小學(xué)生科幻作文范文
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生科幻作文范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生科幻作文范文1
由于人類不控制生育,我這個(gè)全球唯一的超高特級(jí)地球工程師預(yù)料中的事情終于發(fā)生了——地球已經(jīng)裝不下人類了。
我們乘著萬(wàn)能宇宙飛船進(jìn)入銀河系到處尋找。終于皇天不負(fù)有心人,讓我們找到了,并且,人類一致決定,給這座星球取名為“天球”。如果參加一些宇宙級(jí)會(huì)議,兩球合名為“天地球”。
可現(xiàn)在又有一個(gè)難題擺在我面前,天球的地質(zhì)條件雖與地球相符,但這天球每隔三日便地震大發(fā),這不把人類給折騰死才怪呢!為此我大傷腦筋,整天茶飯不思,整個(gè)人瘦得跟油條似的。
一天,我看見(jiàn)一些小孩兒在玩蹦蹦床,便突發(fā)奇想,如果采用新研制的超彈金屬薄膜與地震抗衡,那么地震的效力不就完全消失了嗎?想到這里,我立刻通過(guò)邀請(qǐng)型衛(wèi)星向全球建筑工程師發(fā)出邀請(qǐng),召開(kāi)大會(huì),提出我的想法,結(jié)果大會(huì)一致通過(guò),并派出地球中所有的能工巧匠聚集于天球,來(lái)建設(shè)人類的另一個(gè)家園。他們利用高科技,不出一年就建設(shè)完畢。
而我親自去地球接來(lái)第一批人類安居樂(lè)業(yè)。在天球我們還增建了一批超高級(jí)設(shè)施。比方說(shuō):這里的工廠是不會(huì)排除有毒氣體或污染水源的,因?yàn)槊扛魞尚r(shí)便會(huì)有直升機(jī)環(huán)繞天球,釋放出無(wú)色無(wú)味的反污染雨滴。這里還有全自動(dòng)游樂(lè)場(chǎng),高智能住宅區(qū)等。
而我也沉浸在興奮中?蓺g樂(lè)之余我也擔(dān)憂起來(lái),如果人類還不盡快控制生育,那我們不就一生都耗費(fèi)在尋找第三個(gè)甚至第四個(gè)星球家園嗎?
小學(xué)生科幻作文范文2
很久以前,人們的生活十分幸福。自從人們亂堆垃圾以后,這幸福的生活別打破了。
在一個(gè)廢棄的工廠里住著身長(zhǎng)54米,重1萬(wàn)噸的巨型怪獸。這個(gè)垃圾怪也不希望自己臭氣沖天,于是它貼出告示。雖然貼出告示,但是人們毫不在意,然垃圾怪生氣了、在一個(gè)平靜的夜晚,垃圾怪出動(dòng)了。把人們的建筑、高樓、破壞并且它還打傷了好多人們。在這個(gè)家伙的破壞聲中,吵醒了熟睡的人們。
警察看它這么胖,用大炮,飛機(jī)和槍對(duì)它都沒(méi)用。人們看沒(méi)辦法了,用飛機(jī)上天去找孫悟空了。孫悟空看人們這么狼狽,只好走一趟了。不一會(huì),孫悟空來(lái)了。孫悟空看垃圾怪這么龐大,想,我的棒子對(duì)它肯定不管用,那就用觀音的三根毫毛吧!孫悟空大喊,別破壞了,小心我收了你。垃圾怪二話沒(méi)說(shuō),把孫悟空死死的攥在手里。孫悟空靈機(jī)一動(dòng),說(shuō),變。孫悟空變成了長(zhǎng)長(zhǎng)的激光劍,把垃圾怪刺成了塞子?墒潜M管這樣垃圾怪還沒(méi)死。孫悟空一下變成了超大型的平底鍋。孫悟空使勁全身力氣,死死的拍在垃圾怪身上。過(guò)了一會(huì),垃圾怪站了起來(lái),當(dāng)人們都在恐慌的時(shí)候,垃圾怪站了起來(lái)?墒,垃圾怪又倒下了。這個(gè)可怕的怪獸終于死了。人們的生活終于安定了下來(lái)。
大家以后不要再亂冷垃圾了。否則就會(huì)有更多的垃圾怪了。
小學(xué)生科幻作文范文3
睜開(kāi)眼,這是一個(gè)奇妙的空間,這里有許多美麗的星球,這就是——太空。
在太空里,我不僅可以呼吸,還可以快速行動(dòng),自由自在,沒(méi)有任何阻力,或許這就是超能力吧。太空里有無(wú)數(shù)星球,可我單單沒(méi)有發(fā)現(xiàn)地球。奇怪?以前那個(gè)藍(lán)綠相間色的地球哪兒去了呢?
