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養(yǎng)魚的啟示五年級(jí)作文(精選21篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的養(yǎng)魚的啟示五年級(jí)作文(精選21篇),歡迎閱讀與收藏。
養(yǎng)魚的啟示五年級(jí)作文 1
生活中,啟示無(wú)處不在,有可能是一株花給你啟示,有可能是一棵樹給你啟示,還有可能是一只動(dòng)物給你啟示。帶給我啟示的,是兩條小小的金于。
媽媽買來(lái)了兩條可愛的小金魚,一只是橘紅色的,像火熱的太陽(yáng)。另一只是黑白條紋的`,仿佛穿著美麗的條紋公主裙。星期六,媽媽去新余辦事,讓我照看好兩條小金于。一天喂一到兩次就可以了,而且還要及時(shí)換水。也許時(shí)間太急迫,媽媽并沒有告訴我一次喂多少,我趕緊寫完作業(yè),煮好飯,開始盯著小金魚。
中午到了,我心想:飯都煮好了,我該吃飯了,小金魚應(yīng)該也要吃飯了,我走到魚缸邊,拿起一包魚食,先放了5粒魚食,我又覺得不夠,又放了6粒。我心滿意足地走開了。當(dāng)時(shí)我想,金魚和人大概差不了多少,應(yīng)該也能吃很多吧,下午也沒有發(fā)生什么事。晚上,我再次放了十幾粒魚食下去,結(jié)果,媽媽回來(lái)時(shí),其中那一條黑白條紋的小金魚被我撐死了。
“媽媽,對(duì)不起,我把其中一只小金魚給撐死了。”我邊抹淚邊對(duì)媽媽說(shuō)。
“女兒,你要明白,世界萬(wàn)物都有不同的生活方式,你不能以人的生活方式對(duì)待一條魚!
通過(guò)這件事,我明白一個(gè)得到了一個(gè)啟示,無(wú)論做什么事,都不能認(rèn)定一種方法,也不能以自己的辦法去強(qiáng)迫別人這樣做。
養(yǎng)魚的啟示五年級(jí)作文 2
我家養(yǎng)了四條草魚,這些草魚剛?cè)胛壹业臅r(shí)候,我經(jīng)常想摸一摸草魚那像裙擺一樣的大尾巴。
這天我起得很早,看見媽媽和爸爸還在呼呼大睡,我便大搖大擺地走到魚缸前,看見草魚們的眼睛一動(dòng)不動(dòng),身子漫無(wú)目的`地“飄”在水里,我就知道它們還在睡覺,我覺得很無(wú)趣,便用手指敲了敲魚缸,長(zhǎng)得最小也是長(zhǎng)得最漂亮的草魚,首先“活”過(guò)來(lái)。剛“活”過(guò)來(lái),它就四處亂竄,弄得魚缸里沙石飛揚(yáng),突然它一不小心把沙石揚(yáng)到了另一條草魚身上。這條草魚原本是這里脾氣最壞的一條,它微微搖了搖尾巴,看見小草魚正呆呆地停在那里,但“壞脾氣”卻只友好地用尾巴掃了掃它,那條小草魚回過(guò)神來(lái),感到很開心,跟“壞脾氣”一起玩了起來(lái)。
我再也想不起來(lái)我來(lái)魚缸邊要干什么,就像變成了一尊雕像。
通過(guò)這件事,我懂得了一個(gè)道理——人要學(xué)會(huì)寬容。我以前和王浩洋同桌時(shí)只要他身體稍微過(guò)我這邊一點(diǎn),我就狠狠地踩他一腳,那一腳仿佛是大象在踩一只螞蟻那樣重。草魚的事啟發(fā)了我,我可以改變自己,我主動(dòng)向王浩洋道了歉,我覺得自己一下子變寬容了。
養(yǎng)魚的啟示五年級(jí)作文 3
家里有一個(gè)小魚缸,夏天就放上幾條魚,冬天就賦閑起來(lái)了。一天我們?nèi)胰ド⒉阶叩劫u魚的那里。媽媽說(shuō),買幾條魚吧。我們就買了四條小魚和一袋魚食。把魚帶到家放進(jìn)魚缸后。我天真地說(shuō):“魚缸太小了,媽媽,小魚晚上會(huì)擠死的。我們?cè)偃ベI個(gè)大的魚缸吧!庇谑俏覀兂鋈ビ仲I了一個(gè)大的魚缸。在大魚缸里加上了貝殼和鵝卵石,給小魚創(chuàng)造良好的環(huán)境。還給小魚起了好聽的名字,一個(gè)叫阿彩,一個(gè)叫阿金,一個(gè)叫阿花,一個(gè)叫阿黑。從此女兒放學(xué)的第一件事就是看她的'小魚。每天堅(jiān)持給小魚換水。
小魚一直養(yǎng)了一星期還是很快活的游著。一天我拿來(lái)了一棵塑料樹,對(duì)媽媽說(shuō):“魚缸里沒綠化,多給小魚供氧!濒~缸里多了綠色,小魚穿梭在色彩的空間里很美。一天我突然發(fā)現(xiàn)阿黑死了。媽媽用小網(wǎng)把它的尸體撈出來(lái)扔了。我放學(xué)后就問(wèn),“媽,阿黑呢?”“死了呀?”“為什么呢?”自己嘟嘟囔囔的,“我待它們很好的呀。為什么呢?”你在魚缸里加的點(diǎn)綴太多。空間相對(duì)小了,阿黑被擠死了呀!蔽一腥淮笪颍芭,原來(lái)這樣呀!薄皩(duì)的,過(guò)分溺愛也是一種錯(cuò)誤 !給它一個(gè)空間讓它自由,它會(huì)生活的更好的!
