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小學(xué)六年級(jí)的作文:那一刻,我懂了（通用20篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)六年級(jí)的作文:那一刻,我懂了，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)六年級(jí)的作文:那一刻,我懂了 1
人生就像一杯茶，平淡而充盈清香；人生就像一杯酒，醇香而香味彌漫。人生中千千萬萬的一刻，總讓我霎時(shí)回憶。而那一個(gè)一刻，我卻懂了……
我的父親是一個(gè)質(zhì)樸無華的普通工人。他總是很忙，早晨，我睜開朦朧的睡眼，就聽見他匆匆出門的聲音；晚上，我上床睡覺，仍沒有看就他的身影。我的生活總是媽媽打理，我有時(shí)想：也許，他根本就不在乎我們！
一個(gè)秋風(fēng)吹拂的夜晚，我一如既往的.復(fù)習(xí)完所有內(nèi)容之后，坐在了陽臺(tái)上。此時(shí)此刻，我以往早已進(jìn)入了被窩。可今晚，我做了一個(gè)破天荒地的決定：我要等父親回來！我在陽臺(tái)上，聽著晚風(fēng)吹過的聲音，看著繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，等待著父親的歸來�！肮贰保疫@才發(fā)現(xiàn)，我的四肢已經(jīng)冰涼�！靶∧龋觳辉�，應(yīng)經(jīng)很晚了，該睡覺了。”我一千個(gè)不情愿，可還是上床了，模糊中我眼前朦朧了……
三更半夜，我感受到了有人拉扯我的被子，還有人輕輕地咳嗽——這低沉的聲音——是爸爸！我感覺到有人拖著沉重的步伐躡手躡腳地走出去了。是怕我醒嗎？我輕輕嘆了口氣，這個(gè)人是我父親嗎？隔壁的房間——父母親的睡房傳出了幾聲低聲細(xì)語。我不顧一切困意豎起耳朵傾聽。爸爸低聲的聲音響起，“小娜長這么大，還像個(gè)三四歲的小孩，睡覺還踢被子！”滿是慷慨又略帶責(zé)備。媽媽調(diào)皮地笑笑�！靶∧茸罱袥]有什么不順心的事？學(xué)習(xí)自不自覺？”爸爸詢問道，滿是焦急。“這……”媽媽結(jié)結(jié)巴巴不愿說。我知道，媽媽看透了我的心思。我在被窩里留下了眼淚，我懂了，我知道父親還是愛我的。我就像屏障后的孩子，踮著腳尖，看到了隱藏在背后的愛。我后悔，我千不該萬不該，質(zhì)疑父親默默的愛，似茶，又平淡而回味無窮！
第二天，我依然沒見到父親，但已不再責(zé)備。因?yàn)椋谀莻�(gè)秋風(fēng)吹的夜晚，我懂了……
小學(xué)六年級(jí)的作文:那一刻,我懂了 2
人生沒有如果，只有綿延不斷的生命長河，但是終將會(huì)有一刻支離破碎，我們也要從哪里跌倒，從哪里站起來，這樣我們才有可能成功，如果不，那就直接否。
清晨，陽光穿枝拂葉而來，它溫柔的親吻著我的臉頰，我撫摸著它，它是那樣的柔和，我嗅著它，他是那樣的清芬。
當(dāng)我邁開第一步，看見一條小山路，我說：“今天我一定要超越它�！彪S著，我快速的往樹林里跑，我用盡我全身的力氣去挑戰(zhàn)它，可是他跑的太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)，在之前就有人對(duì)我說：“你這么不自量力，你怎么可能會(huì)比過它，你們是無法相比的。”我眺望眼前的希望，我有一絲想要放棄的念頭，我想：我知道了，我是多么的不自量力。那一刻我懂得了什么叫做不自量力，我懂得了微不足道，當(dāng)我跑到森林的時(shí)候瞬間下“雨”了，我冒著汗。我轉(zhuǎn)了一下眼，看見了一顆小草，它被一顆大石頭壓著，頓時(shí)我就想：為什么要這樣呢？側(cè)面有一顆石頭，他不會(huì)從另一邊找嗎？小草猜透了我的心理，便說：“人的命運(yùn)像曲折的山，當(dāng)我們身在谷底的時(shí)候，不要悲傷，不要難過，因?yàn)槲覀兘K將會(huì)迎來一線光明，一線希望�！蔽倚α艘幌�。
我走向前方，一條蜿蜒而曲折的，小溪展現(xiàn)在我的面前，這個(gè)小溪里有一顆顆巖石阻礙他們的前進(jìn)，但是它們?nèi)匀徊环艞�，一直，向著前方永久的奔去，我便好奇的問：“你們�(yōu)槭裁匆獔?jiān)持忍受著痛苦往前奔去，你們不痛嗎？小溪笑著說：“痛啊，但是我不能放棄，只有前進(jìn)我才能匯入汪洋大海，那生活多自在��！”我猛的眨了一下眼，那一刻，我懂了，我真的懂了。
于是我站了起來，我用迅速的.跑回了家，看到他人的一根根頭發(fā)掛上了一滴滴汗水，如鉆石，如珍珠，更如那知難而進(jìn)的品質(zhì)。我一定要戰(zhàn)勝它，我相信一定能戰(zhàn)勝它——時(shí)間，因?yàn)樵谀且豢�，我懂了�?/p>
人的命運(yùn)就是如此，其實(shí)在生活中有許許多多的一刻間，這一刻間是能影響我們一生的，我希望大家多留心身邊的小事物，小景象，有時(shí)候因?yàn)檫@些瑣事就會(huì)讓我們受益匪淺。
小學(xué)六年級(jí)的作文:那一刻,我懂了 3
媽媽一直和我在一起。我以前無知地認(rèn)為我認(rèn)識(shí)她。
很久以前，我是媽媽的小棉布夾克，讓她笑，悲傷和快樂。我不知道我們什么時(shí)候在中間有更多的隔閡。顯然，在同一個(gè)時(shí)間和空間里，我不認(rèn)識(shí)對(duì)方。秋天十月份落葉的季節(jié)似乎也會(huì)受到影響。一件小事會(huì)讓我很容易生氣。那天我在學(xué)校和同學(xué)們有一些小問題。我試圖告訴我媽媽，但她一再否認(rèn)我似乎不知不覺地引爆了一枚。我憤怒地離開了家。離開家，走在路上，看著路上的人和汽車在夜間匆匆回家。心情平靜下來，平靜下來。我回憶起媽媽說的話，好像沒什么不對(duì)的。她只是從旁觀者的角度來客觀地看待這件事。我為什么要生她的氣？我嘆了口氣，但我的固執(zhí)不允許我低下頭。直到夕陽的余輝，寒冷的月光照耀著我。手機(jī)不停地響，低頭看著家人的`電話。想了一會(huì)兒，按下回復(fù)，母親焦急地問她，說她會(huì)回家掛斷電話。
