有關(guān)于夢(mèng)的小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的有關(guān)于夢(mèng)的小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)于夢(mèng)的小學(xué)作文1
在楊柳吐翠、桃紅柳綠、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，在絢麗又嫵媚的花叢中，在綠茵茵的草地上，在那傲然挺立的大樹(shù)上升起來(lái)了，它是春天的夢(mèng)！
春天的夢(mèng)和那素雅的花一樣，是紅的；和草地一樣，是綠的；跟大樹(shù)一樣是生機(jī)勃勃的。它飄進(jìn)作家的家，在筆下生花；飄到天上，給晴天穿上藍(lán)色的紗衣；一場(chǎng)大雨后，它飄到半空中，搭起一座七彩橋，那座橋若隱若現(xiàn)，叫彩虹。
在烈日當(dāng)頭、熱氣逼人、鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的夏天，在青翠茂密的草叢中，在萬(wàn)葉吐翠的參天大樹(shù)上，在蟬的鳴叫聲中竄出了來(lái)了，它是夏天的夢(mèng)！
夏天的夢(mèng)和太陽(yáng)一樣紅。它鉆進(jìn)人們的房間，把人們捂得很熱；飛到天上，把天空染成紅色……它就這樣竄啊、竄啊，整個(gè)夏天都有它的影子。
在果實(shí)累累的果園里，在金黃色海洋般的田野中飛出來(lái)了，它是秋天的夢(mèng)。
秋天的夢(mèng)經(jīng)過(guò)田野，稻田都變成金黃色的海洋了，農(nóng)民朋友們都急著來(lái)收割；它飛過(guò)果園，梨、蘋(píng)果、李子、葡萄……都成熟了，工人們都來(lái)采摘水果。
在白皚皚的雪地里，在一個(gè)個(gè)小雪人旁，在一場(chǎng)場(chǎng)風(fēng)雪中跑出來(lái)了，它是冬天的夢(mèng)。
冬天的夢(mèng)很頑皮，在雪地里走來(lái)走去，在那里打雪仗、堆雪人……還常常搞惡作劇。它鉆進(jìn)人們的棉被，把人們凍得冰冷，接著又跑到別人家去……
春天的夢(mèng)、夏天的夢(mèng)、秋天的夢(mèng)、冬天的夢(mèng)都很美，美得那樣神奇，美得那樣迷離，它們帶走了煩惱、傷心，帶來(lái)了快樂(lè)……
有關(guān)于夢(mèng)的小學(xué)作文2
“中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家�！苯裉欤瑒倢W(xué)完這首《十五夜望月》，疲倦的我躺在床上，想著這首詩(shī)的意思，越想越沉……終于閉了眼，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我穿過(guò)了時(shí)光隧道，來(lái)到了唐代，身旁是一棵桂花樹(shù)，和一座瓦房，不遠(yuǎn)處還有一個(gè)小亭子，我望著這熟悉而又陌生的環(huán)境，偶然間透過(guò)窗子看見(jiàn)了詩(shī)人王建在床上睡覺(jué)，“王建？他不是唐朝的嗎？難道我穿越了嗎？”我自言自語(yǔ)，驚異萬(wàn)分，卻又想看個(gè)究竟。我趴在窗前，看見(jiàn)王建躺在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，月色透過(guò)窗口照在床上，王建起身來(lái)，披起外套，走出門(mén)，坐在亭子里，皎潔的月光照在庭中的地面上，就像鋪上了一層霜雪一樣，給這寂靜的夜增添了一絲神秘感。