呼——一陣怪風(fēng)襲來(lái),接著一個(gè)身影巨大的怪物出現(xiàn)了。我怕的連忙躲了起來(lái),心怦怦的亂跳。那怪物由各種垃圾組成的,還散發(fā)著一股惡臭味,從他的嘴里不斷吐出垃圾。他的眼睛發(fā)著紅光,注視哪里,就有激光射在哪里。
這時(shí),一位身著盔甲的騎士,手握一把利劍,大步走近怪物,說(shuō)道:“你這個(gè)怪物,干嘛在這里破壞環(huán)境,看我不消滅你!”“要怪你就怪人類,是人類造就了我,你看,”說(shuō)著,它指了指一個(gè)灰色的星球!艾F(xiàn)在地球上都是垃圾,這些都是我的養(yǎng)料,你要?dú)⑽揖拖认麥缒莻(gè)星球!辈粫(huì)吧,那個(gè)灰色的星球就是地球?我實(shí)在不敢相信,我在一旁靜靜地觀戰(zhàn)。騎士手中緊握著劍,從腰中掏出一塊黃晶石,放在劍柄上迅速融入劍中,那把劍發(fā)出黃色的光,仿佛變得更厲害了!拔乙嫒祟悮⒘四悖 闭Z(yǔ)音剛落,只見(jiàn)刀刃一揮,劍刺你進(jìn)了怪物的胸膛,那怪物變成了碎片,最后消失了。
我傻傻的看著,仿佛被定住了。騎士回過(guò)頭,拿出一瓶藥水給我,說(shuō)道:“這是從外星球的花草中提取的復(fù)活滅菌素,把它滴在土地上,地球會(huì)恢復(fù)的。人類,好自為之吧。”說(shuō)完,那騎士就消失了。
我按騎士說(shuō)的,把藥水灑向大地,不久,地球就恢復(fù)了原來(lái)的色彩,環(huán)境也變得格外好。從此人們保護(hù)環(huán)境,地球又像以前一樣美麗了。
小學(xué)生科幻作文范文4
孫悟空保護(hù)唐僧取完經(jīng)后回到花果山,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器人,上前一問(wèn)原來(lái)是未來(lái)的一位博士發(fā)明的一個(gè)時(shí)光機(jī)器人。
孫悟空問(wèn)道:“你能帶我去你那個(gè)時(shí)代嗎?”機(jī)器人回答:“可以。”孫悟空只覺(jué)得“嗖”的一下,他們倆人就來(lái)到了五百年以后。人們見(jiàn)了孫悟空以為是什么魔鬼,都驚慌失措。這時(shí),幾輛機(jī)器戰(zhàn)車(chē)“轟”的一聲把孫悟空炸到了一個(gè)電塔上面,把孫悟空電的暈頭轉(zhuǎn)向。孫悟空生氣了,從耳朵里掏出金箍棒,把戰(zhàn)車(chē)和電塔都打得七零八碎。
時(shí)光機(jī)器人不想讓他再惹禍,就又把他送到了恐龍時(shí)代。剛到哪兒,忽然,一只體形巨大的霸王龍一腳把孫悟空給踩扁了,孫悟空爬起來(lái)大罵:“倒霉,倒霉,你這只不知好歹的怪物!笨赡侵话酝觚埜緵](méi)理它,繼續(xù)往前走,原來(lái)他根本就沒(méi)注意孫悟空在那兒。
這時(shí),天忽然黑了下來(lái),孫悟空不知怎么回事,原來(lái)是一只翼龍來(lái)了,擋住了天上的太陽(yáng)。翼龍抓住孫悟空,把他扔到了森林里,一只劍龍狂奔著朝孫悟空沖來(lái),孫悟空靈巧的一閃,嘲笑道:“沒(méi)撞著,沒(méi)撞著……”話音沒(méi)落,劍龍的大尾巴橫著掃在孫悟空的頭上,把孫悟空掃的頭暈?zāi)垦!?/p>