我愛養(yǎng)金魚,但以后我要掌握它們的生活習(xí)性,讓它們快樂(lè)的生存!
養(yǎng)魚的啟示五年級(jí)作文 4
我家養(yǎng)了一條金魚,那是從梧州市場(chǎng)買回來(lái)的,我非常喜歡它。
金魚剛到我們家,放養(yǎng)在一個(gè)大玻璃缸里,還有幾顆漂亮的鵝卵石陪著它,不過(guò)它還很警惕,生怕我把它吃了。我把魚食扔進(jìn)玻璃缸里,他立刻游到一遍去,過(guò)了一會(huì)兒他見沒什么危險(xiǎn),便一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近魚食,大口大口地吃起來(lái)。過(guò)了幾個(gè)星期,它慢慢地和我熟悉了,便不再害怕我。
有一次,我拿了點(diǎn)魚食到魚缸旁,它一見我來(lái)了,就在魚缸的周圍游來(lái)游去好像說(shuō):“小主人,快把魚食扔下來(lái),我都餓了。”我就把魚食扔下魚缸里金魚呢一見食物來(lái)了,擺動(dòng)著紅紅的尾巴狼吞虎咽地吃起來(lái)。吃完后,它好像還不滿足,睜著大大的'眼睛,好像在乞求我:“小主人,在給一點(diǎn)食物我吧,我還想吃!睙o(wú)論它怎樣乞求,我也不管它,因?yàn)槲抑,金魚是吃不飽的。它雖然很貪吃,但是它是我的知心朋友,當(dāng)我考試成績(jī)下降時(shí),它會(huì)游來(lái)游去,張開大嘴巴想像在鼓勵(lì)我:“小主人別灰心,努力學(xué)習(xí)下次爭(zhēng)取考的好成績(jī)!碑(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),它好像在警告我:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,你要牢記……
這條金魚給了我無(wú)窮的樂(lè)趣,我愛這條金魚。
養(yǎng)魚的啟示五年級(jí)作文 5
星期天,媽媽買了兩條小金魚,一條是紅色的,另一條是花的,它們有一雙圓鼓鼓的大眼睛,小眼珠子滴溜溜圓,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,還有一張圓圓的嘴巴。
小金魚非?蓯。每次,我給它們喂食的時(shí)候,它們都搶著吃。我把手伸進(jìn)魚缸里,小魚游過(guò)來(lái)要吃我的'手,我摸摸小魚,小魚身上滑溜溜的。小魚在魚缸里游來(lái)游去,嘴里不停地吐著小泡泡。它們睡覺的時(shí)候,睜著眼睛,在水里一動(dòng)不動(dòng)。
有一次,我給小魚喂食時(shí),看小魚搶著吃,就給它們多一點(diǎn)。我忽然想起媽媽告訴我小魚不能喂食太多,太多了小魚會(huì)脹死的。我想,小魚不會(huì)這么容易死掉,應(yīng)該沒事吧?第二天,那只貪吃的紅色金魚被脹死了,我非常后悔。我有幾天沒給那只花色的小魚喂食了,我每天放學(xué)回來(lái)都要看看它,看它一個(gè)在魚缸里游來(lái)游去,失去了伙伴,很孤獨(dú),我的心里很難受。后來(lái),我每次只敢給小魚喂幾粒魚食。可是,姐姐看我沒有喂小魚,她就來(lái)喂,撒了好多魚食,結(jié)果把那只花色的小魚也脹死了,我傷心極了。
我第一次養(yǎng)小魚,小魚全養(yǎng)死了,我很傷心,很后悔,很想念它們。
養(yǎng)魚的啟示五年級(jí)作文 6
我吵著爸爸媽媽:“讓我養(yǎng)魚吧!”于是,我們?nèi)襾?lái)到了寵物店,看到了好多的魚。最后我們買了美麗的孔雀魚和會(huì)清理魚缸的老鼠魚,順便還買了飼料,高高興興的回家了。
媽媽告訴我:“魚是不會(huì)自己控制食量的,你一天喂一次,一次喂一點(diǎn)點(diǎn)就好了,聽見沒有?”我乖乖的點(diǎn)頭答應(yīng)了。
我們輪流照顧下,每只魚都長(zhǎng)大了,胖胖肥肥的,好可愛。我們繼續(xù)養(yǎng)下去,誰(shuí)知道它們開始一只一只的死翹翹了。每當(dāng)魚的尸體浮在水面上時(shí),我根本不敢抓,都是我勇敢的爸爸用手,把魚抓起來(lái)丟掉,我好佩服他。
最有意思的一次,是其中有一只魚不知怎的,跳到床上,竟然變成小魚干了,我們才發(fā)現(xiàn),真是奇怪。
終于,魚缸的魚全部都清潔溜溜了,一只也不剩。偶而會(huì)看見蒼蠅的幼蟲漂浮在上面,爸爸叫我:“別頑皮了,不要再倒飼料了啦!萬(wàn)一蚊子跑來(lái)吃,還在水里下蛋的.話,到時(shí)滿屋子的蚊子,那可怎么辦才好哦!”