當(dāng)我回到家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我媽媽沒有像我一樣吃東西。看著桌子上原來豐盛的菜肴，突然失去了食欲。我告訴她不要吃東西就回到房間里去。不久，我媽媽敲了敲門，拿起食物和食物，給它寄了一封信。當(dāng)他們到達(dá)時(shí)，他們輕輕地走了出去。我看了幾口食物，拿起了那封信。孩子，我知道你今天心情不好，但你必須學(xué)會(huì)忍受和負(fù)責(zé)任。今天，我站在一個(gè)客觀的角度來分析這個(gè)問題。我希望你能考慮一下。媽媽總是教我怎么長大。我以前不認(rèn)識(shí)她。她總是不耐煩地打斷她。在那一刻，我似乎明白我母親想讓我長大。第二天我主動(dòng)向我母親道歉。我不想被誤解。因?yàn)槲依斫馇镲L(fēng)之夜。
小學(xué)六年級(jí)的作文:那一刻,我懂了 4
那一刻，我懂了。我懂了她對(duì)我的愛，懂了她那根根白發(fā)。
記得那個(gè)晚上，外面飄著雪花，由于我的一些小事，便跟媽媽大吵了一次。沒穿外套，就一怒之下從家里沖了出來，直到頭發(fā)被打濕，才回家。
回到家后，我對(duì)媽媽愛搭不理，便直接躺到了床上，開始睡覺，可是到了半夜，出乎意料的事發(fā)生了。
我在幾層被子下，凍得直冒冷汗，身體卻十分滾燙，迷糊中，媽媽把我叫醒了：“醒醒，醒醒，你的體溫有點(diǎn)不對(duì)勁�！痹菊谒瘔糁械膵寢專氵B忙穿上衣服，從被窩里出來了。摸了摸我的頭，說。：“呀，怎么這么燙呀！你趕緊躺下。”于是我便連忙躺下了。
媽媽連忙跑到藥箱旁，拿了體溫計(jì)過來。“夾好呀�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，很快五分鐘就過去了，果然，我燒到了39.4度。媽媽小聲地尖叫起來，“呀，39.4度了，怎么燒得這么高呀！”“你先躺下，媽媽去給你弄藥�！庇谑�，我便靜靜的躺在床上，等著媽媽弄藥。
不知過了多久，媽媽過來了，手里端了一些藥，說：“慢慢起來，該喝藥了。”我便起身，靠在床頭。媽媽手里端著藥，拿著一個(gè)小勺子，攪著，吹一吹，便說：“來嘗嘗，燙不燙�！蔽液攘艘恍】冢l(fā)現(xiàn)挺燙的，便說了一聲：“燙。”媽媽連忙攪了攪，用嘴唇碰了碰，“是有點(diǎn)燙，等一下再喝吧！媽媽去給你弄點(diǎn)粥，不然胃里沒有東西，不舒服。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽就徑直向廚房走去了，一切都像是我們倆沒有吵過。
媽媽熱好粥，便連忙過來，照顧我。端起一旁的藥，用勺子盛了一勺，邊吹，邊喂我，我看著媽媽，眼神中充滿了擔(dān)心，不時(shí)摸摸我的頭，喝完了藥，媽媽便開始喂我喝粥�！奥龋⌒臓C�！边呂怪�，邊說，“一會(huì)兒呀，喝完你就睡一覺，媽媽等到量體溫了，再叫你，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，很快就把粥喝完了。”
我躺在床上，媽媽坐在一旁，頭發(fā)似乎白了很多，總是擔(dān)心的看著我，拍拍我，讓我趕快睡，那一刻媽媽看著我笑了，臉上的'皺紋也湊在了一起，幾個(gè)小時(shí)前的事，似乎真的未曾發(fā)生，媽媽只說了一句。：“睡吧！”我也笑著，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那一刻，我懂了。我懂了媽媽的辛苦，懂了媽媽因?yàn)槲叶a(chǎn)生的根根白發(fā)，以及媽媽對(duì)我的愛。
小學(xué)六年級(jí)的作文:那一刻,我懂了 5
學(xué)姐學(xué)兄舉辦畢業(yè)晚會(huì)時(shí)，那時(shí)才三年級(jí)的我在校園里晃晃悠悠，久久沒有離去。目睹了他們?cè)谝粯谴髲d里頒發(fā)畢業(yè)證書的情景，我的心情激動(dòng)了好久都不能平復(fù)。每個(gè)學(xué)姐學(xué)兄都帶著一張神采奕奕的臉，親手接過校長手中的畢業(yè)證書，穿著統(tǒng)一定制的艷麗衣服。之后，他們笑著聊著，走上二樓開晚會(huì)。
望著他們的背影，我羨慕無比，希望自己也能迎來這一天，希望它快快到來。顯然那時(shí)候，我還沒弄懂什么是畢業(yè)。只是單純地盼望晚會(huì)、飲料、證書、畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)……后來我從一個(gè)同學(xué)（他姐姐是六年級(jí)畢業(yè)生）口中得知，那天晚上，很多人落淚了。我表示萬分的不理解：畢業(yè)有什么好傷心的，有狂歡的夜晚，還可以互相交換禮物。即使與好朋友分開了，以后還能再見面的嘛。
我就這么盼著畢業(yè)，直到五年級(jí)的那個(gè)夏天。六月的天氣，燥熱無比。我坐在草坪上，看學(xué)姐學(xué)兄拍畢業(yè)照。他們的剪刀手、笑臉，在陽光下顯得燦爛無比。攝影師端著照相機(jī)，大汗淋漓地調(diào)整位置。那一刻，心中忽然劃過一絲傷感：他們明年就不在這兒了。
