迎向未來(lái)作文范文模板（通用22篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的迎向未來(lái)作文范文模板，希望能夠幫助到大家。
迎向未來(lái)作文 篇1
當(dāng)我聽(tīng)到收音機(jī)正播著“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘——”我就想什么是未來(lái)呢？未來(lái)是以后將會(huì)發(fā)生的事，但未來(lái)是讓人猜不透的。我對(duì)我的未來(lái)是一片模糊的。所以我們要做好準(zhǔn)備，去迎向我們的未來(lái)。
每當(dāng)親戚問(wèn)我的夢(mèng)想是什么的時(shí)候，我都無(wú)法回答，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)去想過(guò)。直到升上高中后，姐姐告訴我一個(gè)人一定要有自己的夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想是一個(gè)激勵(lì)我們奮發(fā)向上的動(dòng)力，也是我們迎向未來(lái)的渴望。我就開(kāi)始憂慮，開(kāi)始努力地去想，我的夢(mèng)想到底是什么呢？經(jīng)過(guò)我深思熟慮之后，我終于知道我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名出色的藥劑師。因?yàn)槲蚁胛倚⌒〉膲?mèng)想在這茫茫人海之中辛勤的播種，我渴望掛起專屬于自己那道彩虹，飛向那片專屬于我的未來(lái)。
我覺(jué)得在我準(zhǔn)備迎向未來(lái)前，我必須先改變自己。原本一直將學(xué)業(yè)作為首要目標(biāo)的我，卻因?yàn)閼卸瓒鴾p少了復(fù)習(xí)。當(dāng)考試前就“臨時(shí)抱佛腳”，才會(huì)有壓力，后悔沒(méi)有復(fù)習(xí)。我應(yīng)該改掉這個(gè)壞習(xí)慣，因?yàn)槿绻覜](méi)改掉，它將成為我迎向未來(lái)的絆腳石。我經(jīng)常把自己渲染得太過(guò)于悲觀，一考到不好的成績(jī)就會(huì)很傷心，就會(huì)一個(gè)人呆著，不與其他人說(shuō)話。因?yàn)槲抑粨?dān)心未來(lái)，只會(huì)將自己的心鎖起來(lái)，不愿釋放。因此，我應(yīng)該改變得正直樂(lè)觀，不去想不好的事，相反的應(yīng)該可望迎向美好的未來(lái)。
所謂：“明日復(fù)明日，明日何其多？日日待明日，萬(wàn)事成蹉跎”，我們不要每一件事都明天才做，而要從今天做起，不只要從今天做起，而且還要從現(xiàn)在做起。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始把握和規(guī)劃現(xiàn)在，唯有把握每一分每一秒，才會(huì)努力地去奮斗以便有充分的勇氣來(lái)迎向未來(lái)的難題。
每個(gè)人都有著美好的夢(mèng)想和未來(lái)，字曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，空想是沒(méi)有用的，未來(lái)在我們的手上，所以我們需要有目標(biāo)，需要準(zhǔn)備，然后努力去實(shí)現(xiàn)、迎向未來(lái)。這樣一次次的制定目標(biāo)，一次次的提高自己，那么離自己追尋已久的夢(mèng)想就不遠(yuǎn)了，也就能迎向美好的未來(lái)了。
迎向未來(lái)作文 篇2
微笑，其實(shí)很重要，無(wú)論什么時(shí)間，什么地方只要給那些需要幫助的人們一個(gè)微笑，就能起很大的作用！
微笑，有些人的一生本應(yīng)該很快樂(lè)，因?yàn)橛龅搅嗽S多的挫折，時(shí)常悶悶不樂(lè)，但他有沒(méi)有想過(guò)，愁眉苦臉對(duì)事情能起到什么作用，能幫你擺平這件事情嗎？為何不面帶微笑面對(duì)呢？有一句話叫：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。”如果你用自己樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)事情，那又是怎樣一副情形呢？我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一些話：“行善吧，真誠(chéng)的去幫助別人，這樣你就能得到快樂(lè)和溫暖，你會(huì)感到來(lái)自內(nèi)心的一種親切感。這樣快樂(lè)的活著很好，這是一種美麗。你的人生一定會(huì)因此而美麗起來(lái)。”
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。因?yàn)槿松鷽](méi)有過(guò)不去的坎，上帝再關(guān)上希望大門的同時(shí)也會(huì)開(kāi)啟另一做希望之門，不要用無(wú)止境的欲望來(lái)為難自己，應(yīng)該用如饑似渴的心情體會(huì)生活里的一點(diǎn)一滴，然后快樂(lè)成為輕而易舉的事情。其實(shí)快樂(lè)就隱藏在生活的角落里，需要你自己去發(fā)現(xiàn)，并不是自己說(shuō)：“我需要快樂(lè)，我需要快樂(lè)”就能把快樂(lè)找到了。夏日的冰鎮(zhèn)西瓜，秋天里的清爽微風(fēng)，冬天里的濃濃暖茶，都是一種快樂(lè)，快樂(lè)是隨處可見(jiàn)的，且快樂(lè)就在我們身邊。然而我們總會(huì)忽視身邊的快樂(lè)，總是跑到天涯海角去尋找快樂(lè)，忙碌一番后，同樣還是兩手空空。沒(méi)有滿足的生活，永遠(yuǎn)處于奔跑的狀態(tài)，如何可以欣賞到路邊的風(fēng)景？也許我們應(yīng)該學(xué)會(huì)停歇，享受放松的快樂(lè)。因?yàn)榭鞓?lè)往往會(huì)出現(xiàn)在閑適的心境里。
有些人愛(ài)喝苦咖啡，喜歡體會(huì)苦澀之后，留在舌尖上的那一絲香甜。苦日子也如苦咖啡，在自己付出了，并有收獲之后才能享受到其中的快樂(lè)。
笑口常開(kāi)，知足常樂(lè)。請(qǐng)謹(jǐn)記這句話。如果你認(rèn)為自己很不快樂(lè)的話，請(qǐng)多多留心身邊的事情，因?yàn)榭鞓?lè)可能就在你身邊，它會(huì)監(jiān)視你的一舉一動(dòng)。聽(tīng)我的，請(qǐng)放下身邊所有不愉快的事，不要用悲傷的心情去面對(duì)事實(shí)，應(yīng)該用快樂(lè)的心態(tài)去面對(duì)事實(shí)，這樣快樂(lè)就會(huì)到來(lái)，并且?guī)椭悖?/p>
迎向未來(lái)作文 篇3