孫悟空覺(jué)得好沒(méi)趣,對(duì)機(jī)器人說(shuō)道:“這兒太不好玩了,我們還是回花果山吧!”時(shí)光機(jī)器人這才把孫悟空送回了他的時(shí)代。
小學(xué)生科幻作文范文5
灰太狼抵擋不住瀟灑哥和喜羊羊的進(jìn)攻,縱身向太空逃竄。瀟灑哥窮追不舍。喜羊羊也想去追趕,卻被慢羊羊村長(zhǎng)喊住了。
黑大帥灰太狼到達(dá)太空,搶先奪取了能量球,能量十分充足。
“瀟灑哥,你的死期到了!”黑大帥惡狠狠地說(shuō)。
“是你的死期到了!睘t灑哥毫無(wú)懼色地回答。
“氣死我了!這次我們的能量充足,你的能量不夠了,不用我出手,我的部下就可以打敗你;姨牵瑏(lái)呀!”黑大帥呼喊灰太狼。
灰太狼手持一根魔棒沖了上來(lái),對(duì)著瀟灑哥大吼:“還不趕快過(guò)來(lái)受死!”
瀟灑哥怒吼:“手下敗將,敢說(shuō)大話!看我打碎你的腦袋!”
“快動(dòng)手,把他抓起來(lái)關(guān)到太空監(jiān)獄去!”黑大帥囂張地對(duì)灰太狼下達(dá)命令。
灰太狼揮舞魔棒向?yàn)t灑哥撲去。這根魔棒十分可怕,誰(shuí)被擊中誰(shuí)就會(huì)變異。這時(shí)瀟灑哥馬上放出了他的時(shí)空轉(zhuǎn)換器。可是由于能量不足,不能把灰太狼送入時(shí)空隧道中;姨呛芸毂屏松蟻(lái),瀟灑哥處在危險(xiǎn)中......
正在千鈞一發(fā)之際,忽聽(tīng)頭頂一陣電閃雷鳴,一片黑云瞬間籠罩在灰太狼的頭頂上。灰太狼抬頭一看,知道雨很快就要落下,就打開(kāi)了隨身帶的雨傘。誰(shuí)知這不是普通的雨,只見(jiàn)雨點(diǎn)和冰雹像石子一樣打穿雨傘,直打得灰太狼滿頭是包。它抱著腦袋倉(cāng)皇逃跑。那烏云越聚越厚,雨點(diǎn)雹子越來(lái)越猛,繼續(xù)追打著灰太狼;姨浅闪恕奥錅恰。奇怪的是天空其他地方是晴朗的。黑大帥剛要上前殺瀟灑哥,那雨點(diǎn)和雹子又向他打來(lái)。黑大帥頓時(shí)失去功力了,也抱著腦袋逃竄了。
瀟灑哥十分納悶,一扭頭,看到喜羊羊趕來(lái)了,手里還拿著一個(gè)閃閃發(fā)亮的方形小盒子。小盒子外面有兩個(gè)小風(fēng)扇。
“喜羊羊,你手里拿著什么?”
“村長(zhǎng)見(jiàn)你跟著他們上了太空,讓我?guī)е鵁岷苏舭l(fā)機(jī)過(guò)來(lái)助陣!
看著瀟灑哥疑惑的神情,喜羊羊晃晃手里的方形小盒子,說(shuō):“這是村長(zhǎng)發(fā)明的熱核蒸發(fā)機(jī)。我利用它的巨大能量把水吸到空中變成云,再用低氣壓控制器把云變成雨和冰雹,想打誰(shuí)就打誰(shuí)!”
“謝謝你們,喜羊羊,你們真聰明!
“好了,我們快走吧,回去給村長(zhǎng)報(bào)告好消息!”