步入六年級(jí)以后，身邊總有人問起我畢業(yè)的事。畢業(yè)，這個(gè)我一直盼著的事，當(dāng)它硬生生要塞入我的生活中時(shí)，竟讓我有些手足無措。班級(jí)里嘈雜聲一片，大家正交換著寫同學(xué)錄。我望著這個(gè)班級(jí)，這里有我六年來的.生死閨蜜，也有我一直厭惡的人；有生活在班級(jí)底層默默無聞的“路人甲”，也有緋聞鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“大明星”。但不管是誰，一想到在一起的時(shí)光不多了，心中便會(huì)升騰起一陣傷感，一陣絞痛，一陣失落。與一年前那個(gè)夏天的感受一模一樣，只是來得更深刻、更明晰。
我想，我終于懂了，在那個(gè)夜晚，他們?yōu)槭裁绰錅I……
小學(xué)六年級(jí)的作文:那一刻,我懂了 6
那是一個(gè)臨近期末考試的冬天，北風(fēng)呼啦啦的吹，寒風(fēng)一陣陣的刮來，家家戶戶都緊關(guān)著窗戶，生怕風(fēng)吹進(jìn)來。
早晨的六點(diǎn)三十分，還是和往常一樣，鬧鐘又叮鈴叮鈴的響了，我極不情愿地慢慢地從床上爬了起來，窗外還是灰蒙蒙的，我感到渾身瑟瑟發(fā)抖，便立刻去拿放在枕頭底下的毛衣，“咦？怎么不見了。”我心煩意亂，大叫道：“外婆，我的毛衣呢？”“噢，在我這兒呢，等會(huì)兒�。 眰鞒隽送馄诺穆曇�，“你干嘛呢?哎呀，快點(diǎn)，冷死了！”“來了，來了！我過來了。”外婆雙手捧著毛衣向我走來，“快穿上，可別著涼了�！蔽医舆^外婆手里的毛衣，“咦？這毛衣怎么這么熱乎乎呢？”當(dāng)時(shí)，我也沒想太多，洗洗臉、簌簌口，扒拉幾口飯就急匆匆上學(xué)去了。
第二天的清晨，這毛衣居然又不見了，我正準(zhǔn)備又去喊一喊時(shí)，外婆已經(jīng)捂著毛衣跑過來了，“哎呀，寶貝兒，你看看你外婆，又慢了，真是……”外婆有一些小小的自責(zé)，我也是有些納悶，外婆那么一大早就起床了，她到底是在干嘛？毛衣怎么又是暖融融的？我又帶著不解匆匆去了學(xué)校。
天��！第三天的一早，我的.毛衣又失蹤了！這一次，我是再也忍不住了，穿上外套，去找外婆。外婆正背著我坐著，我氣憤的說：“外婆你在干嘛？每天把我毛衣拿走？”外婆很明顯一驚，她轉(zhuǎn)過身子的一瞬間，我看到的是外婆那皺巴巴和布滿老繭的手，還有那疲憊不堪的面容和那暖風(fēng)機(jī)強(qiáng)烈的光芒，我一下子明白了，原來外婆冒著嚴(yán)寒在給我烘衣服。只見外婆那皺巴巴的手拿著毛衣在烘，我真是心疼。忽然我感覺到外婆變老了。唉！可不是嘛！外婆每天那么早起床，給我們做早飯，晚上我和爸爸媽媽都已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，可外婆還再洗那些洗不完的衣服。
我不禁低下了頭，一股深深的自責(zé)與愧疚涌上我的心頭。�。⊥馄�，您對(duì)我的愛就如這烤過的毛衣一樣溫暖！接過毛衣的那一刻，我讀懂了外婆的心，那一刻，我真的覺得我長大了。
小學(xué)六年級(jí)的作文:那一刻,我懂了 7
人生有許多的一次一次又一次，這些一次次的事情使我們的生活更加精彩。但那一次卻使我懂得了人生最寶貴的東西——親情。
我發(fā)燒了，這次燒得比以前更厲害，幾乎我都要暈過去了。但今天不是周末，老師還要講期末最重要的題目，那可是期末考試必考的呀！我用了吃奶的力氣起來，可我實(shí)在是爬不起來，只能用最后一點(diǎn)力氣說出微弱的四個(gè)字：“爸爸，媽媽！”然后又睡過去了。
當(dāng)我再一次睜開眼時(shí)已經(jīng)躺在媽媽的懷抱中了。媽媽在旁邊皺著眉頭，在她的眼神中可以看出她當(dāng)時(shí)有多么著急，我也沒有看過媽媽如此緊張。爸爸正在用濕毛巾敷我的腦門，他的額頭上滾著汗珠，豆粒般的汗珠慢慢地從額頭上滾落下來，滴到了我的手心�？粗职值腵汗珠，就像我的心在流淚。我又疲勞的昏睡過去了。
當(dāng)我又一次睜開眼時(shí)，看到媽媽那干枯的嘴巴在動(dòng)，我努力地去聽，卻聽到了一句話：“兒子，感覺好些了嗎？”漸漸地我又聽到爸爸對(duì)媽媽說：“這東西之前用過，應(yīng)該可以退燒吧？”“不知道，不行去醫(yī)院吧！”媽媽的聲音里攙雜著一些擔(dān)心，焦慮的音色，這些音色就像刀子一樣插進(jìn)我的心。我多想說句話，可從我嘴里發(fā)出的只能是微弱的低吟。我又昏睡去了。
當(dāng)我第三次睜開眼時(shí)已經(jīng)是第二天早上，我已經(jīng)不發(fā)燒了，只是渾身有氣無力。后來我才知道，媽媽一夜未睡，一直幫我量體溫，直到燒退了些才睡一小會(huì)。睡了一小會(huì)，又馬上起來為我做早飯。
吃著媽媽為我做的早飯，我感到親情的力量是巨大的。親情使我從高燒中醒了過來；親情使我在最后幾天的復(fù)習(xí)中更加努力；親情使我在期末考試中更認(rèn)真，更心細(xì)！
那一刻我懂得了親情的力量。我懂得了親情可以戰(zhàn)勝一切。
小學(xué)六年級(jí)的作文:那一刻,我懂了 8
坐在桌前，晚風(fēng)輕輕拂過臉頰，合上書本，閉上眼，記憶的篇章在腦中翻動(dòng)著。那一刻，我懂得了什么叫堅(jiān)強(qiáng)與尊嚴(yán)。
堅(jiān)強(qiáng)是什么？張海迪因5歲時(shí)患病而高位截癱。因此，她從來沒有上過學(xué)，但她為了實(shí)現(xiàn)她的夢想，童年時(shí)就開始以頑強(qiáng)毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)中學(xué)大學(xué)的專業(yè)課程。她兒時(shí)家境貧困，15歲就隨父母去工作，她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)著自己的青春。1983年，張海迪走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路，以頑強(qiáng)的毅力克服疾病和困難。終于在逆境中創(chuàng)作她自己的作品，實(shí)現(xiàn)了她的夢想。我想：這就是堅(jiān)強(qiáng)。