夢(mèng)是人生最美好的篇章，夢(mèng)是大膽地追求，是時(shí)時(shí)刻刻的拼搏。沒(méi)有美好的夢(mèng)就沒(méi)有美好的未來(lái)。未來(lái)是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。只有有目的的積累，才會(huì)有目的的未來(lái)，有夢(mèng)有未來(lái)，讓我們一起來(lái)為自己的未來(lái)添加色彩，讓我們把簡(jiǎn)單美幻的夢(mèng)想，變成真實(shí)美麗沒(méi)有一點(diǎn)虛假的未來(lái)，在積累時(shí)，我們的夢(mèng)會(huì)更美，未來(lái)會(huì)更漂亮！
我的未來(lái)蘊(yùn)含著無(wú)限的憧憬，我的未來(lái)是美好的，我的未來(lái)洋溢著喜氣，釋放出迷人的色彩，散發(fā)著美好的氣息，未來(lái)是積累：
每當(dāng)早自習(xí)早到10分鐘，我會(huì)積累更多的知識(shí)，每當(dāng)我比其他人多記住幾個(gè)單詞，就會(huì)比別人多拼出一個(gè)句子，每當(dāng)我比別人多做一道數(shù)學(xué)題，我就會(huì)比別人多得一份驚喜，在這不斷的積累，我會(huì)走向成功。把未來(lái)編織成悅耳的歌聲。
我的未來(lái)是無(wú)限的美好。我的未來(lái)是不斷的拼搏：
每天為未來(lái)的美好而早起，而多做，而努力，把未來(lái)變成完美的片段。
我的未來(lái)是悅耳的歌聲與完美的片段而拼織成的完美人生，和無(wú)瑕未來(lái)。這是夢(mèng)的杰作。
迎向未來(lái)作文 篇4
嘀嗒，嘀嗒，時(shí)間一分一秒的從臉頰邊滑過(guò)。他們揮動(dòng)著生命的畫筆，在跑道上揮灑著生命的風(fēng)景畫，勾畫著人生美麗的線條。
嘀嗒，嘀嗒，時(shí)間一分一秒的從臉頰邊滑過(guò)，在過(guò)幾天，同學(xué)們期盼的運(yùn)動(dòng)會(huì)將如約而至，同學(xué)們挾著期盼與喜悅，迎接新的到來(lái)。
早晨，天蒙蒙亮，在那細(xì)小、狹長(zhǎng)的跑道上，幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)，繞著跑道，一圈一圈的跑著，仿佛在尋找那丟失的光明，他們揮動(dòng)著生命的畫筆，在跑道上揮灑著生命的風(fēng)景畫，勾畫著人生美麗的線條。汗水順著臉頰滴落，為那幅風(fēng)景畫點(diǎn)綴層層花邊。
當(dāng)烈日高照，同學(xué)們迎著炎炎烈日，深一腳淺一腳的跑著，汗水在他們的襯衣上浸出了好看的圖形，在他們的襯衣上慢慢蘊(yùn)開(kāi)。還有同學(xué)在旁熱情的加油，為這寧?kù)o的午后增添一股熱鬧的氣氛。
傍晚，太陽(yáng)早已躲在地平線，月亮高掛在頭頂，那柔和的月光灑在同學(xué)們身上，跑道上，練接力的同學(xué)練的正興起，為那風(fēng)般的速度來(lái)詮釋勝利，聽(tīng)著耳邊的沙沙的風(fēng)聲，享受著風(fēng)的舒服，在沖過(guò)終點(diǎn)的歡呼，一切都那么的旺盛�？�！那天上的月亮更明亮了呢！好似在為他們加油打氣。
看著同學(xué)們那么刻苦的鍛煉，我不由自主的加進(jìn)了他們，所有人一起朝著勝利的終點(diǎn)奔往，往收獲那豐收的喜悅果實(shí)。
迎向未來(lái)作文 篇5
回顧小學(xué)時(shí)，我是一個(gè)天真懵懂的幼童。從幼兒園到小學(xué)，這中間經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的坎坷與磨練，但在那時(shí)的我毫不在意困難的打擊，也可以說(shuō)是毫不畏懼�，F(xiàn)在，我知道那都是出于我的天真與無(wú)知，不過(guò)我真的挺會(huì)為那種天真爛漫的感覺(jué)的，因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越重。我也在拼命努力學(xué)習(xí)，但在努力的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)并不是所有的努力都能成功。
升入初中，天真爛漫慢的我變得懂事而體貼，這里面有一些挫折的因素。初一時(shí)，對(duì)未來(lái)有著一切憧憬，我想，我終于成為一名中學(xué)生了。小學(xué)時(shí)，我提別羨慕初中的大哥哥、大姐姐，羨慕他們能很快實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我覺(jué)得初一就像薄荷一樣讓人神清氣爽，雖然有時(shí)讓我感覺(jué)一絲苦澀，但總的感覺(jué)依然是那么美妙。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼之間我上初二了。在學(xué)習(xí)上，我有感覺(jué)初二的學(xué)習(xí)是苦中帶澀，色中帶有一點(diǎn)點(diǎn)甜，經(jīng)過(guò)一次次考試，成功是自信的笑容自然會(huì)洋溢在我的臉上；失敗時(shí)也并不灰心喪氣，我以一種微小挫折的心態(tài)去面對(duì)，因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得失敗并不可怕，可怕的是被失敗壓倒。只要我們能夠找到失敗的原因，他定將成為通向成功之路的基石，我想這就是失敗是成功之母的道理吧。
沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間我又將升入初三，相比初三也是令人緊張，充滿荊棘的一年，也將是令人回味的一年，我一定會(huì)披荊斬棘、乘風(fēng)破浪，用微笑迎接勝利，用歡樂(lè)吹響成功的號(hào)角。
迎向未來(lái)作文 篇6
不同時(shí)代的人有不同的夢(mèng)想。爺爺奶奶的夢(mèng)想是白饃白面、綾羅綢緞；爸爸媽媽的夢(mèng)想是樓上樓下、電燈電話；而我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一名歌手或一名醫(yī)生。
當(dāng)一名個(gè)歌手就可以在舞臺(tái)上放聲高唱，盡情地歌唱我們偉大的祖國(guó)，讓全世界的人都了解中國(guó)的文化和強(qiáng)盛，讓他們?cè)僖膊桓襾?lái)欺負(fù)我們。為了我們的祖國(guó)我愿意不停地歌唱，并把唱歌得來(lái)的錢捐給有需要的人。提起捐錢的事，我首先想起了雅安，最近那里發(fā)生了一件不幸的事——地震，所以我要第一個(gè)把錢捐給雅安的人民，讓他們盡快恢復(fù)自己的家園，像我們一樣快樂(lè)的生活。
我夢(mèng)想成為一名醫(yī)生是因?yàn)獒t(yī)生可以救死扶傷，為人們解除痛苦。每次在電視上看到地震、海嘯、禽流感、火車出軌、飛機(jī)失事等災(zāi)難時(shí)，我總是感到非常心痛，覺(jué)得生命太脆弱了，人類太可憐了。為什么人類要面對(duì)那么多災(zāi)難呢？而每一次災(zāi)難都會(huì)造成很多人失去生命，使活著的人承受著身體和心靈的痛苦折磨。醫(yī)生就可以減少他們很多痛苦。我要像林巧稚那樣始終奮斗在祖國(guó)醫(yī)療事業(yè)的第一線，搜集第一手資料，做一個(gè)醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，盡自己的最大努力為患者解除痛苦。
