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可愛(ài)的班主任三年級(jí)作文
中午我和小魏吃完飯,正往教室方向走著,恰巧遇到班主任封老師,她向我們招手說(shuō)來(lái)她辦公室一趟。大中午的被叫進(jìn)老師辦公室,是好事還是壞事呢?
原來(lái),老師讓我們幫忙剪那些印在彩紙上的標(biāo)語(yǔ)字。最近,將有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)學(xué)校檢查,每個(gè)班要準(zhǔn)備些標(biāo)語(yǔ),就是在彩紙上寫上一些讀書(shū)名言或鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的話。我和小魏正按老師的要求認(rèn)真地剪著,3班的班主任進(jìn)來(lái)串門,她一進(jìn)來(lái),兩眼開(kāi)始四處搜尋,又對(duì)著封老師著急地問(wèn):“你這兒還有彩紙嗎?”
只見(jiàn)封老師忙給背對(duì)著門的我和小魏使眼色(那意思是,快把彩紙藏起來(lái)呀),然后嘿嘿笑著說(shuō):“木有啊,我這可憐的幾張還是彩彩給我從別處搶來(lái)的呢!辈什剩钦f(shuō)我們英語(yǔ)老師吧?因?yàn)樗娜匈苄〔恃。原?lái)老師這么好玩,把同事的名字都喊得這么親切。
3班老師搜尋了一通沒(méi)找到便失望地離開(kāi)了,一會(huì)兒,我們班幾位畫畫高手走進(jìn)來(lái),她們看到桌上的一張黃色彩紙對(duì)老師說(shuō):“老師,我們?cè)谶@張紙上畫吧,我想在這兒先畫幾朵云!狈饫蠋熣酒饋(lái)阻攔說(shuō):“別別,用這張紙!闭f(shuō)著,她從抽屜里拿出一張淺藍(lán)色的紙,正好是藍(lán)天的顏色,和潔白的云朵正好相配呢。
“哇,老師,咱們還有這么多紙呀,剛才聽(tīng)您說(shuō)沒(méi)紙了,真是嚇?biāo)缹殞毩!睈?ài)畫畫的女同學(xué)像得了寶貝一樣夸張地對(duì)封老師說(shuō)。封老師見(jiàn)她說(shuō)得這么大聲,忙抻下脖子向門外邊看邊對(duì)著女生“噓”了一下:“小聲點(diǎn)呀,別讓別人聽(tīng)到被她們?cè)贀屃巳ィ萌菀讚寔?lái)的呢!狈饫蠋煹臉幼泳拖褚粋(gè)小孩一樣。我和小魏聽(tīng)了,邊剪邊嘻嘻地笑。
真沒(méi)想到,在講臺(tái)上嚴(yán)肅又嚴(yán)厲的班主任,在臺(tái)下竟如此隨和可愛(ài)呢。
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