我聳聳肩,爸爸說(shuō)的真對(duì),我真無(wú)聊!我看我還是乖乖的養(yǎng)我心愛的小布丁狗就好了,不想養(yǎng)魚了。
養(yǎng)魚的啟示五年級(jí)作文 7
天知道我有多么喜歡小狗,只可惜自從妹妹三歲時(shí),犯了第一次的氣喘后,我的養(yǎng)狗夢(mèng)就這樣無(wú)情的破碎了。我只能養(yǎng)魚,“魚兒”也因此變成我們家的好朋友。
一年一年的過(guò)去,我家的魚換了一批又一批,看著它們短暫的生命,消逝在魚缸里,實(shí)在也很無(wú)奈。記憶中,有一只最長(zhǎng)壽的`魚,它竟然活了四年之久,看見它死去的那天,我強(qiáng)忍淚水,不準(zhǔn)自己哭出聲音來(lái),一點(diǎn)也不想爸爸媽媽說(shuō)我這么多愁善感,他們哪里里知道我跟這只魚的感情呢?
金魚,是我家養(yǎng)最多的品種,因?yàn)樗鼈兊拇婊盥瘦^高,不容易死翹翹。但是“孔雀魚”就不一樣了,每次買了一堆,三兩天就全掛了,從此,孔雀魚就被我們拒養(yǎng)了。
爸爸是會(huì)跟魚兒說(shuō)話的傻子,每次買了水草回來(lái),他就會(huì)喃喃有詞:“水草是讓你們可以休息的地方,也可以躲著哦!”也不知道是不是金魚們貪吃,竟然把所有的水草都吃個(gè)精光。這時(shí)爸爸又破口大罵了:“過(guò)分哦!有這么餓嗎?”
我強(qiáng)忍笑意,養(yǎng)魚養(yǎng)到這個(gè)境界,我懷疑我爸有一天,真的可以跟魚兒溝通了呢!
養(yǎng)魚的啟示五年級(jí)作文 8
生活就是這樣,你只要對(duì)它好,它就會(huì)回報(bào)你,只有你對(duì)生活充滿希望,生活才會(huì)給與你想要的!
我是一名小學(xué)生,每天的生活就是上學(xué),除了上學(xué)沒有別的事情,我的生活軌跡就是三點(diǎn)一線。“家-學(xué)校-教室”這三個(gè)地方就是我們每天的地方。老師會(huì)號(hào)召我們,每個(gè)人都要培養(yǎng)一個(gè)自己的興趣愛好,這不僅僅可以增加大家的生活樂(lè)趣,有些興趣愛好還可以增加我們的智力,這也是一舉多得的好事。所以,聽了老師的話,我決定也培養(yǎng)一下我的興趣愛好,思來(lái)想去不知道自己的興趣愛好是什么?這天放學(xué)時(shí)候,在路邊看見有賣金魚的,突發(fā)奇想,我可以自己試著養(yǎng)魚,這不僅可以陶冶情操,還可以增加自己對(duì)小動(dòng)物的好感。于是,我便買了兩條小魚(不是什么名貴的.品種),賣魚的大爺還送給我一個(gè)魚缸,我十分的開心!