爺爺奶奶爸爸媽媽的夢(mèng)想都早已實(shí)現(xiàn)，而我的夢(mèng)想?yún)s還要靠我的努力，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要好好學(xué)習(xí)，為了我心中的夢(mèng)想，我一刻都不能懈怠。我相信，有我們偉大的祖國(guó)做后盾，在不久的將來(lái)我的夢(mèng)想一定能像爺爺奶奶爸爸媽媽的夢(mèng)想一樣得到實(shí)現(xiàn)。
迎向未來(lái)作文 篇7
今天是一個(gè)銘記的日子，在這一天，我意識(shí)到，我應(yīng)該與過(guò)去告一個(gè)別，然后休整一下，重新出發(fā)。
曾經(jīng)的我在人際關(guān)系中處于尷尬的地位，因?yàn)樽约罕旧聿粻?zhēng)不搶的性格，逐漸成為團(tuán)體的小透明，喪失了自己的話語(yǔ)權(quán)，因?yàn)槿绱耍铱倿槿穗H交往而苦惱，嘗試讓自己更圓滑一些，提升自己得交際能力，卻發(fā)現(xiàn)朋友之間的關(guān)系越來(lái)越談，最終我決定放棄這種若即若離的關(guān)系，做回真正的自己。
真實(shí)的自己喜歡安靜，雖然也渴望理解，但不強(qiáng)求，有些內(nèi)向而自卑，但有一顆真誠(chéng)善良的心，稍有些懦弱，但不懼怕上臺(tái)表演。不完美的自己卻有一顆不安分的心，總要做出些不一樣的事情。
我堅(jiān)持著每天早晨去跑步，在這樣的過(guò)程中，我更加的了解自己，也增加了我的動(dòng)力。從最開(kāi)始的兩公里到現(xiàn)在的四公里，我突破了自己，發(fā)揮了潛力，并不比任何人差。擁有一個(gè)向上的心，讓自己充滿斗志成為不一樣的自己。
那曾經(jīng)縱情享樂(lè)的日子已經(jīng)隨之遠(yuǎn)去，目前所面對(duì)的是自己蛻變的日子。這是痛苦的時(shí)期，也是更應(yīng)該堅(jiān)持不放棄地時(shí)期，與過(guò)去告別，不再為享受快樂(lè)而驕傲，而以今天的成長(zhǎng)而自豪。未來(lái)回憶時(shí)，相信自己會(huì)感謝自己這不放棄的日子，它成為人生最寶貴的財(cái)富。
未來(lái)是什么樣的，誰(shuí)也不知道，但是如果此時(shí)不去努力，那么未來(lái)一定是慘淡的。雖然不知道未來(lái)如何，但目前所走的每一步都是在向著更好的未來(lái)前進(jìn)。
過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，不可挽回，不如與過(guò)去告別，珍惜當(dāng)下，去闖蕩一個(gè)更精彩的未來(lái)。
迎向未來(lái)作文 篇8
從十幾年前的上古時(shí)代到現(xiàn)在的高科技社會(huì)，從發(fā)達(dá)的大國(guó)到貧窮的小國(guó)，從人類到動(dòng)物，他們從出生的那一秒鐘起，到死亡的那一秒鐘止，都要面對(duì)來(lái)自四面八方的壓力。為了不被這種無(wú)形的壓力毀掉，就只能不斷地超越自己。
在一次1000米的考試中，由于我那時(shí)患重感冒，一直沒(méi)有恢復(fù)過(guò)來(lái)。結(jié)果在考試中，我毫無(wú)疑問(wèn)地落在了最后。
平時(shí)落在最后我都不怎么在意，畢竟那只是練習(xí)，沒(méi)有一點(diǎn)壓力。
但是，現(xiàn)在這個(gè)情景，可是在考試啊，即使不是什么大型的考試，好歹也是我升入初三以來(lái)的第一場(chǎng)考試，這次考試考不好，且不說(shuō)對(duì)成績(jī)的影響，更何況我那些在暑假才不容易積累起來(lái)的信心��！就會(huì)被這樣輕而易舉地打散了。
我的內(nèi)心深處剎那間涌出了一股莫名的恐懼和一個(gè)大大的疑問(wèn)：是繼續(xù)下去還是退出？退出的話，還可以以身體不舒服為理由，不會(huì)有心理壓力，但是如果繼續(xù)下去的話，中間可能會(huì)發(fā)生什么，沒(méi)有人會(huì)知道……
我的心里瞬間分成了兩派，一派想繼續(xù)，另一派則想逃跑。
我的身體頓時(shí)變成了戰(zhàn)場(chǎng)，心里的各個(gè)念頭在各自為政，想搶身體的控制權(quán)。一時(shí)間，我的心里亂成了一團(tuán)麻，速度被強(qiáng)制性降到了最低。不過(guò)呼吸倒變得順暢起來(lái)。
我頓時(shí)心頭一震，果斷地拿回了身體的控制權(quán)，向他們發(fā)出了繼續(xù)的命令。
重新取得身體的控制權(quán)后，我的興致被提到最高，雙腿不由自主地邁開(kāi)，空氣源源不斷地送入我的鼻孔，加快我的新陳代謝。這樣一發(fā)不可收拾，我越跑越快，超越了一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)。最后，我跑出了一個(gè)4分鐘的好成績(jī)。
我想，現(xiàn)在的我，應(yīng)該算超越之前的我了吧！
當(dāng)今的世界風(fēng)云莫測(cè)，只有不斷超越從前的自我，才能迎接來(lái)自未來(lái)的挑戰(zhàn)。
迎向未來(lái)作文 篇9
時(shí)間是一個(gè)來(lái)回的沙漏。不管怎么放，都會(huì)過(guò)的很快。而我的未來(lái)是一張白紙，隨著沙子的流逝可以隨意書寫。
一切都隨著時(shí)間的推移而變化，人的內(nèi)心也隨著時(shí)間的推移而豐富。但是，時(shí)間不能評(píng)判收獲，這需要人的參與和態(tài)度。我們都知道時(shí)鐘可以回到起點(diǎn)，但不可能是昨天。人的生活內(nèi)容可以復(fù)制，但生活的時(shí)間不能。我們的收獲是在變化的時(shí)間里掌握更多的知識(shí)，掌握多少取決于充分利用變化的時(shí)間里的每一分每一秒。
如果未來(lái)是一張白紙，那么時(shí)間就是顏料。我們可以隨意涂抹，但總要有一些規(guī)則和約束，不然以后的畫面就不會(huì)顯得精致美好。
有人說(shuō)過(guò)，懶惰是時(shí)間的獵人，它能讓一件事占用它本該占用的時(shí)間的幾倍。因?yàn)閼卸�，在做與不做之間，你會(huì)失去轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間。所以，一旦事情在你腦海中清醒過(guò)來(lái)，你就要有條理，立即行動(dòng)，以最好的狀態(tài)處理好一切。寫會(huì)提高生活和做事的效率。延遲和拖延也是侵蝕時(shí)間的腐敗。就我而言，我總是因?yàn)榕R時(shí)忙，把今天的任務(wù)推遲到明天，結(jié)果明天就抽不出時(shí)間了。很長(zhǎng)一段時(shí)間，這個(gè)老任務(wù)淡出了我的記憶，成了我學(xué)習(xí)篇章中的一個(gè)敗筆。所以，不要讓今天的事情租用明天的時(shí)間，用明天的時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)昨晚的不足。