樹(shù)林里的鴉雀仿佛也被這美麗的月光給催眠了，漸漸都進(jìn)入了睡鄉(xiāng)。王建走向桂花樹(shù)，抬頭望了望，一股清香撲鼻而來(lái)，一朵朵桂花就像一個(gè)個(gè)小精靈一樣點(diǎn)綴在樹(shù)上，隨著風(fēng)跳起了搖擺舞，一滴滴透亮而又輕盈無(wú)跡的秋露沾在上面，渲染了桂花的浸潤(rùn)之久，在這靜寂的夜里，秋風(fēng)吹來(lái)，讓人感到有些瑟瑟涼意。他抬起頭仰望那圓圓的月亮，我隨著他的目光望去，仿佛看見(jiàn)月宮里的桂花樹(shù)下，玉兔正在搗藥，那“碧海青天夜夜心”的嫦娥坐在一旁思念著自己的丈夫，我才猛然間想起今天是八月十五中秋節(jié)，今夜，月明高懸，普天之下的人都在望月懷人，王建此時(shí)一定感到孤獨(dú)凄涼，思念著他遠(yuǎn)方的親人，仿佛秋思隨著銀月的清輝，一起撒落人間似的。王建帶著憂郁的情感脫口而出：“中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。”
聽(tīng)到王建吟詩(shī)，我禁不住走過(guò)來(lái)，拍手叫道：“哈哈，好詩(shī)好詩(shī)啊！你一定是在思念你的親人吧？”王建回過(guò)頭，看見(jiàn)了我，“正是正是，你真是我的知己��！”說(shuō)罷，王建拿出一壺酒和一盤(pán)花生米邀請(qǐng)我和他一塊兒對(duì)飲，我心里無(wú)比激動(dòng)，竟然能和大詩(shī)人一起飲酒，真是天大的榮幸，是我?guī)纵呑有迊?lái)的福氣啊！我勉強(qiáng)喝了一小杯，陪王建一起望月懷人……
不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，一杯小酒斟酌完了，暈暈忽忽倒頭就睡。睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，原來(lái)這只是一場(chǎng)白日夢(mèng)啊！
有關(guān)于夢(mèng)的小學(xué)作文3
他是我的一位班主任，剛認(rèn)識(shí)他的時(shí)候：他有一雙如同水晶葡萄般的大眼睛，忽閃忽閃的；一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴；幽默風(fēng)趣的臉，給人一種慈祥的感覺(jué)。
我很喜歡這位與眾不同的班主任，他有許多的愛(ài)好：看書(shū)、集郵，看電影……其中他最喜歡看書(shū)了，他可算得上是書(shū)的忠實(shí)粉絲了！下面讓我來(lái)介紹他的讀書(shū)事跡吧�！斑恕恕保罢l(shuí)的手機(jī)響了”同學(xué)們像發(fā)現(xiàn)了新大陸！原來(lái)，他在網(wǎng)上訂的書(shū)到了。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的要幫他去拿書(shū)。
“哇塞”是兩大箱的書(shū)耶，同學(xué)們都羨慕死了！你看他真是個(gè)書(shū)呆子吧！他不僅自己看書(shū)還介紹我們看好書(shū)，讀好書(shū)讓我們?cè)跁?shū)的海洋里遨游！在他的介紹下我們買(mǎi)了：《紅樓夢(mèng)》《蛙》《霍比特人》《少年π的奇幻女神》等等。