作為一個(gè)中國人，不但要有堅(jiān)強(qiáng)，而且還要有尊嚴(yán)。
朱自清是清華大學(xué)教授，著名的`文學(xué)家�？谷諔�(zhàn)爭結(jié)束后，美國政府一方面支持蔣介石發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)，一方面又用卑鄙的手段在中國獲取許多特權(quán)，使當(dāng)時(shí)社會(huì)上的物價(jià)飛漲，物品奇缺，很多人在饑餓和死亡的邊緣掙扎，美國為了支持蔣介石，運(yùn)來一些面粉，說要“救濟(jì)”中國人，好讓中國人“感謝”美國，并支持他，朱自清看透了美國的用心，認(rèn)為美國的救濟(jì)是對(duì)中國人的侮辱。他和一些學(xué)者一起，在一份宣告上莊重的簽下了自己的名字。那份宣言表示：堅(jiān)決拒覺美國的“援助”，不領(lǐng)美國的面粉。當(dāng)時(shí)，朱自清正患嚴(yán)重的胃病，身體非常瘦弱，體重還不到40公斤，經(jīng)常嘔吐，甚至整夜不能入睡。他寧被挨餓而死，也不肯領(lǐng)帶“救濟(jì)”，兩個(gè)月后，朱自清因貧病交加，不幸去世，他為了維護(hù)祖國的尊嚴(yán)，犧牲了他的生命，我想，這就是一個(gè)中國人應(yīng)有的尊嚴(yán)。
睜開眼的那一刻，我懂了，堅(jiān)強(qiáng)就是在困境中成長，就是張海迪在痛苦中完成她的夢想；尊嚴(yán)就是朱自清寧死不領(lǐng)美國面粉的壯舉。
那一刻，我懂了。
小學(xué)六年級(jí)的作文:那一刻,我懂了 9
幸福，是源泉，是綠洲，是無私的付出，是生命對(duì)生命的恩澤。
——題記
在這個(gè)世界上，幸福是無處不在的。
早晨，與姐姐一起到公園打羽毛球。經(jīng)過一片草地，一個(gè)老奶奶正推著一個(gè)坐在輪椅上的老爺爺。老爺爺對(duì)老奶奶說：“對(duì)不起，我連累你了，我的腿殘了，還得你這個(gè)多病的`老婆子照顧，我真是沒用�！闭f著，一邊用拳頭砸著自己的腿。那位老奶奶見狀，趕忙拉著老爺爺?shù)氖终f；“一家子人有什么對(duì)不起的，你是我的老伴，我不照顧你誰還照顧你，你呀，越老越傻了�！闭f完，便推著老爺爺走了。那一刻，我懂了，那就是幸福。
路邊的一個(gè)小攤，正在賣一些水果。我望過去，一個(gè)小男孩叫著媽媽，說自己餓了。那個(gè)女人便牽著小男孩的手走進(jìn)超市。不一會(huì)兒，他們出來了，小男孩手里抱著一盒餅干，正高高興興的跑向小攤旁。小男孩迫不及待地打開包裝袋，拿起一片正要往嘴里放，看見忙活的媽媽，趕忙跑過去，遞給媽媽。那位母親卻說；“好孩子，媽媽不餓，你快吃吧！”孩子信以為真，便跑到一旁開始品嘗美味的餅干。母親慈祥的看著孩子，溜到一旁，拿出一個(gè)干餅子，混著涼水，填飽了肚子。那一刻，我懂了，這就是幸福。
中午，我?guī)е竟窘械亩亲踊氐搅思抑�，剛打開門，一股濃郁的香味便鉆到了我的鼻子中，我使勁吸了吸，喃喃的說道；“真香！”這時(shí)，媽媽從廚房探出頭說：“兒子，回來了，快去洗手吧，飯熟了，今天是你最愛吃的可樂雞翅�！蔽腋吲d的叫了一聲，便去洗手。洗完手，坐在飯桌前狼吞虎咽的吃著，媽媽慈祥的看著我說：“寶貝，慢點(diǎn)吃，還有，夠你吃的�！蹦且豢�，我懂了，這就是幸福。
幸福，其實(shí)很簡單，有時(shí)，一句話、一盒餅干、一頓飯，你便會(huì)感到被幸福包圍。天地間，每一個(gè)角落都在傳遞著幸福的訊息，只要你認(rèn)真地去發(fā)現(xiàn)，去收集，去品味，你就會(huì)有意想不到的收獲。
小學(xué)六年級(jí)的作文:那一刻,我懂了 10
母親，一直陪伴我的人。曾經(jīng)的我無知的認(rèn)為我懂她，了解她。曾幾何時(shí)我也是母親的小棉襖，會(huì)逗她笑，傷心，高興的事都向她訴說。不知何時(shí)我們的中間默默地多了隔閡。明明在同一個(gè)時(shí)空里，卻并不了解彼此。
直到，那天……
秋天，10月落葉的季節(jié)，心情似乎也會(huì)被影響。一件小事也會(huì)使我輕易動(dòng)怒。那一天，我因?yàn)樵趯W(xué)校中與同學(xué)有一些小問題。本是想要與母親說，可是她一次次的否定我，似乎潛移默化的引爆了一顆炸彈，我一怒之下離開了家。
離開家，漫步在馬路上，看著接近晚上，路上的人和車都著急回家吧。心情一點(diǎn)一點(diǎn)的`平復(fù)，一點(diǎn)一點(diǎn)冷靜下來。我回想了母親那時(shí)說的話，好像也沒有錯(cuò)。她只是站在一個(gè)旁觀者的角度來客觀的評(píng)價(jià)這件事。我為什么要向她生氣呢？輕嘆一口氣，但我的倔強(qiáng)不允許我低頭。繼續(xù)走著，直到夕陽的余暉也已落下，清冷的月光照亮著我。手機(jī)不停的響，低頭默看，都是家人的電話。思考片刻，輕按下回?fù)埽瑐鱽砟赣H焦急的詢問，輕聲告訴她自己會(huì)回家，掛斷了電話。
回到家，發(fā)現(xiàn)母親和我一樣也沒吃飯�？戳丝醋郎显矩S盛的菜肴，突然之間沒了胃口。我告訴她不吃了，變回了房間。沒過多久，母親敲門，把飯和菜拿了進(jìn)來外加一封信。將它們送到后，就輕輕走了出去�？戳藥籽埏埐�，把信拿了起來。信上寫著：