慢鏡頭通常是電影中設(shè)定的特效鏡頭，在我的生活中不斷上演。懶洗，如果不是跑步的時(shí)間，會(huì)不由自主的放慢自己的腳步。也許，這是為了在忙碌的一天開(kāi)始之前享受短暫的放松或有意的逃避。但這樣并沒(méi)有理想的效果，反而會(huì)因?yàn)樽约旱牡托识屪约焊械浇箲]不安。態(tài)度所花費(fèi)的這段時(shí)間去積累和分配的，發(fā)現(xiàn)可以做的事情很多，可以獲得的收獲也是可以估計(jì)的。
在未來(lái)，我會(huì)抓住時(shí)間，記住過(guò)去，立足現(xiàn)在，面對(duì)未來(lái)。讓世界改變，我只保留我的人生方向，讓有限的時(shí)間在生成中閃耀，照亮我的人生。
迎向未來(lái)作文 篇10
三年后的自己如果遇到了現(xiàn)在的自己會(huì)對(duì)自己說(shuō)什么呢？不從得知的問(wèn)題常常讓我們覺(jué)得有些困擾就像是在問(wèn)你更喜歡爸爸還是媽媽一樣。
雖然并不清楚三年后的自己遇到了現(xiàn)在的自己時(shí)會(huì)對(duì)自己說(shuō)什么但我覺(jué)得，我會(huì)對(duì)三年前的自己說(shuō)“多謝你一直堅(jiān)持著畫畫我才能得到今天捧在手里的這個(gè)獎(jiǎng)杯�！�
我們常�；貞涍^(guò)去因?yàn)槟切┒际且呀?jīng)無(wú)法改變的事情，無(wú)論它們是作為美好而存在的還是承載著陰暗的不幸都是我們要接受也必須接受的，但是未來(lái)常常有著無(wú)限的可能，我們可以盡可能的改變它。
三年后，我希望那個(gè)時(shí)候的自己能夠?qū)χF(xiàn)在這個(gè)還坐在電腦前的自己說(shuō)“謝謝你的堅(jiān)持讓我得到了今天的成就。”
并非許下了一個(gè)諾言而是想要靠著現(xiàn)在的堅(jiān)持收獲到一個(gè)美好的未來(lái)，一個(gè)值得令未來(lái)的自己感到驕傲自豪的未來(lái)，那是現(xiàn)在的我要為之而努力的'方向。
迎向未來(lái)作文 篇11
是你，在我無(wú)助時(shí)給了我?guī)椭�；是你，在我失意時(shí)給了我安慰，就像春風(fēng)拂過(guò)草木，輕柔的沁人心肺。
四歲那年，懵懵懂懂的我和爺爺把你種下，但是把你種在了最不起眼的墻角，因?yàn)槲矣X(jué)得你有能力成長(zhǎng)起來(lái)，就像我對(duì)你的期望。
成長(zhǎng)的路上總有你陪伴在我身邊。每一次哭泣，每一次情緒的發(fā)泄，我的身邊都有你，小時(shí)候，我種下了你，那時(shí)我有希望寄托在你身上，長(zhǎng)大些，慢慢忘了，而你卻越長(zhǎng)越高，每一次哭泣，我都坐在你旁邊，依靠著你，吐露我的不滿，每一次發(fā)泄情緒，都奮力的抽打你的枝葉，但你一次次的原諒，我一次次的讓我依靠。
長(zhǎng)大些，我去城里上學(xué)，留下你在那黑夜中度過(guò)，等待黎明，但我經(jīng)�；厝�，經(jīng)常和你一起度過(guò)黑暗，等待黎明。
當(dāng)我放假時(shí)，我還會(huì)偷偷的去向你吐露，但在那時(shí)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)你比以前更加粗壯了，而且還開(kāi)了花，就在這時(shí)，我覺(jué)得我兒時(shí)種下你是正確的選擇，因?yàn)槟銜?huì)帶著我兒時(shí)的夢(mèng)，兒時(shí)的初心開(kāi)花結(jié)果，雖然我有時(shí)對(duì)你發(fā)泄，但你支持著我的夢(mèng)想，我們需要互相鼓勵(lì)，互相支持，才能走的更遠(yuǎn)。
我們一起成長(zhǎng)，但在這條路上會(huì)遇到很多風(fēng)雨，我們需要互相鼓勵(lì)，一起迎接風(fēng)雨。
六年級(jí)時(shí)，有很多事讓我哭，想讓我哭，這面對(duì)半年沒(méi)有和我說(shuō)話的同學(xué)面前，我總是想你哭，但是我沒(méi)有，我只是把自己的苦放在心里，改為動(dòng)力，堅(jiān)持了下來(lái)，但當(dāng)我回到你身邊時(shí)，你卻僅剩下半個(gè)木頭，沒(méi)有了往日的輝煌，爺爺告訴我，在一次下雷雨時(shí)，你被雷劈了，僅剩下半個(gè)木頭，但你卻堅(jiān)持了過(guò)來(lái)，重新出的綠芽，頑強(qiáng)生長(zhǎng)。
我們一起熬過(guò)了一段無(wú)比漆黑的黑夜，等到了黎明的燦爛。
上初中，我來(lái)到了西安，周圍全是陌生的人和陌生的事，他們說(shuō)著我聽(tīng)不懂的方言，熱情的招呼和寒暄像洪水猛獸一般涌向了初來(lái)乍到的我。小小的我來(lái)到這里，就好一直弱小的羊羔走向了黑暗的深淵中，但事實(shí)并不是這樣的，在這里沒(méi)有了背地里說(shuō)壞話的同學(xué)，只有熱情樸實(shí)和很好的朋友，還有一個(gè)無(wú)比強(qiáng)大的班級(jí)，來(lái)到這里，我沒(méi)有了以前的煩惱，只有開(kāi)開(kāi)心心的每一天，漸漸的我好像不需要你了，我把你忘記了。
而你卻沒(méi)有忘記，你代替我一直堅(jiān)持著這個(gè)初心，你經(jīng)歷了太多黑暗，但你依然在等待著黎明，謝謝你一直陪伴著我，讓我堅(jiān)持到現(xiàn)在。
小草之所以能夠頑強(qiáng)生長(zhǎng)，是因?yàn)橛写髽?shù)陪伴著她，白云之所以能夠悠閑地漂游，是因?yàn)樗{(lán)天能夠讓她依賴，你是我心中的棗樹(shù)，在我最消極的時(shí)候，當(dāng)我忘記初心的時(shí)候，你一直堅(jiān)持著，謝謝你。
在人生中，我們應(yīng)該堅(jiān)持初心，迎接未來(lái)絢麗的黎明。
迎向未來(lái)作文 篇12
忘不掉的是回憶，繼續(xù)的是生活�！}記
很多時(shí)候，我們總沉浸在過(guò)去，悔恨于過(guò)去，懷念于過(guò)去。卻忽略過(guò)去之所以稱之為過(guò)去，是因?yàn)樗僖膊粫?huì)來(lái)了。無(wú)論你多么的難過(guò)，多么的后悔，它都不會(huì)再回去，因此我們應(yīng)該放下過(guò)去，去迎接美好的未來(lái)。
兒時(shí)的我每長(zhǎng)大一歲，都會(huì)為上一歲所做的一些事情而感到懊悔，對(duì)自己的所作所為感到非常的不滿，也常常會(huì)沉浸在自責(zé)之中。心里備受煎熬。后來(lái)有一天突然明白了，其實(shí)我再怎么的自責(zé)，再怎么的后悔也不會(huì)再回去。曾經(jīng)的痕跡已經(jīng)深深印下，無(wú)法抹去，唯有能做的就是把握現(xiàn)在，讓未來(lái)的自己不后悔。
