小學(xué)生補(bǔ)課作文賞析

　　補(bǔ)課

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”門上的門鈴響了起來(lái)，真不知道是誰(shuí)那么大的雨就來(lái)了，也不打個(gè)電話，我懶洋洋的從床上起來(lái)去開(kāi)門�！霸瓉�(lái)是封葉文啊，”封葉文說(shuō)：“我來(lái)幫你補(bǔ)課了，你落了幾節(jié)課�！�

　　先是語(yǔ)文課，“打開(kāi)語(yǔ)文書第18課：頤和園，這一課是按照怎樣的順序呀？”封葉文問(wèn)。“總分、總起、總結(jié)。”我拖著聲音的說(shuō)。封葉文說(shuō)：“對(duì)!你讀一下這篇課文吧�！薄昂谩��！邦U和園是個(gè)美麗的大公園，繞過(guò)大殿，就來(lái)到有名的長(zhǎng)廊，綠漆的柱子，紅漆的椅子……”“嗯，讀得很好�！�

　　然后是數(shù)學(xué)課，“你先打開(kāi)0號(hào)本，把這幾道圖形等式做出來(lái)�！薄�+985÷2=○；△+290÷5+△=○；……；我很快的就把圖形等式給做出來(lái)了。封葉文馬上就給我檢查好了，而且全對(duì)。封葉文還鼓勵(lì)我說(shuō)：“做的.真好!但愿你快點(diǎn)把病養(yǎng)好�！�

　　最后是英語(yǔ)課，“我先教你這幾個(gè)單詞怎么拼，然后你背一下48個(gè)音標(biāo)”，Paing、Nder、Percil……，“哎呀，我不想背了，無(wú)聊死了，我不要補(bǔ)了，你先回去吧。”“你干什么!我好心好意的這么大的雨還來(lái)給你補(bǔ)課，你就這個(gè)樣子，那我的辛苦不是白費(fèi)了？”這個(gè)房間頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，我認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了，說(shuō)了句對(duì)不起以后，封葉文又繼續(xù)耐心的給我補(bǔ)課了。

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