說(shuō)著話,喜羊羊和瀟灑哥回到了羊村。
小學(xué)生科幻作文范文6
今天,我在網(wǎng)上查關(guān)于恐龍的資料,我想寫(xiě)一篇關(guān)于恐龍的。這時(shí),我看到一群恐龍?jiān)谙蛭艺惺郑液敛华q豫的沖了進(jìn)去,我像是掉進(jìn)了多啦a夢(mèng)的時(shí)空隧道一樣,突然,前面出現(xiàn)了一個(gè)很大的時(shí)鐘,馬上就要撞上了,我不由得大聲尖叫起來(lái),并且閉上了眼睛。只聽(tīng)"撲通"一聲,我坐在了地上,我慢慢地睜開(kāi)眼睛天!我真是不敢相信,我揉了揉眼睛,是真的,我來(lái)到了侏羅紀(jì)時(shí)代!
我看到的是震龍,我被它請(qǐng)到了它家做客,震龍好客地請(qǐng)我吃高樹(shù)上的葉子,我哭笑不得地說(shuō):"不用了,你自己吃吧。我在家吃過(guò)了。"(要知道,本小姐在家可是肉食性動(dòng)物,是不吃素的。
這時(shí),我們聽(tīng)到了外面有撕打的聲音,便出去看看,原來(lái)是一只霸王龍?jiān)谧揭恢徽瘕垼亿s緊拿下照相機(jī),捉住了決定性的畫(huà)面,那只霸王龍被照相機(jī)的閃光嚇到,逃走了,我們勝利了,震龍們對(duì)我是又摟又親的,好玩極了。
這時(shí),天上降下3道閃光,我就被吸走了,醒來(lái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己坐在電腦前呢!
小學(xué)生科幻作文范文7
我是太陽(yáng)城的小公民窗外,雪花漫天飛舞,就連往日里精神充沛的大樹(shù)也被寒風(fēng)吹的低下了頭。寒冷的冬天影響不了我的興致,我光著腳在客廳和小狗玩游戲,一點(diǎn)兒也不冷。想知道為什么嗎?告訴你吧,都是太陽(yáng)能的功勞!在天氣晴朗的時(shí)候,它就收集太陽(yáng)光,把收集到的太陽(yáng)光轉(zhuǎn)換成熱量,等到了晚上或冬天,就把熱量從地板、墻面上散播出來(lái),就像春天一樣溫暖,還可以調(diào)節(jié)濕度,冬暖夏涼!你看,汽車(chē)在馬路上跑的多快,卻沒(méi)有一點(diǎn)兒廢氣,空氣新鮮極了。這種汽車(chē)不用汽油提供動(dòng)力,只要用環(huán)保的太陽(yáng)做為動(dòng)力。除此之外,太陽(yáng)能用于做任何事情:用電、做飯、晾衣服……還有還有,這里每家每戶都有一個(gè)太陽(yáng)能鑰匙,可神奇了,這把鑰匙上有話筒,想要干什么,只要對(duì)著鑰匙上的話筒說(shuō)一聲就可以了,聽(tīng)大人們說(shuō),這鑰匙有語(yǔ)音感應(yīng)器,靠太陽(yáng)能充電,它會(huì)把人的聲音分析以后,發(fā)出電波。如果人們要用這個(gè)東西,就觸動(dòng)“開(kāi)”的按鈕,如果要關(guān)閉,就觸動(dòng)“關(guān)”的按鈕。太陽(yáng)能已經(jīng)成為人們生活中必不可缺的東西,使用太陽(yáng)能的城市不再有噪音、廢氣,而且到處都是太陽(yáng)的香氣,這里的人都健康、快樂(lè)、長(zhǎng)壽。太陽(yáng)城的居民世世代代無(wú)憂無(wú)慮的生活著。
小學(xué)生科幻作文范文8
一天,我在外面玩。不小心掉進(jìn)了時(shí)間坑里,來(lái)到了未來(lái)的太陽(yáng)城。
后來(lái)媽媽和爸爸也來(lái)了。 我醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)自己躺在在了床上,我原本以為這只是個(gè)夢(mèng)幻,可我又發(fā)現(xiàn)四周全是大大小小的三角形房間,心想:我是不是落在了怪物的腸子里?想到這里,我打了一個(gè)寒顫,這時(shí),媽媽端著一碗雞湯走進(jìn)來(lái)并一勺一勺地喂我,邊喂邊說(shuō):“孩子,咱們掉進(jìn)‘時(shí)間洞’里了,現(xiàn)在已過(guò)去了三千年,煙臺(tái)也不叫煙臺(tái)了,叫太陽(yáng)城?矗愕膶W(xué)習(xí)用品在那兒!