回到家就開始查閱養(yǎng)魚的資料,喂什么魚食、用什么水、等等,我回到家就把魚缸放到了陽(yáng)臺(tái)上,看著魚缸里邊空落落的,于是就把我們家的綠蘿掐下一根根的莖葉插進(jìn)水里,這樣既好看有能給魚兒遮陽(yáng),真是一舉兩得的好事。
從此我就又有了一個(gè)興趣愛好。
養(yǎng)魚的啟示五年級(jí)作文 9
那天,媽媽帶我去花鳥魚市場(chǎng),我們一走進(jìn)大門,就看到有很多大大小小的魚缸,許多活潑的小魚,此時(shí)在我的心里很是羨慕,看到它們自由自在的玩耍。我決定讓媽媽給我買一條,可以無(wú)時(shí)無(wú)刻的看到它。
小魚剛到家,我急忙找個(gè)小魚缸,往里面放滿了水,我二話不說(shuō),直接的就把它們"撲通撲通"地放進(jìn)了缸里,過(guò)了一會(huì)兒它們沒有原來(lái)的精神抖擻,也不歡悅了,我想它們是不是餓了,把整袋魚糧倒進(jìn)魚缸一半,小魚給吃了個(gè)一干二凈,我看到它們吃的可開心了,不一會(huì)兒就慢慢的往下垂,便倒在了魚缸地下,這下嚇壞了我想到小魚是不是要死了,我垂頭喪氣的想哭想放棄了,就在這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):不要這樣灰心,要堅(jiān)持下去做什么不能輕易放棄,它們更是因?yàn)樗鼈兪且粭l鮮活的生命。接下來(lái)媽媽教我?guī)讉(gè)技巧,魚兒回來(lái)不能直接放進(jìn)新水里,要先適應(yīng)水溫,它們吃飯不可以吃的`太多,否則就會(huì)撐死,要定時(shí)定量喂食。我覺得小魚可能吃的太多了,好久不動(dòng),又過(guò)了一會(huì)它們才緩緩的游動(dòng)。從此我按照媽媽教的方法喂養(yǎng)它們,小魚活蹦亂跳,自由自在的生活著。
通過(guò)這次養(yǎng)魚,讓我懂得無(wú)論做什么都不能冒冒失失,想干好什么必須堅(jiān)持才能成功,不能輕易放棄。
養(yǎng)魚的啟示五年級(jí)作文 10
每個(gè)小朋友都有自己獨(dú)特的童年,我也一樣,我從小就喜歡小動(dòng)物,下面我說(shuō)說(shuō)自己養(yǎng)金魚的甜中帶酸的故事吧!
每當(dāng)我看見小金魚們?cè)隰~缸里翩翩起舞的樣子,就想讓自己的雙腿也變成一條魚尾巴,在水里自由自在地游玩。一天, 我過(guò)生日,媽媽送我兩條漂亮的小金魚。我給它們?nèi)×嗣。黑黑的金魚叫烏云,紅白相間的金魚叫彩虹。每次,喂魚食的時(shí)候,烏云總是飛快地游上來(lái)大口大口地吃著?墒遣屎鐓s不一樣了,它一直待到?jīng)]人的'時(shí)候才小心翼翼地游上來(lái),飛快地吃一口,又趕快游回水底。烏云常常趁彩虹睡覺的時(shí)候,偷偷地去親親彩虹,把睡地迷迷糊糊的彩虹嚇得落荒而逃。過(guò)了一段時(shí)間,一個(gè)阿姨送我一個(gè)漂亮的大田螺。我把田螺和魚兒們放一起養(yǎng)著,真心替魚兒們多了一個(gè)新朋友而感到開心。第二天早上一看杯具了,只見烏云身的鱗片掉了很多,尾巴也破了。彩虹就更慘了,肚子直接破了一個(gè)大洞,已經(jīng)死掉了。只有大田螺還悠然自得地捧著烏云的破尾巴在玩耍。
因?yàn)椴涣私馓锫莸牧?xí)性,才讓兩條心愛的金魚失去了身命。我很心痛,以后再養(yǎng)小動(dòng)物得多了解它們的習(xí)性才行。
養(yǎng)魚的啟示五年級(jí)作文 11
星期天,媽媽買回一條活蹦亂跳的鯉魚,我高興極了,心想,這下可好,我那冰箱養(yǎng)魚的實(shí)驗(yàn)可以開始了。
我先拿來(lái)一個(gè)盆子,倒進(jìn)清水,再放進(jìn)魚,只見魚擺著尾巴乖乖地游著。我打開電冰箱,把魚盆放進(jìn)冷凍室,關(guān)上冰箱門。鬧鐘“滴滴答答”地響,15分鐘過(guò)去了,我興奮地打開冰箱門,唉,沒有起凍,魚還慢慢地游。接著,我又撥調(diào)節(jié)器,使溫度變低,關(guān)好了冰箱門。
大約過(guò)去了一個(gè)小時(shí),我想:一個(gè)小時(shí)了,魚一定凍上啦。我便拉開電冰箱的'門!皟錾侠!凍上啦!”我高興地叫了起來(lái)。我把冰塊倒出來(lái),拿出菜刀,打碎冰塊,但那魚始終沒有動(dòng),接著,我又端來(lái)清水,把魚放進(jìn)水里,發(fā)現(xiàn)魚始終沒有動(dòng)。可能魚已經(jīng)死了,這可怎么辦?