自從他教我們以后我們班喜愛(ài)看書(shū)的人就越來(lái)越多了！今天早上到學(xué)校，正好看見(jiàn)他在包子店買(mǎi)包子。我伸長(zhǎng)脖子“咦”以前吃一大碗飯，喝一大碗湯的他，今天居然只買(mǎi)了兩個(gè)包子。我在心里暗想：難道這個(gè)“大胃王”要減肥了。我睜大眼睛不敢相信自己的猜測(cè)。后來(lái)才知道他買(mǎi)書(shū)把錢(qián)都買(mǎi)光了，兜里只有二、三塊了。這就是我的那位老師，他就是王罡——“王四正”。一位有著“讀書(shū)夢(mèng)”的老師。是呀！每個(gè)人都有自己的中國(guó)“夢(mèng)”，我也有許許多多的“夢(mèng)”，如畫(huà)家“夢(mèng)”，天使“夢(mèng)”，美食“夢(mèng)”……讓我們一起努力實(shí)現(xiàn)自己的“夢(mèng)想”吧！
有關(guān)于夢(mèng)的小學(xué)作文4
那是他庫(kù)存的書(shū)已近百，但是玩卻取代了書(shū)，來(lái)充實(shí)他的課余生活，書(shū)就不管不顧了：有時(shí)書(shū)被弄濕了，也不拿去曬；有時(shí)書(shū)不看，被媽媽罵了也不聽(tīng)；甚至有時(shí)會(huì)把書(shū)撕來(lái)玩。因此，在這件事上，他常常與媽媽產(chǎn)生很多分歧。
后來(lái)，小男孩的媽媽手?jǐn)嗔耍幑钦�。事情發(fā)生的很突然，一個(gè)電話打來(lái)，就說(shuō)斷就斷了，小男孩不是很吃驚，只是淡然一笑，嘴角上揚(yáng)，他以為媽媽病了就沒(méi)人管他了但在這次的家長(zhǎng)會(huì)上，他，改變了看法。
這一次的家長(zhǎng)會(huì)上，小男孩的媽媽在醫(yī)院寫(xiě)了一篇演講稿，當(dāng)老師讀起她給男孩的留言的時(shí)候，男孩哭了，因?yàn)槟抢蠋熡蒙硢〉穆曇糇x著：“我，對(duì)不起他（男孩），沒(méi)能來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，真的很抱歉�！�
我，也哭了，因?yàn)槲視r(shí)刻記得，那個(gè)男孩——就是我！
有關(guān)于夢(mèng)的小學(xué)作文5
人生中的坎坷像是一個(gè)個(gè)坑洞，而夢(mèng)想就是一副拐杖，它能幫助你度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的困難，到達(dá)成功的彼岸。那么中國(guó)夢(mèng)是什么呢？
中國(guó)夢(mèng)是一個(gè)孩子對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念，是一位母親對(duì)孩子的期盼，是每個(gè)人對(duì)社會(huì)的祝福。我的中國(guó)夢(mèng)就是能夠當(dāng)一名作家。
對(duì)于我的夢(mèng)想，我為它做了許多。
我從五年級(jí)寫(xiě)起了小說(shuō)，一開(kāi)始幾天興致極高，一連寫(xiě)了好幾章。寫(xiě)作的勁頭一天比一天大。每天一寫(xiě)完作業(yè)就全身心地趴在桌上奮筆疾書(shū)。雖說(shuō)每天沒(méi)有什么業(yè)余時(shí)間，但是寫(xiě)作讓我無(wú)比地快樂(lè)。
日子一天天流逝，轉(zhuǎn)眼間到了寒假。這時(shí)候，媽媽的一盆冷水，澆息了我的希望火焰：“你每天累不累，要不長(zhǎng)之后再寫(xiě)。許多作家都是長(zhǎng)大成名的”我不以為然：“興趣是從小培養(yǎng)的，你現(xiàn)在不寫(xiě)，長(zhǎng)大還會(huì)寫(xiě)？”媽媽說(shuō)：“你要寫(xiě)就寫(xiě)唄，你只要愿意就行。”“哦。”
夢(mèng)想十分可貴，我曾看見(jiàn)一句名言：你若是有個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想，就等于成功了一半！