次日,我去上學(xué),老師讓我們把書(shū)翻到六十九頁(yè),我拿起了書(shū),這時(shí),啪,啪的聲音接二連三地出現(xiàn),我正想是什么東西發(fā)出的聲音,只聽(tīng)老師大喝一聲:“劉弈宇,把書(shū)翻到六十九頁(yè)!”我連忙翻著,可這書(shū)怎么也打不開(kāi),老師又開(kāi)口道:“快翻!”“我打不開(kāi)!蔽倚÷曊f(shuō)道,“哎呀呀,沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這樣笨的!崩蠋熯呎f(shuō)邊走到我的身邊,他從書(shū)皮上抓出一個(gè)像聽(tīng)診器似的東西邊在自己頭上,又說(shuō):“六十九,”只見(jiàn)書(shū)自動(dòng)打開(kāi)了,而且翻到的正是六十九頁(yè)!皶(huì)了吧!崩蠋熣f(shuō),我點(diǎn)了點(diǎn)頭。一會(huì)兒,老師讓我寫(xiě)一段小詩(shī),我拿起文具盒要打開(kāi),可總是打不開(kāi),奇怪,為什么?我于是按了一個(gè)火苗形的按鈕,還按了鉛筆形,橡皮形,圓珠筆形,我又發(fā)現(xiàn)火苗形按鈕旁邊有“加熱,小心受重傷”幾個(gè)字,我想去擦掉“傷”上面的污泥,我剛要擦?xí)r,只見(jiàn)鉛筆,橡皮,圓珠筆都跳了出來(lái),“怪不得打不開(kāi)呢!蔽蚁,我又要用手去“傷”上面的泥,我剛碰到文具盒就“啊”地一聲暈了過(guò)去。
醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上,只見(jiàn)護(hù)士把電褥子拿出屋外曬了曬就給我鋪上了,我感覺(jué)很熱乎,這種熱不是曬一曬就能有的,所以我想一定是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換成電能才有的,我又感到全身很舒服,我便轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,“哇,好多按摩器呀!”我大聲叫道。 不久,媽媽讓我在家歇一天,早上媽媽叫我去游樂(lè)園玩,中午,媽媽要睡兩個(gè)小時(shí)的午覺(jué),我趁這段時(shí)間把家里的東西仔細(xì)地打量一番。下午,媽媽帶我去市場(chǎng),讓我對(duì)太陽(yáng)城有所了解。
先說(shuō)說(shuō)游樂(lè)園吧:碰碰車(chē)的后面有太陽(yáng)能吸收器和太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換電能器,碰碰車(chē)的線和大棚沒(méi)了,為了安全,游樂(lè)園的.人必須進(jìn)入一個(gè)“太陽(yáng)層”,只要進(jìn)入“太陽(yáng)層”,太陽(yáng)能就會(huì)變成一層保護(hù)膜,即使用威力無(wú)比的重磅原子彈打你,你也連塊皮都掉不了。還有蹦極,它有專門(mén)為患有恐高癥的人準(zhǔn)備的設(shè)施——電子眼罩。這可不是一般的眼罩,它是用太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換成電能構(gòu)成的,它黑黑的,卻摸不著,它還能給你一種幻覺(jué)——讓你想象到空中的樣子,幻覺(jué)加上感覺(jué),就好像真的在空中一樣了……
再說(shuō)說(shuō)家里吧:我家的外型是金字塔形的,房上沒(méi)有煙鹵,而代替的是太陽(yáng)能吸收器和太陽(yáng)能儲(chǔ)存器,晴天的時(shí)候,太陽(yáng)能吸收器把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換成電能送到家里面,太陽(yáng)能儲(chǔ)存器,晴天的時(shí)候,太陽(yáng)能吸收器把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換成電能送到家里面,太陽(yáng)能存儲(chǔ)器則是把吸收的太陽(yáng