“孩子，我知道今天你心情不好，可人要學(xué)會(huì)忍耐和負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。今天我站在客觀的角度和你一起分析問題，希望你自己可以思考清楚。”
母親總是再教育我怎樣成長，怎樣長大，我以前一直不了解她�？傉J(rèn)為她對(duì)于這個(gè)問題處理，分析不深入，總是不耐煩的打斷她。
那一刻，我似乎理解了母親，理解了母親是想要我成長，長大的心理。
第二天，我主動(dòng)向母親道歉。沒有誤解，沒有不愿。因?yàn)樵谀乔镲L(fēng)吹的夜晚，我懂了……
小學(xué)六年級(jí)的作文:那一刻,我懂了 11
在一個(gè)驕陽似火的下午，我不情愿地被媽媽送到舞蹈室�；鸺t的太陽烘烤著大地，瞧，大地媽媽在流汗呢！
即使舞蹈室里開著空調(diào)，但是我們依然覺得很熱。老師的訓(xùn)練讓我淚如雨下，心想：唉，都十幾歲的人了，一把“老骨頭”啦，還跳什么中國舞？
放學(xué)后，草草的吃了幾口午飯，就出門了。在鄉(xiāng)間小路上，那些蟬吵的我頭疼。這時(shí)，我看見一個(gè)池塘，那里面盛開著幾朵花，我悄悄地走近，身怕打擾到那些正在熟睡的花。哦，原來是荷花！在陽光的烘烤下，他們卻競相開放，讓人感到十分驚訝。他們的姿態(tài)很高雅，讓我情不自禁地想起幾句詩來：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。碧綠的'葉子點(diǎn)綴著花朵，花朵在綠葉的襯托下，顯得格外美麗、動(dòng)人。仿佛是披著一身綠衣的小仙女，在池中舞動(dòng)著。荷花綻放著粉紅的花兒，與藍(lán)天、綠樹、綠葉相交呼應(yīng)，構(gòu)成了一幅美麗、五彩繽紛的畫卷。
轉(zhuǎn)過身來，卻看見一群花凋零在池塘中。我惋惜得看著這些凋零的花，腦海里卻懂了：這些花有的凋零，而有的卻無憂無慮地生活在這清涼的水中，正因?yàn)檫@些花美麗，那么，在這背后所要承受的卻是那么重�？磥恚嬲拿利愂且�(jīng)過多次打磨、歷險(xiǎn)、努力奮斗、堅(jiān)持不懈才能展現(xiàn)出最美麗的自己！而不努力奮斗、堅(jiān)持不懈所換來的，卻是失敗……
我陷入沉思中，中國舞對(duì)于我來說確實(shí)很難，但是我只要向荷花一樣，那定能成功！我相信著。
那一刻，我懂了，我懂了一些道理，那些道理卻讓我永不忘，久久地刻在我心中……
小學(xué)六年級(jí)的作文:那一刻,我懂了 12
公交車上，人挺多。坐在車上的我看見一位老奶奶手提著包，似乎有些不堪重負(fù)。于是站起身來，讓那位老奶奶坐下，抓起把手，望著窗外，沒有去迎合她那感激的眼神，而是將思緒飄向遠(yuǎn)方。
記得那一次也是坐車去外婆家。因?yàn)槭恰拔逡弧惫?jié)，所以坐車的人很多，車上擁擠得很，我扶著把手，很不自在。車行了一段路，下了幾位乘客。我心想：好不容易累了這么長時(shí)間，終于可以坐一會(huì)了�？蓻]想到，幾個(gè)眼明手快的乘客一下子把空出的位置占滿了，我心中無比煩躁，卻只能自認(rèn)倒霉。
車子又重新開動(dòng)了，抬頭望去，窗外一排排的樹木給我感覺有點(diǎn)冷漠。人與人之間的隔閡寫在車?yán)锶藗兡坏哪橗嬌�。不多一�?huì)兒，又上來了幾個(gè)人，大大小小的東西讓本已不大的空間所剩無幾，車內(nèi)又恢復(fù)了擠擠挨挨的形勢。
忽然，一個(gè)20歲左右的青年人沒站穩(wěn)，往后退了一步，正好睬在我的腳上，我忍了忍，沒有說什么，可過了一會(huì)，他又往后挪了一點(diǎn)，擁擠的我喘不過氣來，我對(duì)他說“別往后了，沒看見我都站不下了嗎！”他扭過頭說，“嚷嚷什么，又不只是你一個(gè)人”，我氣不過，正要教訓(xùn)他幾句，一個(gè)慈祥的老人說“小孩子，別生氣，你把心放寬一點(diǎn)，也許就不覺得擁擠了�！鳖D時(shí)，我臉紅得像挨了一巴掌一樣。望著那慈祥的老人，我認(rèn)為自己是一滴水，面前的卻是一片汪洋大海，在這時(shí)，我心中留下疑惑，也許因?yàn)樗蔚拿煨o法看透大海吧。
思緒一直在蔓延，以至于別人擠了我都不知道。”好孩子，謝謝你，你可真懂事”我讓座的那位老奶奶笑著對(duì)我說，我沒有說什么，但在這一刻，我懂了，原來奧秘很簡單，一滴水的確單薄，無力，很快會(huì)消失，但水滴融入大海就會(huì)和大海一樣不會(huì)干枯，沒有一滴滴水的`匯聚，大海還會(huì)那么寬廣嗎？
到站了，看著窗外燦爛的陽光，心中久久地回味，是那位老人改變了我，有人的心胸可以容納百川，有人卻連沙子都容不下，我自己也有過水滴一般狹隘的心胸，但現(xiàn)在卻心懷大海，這就是人與人之間的差距吧。
在水滴融入大海的那一刻，我懂了。
小學(xué)六年級(jí)的作文:那一刻,我懂了 13
期末考試總是令人緊張的，也是會(huì)令人激動(dòng)的。英語無疑是我的強(qiáng)項(xiàng)；而英語期末考試，也無疑是簡單、容易的�？荚嚽耙惶�，我甚至連英語書都沒翻一翻，根本就沒怎么把它當(dāng)回事。因?yàn)樗鼘?shí)在是太簡單了。
考試的.日子到了。所有景象好像都在為我的考試加油：溫暖的陽光灑到我的臉上，似乎把我當(dāng)成了地球這個(gè)大舞臺(tái)的焦點(diǎn)，樹一排排地立在我的邊上；好像有幾個(gè)小精靈在上面跳躍；自行車有序地停在路邊，車頭不約而同地靠左邊歪著。我把這派景象要對(duì)我表達(dá)的意思立刻歸成了：放心，這對(duì)你來說就是小菜一碟，不用努力都能做到完美。