記得有一段時(shí)間，我和一個(gè)很好的閨蜜絕交了。當(dāng)時(shí)，挺難過(guò)，畢竟曾經(jīng)那么好那么好。絕交后的那一個(gè)月我整個(gè)人顯得沉默了許多，變得不那么活潑，變得喜歡一個(gè)人靜靜地發(fā)呆。每天，我都不由得會(huì)想起我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。想起我們之間的嬉笑玩耍。那一刻，我總會(huì)心痛。我不知道為什么要給我這么大的痛苦。有人說(shuō)，當(dāng)你放下一段過(guò)去，那一段回憶便是美好。但是我的卻是痛苦的或許是我還沒(méi)有放下吧。后來(lái)有一天，我看書時(shí)發(fā)現(xiàn)一段話:“我們總是像智者一樣勸慰別人，卻像傻子一樣折磨自己。跟自己過(guò)不去的永遠(yuǎn)是自己�！蹦且豢涛液孟穸昧耸裁�，終于走出了那段過(guò)去，后來(lái)偶爾會(huì)想起一些事情，卻發(fā)現(xiàn)真的很美好，這就叫做放下了吧
我們總是在教別人去放下，卻從未教會(huì)過(guò)自己，告訴過(guò)自己。因此我們要試著去告訴自己，放下那些不好的過(guò)去，不要一昧的沉浸于其中，無(wú)法自拔。每個(gè)人都有過(guò)去，不一定要忘掉過(guò)去，但一定要放下過(guò)去。沉溺在回憶中的人過(guò)不好現(xiàn)在，只盯著遺憾的人則看不到更美好的未來(lái)。
最后，我希望大家可以勇敢的放下過(guò)去，去迎接一個(gè)美好的未來(lái)，要知道未來(lái)可期！
迎向未來(lái)作文 篇13
守望明天落日總能讓人感慨，只因有著明天的到來(lái)。
——題記
往事如過(guò)往云煙，時(shí)光盈盈而過(guò)。咿呀學(xué)語(yǔ)的童年時(shí)代，十三四歲的豆蔻年華，都存在了記憶深處。
揮手告別了昨天，擁抱著美好的今天，守望著燦爛的明天。
守望明天。等待著繭化蝶那一瞬，等待著魚(yú)躍龍門那一刻，等待著自己抒寫成績(jī)榜上那驚鴻一瞥，就在明天，可是怎能如此簡(jiǎn)單地夢(mèng)想成真？那遙遠(yuǎn)的距離給了我們一種朦朧的美感，豪邁給了我們這些守望者的一種錯(cuò)覺(jué)，守望明天，卻給我?guī)?lái)了無(wú)限的希望與夢(mèng)想，還有我夢(mèng)寐以求的成功。一切源自守望明天，那天，也許讓我贏的淋漓痛快，那時(shí)的我的感受是艱辛的，感動(dòng)的。讓我來(lái)守望明天吧！帶著期待去努力吧！那么一天，成功在向我低頭微笑！
月考成績(jī)剛剛下發(fā)，自己就陡然迎逢了這一次考試的失力。
我問(wèn)：為什么不是期盼的絢爛曙光？
我問(wèn)：為什么不是渴求奪魁的榮耀？
我問(wèn)：為什么不是曼妙婉轉(zhuǎn)的凱歌？
只因守望得太多太多，過(guò)去似水流年怎能禁得起這般幻想的浮華，那就讓我守望明天吧！
明天，是一片蔚藍(lán)自信的源泉澆灌著自己。也許守望是泥土，明天是甘泉，我是一顆種子。當(dāng)自己成為參天大樹(shù)那一刻，就是我苦苦守望的那一天；枝葉芬芳那一時(shí)，就是我欣欣渴求的那一刻；碩果累累那一瞬，就是我汲汲所要的那一日；落葉歸根那一瞥，就是我陲陲守望而得的日子的最后一分。
守望明天；明天，面朝大海、春暖花開(kāi)。陽(yáng)光沐浴大地，雨水清洗草莖，那，瀟灑爛漫、清爽璀璨。那樣默默堅(jiān)守的信念不會(huì)倒塌。
守望明天；明天，暴雨連連、凄婉惆悵。大地抖然振顫，暮雪紛紛而至，可那，眾志成城，齊心合力。那樣遙遙萬(wàn)里的山河不會(huì)破碎。
守望明天；有著幸福，有著驕傲，那明天的日頭是今日的尾聲，也許守望不是久久地凝望，守望也不是遲遲不來(lái)的癡傻，在守望中我們磨練心智，鍛造剛硬的圍墻，保護(hù)著自己冥冥中苦自支撐的信念，它相信：明天的到來(lái)，一切重頭再來(lái)……
守望明天，一座永恒豐碑，駐在今天落日的地平線上，只為迎接那遲遲未到的明天。
迎向未來(lái)作文 篇14
時(shí)光是來(lái)回倒轉(zhuǎn)的沙漏，無(wú)論如何放置，都會(huì)很快地流逝。而我的未來(lái)是一張白紙，在沙子的流逝中，隨自己任意書寫。
每件事物都在隨著時(shí)間而改變，人的心靈，也在隨時(shí)間的流逝而充實(shí)。可是對(duì)于收獲，時(shí)間便不能裁決，這需要人的參與，人的態(tài)度。我們都知道，鐘表可以回到起點(diǎn)，但那不可能是昨天。人的生活內(nèi)容可以復(fù)制，但生活的時(shí)間卻不可以。我們的收獲就是在變動(dòng)的時(shí)間中掌握更多的知識(shí)，而掌握的多少，則取決于對(duì)時(shí)間變動(dòng)中每一分，每一秒的充分利用。
若未來(lái)是一張白紙，那么時(shí)間就是顏料。我們可以任意去涂抹，但也總歸要有幾分規(guī)矩，幾點(diǎn)約束的，不然，那未來(lái)的畫卷就不會(huì)顯得精致，顯得清美了。
曾說(shuō)，懶是時(shí)間的獵手，它可讓一件事情占據(jù)其原本應(yīng)花費(fèi)時(shí)間的好幾倍。因?yàn)閼卸�，在做與不做之間，你便折費(fèi)了那易逝的時(shí)光。因而，一旦事情醒在腦海時(shí)，就理清條理，立即行動(dòng)，以最佳的狀態(tài)去認(rèn)真處理每一件事務(wù)。久而久之，便會(huì)在做人、處事方面上提升效率。推遲、拖延也是侵蝕時(shí)光的腐品。就我自身而言，總會(huì)因暫時(shí)的繁忙將今天的任務(wù)拖到明天去做，結(jié)果明天比今天更抽不出時(shí)間。久了，這昔日的任務(wù)便從記憶中消退了出去，成了我學(xué)習(xí)篇章中一段段的敗筆。所以，不要讓今日的事務(wù)租用明日的時(shí)間，用明日的時(shí)間彌補(bǔ)昨夜的缺失。
慢動(dòng)作，通常是電影中設(shè)置的特效鏡頭，卻在我的生活中不停上演。慵懶的洗漱，若跑操時(shí)間未到，便不自主地放慢自己的節(jié)奏。也許，這是想在繁忙的一天開(kāi)始前，享受短暫的輕松或刻意的逃避�？蛇@并沒(méi)有那種理想的效果，反而會(huì)讓我因自己的低效率行事感到焦慮與不安。這種因態(tài)度耗費(fèi)的時(shí)光堆積下來(lái)，用心去分配，發(fā)現(xiàn)可以做的事情有很多，可以得到的收獲也可以估量。
今后，我會(huì)把握時(shí)間，銘記過(guò)去，立足現(xiàn)在，迎向未來(lái)。任世事繁蕪變幻，我只守住我的人生方向，讓有限的時(shí)間迸發(fā)出璀璨的火花，照亮我的一生。
迎向未來(lái)作文 篇15
第一次和最后一次往往很受重視。是不是因?yàn)椋虚g的那么多次可以有數(shù)不清的次數(shù)，錯(cuò)過(guò)了這次還有下一次，錯(cuò)過(guò)了下一次還有下下次，每一次不是唯一，也變得無(wú)關(guān)緊要。而第一次只有一次，最后一次也只有一次，錯(cuò)過(guò)了以后就不會(huì)再有。