有關(guān)于夢(mèng)的小學(xué)作文6
我最喜歡在晚上，桌上放一杯奶咖，手中捧著中意的書(shū)，伴隨著濃濃的咖啡味以及紙張?zhí)赜械挠湍叮o靜的享受那一刻。
很久之前就聽(tīng)過(guò)朋友推薦《圍城》這本書(shū)，暑假，終于有機(jī)會(huì)讀讀錢(qián)鐘書(shū)先生唯一的長(zhǎng)篇小說(shuō)。也許是我文學(xué)底子不夠深厚，第一遍看時(shí)總覺(jué)得乏味，也沒(méi)有能夠理解文中所包含的意味。幾天之后，我再次捧起這本備受后人褒賞的名作，細(xì)細(xì)品味，突然間有了些許不一樣的體會(huì)。
城中的人想出去，城外的人想沖進(jìn)來(lái)，這是對(duì)圍城一書(shū)最好的總結(jié)。方鴻漸拒絕了蘇文紈、唐曉芙為他建造的城，最終一步步走進(jìn)了孫柔嘉的婚姻陷阱中，結(jié)果卻是一悲劇收?qǐng)觥?/p>
整個(gè)故事中，我看不見(jiàn)方鴻漸為了理想，為了愛(ài)情，為了掙脫命運(yùn)束縛所做出的努力，如此悲涼的結(jié)局是必然的結(jié)果。他曾經(jīng)在腦海中想過(guò)要勇敢一回，比如他對(duì)唐小姐寫(xiě)過(guò)信，表達(dá)過(guò)感情，但最終仍然放棄，選擇了向命運(yùn)屈服。
我們是應(yīng)該把自己心中所想落實(shí)于實(shí)踐，并都為之努力奮斗的。
還記得孩提時(shí)代的夢(mèng)想，是希望有一天玩具裝滿了整間屋子，任我隨意挑選。那時(shí)的夢(mèng)想簡(jiǎn)單而幼稚，長(zhǎng)大后的夢(mèng)想偉大而艱難。隨著年齡的增長(zhǎng)，夢(mèng)想早已經(jīng)改變過(guò)不知道多少回，唯一沒(méi)有變的是對(duì)理想的那種憧憬，它只會(huì)隨著長(zhǎng)大愈發(fā)濃厚，直到有一天沖破我的意念，支撐起我的人生。
有許多人懷揣夢(mèng)想，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬起航。然而，前進(jìn)的道路永遠(yuǎn)不會(huì)一帆風(fēng)順，它總是布滿了零零碎碎的小石子，偶爾還會(huì)冒出大泥坑。不堅(jiān)定的人便會(huì)爬不起來(lái)，在那泥堆里緬懷失去的青春。信念堅(jiān)定的人，就會(huì)蓄滿能量從頭開(kāi)始。
追逐夢(mèng)想的腳步刻畫(huà)著臉上一點(diǎn)點(diǎn)的衰老。面容的老去，讓我們一次又一次嘆息，卻在嘆息中不斷問(wèn)自己，在這艱難的人生旅途中，我完成了多少個(gè)夢(mèng)想？這其中的艱難又有多少成就了如今的鋒芒？這其中的心態(tài)又有多少戰(zhàn)勝了世間一切的困難？我相信，在年老的時(shí)候，我們樂(lè)意看淡一切，因?yàn)槲覀儾⑽村e(cuò)過(guò)什么，我們抓住了值得抓住的機(jī)會(huì)。
有人說(shuō)，人生不想夢(mèng)，因?yàn)樗鎸?shí)；人生不像酒，因?yàn)樗珶o(wú)味；人生不像棋，因?yàn)樗鼰o(wú)法重新來(lái)過(guò)。誰(shuí)都不想落到方鴻漸這般田地，那么請(qǐng)努力，為夢(mèng)想為奮斗。
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當(dāng)黎明的第一縷曙光劃破沉寂的天，她依舊在沉睡。濕漉漉的青石板尚未迎來(lái)今天的第一個(gè)足跡。我屏住呼吸，不忍驚擾她如玻璃般的夢(mèng)。