考試時(shí)，我抓著黑筆，在試卷上不斷地選擇答案并寫下……聽力部分報(bào)完了，讀寫部分我只用了七八分就全部做完。平時(shí)英語口語講得如此流利的我，怎么可能不全對(duì)呢？我開始幻想，幻想英語老師告訴我考試全對(duì)時(shí)的情景……
那一刻終于到來，英語老師考試報(bào)：“41號(hào)，第一部分47分，第2部分49分，總共96分�！蔽液喼鄙笛哿恕＠蠋熆瓷先シ浅Ｉ鷼�，他大聲地問我：“你聽力部分怎么會(huì)錯(cuò)的�。俊本婉R上走了。
回家的路上，我的內(nèi)心波瀾起伏：我怎么可能錯(cuò)這么多？天空是一種蒙著薄紗似的淡藍(lán)，可在我理解來，那是藍(lán)天也在譏諷我，嘲笑我的失手；電梯在運(yùn)行的時(shí)候，發(fā)出一陣“吱呀吱呀”的聲音，它也在批評(píng)我！
回到家里，我心煩地把語文的復(fù)習(xí)資料丟到桌上，一頁一頁地往后翻著，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，那一刻，當(dāng)我看到了那行字時(shí)，我才真正懂得了它的含義：
“關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái) 薄?/p>
小學(xué)六年級(jí)的作文:那一刻,我懂了 14
我總感覺你不夠疼我，一次又一次我甚至懷疑我是不是你親生的。我不住地向你抱怨，不時(shí)地向你數(shù)落。
日子一天天的過去，你依然事無巨細(xì)為我忙碌著，時(shí)不時(shí)嘮叨著。
我清楚地記得，那天放學(xué)了，雨淅淅瀝瀝下著，我望著那些相識(shí)和不相識(shí)的人，形色匆匆在路上走著，各式各樣的傘在雨中撐開，像一朵朵盛開的鮮花。而我在雨中孤獨(dú)地走著，雨絲飄到了我的臉上、頭上，也滴在了我的.心上，透心的涼……
突然，我覺得頭上沒有了雨絲，雨停了嗎？我抬起頭，頭頂多了一把雨傘——媽媽的雨傘；身后多了一個(gè)人——媽媽。我忍不住責(zé)怪你，你怎么不早點(diǎn)來接我，為什么不早點(diǎn)送傘。我發(fā)泄著心中的不滿，而你只是微笑著淡淡地說：“媽媽沒忘記，只是有事耽誤了�！蹦貫槲覔蝹憷^續(xù)前行，我不停地訴說著我的不滿。
有人經(jīng)過我時(shí)悄悄在我耳邊說“你媽媽的傘都向你傾斜的，她的衣服全淋濕了。”那一刻，我的心為之一震，驀然抬頭，那一刻我看到了那把傾斜的雨傘，那半邊濕透的衣服，那憔悴的臉，那淋濕的凌亂的頭發(fā)里夾雜著的白發(fā)是那么搶眼，我踮起腳尖將媽媽垂下的的頭發(fā)撥弄到了耳后，輕輕將傘微微向媽媽傾斜著傾斜著……
此時(shí)過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幕幕在我的腦海循環(huán)播放著，我的心里像打翻了的五味瓶，任淚水不由自主地滑落，沖刷著……
那一刻，我才驚覺，我以前是那么不懂你，你卻依然一直深愛著我。
那一刻，我才發(fā)現(xiàn)，那份愛總是在不經(jīng)意間出現(xiàn)。
那一刻，我讀懂了你。
小學(xué)六年級(jí)的作文:那一刻,我懂了 15
那一刻，我懂了我環(huán)顧四周，周圍都是一塵不染的白色，空氣中彌漫著一股消毒水的味道。穿著白色衣服的護(hù)士忙碌的走來走去，穿梭于各個(gè)病房之間。我站在病房里，看著窗外灰蒙蒙的天空，鼻子有點(diǎn)酸酸的。
爺爺躺在病床上，臉色蒼白得像一張紙，瘦削的手上還掛著吊針，跟一屋子的人說著話。去年，爺爺舊病復(fù)發(fā)，又是那討人厭的骨髓瘤。這病聽上去我都不禁會(huì)打個(gè)寒噤，感覺挺嚇人，但是據(jù)穿著白大褂的醫(yī)生說，這種病青年人一旦患上，治愈的可能性微乎其微；但是老年人不一樣，老年人抵抗力不如小伙子，所以病菌什么的不會(huì)很快侵蝕生命，治愈的可能是十分大的'。
患病前后的爺爺變化很大，感覺一夜之間蒼老了許多。想到這兒，我眼眶里的液體熱乎乎的，仿佛迫不及待的就要眼眶里沖出來。我看著云層里淅淅瀝瀝地瀉下小雨，突然間一個(gè)激靈，覺得這就像我的眼淚，雖然不洶涌，但是悲傷的情緒像雨絲一樣，渲染著每一個(gè)人。我倔強(qiáng)地抬起頭，就是不讓眼淚掉落。我心里想著：你哭什么呀？這簡直就是哭得莫名其妙。一個(gè)傷心的理由都沒有，哭個(gè)什么勁吶！我坐在椅子上，一言不發(fā)。我很難過，真的很難過。人生為什么會(huì)有生老病死？
為什么人總是要多多少少地承受一些病痛呢？也許，這是生活道路上不可避免的挫折與困難，但是上天為什么要?jiǎng)?chuàng)造這些令人整天擔(dān)心受怕的病痛呢？一個(gè)人不夠承受，一家子都要這么沉浸在悲傷里。這到底是為什么？人要是沒有病痛，該有多好！過了好些時(shí)間，大人該說的都說完了，該囑咐的都囑咐了。
我還一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，呆呆的坐在椅子上，想一些根本不會(huì)有答案的問題。奶奶催我回去了，我回過神來，往外面走，好像突然間明白過來：人都有生老病死，人的一生都是短暫的，我們唯一能夠做的，就是快快樂樂的過好每一天。
小學(xué)六年級(jí)的作文:那一刻,我懂了 16
在這個(gè)世界上，最關(guān)心你的是母親，在你失敗的時(shí)候，給你鼓勵(lì)；在你高興的時(shí)候，陪你一齊歡笑；在你成功的時(shí)候，教育你要為人謙虛。那一刻，我懂了。
在一個(gè)寒冷的夜晚，突然降溫，讓人措手不及。我回到家癱坐在沙發(fā)上，感覺臉異常熱，渾身異常難受，有氣無力。媽媽看我病怏怏的，走了過來關(guān)切地對(duì)我說：“怎樣了，孩子？”媽媽伸出溫暖的手摸了摸我的.頭，皺了皺眉頭說：“發(fā)燒了。”媽媽先把我扶到床上，給我蓋上了溫暖的被子。過了了一會(huì)兒，又端來了一碗熱氣騰騰的姜茶，看著忙碌的媽媽。那一刻，我懂了。母愛是那么細(xì)致體貼。
