuǎn)行的心。在記憶的湖畔徘徊，思緒紛飛，想再看一看曾經(jīng)那些美好的瞬間，可是一低頭，湖中的我早已被回憶打濕了眼——這是一個(gè)交織了各種情結(jié)的六月。
寬敞的校園，每一片空間都記錄著我們的歡聲笑語抑或是憂愁彷徨。還記得我們?cè)诿恳荒甑拇合那锒瑸槟切┰陲L(fēng)中搖擺不定的小樹澆水，親自用沾滿泥土和草漿的雙手拔下草地里春風(fēng)吹又生的雜草。與同學(xué)在花草間打鬧的畫面像一張張膠片定格住了每一個(gè)季節(jié)最美好的時(shí)刻。還記得課堂上每一個(gè)誨人不倦的老師，總是在臺(tái)下睡倒一大片的時(shí)候無奈的看著我們，然后走下講臺(tái)開始講述自己的學(xué)生時(shí)代，講述那個(gè)貧瘠的年代里求學(xué)的不易，講述知識(shí)之于我們的重要，講述自己對(duì)人生的體會(huì)，用獨(dú)特的人生感悟開導(dǎo)涉世未深的我們學(xué)會(huì)做人。他們以自己僅有一次的人生在三尺講臺(tái)上用心播種，期待有朝一日參天大樹的長(zhǎng)成。只是當(dāng)時(shí)年少的我們并不懂這些，只覺得那些老生常談把人弄得更加昏昏欲睡而無心聆聽。然而此刻站在成長(zhǎng)的交接處，回頭一看，才深刻的體會(huì)到老師的良苦用心，羞愧與感激并生于心間，讓六月的天空飄過一朵濕潤(rùn)的云……曾對(duì)這里是如此熟悉，熟悉到“久住無風(fēng)景”。但此刻，天天在一起的老師同學(xué)卻是如此親切可愛而讓人想給他們一個(gè)緊緊的擁抱不愿松手。細(xì)數(shù)過往的點(diǎn)滴，心中的從容平靜不再，一如六月天里濕熱的空氣充溢心間，諸多感動(dòng)揮之不去。
教語文的“史老夫子”在我們的班級(jí)畢業(yè)文集里作序：二十年或三十年后，如果我和弟子們重開此卷，但愿都能對(duì)自己的文章和自己的人生無怨無悔。
無怨無悔，這是怎樣深沉且深刻的追求��！窮盡一生，又有多少人能真正做到無怨無悔？人生難免遺憾，但這道出了史老對(duì)每個(gè)學(xué)生的一份期望，語言很樸實(shí)，卻盡顯師者風(fēng)范。每一次想起這句話都會(huì)被感動(dòng)到，不僅因?yàn)樗錆M智慧，更因?yàn)樗鼭B透著一份師傅對(duì)弟子的關(guān)懷。為人師表如斯，怎叫人不敬仰？
正是因?yàn)橛羞@樣的老師，這樣的精神，百年滄桑的校園才能在滇西北的一角成功的培育了一批又一批優(yōu)秀學(xué)子步入大學(xué)走向社會(huì)，讓人內(nèi)心充滿了無限感激。然而就像最親密的朋友之間從不需要通過道謝來表達(dá)彼此的真誠(chéng)，我與母校間亦不需要用如此生分的方式告別，但是除了一聲謝，我又能說什么呢？
畢業(yè)在六月，我們將把一份最深的眷戀留在天朗氣清的校園里，我們將伴著蒸發(fā)的淚水分道揚(yáng)鑣，懷揣著各自的夢(mèng)想飛向更遠(yuǎn)的藍(lán)天，同時(shí)也將給同學(xué)給母校在最美好的季節(jié)里留下最美的祝福！
六月的蒙蒙細(xì)雨滋潤(rùn)了土地也打濕了我們每一個(gè)人的心。最難忘那年夏天初見的興奮，單純而美好的相遇，經(jīng)歷過幾番春秋的更迭，再回首時(shí)昨日種種清晰依舊，感動(dòng)依然。再見了，我美麗的母校，再見了，我親愛的老師同學(xué)，但愿下一個(gè)六月天里的再見我們都能留有一份今日的熟悉。
真誠(chéng)地祝愿母校越辦越好！
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