霧忽濃忽淡的繚繞，那是她素雅別致的輕紗。用粉墻黛瓦裁一件衣裳，把如煙楊柳作為發(fā)。她就那么甜甜地睡著，直到一只水鳥(niǎo)拂過(guò)她的發(fā)絲，她才睜開(kāi)蒙眬的眼。
漫步于泛綠的老街，我漸漸明白她那前世今生也悟不懂的神韻，我仿佛憶起了夢(mèng)里依稀停止的腳步。歷史的一幕幕在眼前浮現(xiàn)，湖畔青石板上一把油紙傘，行人停步折花淋濕了綢緞。千年風(fēng)雨，都化作過(guò)往的云煙，她只淡淡一笑，蕩漾著碧波，將那日子一天天地過(guò)。
而懂她的人太少了。旅人匆匆來(lái)往，終不能在這幅長(zhǎng)卷上留下一滴墨跡。即使是當(dāng)年富甲一方的大戶在此修宅筑院，曾經(jīng)的痕跡也被歲月洗刷得斑駁。而恰恰是那一代代堅(jiān)守著小瓦房，每日依舊飄出炊煙，世世代代地守護(hù)她。
縱橫的河道，勾勒出平凡的人家。我開(kāi)始幻想，和她一起守候、一起書(shū)寫(xiě)、一起銘刻。做一個(gè)如她一般柔情的人，為一朵花低眉，為一片云駐足，為一滴雨流淚。她使每一個(gè)人的心柔軟，近乎于要融化。
不知名的香草的氣味在空氣中氤氳，其實(shí)人們只見(jiàn)到了她的柔情，不曾明白她的倔強(qiáng)。當(dāng)鋼筋水泥的森林飛速地豎起，她卻抿起嘴唇，用藍(lán)色的絲綢將自己圍裹起來(lái)。她在無(wú)聲中堅(jiān)決地抵抗著，為的，只是保留一片凈土給人來(lái)安放心靈。
我打江南走過(guò)，記憶似蓮花般花開(kāi)花落，噠噠的馬蹄是個(gè)美麗的錯(cuò)誤，我不是歸人，只是過(guò)客……
就這樣吧，不要驚擾西塘藍(lán)色的夢(mèng)。
有關(guān)于夢(mèng)的小學(xué)作文8
相信大家都有夢(mèng)想吧！因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，我們一直堅(jiān)持著，一直對(duì)它充滿希望，并不斷地努力著，從沒(méi)停止過(guò)。
可能你們中的一些人曾因?yàn)檫@個(gè)心中的.夢(mèng)想付出了很大的代價(jià)，但是我希望你夢(mèng)不要放棄，不要泄氣。我相信你們的努力沒(méi)有白費(fèi)，你們所付出的代價(jià)都是值得的！通往夢(mèng)想的大門(mén)一定會(huì)向你們敞開(kāi)的！
也可能你們中的一些人因這夢(mèng)想，不顧家人反對(duì)，依舊堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。但與此同時(shí)，這些人與家人的關(guān)系變得不再和睦。因此，這些人在夢(mèng)想和家庭這兩個(gè)之中不能很好地選擇，然后放棄了夢(mèng)想。其實(shí)，我覺(jué)得怎么選擇都會(huì)得罪另一方，不如讓自己的人生沒(méi)有遺憾，選擇夢(mèng)想吧！我們可以用自己的成功來(lái)告訴家人，我們的選擇是正確的！我們的選擇沒(méi)有錯(cuò)！
有人說(shuō)過(guò)一句話：輕易放棄，是失敗的首要原因。
所以我們無(wú)論到什么時(shí)候，都要堅(jiān)定信念，堅(jiān)持夢(mèng)想。
曾經(jīng)有一次，好像是在電視上看到的一個(gè)場(chǎng)景吧！印象非常深刻。
一個(gè)小女孩在街邊乞討、賣(mài)唱。這時(shí)，走來(lái)了一個(gè)年輕男子問(wèn)她：“你的夢(mèng)想是什么？”
她回答說(shuō)：“我想當(dāng)一名歌唱家�！�
那個(gè)年輕男子說(shuō)：“就你也配擁有夢(mèng)想？你也不看看自己長(zhǎng)什么樣！想當(dāng)歌唱家，做夢(mèng)去吧！沙子是不可能擁有夢(mèng)想的！”