一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了。媽媽走到我跟前,笑著說(shuō):“傻孩子,魚怎么能不凍死呢?電視里那樣宣傳只是為了突出冰箱好。你做實(shí)驗(yàn),是件好事,媽媽不怪你!
望著媽媽那笑吟吟的臉,我用手抓抓頭,這是為什么呢?冰箱真不能養(yǎng)魚嗎?
養(yǎng)魚的啟示五年級(jí)作文 12
今天,我和媽媽到市場(chǎng)里買了4條金魚,1條鱔魚和18只小蝦給我飼養(yǎng)。
金魚是紅色的,眼睛圓溜溜的,像英語(yǔ)字母o一樣,尾巴是三角形的;鱔魚是黑色的,它像蛇似的,看起來(lái)非常兇猛;小蝦是白色的,腳像英語(yǔ)字母L一樣,眼睛是黑色的。我把這些金魚和小蝦養(yǎng)在一個(gè)大魚缸里,放下一些鵝卵石和跳棋珠子在魚缸里做裝飾。
我放一些魚料和餅干碎在魚缸里給魚和蝦吃,魚兒們看見有東西可以吃了,趕緊追著去吃。它們吃的時(shí)候,總是一吞一吐,好像是在跟飼料玩耍似的`。它們吃完魚料后,肚子就胖胖的,它們各自搖著尾巴游走了。
這些金魚有時(shí)在鵝卵石的石洞里鉆來(lái)鉆去,有時(shí)我站在魚缸旁邊,想看看魚缸里的魚,金魚就仰起頭來(lái)看我,然后張大了嘴,好像是想跟我說(shuō):“主人,你給我吃,還給可以玩的地方,我真是太感謝你了,我真是太高興了!庇袝r(shí)兩條金魚互相搖了搖尾巴,好像是要互相打招呼,有時(shí)兩條金魚互相碰撞,好像是出現(xiàn)什么矛盾,想互相打架……
養(yǎng)魚真思太有意思了,我以后還要叫媽媽買更多的魚來(lái)養(yǎng),使魚兒們的感情更深,使魚兒們的朋友更多!親愛的觀眾們,你們也喜歡養(yǎng)金魚嗎?
養(yǎng)魚的啟示五年級(jí)作文 13
有一天,爸爸從花卉市場(chǎng)買來(lái)幾條魚,有三條大的、四條小的,都長(zhǎng)著圓溜溜的大眼睛,可愛極了。
隨后,爸爸把魚放進(jìn)魚缸,這些小魚在魚缸里快活地游來(lái)游去,好像在參觀它們的新居,看起來(lái)很喜歡這里。
有一天,我心血來(lái)潮,想著給這些小魚清潔一下環(huán)境,就把殺菌水、水質(zhì)安定劑,還有特效白點(diǎn)凈一股腦地放進(jìn)魚缸里。心想,魚兒們肯定能更好地生活了。這一幕正好被從臥室出來(lái)的爸爸看見了,他一把把我拽到一邊,大聲呵斥我:“你放那么多東西干什么,魚都快被你折磨死了。”我滿腹委屈,可爸爸就是不聽我的.辯解,還更加嚴(yán)厲地斥責(zé)我。我生氣地回到自己房間,心想再也不管這些魚了。
時(shí)間一天一天過(guò)去了,我賭氣一直沒去管這些魚,爸爸媽媽工作忙,也沒空管。終于有一天,我再一次來(lái)到魚缸旁邊,發(fā)現(xiàn)死了五條魚,它們白色的肚皮朝上,眼睛死死地盯著我,好像在責(zé)備我說(shuō):“小主人,你為什么不管我們呀?”我傷心地哭了,真后悔。
現(xiàn)在,我悉心地照料這剩下的小魚兒。看著它們自由自在地游來(lái)游去,我心里才得到些安慰。
這就是我養(yǎng)魚的經(jīng)歷,我從中明白的一個(gè)道理:做任何事都要持之以恒,不要賭氣放棄。