最后一次上通用技術(shù)課，下個(gè)星期就要會(huì)考，相信會(huì)考過(guò)后，我們整個(gè)高中都不會(huì)再進(jìn)微機(jī)室了。因?yàn)樽詈笠淮谓Y(jié)束了。不會(huì)再有。
會(huì)考離我們?cè)絹?lái)越近，我們即將告別那些讓人頭疼的理化科目�；蛟S是接近高考的一個(gè)預(yù)備鈴，我們走上了這條路，再也沒(méi)有退路可以退了。
突然想起昨天班主任給我們看的視頻，劉媛媛的演講。她說(shuō)人生沒(méi)有可比性，我突然很震撼。以前不是沒(méi)有聽(tīng)過(guò)類似的話，只不過(guò)沒(méi)有往心里去。當(dāng)你真的在意什么時(shí)，凡是出現(xiàn)與它相關(guān)的，你總是不由自主地去關(guān)注。
就是這個(gè)道理。
我想，我還有一年的時(shí)間，可以做一個(gè)夢(mèng)。一個(gè)只屬于我自己，和別人無(wú)關(guān)的夢(mèng)。我希望在夢(mèng)里，我可以揮汗如雨，醒來(lái)以后，發(fā)現(xiàn)夢(mèng)已成真。
迎向未來(lái)作文 篇16
在新時(shí)代飛速發(fā)展的背景下，越來(lái)越多的舊行業(yè)面臨著巨大的挑戰(zhàn)，許多曾經(jīng)穩(wěn)定的職業(yè)即將消失，有的甚至已經(jīng)消失。人們的就業(yè)壓力不斷增大，失業(yè)的人也越來(lái)越多。我認(rèn)為，身為一個(gè)即將要面臨嚴(yán)峻問(wèn)題的高三學(xué)生，應(yīng)該要緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在已經(jīng)是信息技術(shù)發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，微信、支付寶、滴滴打車已經(jīng)悄悄地走進(jìn)了我們的生活，電信業(yè)、銀行業(yè)、出租車行業(yè)以后很可能要被取代�，F(xiàn)在還出現(xiàn)了無(wú)人駕駛汽車，恐怕連司機(jī)的職業(yè)也難保。在這種情況下，老行業(yè)都接二連三地消失。但是，一部電視紀(jì)錄片“章丘鐵鍋”意外走紅，鐵鍋鍛造這一老行業(yè)迅速得到人們的追捧，傳統(tǒng)工藝重新煥發(fā)生機(jī)。老行業(yè)也可以發(fā)展！由此看來(lái)我們高中生應(yīng)該不用為自己的職業(yè)生涯有太多的憂慮。
但是，長(zhǎng)江后浪推前浪，舊的終究要被新的所取代�，F(xiàn)在時(shí)代發(fā)展得這么迅速，新的人工智能產(chǎn)品不斷推出。有可能我們以后的生活將少不了機(jī)器人：做家務(wù)有掃地機(jī)器人、洗碗有洗完柜、做飯有機(jī)器人做，甚至還會(huì)端菜，哪里還需要鐵鍋呢！就算有鐵鍋生產(chǎn)，那也是機(jī)器生產(chǎn)出來(lái)的，哪還用人工鍛造！
由此可見(jiàn)，當(dāng)下社會(huì)就業(yè)壓力大，清潔工、搬運(yùn)工等職業(yè)已被機(jī)器所取代，我們應(yīng)該為我們的未來(lái)著想，進(jìn)行職業(yè)生涯的規(guī)劃。
雖然這個(gè)時(shí)代有不少的挑戰(zhàn)，但是也有了不少的機(jī)遇。新時(shí)代有新時(shí)代的需求，現(xiàn)在是大數(shù)據(jù)、人工智能的時(shí)代，缺的正是這方面的人才。因此，這個(gè)時(shí)代將會(huì)催生許多新興行業(yè)，出現(xiàn)大量諸如數(shù)據(jù)分析師、色彩搭配師、公共營(yíng)養(yǎng)師等新職業(yè)，而這些新職業(yè)也需要人們有優(yōu)秀的能力。聰慧的頭腦、很強(qiáng)的操作運(yùn)作能力。所以這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)既是一個(gè)機(jī)遇，也是一個(gè)挑戰(zhàn)。
有人說(shuō)，好好學(xué)習(xí)考個(gè)好一點(diǎn)的大學(xué)以后不就能找份好一點(diǎn)的工作嗎？但是考上好大學(xué)以后未必能找到工作，學(xué)習(xí)成績(jī)好并不代表實(shí)踐能力好，高分低能的人將來(lái)踏上社會(huì)也養(yǎng)不活自己，不是有從清華北大畢業(yè)出來(lái)的學(xué)生賣豬肉，流浪街頭嗎？顯然，我們更應(yīng)該著重對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。
同學(xué)們，還有幾個(gè)月我們將高考，到時(shí)候?qū)?huì)面臨職業(yè)的選擇，再過(guò)四年，我們將踏入社會(huì)。四年的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。讓我們共同努力，朝著我們規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn)！
迎向未來(lái)作文 篇17
網(wǎng)上讀書方便快捷，在這個(gè)暑假我正式接觸網(wǎng)上讀書。
如果可以在讀故事的同時(shí)，還能感悟做人的道理，那就好了。抱著這樣的想法，我開(kāi)始看起了《小學(xué)生必讀的102個(gè)感人故事》，里面每一個(gè)小故事都深深地感動(dòng)了我。但我最喜歡的是《言必行，行必果》。里面說(shuō)的是一次大地震幾乎毀滅了一座城市，一位父親將他的妻子安置好，就來(lái)到兒子所在班級(jí)的廢墟旁，想起給兒子的承諾：“不論發(fā)生什么事，我都會(huì)在你身邊。”于是，他開(kāi)始在破瓦礫中挖掘搜尋兒子。不管別人怎么說(shuō)、怎么想，他還是不放棄，終于，在38小時(shí)后，這位父親發(fā)現(xiàn)了兒子和另外13名幸存兒童，并把他們都救了出來(lái)。
讀完這篇文章，我覺(jué)得文中這位父親的執(zhí)著、堅(jiān)定的精神很可貴，所以這種精神值得我們學(xué)習(xí)。我更被這位父親的堅(jiān)持和兒子的信任感動(dòng)了。
父子情深，這話說(shuō)的很對(duì)。通過(guò)這個(gè)故事，我猛然懂得了一個(gè)道理：言必行，行必果。游戲人生，碌碌無(wú)為其實(shí)也是一種遺憾。
所以，請(qǐng)用熱情洋溢的心迎接美好未來(lái)吧！
迎向未來(lái)作文 篇18
當(dāng)縷縷陽(yáng)光穿透黑暗，人們共享了同一份溫暖；當(dāng)清涼的雨水滋潤(rùn)了干旱的土地，人們共享了同一場(chǎng)甘霖；當(dāng)微風(fēng)輕拂過(guò)耳畔，人們共享的，是同一片閑適……
如今，“共享”這個(gè)詞匯越來(lái)越普及，常常會(huì)出現(xiàn)在人們的耳畔。“共享”——“共同分享”，它擁有著劃時(shí)代的意義，開(kāi)啟了一個(gè)嶄新的時(shí)代。