可那個(gè)小女孩沒(méi)有放棄夢(mèng)想，一直努力著。
直到多年后的一天，她站到了屬于她自己的舞臺(tái)上，為大家演唱歌曲。
唱完歌之后，她對(duì)觀眾說(shuō)了這樣一句話：“一粒沙子也可以用自己的身軀勾畫(huà)出自己的夢(mèng)想，我們同樣也可以！”
那句話至今我依然記憶猶新，它給了我力量和勇氣。
朋友們，我們每個(gè)人都擁有屬于自己的夢(mèng)想。而這個(gè)夢(mèng)想究竟能不能成真就要看我們自己了。盡管已路上會(huì)布滿荊棘、坎坷，但我相信，夢(mèng)的彼岸就在眼前！
有關(guān)于夢(mèng)的小學(xué)作文9
在k國(guó)是一個(gè)軍事很強(qiáng)的國(guó)家，所以其他小國(guó)常常拜托我們國(guó)家來(lái)運(yùn)送他們的物品去到某一個(gè)國(guó)家。由于那時(shí)侯小學(xué)的學(xué)生都學(xué)會(huì)了搏擊術(shù)，所以一般低級(jí)任務(wù)都交給小學(xué)生。
“yes！”我和許焯譽(yù)還有梁政都不約而同的叫了起來(lái)，為什么？因?yàn)橛幸粋�(gè)任務(wù)交給了我們，雖然是低級(jí)任務(wù)但我們是第一次做，所以都興奮得跳起來(lái)了。突然許焯譽(yù)問(wèn)了老師一個(gè)我們都想問(wèn)的問(wèn)題：為什么要我們?nèi)�？老師支支吾吾的說(shuō)：“厄……因?yàn)檎O……你們常常玩穿越火線，而且玩的還可以，所以你們就要去了�！闭f(shuō)完老師立刻走了，我想是怕我們問(wèn)再多的問(wèn)題吧。
于是第二天我們就出發(fā)了，物品很重，要倆人才抬得起。所以我們走走停停，走走停停。我一直心想：這里面倒底是什么呢？不過(guò)也不敢打開(kāi)，不然到時(shí)候又被老師批了。終于到了中午了，終于可以好好的坐下來(lái)休息了，唉~~~~我們?nèi)齻�(gè)都躺著談心事，主題是早知道就不來(lái)運(yùn)送這些破東西了，“唉！”我們不約而同的叫喚著�！班玻 币恢汇y針在樹(shù)叢里飛了過(guò)來(lái)，我們立刻察覺(jué)到有危險(xiǎn)了，所以立刻躲開(kāi)，還好銀針插到了地上。來(lái)者何人，我模仿電視里的大俠那樣說(shuō)，“哼！你們別想把這批財(cái)寶運(yùn)回到GG棒那里�！币粋�(gè)聲音輕柔的人說(shuō)，我猜他/她可能是女的。說(shuō)完又向我們發(fā)起了攻擊，我的預(yù)感靈驗(yàn)了，果真她是女的，而且還有兩個(gè)！女的也學(xué)人玩暗器，還挺牛的嗎，不過(guò)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，小樣，我心想。凌波微步，我閃我閃，我閃閃閃！哈！你打不到！“你們還挺厲害的嘛！不過(guò)別想逃走！”他們說(shuō)。
欲知后事如何，請(qǐng)聽(tīng)下回分解。
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我最喜歡看哆啦A夢(mèng)的卡通了， 每天都會(huì)提早坐在沙發(fā)上， 迫不急待的看著時(shí)鐘倒數(shù)。 因?yàn)槎呃睞夢(mèng)他的百寶袋里有各式各樣的神奇法寶， 隨時(shí)都可以幫他的主人——大雄解決問(wèn)題 ，所以我也好想有一個(gè)哆啦A夢(mèng)。
如果我有哆啦A夢(mèng) ，我想向他借用神奇的“記憶吐司”。有了記憶吐司， 我就可以把每天的考試內(nèi)容印在吐司上 ，考試當(dāng)天拿來(lái)當(dāng)早餐， 就可以輕松的參加考試。 每次只吃一點(diǎn) ，不要太貪心，才不會(huì)像大雄一樣，一次吃太多反而拉肚子， 最后反而前功盡棄了。