養(yǎng)魚的啟示五年級(jí)作文 14
我家有5條活潑可愛的熱帶魚,它們生活在一個(gè)長(zhǎng)方形的魚缸里,每天自由自在地游來(lái)游去。
我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)4條鸚鵡魚吧。它們?nèi)矶际茄t色的,體長(zhǎng)大約12-15厘米,體幅寬厚,頭圓鈍,大眼睛,嘴巴彎曲著,很像鸚鵡的嘴,它的嘴是閉不上的,魚鱗比其它熱帶魚要大,魚鰭和魚尾巴看起來(lái)是透明的,魚鰓是白的。接下來(lái),我們來(lái)看看地圖魚長(zhǎng)得是什么樣的吧。地圖魚是橢圓形的,體長(zhǎng)約20厘米,黑色的身體上布滿了不規(guī)則的'紅色斑紋,就像是一幅地圖。它平時(shí)嘴巴是閉著的,只有呼吸和吃東西時(shí)才會(huì)打開。它身上的魚鱗很小。
熱帶魚生活所需的水溫是26℃-28℃,所以魚缸里裝了溫度計(jì)和加熱棒,當(dāng)溫度達(dá)不到要求時(shí),會(huì)自動(dòng)加溫。它們每天必需的光照時(shí)間是2小時(shí),所以魚缸內(nèi)還裝了兩根燈管,光照不足時(shí)可以補(bǔ)充照明。爸爸一星期給它們換一次水,保持魚缸的清潔。
鸚鵡魚是很具備攻擊性的,喜歡追逐驅(qū)趕別的魚兒。所以魚缸里經(jīng)常出現(xiàn)你追我趕的場(chǎng)面。根據(jù)打架情況,最小的那條鸚鵡魚該下“常勝將軍”的稱號(hào)了。
養(yǎng)熱帶魚給我?guī)?lái)了很多的樂(lè)趣。
養(yǎng)魚的啟示五年級(jí)作文 15
我家有一條養(yǎng)了5個(gè)多月的田魚,它是今年暑假時(shí)買來(lái)的,算是我家田魚中的“老壽星”了。
我很喜歡養(yǎng)魚,已經(jīng)養(yǎng)了好幾回,可每次養(yǎng)不到幾天魚兒就死了,最長(zhǎng)命的連一個(gè)月也活不到。今年暑假,我和爺爺奶奶又到花鳥市場(chǎng)買魚,我看中了幾條田魚,便買了下來(lái)。沒過(guò)幾天,就死了好幾條,剩下紅色的一條。我擔(dān)心它幾天后也會(huì)像同伴一樣翻白眼。我很苦惱,希望知道養(yǎng)魚的秘訣。
開學(xué)了,我在爺爺奶奶家整理新書本時(shí),發(fā)現(xiàn)新科學(xué)作業(yè)本上寫了養(yǎng)魚的.秘訣:養(yǎng)魚的水提前三天曬好,另外再加一小勺食鹽,能起到殺菌的作用。我按照這個(gè)方法做了,果然把田魚養(yǎng)得很好,它又健健康康地活了好幾個(gè)月呢!比起以前的那些魚,它健康得像個(gè)游泳健將,歡快地游動(dòng)著。
我還沒來(lái)得及高興,問(wèn)題又來(lái)了:水的問(wèn)題是解決了,吃的問(wèn)題怎么辦呢?我想起大人常說(shuō)的:沒有餓死的魚,只有撐死的魚。我就打定主意,以后盡量少喂食,以免它撐死。就這樣,魚兒安然無(wú)恙活到了現(xiàn)在。我經(jīng)常在魚缸邊上看它,它也用尾巴向我打水花,像在感謝我對(duì)它的照顧。
原來(lái)養(yǎng)魚也得講科學(xué),可不能馬虎呀!