我有一個(gè)蘋果，你也有一個(gè)，當(dāng)我們將它互相交換，我們擁有的，仍是只有一個(gè)蘋果。我有一個(gè)蘋果，你也有一個(gè)，當(dāng)我們互相分享，每個(gè)人便可以嘗到兩個(gè)蘋果的甘美滋味。這，便是“共享”的意義。
“共同分享”，這一人類自古以來(lái)便有的行為，在這一個(gè)新的時(shí)代里，得到了空前的發(fā)展，給我們的生活帶來(lái)了許許多多的美好變化。
當(dāng)共享單車出現(xiàn)在路邊，我們只需手機(jī)輕輕一掃，便可愉快地使用它去往目的地。這，使我們共享了同一份便捷；當(dāng)共享書店出現(xiàn)在街旁，我們可以共享同一份收貨知識(shí)的快樂(lè)；當(dāng)手中的籃球成功的投中籃框，共享籃球使我們分享了同一份快樂(lè)；當(dāng)天氣突變時(shí)，共享雨傘可以為我們遮風(fēng)擋雨……
一切的一切，都因?yàn)楣蚕碣Y源的出現(xiàn)而改變。非但如此，共享資源，還使同一件物品的使用率最大化。資源的共享，使一件物品被更多人使用，同時(shí)也節(jié)省了寶貴的資源，將環(huán)保實(shí)踐在生活中。
共享資源，不僅讓我們的生活變得方便快捷，同時(shí)節(jié)省了資源，讓生活更為環(huán)保，開(kāi)啟了一個(gè)美好的新時(shí)代。
然而，令人難過(guò)的事情卻也時(shí)常發(fā)生著。
當(dāng)一輛輛共享單車被劃花，被噴漆，我仿佛聽(tīng)到了它們悲傷的哭泣；當(dāng)共享單車被鎖上一把把私鎖，聽(tīng)到了嗎？那是它們向往自由的靈魂在無(wú)力的吶喊；當(dāng)一把把共享雨傘被私自帶回家，它們便也失去了“共享”的意義……
一切的一切，似乎都在哭訴著曾被怎樣的傷害。共享資源就像個(gè)還站不穩(wěn)的小孩子，在學(xué)習(xí)走路的過(guò)程中經(jīng)歷著磕磕絆絆。
而讓這一切產(chǎn)生的，是人們那一絲一毫的自私心態(tài)。可正是人們這些貪圖小利的自私心態(tài)，使共享資源遭受到極大地破壞。這，是極其不應(yīng)該的行為！
身為中學(xué)生的我們，應(yīng)該堅(jiān)決杜絕這一行為。只有誠(chéng)信、友善的人們，才能筑成一個(gè)文明和諧的社會(huì)�！罢\(chéng)信、友善、文明、和諧”這些詞匯從來(lái)不僅僅只是社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的一部分，更是我們應(yīng)該在生活中實(shí)踐的事情。作為青少年，作為嶄新的一代，我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)的愛(ài)護(hù)共享資源，不貪圖蠅頭小利，合理的利用共享資源……聽(tīng)上去似乎是極其簡(jiǎn)單的事情，每個(gè)人只要通過(guò)些微小的行動(dòng)便可以做到。而遵守著共享資源的使用秩序，這一看上去極其微不足道的小事，將會(huì)帶來(lái)無(wú)比巨大的變化，使一切的一切都變得更為美好。
時(shí)光的齒輪在咔擦咔擦地轉(zhuǎn)動(dòng)著，緩慢卻從不曾停歇。而時(shí)代的發(fā)展卻如同高速行駛的列車，正飛速地發(fā)展著。共享資源的出現(xiàn)，使我們的生活變得更加方便而美好。而作為中學(xué)生的我們，是充滿著希望的嶄新一代，也是一切的未來(lái)。來(lái)吧，讓我們行動(dòng)起來(lái)，去保護(hù)身邊的共享資源，去迎接共享時(shí)代，去創(chuàng)造美好未來(lái)！
迎向未來(lái)作文 篇19
行走？我想我們沒(méi)有一天不在行走！從出生起，我最先學(xué)會(huì)的就是行走。行走也是大自然賦予人類的特殊能力。我們是用兩條腿行走的，一只先邁，再邁另一條腿。
不過(guò)，我心目中的行走可不是單純的走路，而是行走在人生的道路上。
有人曾說(shuō)：“人生的道路上是充滿荊棘與坎坷的�？梢哉f(shuō)，這是一條最艱難的路——尤其是你想獲得成功時(shí)。走一步你可能會(huì)摔倒；再走一步你可能就會(huì)退回原點(diǎn)，也可能會(huì)走向成功�！�
許多人因?yàn)檫@條道路的艱難，從而停滯不前。我也曾想過(guò)就這樣平平淡淡過(guò)一輩子，隨遇而安算了。但轉(zhuǎn)念一想，這是多么窩囊的想法��！既然有了這么一遭新生，我又為何不去創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)呢？不論成功與否，重要的是：我曾拼搏過(guò)，我并沒(méi)有遺憾！
現(xiàn)在的我只是一名初中生，行走在學(xué)習(xí)的路上，雖然并沒(méi)有太大的困難，但是我也明白：如果我就此知足，我的未來(lái)也將是遙遙無(wú)期的。
中國(guó)出過(guò)許多院士，也有許多為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的人，他們靠的又是什么？超常的大腦嗎？我想不是的，每一個(gè)成功人物的背后總是會(huì)有那么一段刻骨銘心的經(jīng)歷�；蛟S是快樂(lè)充實(shí)的吧，學(xué)習(xí)總是先苦后甜的。
只要是道路，就一定會(huì)有分岔口，這個(gè)分岔口也可能是人生的關(guān)鍵，是需要我們自己做出決定的，看你是想做一個(gè)未來(lái)的“毒瘤”，還是做一個(gè)未來(lái)的棟梁。做一個(gè)“毒瘤”容易，做一個(gè)棟梁卻不易，但其中包含的人生態(tài)度卻截然不同，前者是怯弱消極的，后者則是頑強(qiáng)向上的！
行走在人生的道路上，我也會(huì)有所收獲，失敗了還會(huì)站起來(lái)。我一步一步向前行走，即使腳有千斤重，也要堅(jiān)持向前行走，一步一個(gè)腳印，穩(wěn)扎實(shí)地，我為我的未來(lái)而行走！
當(dāng)我迷茫時(shí)，我的決心會(huì)令我清醒；當(dāng)我看不清道路時(shí)，我的心會(huì)為我做出選擇；當(dāng)我松懈時(shí)，我的耳邊會(huì)回響起我的決心，振作向前。這一切都是因?yàn)橛袎?mèng)想的驅(qū)使，希望的督促和決心的警醒。它們使我在人生之路、未來(lái)之路上不斷前行！
窗外還下著淅淅瀝瀝的小雨，我又開(kāi)始在我的思想之路上徜徉……
風(fēng)雨中，我又開(kāi)始了下一段的行程——通向未來(lái)……
迎向未來(lái)作文 篇20
“新紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)�！毙轮袊�(guó)成立以來(lái)，我們的黨帶領(lǐng)人民共建幸福家園，如今我們的國(guó)家國(guó)泰民安，繁榮富強(qiáng)。能取得如此輝煌的成就，離不開(kāi)各行各業(yè)、形形色色的祖國(guó)建設(shè)者們的辛勞付出。