如果我有哆啦A夢(mèng)， 我也好想借用他的“滾輪放大器”。有了它， 只要在地上滾一下， 空間就變成四次元 ，面積變大了， 但是別人看起來(lái) ，卻沒(méi)有改變 。我想把家里變大， 這樣我們?nèi)揖涂梢蕴焯齑蛴鹈颍镏迸泡?，騎腳踏車(chē) ，不怕下雨天， 也不怕大太陽(yáng) ，更不用怕臺(tái)風(fēng)天了 。我更想把學(xué)校的操場(chǎng)變大， 這樣一來(lái)上體育課時(shí)就不會(huì)太擁擠而發(fā)生意外。還可以讓學(xué)校蓋禮堂， 棒球場(chǎng)和游泳池了 。尤其是有了游泳池以后 ，學(xué)校就可以成立游泳隊(duì)， 我希望能像以前一樣 ，可以繼續(xù)接受游泳隊(duì)的訓(xùn)練，因?yàn)槲艺娴姆浅Ｏ矚g游泳。
如果我真的有哆啦A夢(mèng)， 我就會(huì)變成世界上最幸福的人 ！我一定會(huì)善用他各式各樣的神奇法寶 ，不但可以實(shí)現(xiàn)自己的愿望， 還可以借用哆啦A夢(mèng)的法寶來(lái)幫助別人真是太棒了！
有關(guān)于夢(mèng)的小學(xué)作文11
小鳥(niǎo)問(wèn)小樹(shù)：“小樹(shù)小樹(shù)，你為什么總像個(gè)英姿颯爽的軍人，毫不畏懼嚴(yán)寒酷暑，也不害怕風(fēng)吹雨打，每天都精神抖擻地佇立在路旁呢？”小樹(shù)說(shuō)：“因?yàn)槲倚闹杏袀�(gè)堅(jiān)定的信念，我相信總有一天，自己將會(huì)長(zhǎng)成一棵高大挺拔的參天大樹(shù)。給人們帶來(lái)陰涼，這就是我的夢(mèng)�！�
小鳥(niǎo)問(wèn)小溪：“小溪啊小溪，你為什么總唱著歡快的歌兒，馬不停蹄地向前奔流，而從不歇息呢？”小溪說(shuō)：“因?yàn)槲乙魅虢樱枷虼蠛�，那里有我的�?mèng)�！�
小鳥(niǎo)一轉(zhuǎn)身，小蜜蜂們正在花叢中不知疲憊地采蜜。
“小蜜蜂，你為什么每天總是這樣勤勞的工作，而你又無(wú)怨無(wú)悔，從不乞求一丁點(diǎn)兒回報(bào)呢？”
蜜蜂說(shuō)：“因?yàn)槲乙獋鞒形覀兠鄯浼易宓膲?mèng)想，為人類(lèi)的健康事業(yè)貢獻(xiàn)出我的一份微薄之力�！�
小鳥(niǎo)聽(tīng)了，沉默了很久，它心想：大家都有自己的夢(mèng)，那我也該去找尋屬于自己的夢(mèng)了。于是，它展開(kāi)翅膀，飛向天邊去追夢(mèng)了。
其實(shí)，在我幼小的心靈里也裝著一個(gè)夢(mèng)，那正是xxx爺爺提倡的“為中華之崛起而讀書(shū)”。如果可以，我希望自己將來(lái)能報(bào)效祖國(guó)，成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人，能為我們中國(guó)明日的繁榮昌盛做出自己小小的貢獻(xiàn)，我希望能有那么一天。想到這里，我想為所有追夢(mèng)之人加油。
我對(duì)小樹(shù)說(shuō)：“加油！”
我對(duì)小溪說(shuō)：“加油！”
我對(duì)蜜蜂說(shuō)：“加油！”
我對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“加油！”
我朝著太陽(yáng)升起的方向，對(duì)自己說(shuō)：“加油！夢(mèng)就在前方�！�
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