養(yǎng)魚的啟示五年級(jí)作文 16
今天,我和爸爸來(lái)到賣魚的地方,我左看看,右看看,一條兩個(gè)眼睛鼓出來(lái)的小魚直直地盯著我,我很好奇,覺得我和這條魚有緣,便把它買了下來(lái)。
回到家,我將裝小魚的塑料袋輕輕地放在桌子上,把魚缸拿了出來(lái),將剛買來(lái)的彩色石子鋪在了魚缸的'底部,再把水草和小橋放進(jìn)魚缸里,最后,我將小魚輕輕地放入水中。只見小魚快樂(lè)地游來(lái)游去,我心里不由泛起了一陣美滋滋的感覺。
從此,只要一回到家,我扔下書包就像秋天的農(nóng)民伯伯一樣忙碌起來(lái),一會(huì)兒給魚缸換水,一會(huì)兒給小魚喂食,一會(huì)兒給小魚清理魚缸。
有一次,周六,我感到無(wú)聊便觀察起小魚來(lái)。它一動(dòng)不動(dòng),突然,一個(gè)小球出現(xiàn)在了小魚的身邊,再仔細(xì)一看,哦!原來(lái),是一條魚寶寶,我高興地語(yǔ)無(wú)倫次了,我叫著:“爸爸,爸爸,你快來(lái)看,小魚有魚寶寶了。”爸爸聞聲趕來(lái),看到真的是魚寶寶,便叫我把小魚缸拿來(lái),放魚寶寶,還告訴我,可能等會(huì)兒還會(huì)有很多魚寶寶。果不其然,只見小魚身邊接二連三地出現(xiàn)了很多魚寶寶,事后,我發(fā)誓要讓小魚健康快樂(lè)地成長(zhǎng)起來(lái)。
這次養(yǎng)魚的嘗試,讓我感覺溫暖,所以至今難忘。
養(yǎng)魚的啟示五年級(jí)作文 17
今年寒假,媽媽給家里買了一個(gè)大魚缸。魚缸里生活著六條小魚。一條白地圖,一條黑地圖,兩條紅鸚鵡和兩條清道夫。開始這些魚還能好好相處,可是兩天后,一件奇怪的事情就發(fā)生了……
兩天后,我去喂魚的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有一只紅鸚鵡在不停地咬那只黑地圖。顯然紅鸚鵡比較大,而且還有“朋友”的幫助,那只黑地圖很快就被咬死了。
我非常傷心,把這兩個(gè)大家伙狠狠地“教訓(xùn)”了一頓。那兩只紅鸚鵡好像受到了委屈似的,每天都躲在魚缸的'一角。每次我走過(guò)魚缸時(shí),它們就像驚弓之鳥一樣嚇了一跳。不過(guò)由于時(shí)間的推移,它們漸漸地也懂事了,再也不躲在一角了。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)白地圖,它一直霸于北方和西方。就像三國(guó)鼎立一樣,紅鸚鵡霸于江東,清道夫霸于中原。三方不斷摩擦,發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。白地圖是最兇的,也是最文靜的一個(gè),雖然方向是北方,但就像孫權(quán)一樣。曾經(jīng)有“盟友”的黑地圖,但自己的“盟友”死后,白地圖非常生氣,一下子把兩只紅鸚鵡的地盤侵占了。
還有兩條清道夫,我覺得就像荊州劉表一樣昏庸無(wú)能,不理朝政,很快被“魏國(guó)”推翻了。
這就是我家的魚缸,大大小小的奇聞趣事都在這里發(fā)生,這個(gè)魚缸如同新添了一個(gè)生命,讓我們的家庭充滿了生機(jī)!
養(yǎng)魚的啟示五年級(jí)作文 18
我非常喜歡小動(dòng)物,所以爸爸給我買了幾條熱帶魚和一個(gè)大魚缸,還有還多水草。
爸爸把大魚缸抱了回來(lái),我欣喜若狂。趕緊幫爸爸把砂子鋪在魚缸底部。然后擺上假山、種上水草、打開水泵,給魚兒們營(yíng)造了一個(gè)舒適溫馨的家。
過(guò)來(lái)幾天,我突然發(fā)現(xiàn)紅綠燈魚死了一大半,這是怎么回事呢?原來(lái)熱帶魚要生活在一定的溫度下,我們趕緊賣了一個(gè)加熱泵和一根溫度計(jì),把溫度控制在22—24℃左右。有了合適的水溫,魚兒們又開始暢快的游了起來(lái)。
沒過(guò)幾天,我發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁上長(zhǎng)了很多的小螺絲和青苔。我和爸爸趕緊買來(lái)兩只清道夫,它們吸在魚缸內(nèi)壁上,張開大嘴,吧唧吧唧的把魚缸清理得干干凈凈的。
一天,我突然發(fā)現(xiàn)魚兒們有氣無(wú)力、沒精打采的',而且它們身上還長(zhǎng)滿了斑點(diǎn)。上網(wǎng)一搜才知道他們生病了。我們買來(lái)黃粉和土霉素,撒在水里,隔天再把水換掉。漸漸地魚兒們又活蹦亂跳了起來(lái)。
沒想到養(yǎng)魚真不容易呀!值得高興的現(xiàn)在小魚們一條也不少,我終于知道怎么照顧他們了。
養(yǎng)魚的啟示五年級(jí)作文 19
我家客廳里有一個(gè)魚缸,里面養(yǎng)著幾條熱帶魚。