)能儲(chǔ)存起來(lái),留著沒(méi)有太陽(yáng)的時(shí)候用,家里的電視和電腦都有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線,一直連到房子上面的吸收器,浴池的熱水是用太陽(yáng)能燒的,表的電池用的是太陽(yáng)能電池,床上還有按摩器和太陽(yáng)能電褥子市場(chǎng)更新鮮了,除了現(xiàn)在普通的東西以外,,還多了一樣?xùn)|西……"吹風(fēng)頭飾”,小花手機(jī),吹風(fēng)頭飾的樣子有好多,但是每個(gè)上面都有太陽(yáng)能吸收板,前面有小型電風(fēng)扇,后面有太陽(yáng)能電池,室內(nèi)活動(dòng)時(shí),電池讓電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng),能使自己涼快涼快,室外活動(dòng)時(shí),電池就不運(yùn)動(dòng)了,這時(shí)的太陽(yáng)能吸收板就有用了,太陽(yáng)能吸收板一邊用太陽(yáng)能驅(qū)動(dòng)風(fēng)扇,一邊用太陽(yáng)能給電池充電。 一次周末,我想如果再一次掉進(jìn)“時(shí)間坑”不就能回家了嗎。我把這個(gè)念頭告訴了家人,他們都連連點(diǎn)頭。 后來(lái),我們找到了迷路的地方,使勁地踩著地,終于掉進(jìn)了“時(shí)間坑”,回到了以前的家。
哈,太陽(yáng)城,雖然它很遙遠(yuǎn),但我也當(dāng)過(guò)它的小公民,耶!
小學(xué)生科幻作文范文9
當(dāng)我讀完《感動(dòng)小學(xué)生的100篇科幻》這本書(shū)時(shí),我便對(duì)這本書(shū)有許許多多的感想。
我覺(jué)得這不是一本單純的書(shū),書(shū)中的每一個(gè)短小的故事都告訴我們一個(gè)深刻的道理,告訴我們?nèi)绻龅酵磺闆r時(shí),該怎么辦。
它,讓所有對(duì)未知世界好奇的我們大膽地去想象,讓我們知道;在科幻王國(guó)中的一切想象都有可能美夢(mèng)成真。
它,是一扇體現(xiàn)學(xué)生的人生追求、反映學(xué)生情感的心靈之窗。文中那淳樸的一個(gè)字、一句話,都有一股力量,讓我們倍受感動(dòng),甚至淚流滿面.它用愛(ài)為我們打開(kāi)心靈的窗戶,讓我們用心去感受世界;讓眼睛去觀察世界;讓耳朵去傾聽(tīng)世界。
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,每個(gè)同學(xué)都在開(kāi)足馬力,努力地向成功只門(mén)沖刺,爭(zhēng)取成為最耀眼、最閃亮的一顆明日之星。
雖然家長(zhǎng)們一再地強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育,但是學(xué)習(xí)指標(biāo)才是硬指標(biāo),家長(zhǎng)對(duì)于我們的心情煩惱和生活,疏忽了許許多多。智商自然重要,可是情商更重要.如果我們沒(méi)有情商,就會(huì)成為一個(gè)"冷血?jiǎng)游铮,沒(méi)有一絲一毫的感情。
同學(xué)們,讓我們大膽地發(fā)揮自己的潛力,大膽地去想象吧!
小學(xué)生科幻作文范文10
作文課上,肖老師叫同學(xué)們寫(xiě)一篇自由作文,文體不限,內(nèi)容不限,寫(xiě)人、記事、寫(xiě)景、抒情都可以。肖老師說(shuō)完,就問(wèn)同學(xué)們準(zhǔn)備寫(xiě)什么?出乎肖老師意料的是,全班大部分同學(xué)都準(zhǔn)備寫(xiě)星球大戰(zhàn)、太空之戰(zhàn)、第五季之類的科幻作文。肖老師疑惑,“難道你們就沒(méi)有什么真實(shí)的人和事值得寫(xiě)?”同學(xué)們茫然搖頭。 這一事件后,肖老師就一直在琢磨:為什么孩子們都喜歡寫(xiě)科幻作文?紀(jì)實(shí)作文在孩子們的生活中為什么會(huì)“淡忘”?