一個(gè)溫暖的春日，和煦的陽光灑落在我的房間，我睜開朦朧的睡眼，一看起晚了，背上書包沖出了家門。到了學(xué)校門口才想起作業(yè)本沒帶，立刻快要上課了，如果此刻回去拿也來不及了。教師肯定會(huì)把我給罵個(gè)狗血淋頭的。我邁著沉重的步伐挪到了班級(jí)里，坐在椅子上，失魂落魄，默默地祈禱：教師您大發(fā)慈悲，放過我吧！就在這時(shí)，我看見教室門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的面孔——媽媽。她的頭發(fā)被風(fēng)吹得凌亂，臉紅紅的，她正焦急地向班里張望，手中還多了個(gè)本子。“作業(yè)本！”我大叫起來，飛奔過過去。媽媽這才松了口氣對(duì)我說：“下次別這么著急，丟三落四的。”聽著媽媽的嘮叨，我心里卻暖暖的。那一刻，我懂了。媽媽的愛常常是雪中送炭。
在一個(gè)秋日的晚上，我在家里寫作業(yè)。不經(jīng)意瞟了瞟放在桌子上的手機(jī)，心存僥幸的我，拿起手機(jī)偷偷地玩了起來，玩得太入迷了，不知什么時(shí)候媽媽走了過來，神情嚴(yán)肅地說：“干嘛呢？”我吞吞吐吐地狡辯道：“我……我在查資料。”媽媽看見我的臉這么紅，斷定我在玩游戲，不由分說地一把搶過手機(jī)，看了看記錄。陰著臉說：“本來是能夠原諒的，可是你說謊，不能夠原諒。”媽媽滿臉失望。從那以后，我再也沒有惡意地說謊過。那一刻，我懂了。母愛是嚴(yán)厲的話語與嚴(yán)格的要求。
我懂得了媽媽的愛。媽媽的愛，無論是“狂風(fēng)暴雨”，還是“和風(fēng)細(xì)雨”，都是對(duì)我深深的愛與殷切的期望。
小學(xué)六年級(jí)的作文:那一刻,我懂了 17
當(dāng)你躺在病床上，看到我買回來的飯菜，給我捂著凍得發(fā)紅的手。打開飯盒，你愣了愣，一旁收拾桌板的爸爸說了句，你媽吃不了雞蛋的，我愣了愣。
或許你也是有點(diǎn)傷心的吧，相處了十六年的女兒，從自己身上掉下來的肉，本是貼心小棉襖的女兒竟不知道媽媽的病吃不了雞蛋。驀然間，我才發(fā)現(xiàn)對(duì)于這個(gè)世界上最親的你，我了解的少之又少。
你知道我吃米飯愛吃硬的，吃餃子只吃蒸的。你知道我不高興時(shí)不愛說話，你知道我高興時(shí)愛哼歌，你知道我給你揉肩捶腿說明了我又缺了零花錢，你知道我……你知道我這么多事，我又知道你些什么呢，甚至這么多年來從未發(fā)現(xiàn)你從不吃雞蛋，對(duì)于你的生日在腦海中也不過是個(gè)模糊而又朦朧的日子。
對(duì)于你，你從來不說，而我也從不問。
每天回到家，桌上便早已擺好飯菜。當(dāng)我亂丟東西想找卻找不到時(shí)，你總會(huì)像變魔術(shù)般給我拿出，當(dāng)我把臟衣服一丟，第二天陽臺(tái)上便晾好了干凈的衣服，當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)口渴時(shí)，桌上早已擺好不涼不燙的開水。
你如同超人般存在，可那一天超人突然病倒了。
如你不生病也不會(huì)發(fā)現(xiàn)我不懂你，于是我便開始試著去懂你。裝作漫不經(jīng)心的一問，媽，你愛吃啥啊？你笑著說，啥都愛吃。又問一句媽你愛吃甜的還是愛吃辣的啊？你又是笑著說，都愛吃。我只好作罷。偷溜出病房給在老家的姥姥打個(gè)電話，我問，姥姥，媽媽愛吃什么？姥姥毫不思索地回答道，你媽從小就愛吃烤土豆，后來懷你時(shí)愛吃酸菜，這幾年也不知道愛不愛吃了。還有……我想想……�。∧銒尦圆坏秒u蛋的`，還有你媽身體不好，你要聽話，不要惹你媽生氣……
掛了電話，我才從姥姥那里了解到了媽媽，年歲已大的姥姥早就忘了大半的事情，卻還能記得年輕時(shí)就離開家，更許久未朝夕相處的母親這么多習(xí)慣，也許只是因?yàn)樗彩悄赣H吧。
相處十六載，我不懂你，但我愿在接下來的歲月里去懂你，讓我懂你如同你懂我一般。
只是不知道你還能陪伴我?guī)讉�(gè)十六年呢？
小學(xué)六年級(jí)的作文:那一刻,我懂了 18
有些事總得經(jīng)歷后才會(huì)明白，有些事總在體會(huì)過，才會(huì)感到憂傷，有些事總在回想過，才會(huì)懂得。
太陽還依稀的照著，找得人心煩意亂，汗水不知不覺的從額頭上滾落下來，掉進(jìn)眼睛里，酸酸的，我推著車子，從學(xué)校走出來，書包仿佛就是一個(gè)累贅，壓的肩膀生疼。一路上我將車騎得飛快，幾次差點(diǎn)與別人“親密接觸”。
一路上的景色刷刷得往后倒退，風(fēng)從耳邊掠過，只留下呼呼的響聲。騎車到樓下，扛起車，一步一顫的走上樓，到了門口，放下手上的'車，從兜里拿出鑰匙，打開門，推車進(jìn)去，轉(zhuǎn)身，重重的關(guān)上，也許這樣能發(fā)泄我心中的不快。
我放下書包，拿過水杯，慢慢的走向廚房，為自己倒了一杯熱水，正要轉(zhuǎn)身離開時(shí)，“成績出來沒有？”媽媽叫住我問道。“出來了。”我支支吾吾的回答，“多少分？”媽媽追問道，“考的不好。”“不好是多少，不好也總得有個(gè)數(shù)吧�！薄鞍恕耸唷！眿寢屟劬莺莸囟⒅遥菤夥諌旱奈掖贿^氣來，我大氣也不敢出。拿著水杯，灰溜溜地跑回房間里，剛坐到椅子上，媽媽就踱步走了進(jìn)來，坐在床上，我快速的拿出書本放在桌子上，但這壓抑的氣氛，讓我一個(gè)字也看不近，媽媽說的什么，我不記了，只記得我在默默的流著眼淚。也不知過了多久，我再也忍不住了，轉(zhuǎn)身對(duì)媽媽說，“別說了，行不行？出去吧。”媽媽停下來看了我一眼，好似沒有聽見我說的話一般，又開始了訓(xùn)斥。我擦掉眼淚，強(qiáng)忍著淚水讓它不掉下來，又對(duì)媽媽說了一遍，“你現(xiàn)在出去行不行？我想靜靜。”媽媽斜著眼，瞪著我，站起身來，走出了房間，我看著媽媽出去，眼淚中終是沒有忍住，順著臉頰滴，落到地上。我走過去，狠狠地將門關(guān)上，發(fā)出一聲巨響。