這個(gè)魚缸是很久以前買的,平時(shí)里面只有一株綠蘿和幾塊石頭,沒有魚。去年夏天的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)里面有幾只孑孓,就買了幾條熱帶魚放里面養(yǎng)著。一開始,我還常常給它們喂食,每個(gè)星期都會(huì)給它們換水,但后來(lái)也漸漸對(duì)它們失去了興趣,而且能理它們的時(shí)間也少了很多。
每天,我在外面的時(shí)間幾乎比在家的時(shí)間還多,不是在外面學(xué)習(xí),就是在爸爸單位寫作業(yè),就算在家,我也要趕作業(yè)。
現(xiàn)在,這個(gè)魚缸里的.魚已經(jīng)剩余不多了,活著的也不像以前那么活躍了,我覺得挺對(duì)不起它們的,畢竟也是一條生命。我可能是一時(shí)沖動(dòng),養(yǎng)了它,但到了后來(lái),又對(duì)它們不聞不問(wèn),挺對(duì)不起它們的。
我希望能擠出一些時(shí)間理它們。每天早上,我是否可以起得早一點(diǎn),就有時(shí)間給它們喂食了,或上完課及時(shí)回家,在路上少耽誤一點(diǎn)時(shí)間。
我如果留出一點(diǎn)時(shí)間,看它們?cè)隰~缸中悠然自得的樣子,心情肯定會(huì)愜意很多。
希望我能有更多的世界照顧這些魚。
養(yǎng)魚的啟示五年級(jí)作文 20
我家的花瓶中養(yǎng)了一只斗魚,瓶中除了魚和青綠的水草外,沒有其它的東西。斗魚的整個(gè)身體呈淡藍(lán)色,身上帶有深藍(lán)的直條紋,條紋上則綴著橘色的斑點(diǎn)。它身長(zhǎng)約我的半個(gè)手掌,形狀像拉長(zhǎng)的'橢圓形,尾巴像個(gè)扇子。
斗魚最喜歡穿梭在層層的水草中,不斷地游進(jìn)游出。但在大部分我看到它的時(shí)候,它都一會(huì)兒慢慢地潛到玻璃瓶底部,一會(huì)兒又慢慢飄上來(lái),并且注意地觀察四周環(huán)境。當(dāng)用手輕敲玻璃,斗魚會(huì)先嚇一大跳,馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)尋找聲音的來(lái)源。只要被它發(fā)現(xiàn),它會(huì)把你的手指當(dāng)作敵人,不停地在玻璃附近移動(dòng),作勢(shì)攻擊,直到它沒有興趣為止。
我和妹妹每天都很期待喂魚的時(shí)刻到來(lái),只要我撒下飼料,魚便會(huì)浮上來(lái)張開嘴巴大口大口地吞下食物,還不時(shí)發(fā)出卡、卡的咬碎聲。吃完后還意猶未盡,在水面上吐著泡泡。
這只斗魚是隔壁鄰居拿來(lái)的,我們都很盡心盡力地照顧它,它在新的環(huán)境也顯得逍遙自在。這不僅讓我們可以直接觀察斗魚在水中的習(xí)性,也可以讓我們體會(huì)到對(duì)寵物照顧的責(zé)任。
養(yǎng)魚的啟示五年級(jí)作文 21
最近,我養(yǎng)了五條紅鯉魚,可不久,我就被五條紅鯉魚給困住了,我給它們吃的,它們卻在水里一動(dòng)不動(dòng)的`,好像它們很討厭我一樣。
一天,我發(fā)現(xiàn)一條紅鯉魚在水底一動(dòng)不動(dòng),好像是死了,于是,我用一次性筷子把它夾出來(lái),它就濺了我一身水。他使勁擺動(dòng)身子,想逃出我的魔爪。哎!沒想到我竟然被一只小小的紅鯉魚給騙了。
它們不僅喜歡裝死,還非常挑食,我給的東西它們都不喜歡吃,只喜歡吃水草。
早上,我放了幾粒魚食進(jìn)去。本以為它們很喜歡吃,結(jié)果,它們卻一動(dòng)不動(dòng)的呆在水底。于是,我又放了一些小蝦米,沒想到,它們理都不理我,反而使勁地去撞魚缸。我只好放了一些水草進(jìn)去,它們竟然爭(zhēng)先恐后地去搶。哎!它們可太挑食了。再這樣下去,它們會(huì)不會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良?這可真讓人操心。
最讓我困惑的是:我才養(yǎng)了一個(gè)星期,就有一條魚死了。第二天又死了一條,我都那么小心了,為什么魚還是會(huì)死。難道它們不適應(yīng)環(huán)境?于是,我又經(jīng)常換水,改善環(huán)境。現(xiàn)在,魚不再那么容易死了。
養(yǎng)魚可真不是那么好養(yǎng)啊。如果魚能不挑食,早點(diǎn)適應(yīng)環(huán)境,那該多好。反正,我再也不要養(yǎng)什么小動(dòng)物了,因?yàn)轲B(yǎng)什么我都會(huì)被困住的。
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