記者帶著一系列的疑問(wèn)走訪了我市的民主小學(xué)、崇善小學(xué)、樂(lè)群小學(xué)等學(xué)校。 想象力發(fā)揮,科幻作文成“最愛(ài)” 20xx年新課改以后,小學(xué)語(yǔ)文新大綱將作文稱為習(xí)作,不僅僅是提法的改變,更是教學(xué)要求的降低。新課改在小學(xué)生習(xí)作文體上沒(méi)有像以往那樣十分強(qiáng)調(diào)寫(xiě)記敘文、應(yīng)用文,而是提出“能寫(xiě)簡(jiǎn)單的紀(jì)實(shí)作文和想象作文,能寫(xiě)讀書(shū)筆記和書(shū)信等”。不難理解,課改降低了對(duì)習(xí)作的要求,其目的在于通過(guò)淡化文體意識(shí),減少學(xué)生寫(xiě)作心理壓力,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作興趣。這符合作文教學(xué)規(guī)律和兒童的心理發(fā)展,使作文教學(xué)更加素質(zhì)化。 據(jù)記者對(duì)市內(nèi)幾家學(xué)校語(yǔ)文教師的調(diào)查了解,新課改實(shí)施之前,學(xué)生作文中普遍存在內(nèi)容貧乏、弄虛作假的問(wèn)題,有時(shí)同一個(gè)命題作文,會(huì)發(fā)現(xiàn)有幾篇是雷同之作。而實(shí)施新課改以后,孩子們發(fā)揮了豐富的想象力,他們更習(xí)慣用自己的語(yǔ)言、表達(dá)方式來(lái)表達(dá)自己的想法,一個(gè)班里再也找不到內(nèi)容雷同的作文,這無(wú)疑是小學(xué)作文教學(xué)的一個(gè)進(jìn)步。 但是,在沒(méi)有了雷同作文的同時(shí),另一個(gè)比較突出的現(xiàn)象也隨之浮出水面:孩子們?cè)絹?lái)越傾向于寫(xiě)科幻作文。因?yàn)榭苹米魑臎](méi)有什么條條框框,這讓孩子們似乎找到了作文的“樂(lè)趣”。 缺少觀察,基礎(chǔ)作文素材缺位 據(jù)一些老師分析,現(xiàn)在家長(zhǎng)的溺愛(ài)加重了孩子以自我為中心的行為。于是,每天放學(xué),孩子馬上就埋頭鉆進(jìn)自己的小天地中,或看電視,或看漫畫(huà),渾然不覺(jué)草長(zhǎng)鶯飛、花紅柳綠。一些老師也感嘆:現(xiàn)在的孩子都很少在一起玩耍,也不注意周?chē)挛锏淖兓。作文時(shí),當(dāng)然會(huì)因?yàn)槿鄙偕钣^察,而寫(xiě)不出紀(jì)實(shí)文章。 此外,如今,哈利波特、名偵探柯南、淘氣包馬小跳、老夫子是小學(xué)生最喜歡的書(shū)籍。科幻作文的“興起”,對(duì)于孩子想象力的發(fā)揮,自然是有益處所在,但從另一個(gè)角度來(lái)看,部分老師卻對(duì)此表示擔(dān)憂:電腦游戲、電視電影和漫畫(huà)小說(shuō)對(duì)孩子的影響很大,種種虛幻的意境讓孩子想入非非。長(zhǎng)此以往,孩子會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)的把寫(xiě)科幻作文當(dāng)成一種習(xí)慣,這不利于孩子掌握記敘文、說(shuō)明文、議論文等紀(jì)實(shí)作文的寫(xiě)作技巧。這對(duì)傳承中國(guó)千年文化國(guó)粹來(lái)說(shuō),也隱隱透出了些“不安”。 引入生活,提升孩子習(xí)作興趣 采訪中,大多數(shù)老師表示,科幻作文的大行其道有一定的積極意義,但更要把握、引導(dǎo)好孩子的這股豐富的想象力,加強(qiáng)基礎(chǔ)作文的技巧訓(xùn)練,從而整體提升孩子的作文水平。 