我撲在床上，把頭蒙在被子里，嗚嗚地哭著。也不知過了多久，我哭的眼睛生疼，眼淚也不再留下，停下了哭泣，我坐起身，呆呆地望著窗外，看到玻璃上狼狽的自己，我不禁笑出了聲，頓時(shí)那股悲傷消散了，取而代之的是平靜，那一刻我懂了，一個(gè)微笑能帶來好心情，即使再難過，也要給自己一個(gè)微笑，它能除去上心中的悲痛，帶來平靜。
那一刻，我在窗前懂得了，要笑對(duì)對(duì)生活，每時(shí)都要給自己一個(gè)微笑，保持良好的心態(tài)。
小學(xué)六年級(jí)的作文:那一刻,我懂了 19
看遍了這世間的人情冷暖，也看清了有些人有些物，當(dāng)我安靜下來發(fā)現(xiàn)你時(shí)我讀懂了你。
我是一個(gè)學(xué)習(xí)不太好的孩子，但是我并沒有放棄過學(xué)習(xí)而且還花費(fèi)了比別人多出雙倍的時(shí)間來學(xué)習(xí)，可是成績依然不見有所提高，這不媽媽又開始嘮叨了“你看看別人天天玩成績照樣考班級(jí)前十，再看看你，題目不懂你就去問，不然永遠(yuǎn)都不會(huì)！”我依舊埋著頭寫作業(yè)心里苦想：可惜我不是讀書的料子，哪敢跟那些學(xué)霸們比。就在這時(shí)手機(jī)亮了，我拿過手機(jī)點(diǎn)開一看，是他，這么晚了還沒睡？他問我：在干嘛？我回道：寫作業(yè)中別打擾我！謝！接著放下手機(jī)，接著寫作業(yè)，手機(jī)沒有再度亮起……
一天來到圖書館，正在寫作業(yè)無意見碰見了他，他見我在寫作業(yè)便說道：“這么好學(xué)啊！”我看都沒看他一眼，一邊寫一邊回道：“不然呢，我又不像你，整天玩還照樣可以考的那么好。”他笑了笑自嘲道：“那是，算你有自知之明，不過你這樣狂做題沒人輔導(dǎo)你做了等于白做��！”我斜看他一眼“我的事情就不勞煩學(xué)霸您了，你就別來打擾我了！”他瞅了瞅我的習(xí)題本指著一題說道：“噥，這題錯(cuò)了�！蔽铱戳丝此种傅哪且活}，原來是我粗心算錯(cuò)了，改正之后他又接著說：“不然我教你吧，像你這樣死都不會(huì)把數(shù)學(xué)學(xué)好�！薄叭トトィ憧蓜e烏鴉嘴昂。”他一臉無奈的說：“怎么？有我這個(gè)學(xué)霸教你你還不樂意了，是你虧了還是我虧了？”我繼續(xù)將視線轉(zhuǎn)移到習(xí)題本上“那你可以走啊，我又沒有讓你教。”果然下一秒他就離開了對(duì)面的位子，想一想也還是需要一個(gè)人來輔導(dǎo)不然還真不行于是我叫住了他“我收回剛才的`話，希望你別把我到叫差了。”“那是不可能的事�！�
之后我每周都去圖書館學(xué)習(xí)，他也很樂意教我，想一想他平時(shí)也沒少說我笨如今看來他人也不錯(cuò)。
當(dāng)一道道習(xí)題劃過眼簾時(shí)，我讀懂了你。
小學(xué)六年級(jí)的作文:那一刻,我懂了 20
冬日，雪花撕破了陰霾的天空，大片大片地砸下來，紛飛在凜冽的寒風(fēng)中。窗外，不時(shí)跑過一兩個(gè)不知道今天變天，只穿一件薄衣的路人，呼出一團(tuán)團(tuán)白氣，又很快消失在空氣中。
忽然想起，今早父親去爬千佛山時(shí)，似乎也只穿了一件薄衣。雖然家旁邊就有一座小山，但父親總是舍近求遠(yuǎn)地去爬千佛山。
叮鈴叮鈴的聲音將我拉回現(xiàn)實(shí)，映入眼簾的是“圣誕老人”一樣的.父親：他的鼻尖凍得通紅；那層薄薄的外衣早已被融化的雪水浸濕，父親卻依舊把它裹得很緊；左上方鼓鼓的，似乎有什么東西。父親不由分說地跳進(jìn)門，連打了幾個(gè)噴嚏。他小心翼翼地從懷中摸出了什么，隨即微笑著捧到我面前。
一個(gè)烤紅薯正頑皮地躺在父親微微顫抖的手里，屢屢熱氣翻騰著從焦黃的外皮上脫離出來，將我的臉烤得熱熱的。屋子里頓時(shí)充滿了烤紅薯的香氣，是那樣熟悉。
兒時(shí)，我和父親每天都會(huì)去爬千佛山。冬天，路上總是會(huì)有一位賣紅薯的老人，他的紅薯又香又甜。雖然我總是被燙得哇哇亂叫，但還是會(huì)狼吞虎咽地把紅薯消滅掉、而父親，一直在旁邊微笑著注視著我，目光里，是滿滿的愛。
“孩子，爸爸今天專門去爬千佛山，給你買了個(gè)紅薯回來，你快趁熱吃吧�！蔽倚⌒牡亟舆^，但鼻子，卻有些不爭氣地發(fā)酸。
以前，總是埋怨父親不像母親那樣無微不至地呵護(hù)我。父親，一直只是那個(gè)會(huì)在旁邊微笑著注視我的人，沒有過多的話語，更沒有過多的動(dòng)作。幼稚的自己總是認(rèn)為父親不愛我，甚至還為此疏遠(yuǎn)過父親。
我剝開紅薯皮，霧氣迫不及待地翻涌而出。忽然，我好像想起了什么，又將紅薯地到父親面前：“爸爸，您也嘗一口吧�！备赣H愣了愣，驚喜溢于言表，他慢慢地接過去，但只是象征性地咬了一小口，又立即塞還給我：“爸爸不愛吃甜食，你快吃了吧。”說著又自顧自地肯定地笑笑。
這一刻，我才真正懂得了父愛的含義，它并不像母愛一般顯而易見，但卻同樣博大包容。那看似遙遠(yuǎn)的父愛，其實(shí)一直化作屢屢微笑縈繞在我身邊，而且，一直都在。
屢屢霧氣，為父親的笑臉打上一層毛茸茸的暖邊。窗外，寒風(fēng)依舊呼嘯，雪花依舊紛飛，卻讓我感到，如此溫暖。
因?yàn)�，在那一刻，我懂得了父親的愛。
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