說(shuō)到建設(shè)者，就涉及到我國(guó)的就業(yè)問(wèn)題。就業(yè)關(guān)系著民生，關(guān)系著千千萬(wàn)萬(wàn)普通老百姓的生活。由于人才儲(chǔ)備問(wèn)題，我國(guó)之前的就業(yè)率遠(yuǎn)不及其他國(guó)家�，F(xiàn)在國(guó)家不斷加強(qiáng)教育事業(yè)的發(fā)展，目的就是培育更多合格的祖國(guó)建設(shè)者，讓我們的國(guó)家在國(guó)際上更具備競(jìng)爭(zhēng)力，這也對(duì)從事教育事業(yè)的工作者提出了更高的要求。
午后陽(yáng)光明媚，我們一群人走在林蔭小道上說(shuō)說(shuō)笑笑，不遠(yuǎn)處的長(zhǎng)椅上坐著一位端莊的少婦。“那是我小學(xué)老師，我們?nèi)ゲ稍L她吧�！睕](méi)有過(guò)多的猶豫，我們一股腦地?fù)硐蚯叭�。倉(cāng)促地準(zhǔn)備好設(shè)備，我們急急忙忙就開(kāi)始發(fā)問(wèn)：“隨著國(guó)家的發(fā)展，對(duì)教育事業(yè)提出了更高的要求，請(qǐng)問(wèn)您在日常的工作中面臨的重大挑戰(zhàn)是什么？”“作為一名教育工作者，我認(rèn)為做一名老師簡(jiǎn)單。但做一名真正的好老師，那沒(méi)容易了。在校園生活中，我們不僅要關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí)，更要關(guān)心他們的生活以及真正的成長(zhǎng)�！钡拇_，離開(kāi)家的懷抱，老師就如同孩子們的父母親，呵護(hù)著我們成長(zhǎng)。眼前的老師如數(shù)家珍般滑動(dòng)著屏幕上那些記錄孩子們成長(zhǎng)的照片，其中一張時(shí)間顯示為“1：32”。我腦海里涌現(xiàn)了關(guān)于班主任的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。夜晚陪我們到10點(diǎn)甚至12點(diǎn)。第二天早上6點(diǎn)，照樣活力滿滿地出現(xiàn)在教室。還記得那次與班主任談心，暈紅的天空攜著微光穿過(guò)辦公室的門縫。我終于向老師透露了從不敢對(duì)外人說(shuō)的心聲，只因?yàn)槔蠋煗M滿的關(guān)愛(ài)讓我倍感心安。
我問(wèn)起她對(duì)新人的建議時(shí)，她提到了一個(gè)詞：“熱愛(ài)”。秉持著這份信念，去遇見(jiàn)更好的自己。何其有幸得此邂逅，面對(duì)繁瑣的工作，她選擇勇往直前，各個(gè)攻破。她溫柔卻堅(jiān)毅，就像縷縷清風(fēng)。我們感受著她傳遞出的這份力量，希望能如她一般樂(lè)觀、踏實(shí)生活。
采訪結(jié)束后，我們路過(guò)小學(xué)校園，燦爛的陽(yáng)光布滿每一片土地，細(xì)長(zhǎng)的桿子穿出高墻，上面鮮艷的五星紅旗在陽(yáng)光的襯托下顯得更加明亮。我知道，有他們正帶領(lǐng)著我們大踏步走向未來(lái)。
迎向未來(lái)作文 篇21
未來(lái)，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是美好的憧憬。有人理想是成為一名科學(xué)家，有人想當(dāng)一名醫(yī)生，為病人解除痛苦，還有的------那么，你知道我的夢(mèng)想是什么嗎？
我的理想是當(dāng)一名舞蹈家！每當(dāng)看到電視里那婀娜的舞姿，我都激動(dòng)不已，情不自禁地隨之舞動(dòng)起來(lái)；每當(dāng)看到我最崇拜的舞蹈家楊麗平阿姨那栩栩如生的“孔雀舞”時(shí)，我的眼前仿佛真的飛舞著一只美麗的孔雀，看著她優(yōu)美的舞姿帶給人們的享受，聽(tīng)著大人的稱贊，我暗暗下決心，長(zhǎng)大了，我一定要像她一樣出色。因此，每天只要有時(shí)間我就苦練基本功，即使累得滿頭大汗，四肢無(wú)力，我也不停歇。因?yàn)槲蚁嘈�，只要�?jiān)持，就一定會(huì)進(jìn)步�！肮Ψ虿回�(fù)有心人。”今年的“六一”兒童節(jié)，我終于在大家的掌聲中登上了夢(mèng)想已久的舞臺(tái)，我終于有機(jī)會(huì)把我的舞蹈展示給大家看了，這次演出受到全校師生和家長(zhǎng)的好評(píng)。
現(xiàn)在，我已成為校舞蹈隊(duì)的一員，每天接受著嚴(yán)格的訓(xùn)練，只要有演出，我都會(huì)參加。我相信，在老師的指導(dǎo)下，我的舞蹈水平會(huì)更上一層樓。
有一句歌詞說(shuō)的好：“我的未來(lái)不是夢(mèng)！”是啊，我一定要抓住現(xiàn)在，勤學(xué)苦練，為自己的未來(lái)拼一拼，博一博！
迎向未來(lái)作文 篇22
明天，在哪兒？我們誰(shuí)也不知道。
明天，是什么？是我們憧憬的未來(lái)。
在我憧憬的未來(lái)里，那是個(gè)人類科技蒸蒸日上的世界，大家的各種工作都被先進(jìn)的機(jī)器所替代，只剩下了兩上職業(yè)——發(fā)明家和宇宙拓荒者。當(dāng)然，我是后一個(gè)。
在銀河系邊緣的隕石帶，我統(tǒng)領(lǐng)著一艘宇宙拓荒艦與無(wú)數(shù)子飛船。在這次拓荒中，我們成功了，將會(huì)被歷史銘記；失敗了，將付出生命的代價(jià)。這次有90%成功率的拓荒卻出現(xiàn)了意外。
進(jìn)入隕石帶，放出五百艘子飛船，開(kāi)辟出一條道路，原來(lái)順順利利的，到了終點(diǎn)時(shí)，散亂在各處的子飛船竟然在一瞬間失蹤。
派出全船子飛船的5%，也就是五千艘尋找，可一眾指揮官卻從一艘飛船傳回的影像驚呆了：一個(gè)個(gè)奇形怪狀的紫色水晶保護(hù)著中間一個(gè)十分巨大的金色水晶，最令人驚訝是這些水晶中隱隱約約有個(gè)人影！我立刻意識(shí)到：這是外族入侵！影像放大無(wú)數(shù)倍，我看到外星人的模樣——小小的身軀，大大的腦袋，最突出的是它那蜥蜴般的眼睛。
心中思緒著：蜥蜴的眼睛，蜥蜴的眼晴……蜥蜴！蜥蜴不敢在有光亮的地方生存，說(shuō)明它怕光！想出了它們的弱點(diǎn)，便立刻讓所有子飛船出去，所有的燈打開(kāi)。
果然，那些蜥蜴人見(jiàn)到那么多燈光，果然怕了，一起逃走了。
后來(lái)，我被授為“地球聯(lián)邦英雄稱號(hào)，與其他拓荒者發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)星系，一個(gè)個(gè)生命星球，也發(fā)現(xiàn)了蜥蜴人。蜥蜴人與我們達(dá)到協(xié)議，共享兩族科技成果，人類科技又到了一個(gè)新的時(shí)代。
這就是我憧憬的未來(lái)，有人會(huì)說(shuō)我小說(shuō)看多了，但這就是我向往的未來(lái)。我相信，如果我們努力走向未來(lái)，走向自己的理想，這一天就會(huì)到來(lái)。
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