生活是創(chuàng)作的思想源泉,事事時(shí)時(shí)都有作文,四季變化皆可入景,嬉笑怒罵即成文章。“這就得要求學(xué)生在生活中要做一個(gè)‘有心人’,用自己的眼睛細(xì)心觀察,善于發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)思考。”崇善小學(xué)一位彭老師說(shuō)了一個(gè)很好的例子,有一次,正在給學(xué)生講評(píng)作文,突然安靜的教室里飛進(jìn)一只大黃蜂,它忽而盤(pán)旋、忽而左右搖擺,同學(xué)們害怕極了……好不容易大黃蜂飛走了,同學(xué)們還在唧談?wù)搫偛朋@險(xiǎn)的一幕,根本沒(méi)法安靜下來(lái)聽(tīng)課。之后,彭老師以此為作文命題,而學(xué)生由于細(xì)心觀察,寫(xiě)出了“嗡嗡嗡,一架‘?dāng)硻C(jī)’從天而降,只聽(tīng)‘轟’的一聲,XX被炸倒在地……”之類精彩的片斷。
民主小學(xué)的幾位語(yǔ)文老師也認(rèn)為,現(xiàn)在的作文訓(xùn)練題基本上很少命題、半命題作文,一般是給出一個(gè)題材,比較符合兒童的生活實(shí)際,但老師、家長(zhǎng)都要正確引導(dǎo)學(xué)生選擇真實(shí)的材料作文,使學(xué)生不要過(guò)分沉迷于科幻作文當(dāng)中。 從小學(xué)會(huì)捕捉生活中點(diǎn)滴,從生活中提煉、挖掘素材,才能走出提起筆就想到科幻作文的尷尬。
小學(xué)生科幻作文范文11
!盼望已久的春游已來(lái)臨了。更讓人開(kāi)心的是,我們將去金源方特科幻公園。同學(xué)們一路高歌,直到目的地。
我們首先來(lái)到"生命之源",同學(xué)們?cè)缫雅d奮不已。那可是一座非常豪華的影院,有三個(gè)放映窗口,座位是圓弧形的,屏幕也是圓弧形的。
我們戴上立體眼鏡坐了下來(lái),電影就開(kāi)始了。電影里的一切就好象在我眼前!靶↓,你在哪兒?”屏幕里的一個(gè)人喊叫著。“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0!庇钪娴氨l(fā)了!金光四射,一片火海。嚇得我尖叫起來(lái)。
原始海洋出現(xiàn)了,原始海洋細(xì)胞和原始海洋生物在海里一直繁衍到了陸地上。形成了古生物。我真奇怪,它們?cè)趺捶毖艿哪敲纯。小魚(yú)小蝦,還有像海馬一樣的小生物在我們身邊游來(lái)游去。有些同學(xué)立刻去摸,什么也摸不著,逗得大家哈哈大笑。一群龐大的野獸,既像恐龍又像大象,背上還長(zhǎng)著船帆一樣的怪物向我們沖過(guò)來(lái),張開(kāi)血盆大口,發(fā)出恐怖的叫聲,似乎要吃掉我們。我用火箭般速度把立體眼鏡拿下來(lái),那些巨大的怪物就乖乖地回到了屏幕上。
古生物一直進(jìn)化到了恐龍時(shí)代。它們?cè)?jīng)稱霸地球,繁衍后代,但不知怎么滅絕了。很多年過(guò)去了,我高興地看到,地球上又栩栩如生、生機(jī)勃勃,有了古動(dòng)物、人、一些不知名的植物等。!一頭超級(jí)超級(jí)大的大象向我們走來(lái),鼻子一甩,鼻涕噴到我們臉上。不過(guò)別擔(dān)心,這只是水而以。
精彩的電影播放完畢了。我真不想走,可同學(xué)們走了,我也要走啊,我依依不舍地離開(kāi)了“生命之源”。不過(guò),也許還有更精彩的表演在等著我。
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