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幼兒園學(xué)年度第二學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃范文
本學(xué)期我園的教育教學(xué)工作，從我園的教育實(shí)際情況出發(fā)，緊緊圍繞市教研室工作要求，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，本著“以德治園，立足本職，不斷創(chuàng)新，和諧發(fā)展”為宗詣，以提升保教質(zhì)量，服務(wù)家長(zhǎng)、幼兒發(fā)展、教師發(fā)展為目標(biāo)，全面促進(jìn)我園不斷向前發(fā)展，本學(xué)期的教育教學(xué)工作從以下幾方面實(shí)施：
一、提升教師自身的專業(yè)素質(zhì)
1、以研促教，提升教師的理論與實(shí)際操作水平。園本教研是教
師專業(yè)成和的搖籃，我園建立健全的教研機(jī)制，每周二、三上午為園本教研時(shí)間，在教研活動(dòng)上教師暢所欲言，共同探討教育教學(xué)中面臨的問(wèn)題，年級(jí)組長(zhǎng)、保教主任、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)共同剖析一日活動(dòng)中存在的問(wèn)題，對(duì)好的方法進(jìn)行推廣，尋找問(wèn)題產(chǎn)生的根源，認(rèn)真的寫好課后評(píng)析和反思，合理地優(yōu)化一日活動(dòng)，確保保教質(zhì)量的提高。
2、以科題為載體，促使教師成為研究型教師。本學(xué)期我園的省級(jí)課題己進(jìn)入總結(jié)階段，各實(shí)驗(yàn)班的教師根據(jù)前階段的實(shí)驗(yàn)成果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教育教學(xué)論文，把好的成果在我園和況弟園展示，共同受益。
3、以賽促研，提高教師的專業(yè)水平。本學(xué)期我園年輕教師較多，根據(jù)我園的實(shí)際情況，進(jìn)一步指導(dǎo)教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《綱要》，根據(jù)市教委的教育教學(xué)工作重點(diǎn)，本學(xué)期將舉行安全領(lǐng)域的教學(xué)競(jìng)賽，提高安全教育活動(dòng)的科學(xué)性和有效性，同時(shí)年輕教師活力四射，接受新生事物的能力強(qiáng)，存在潛力可挖，但年輕教師存在一定的惰性，因此本學(xué)期我園在35歲以下教師中開(kāi)展技能技巧比賽，，通過(guò)比賽提升教師的專業(yè)水平。
4、注重教師的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，充實(shí)教師自身知識(shí)。每周二、三是我園教師的共同學(xué)習(xí)、研討時(shí)間，另外積極組織教師參加市內(nèi)的各種學(xué)習(xí)觀摩活動(dòng)，學(xué)習(xí)回來(lái)向全體教師傳授所學(xué)內(nèi)容，寫好學(xué)習(xí)心得，真正做到一人學(xué)習(xí)，全園教師受益。
二、切合實(shí)際，促進(jìn)幼兒的最佳發(fā)展
1、進(jìn)一步做好常規(guī)教育，良好的行為習(xí)慣可使幼兒終身受益，我園從幼兒的一日常規(guī)教育入手，有一套完善的管理機(jī)制，從幼兒園活動(dòng)的各環(huán)節(jié)開(kāi)始，責(zé)任到人，檢查到位，督促各班及幼兒自覺(jué)的形成良好的常規(guī)，為幼兒以后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
2、開(kāi)展各項(xiàng)有益的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒個(gè)性的發(fā)展。為了提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力，在全園開(kāi)展幼兒故事、兒歌比賽，各班開(kāi)展每周一畫的張貼活動(dòng)，通過(guò)幼兒作品的張貼，培養(yǎng)幼兒的審美能力。
三、進(jìn)一步做好家園聯(lián)系工作
我們的工作來(lái)自于家長(zhǎng)的信任和支持，因此我園通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和家園欄，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的活動(dòng)情況和幼兒園的教育教學(xué)情況。同時(shí)在四月份開(kāi)展“親子游戲”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒園的教育特點(diǎn)，在學(xué)期結(jié)束各班進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)的展示活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解一個(gè)學(xué)期來(lái)幼兒的進(jìn)步和教師的付出，為以后的工作順利開(kāi)展做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
四、以教材為載體，有效地實(shí)施新課程。
加強(qiáng)對(duì)新教材的培訓(xùn)和研討，業(yè)務(wù)園長(zhǎng)和保教主任隨堂聽(tīng)課，對(duì)該活動(dòng)的效果及時(shí)做出點(diǎn)評(píng)，幫助教師提高教育教學(xué)水平，做到心中有目標(biāo)，眼中有幼兒，一切以幼兒的和諧發(fā)展為本，發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性，最大限度地合理使用教材。
五、做好示范輻射作用
我園作為一所省級(jí)示范園，本園教師走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的同時(shí)，做好示范輻射作用，在“六一”前將組織教師開(kāi)展“送教下鄉(xiāng)，手拉手”活動(dòng)，切實(shí)做好示范帶頭作用。
本學(xué)期的具體工作安排如下：
月份 內(nèi)容
三月
1、開(kāi)展學(xué)雷鋒月，對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮貌教育。
2、結(jié)合“三八”組織假如我是媽媽主題班會(huì)，教育幼兒愛(ài)媽媽，夸媽媽，幫助媽媽、奶奶、外婆做一件事。
3、園內(nèi)師資培訓(xùn)。
4、組織教師參觀學(xué)習(xí)。
5、對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。
6、聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課。
四月
1、對(duì)年輕教師進(jìn)行化妝技能培訓(xùn)。
2、迎“五一”親子游戲。
3、教師技能技巧比賽。
4、安全教育活動(dòng)競(jìng)賽。
5、園內(nèi)聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課。
五月
1、結(jié)合“五一”對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)教育，教育幼兒珍惜糧食。
2、為了提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力，于12、13、14日舉行全園性的幼兒故事、兒歌比賽。
3、教師反思筆記、教育隨筆評(píng)比。
4、慶“六一”幼兒文藝匯演。
5、園內(nèi)聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課。
六月
1、組織幼兒參加南昌市幼兒手工制作競(jìng)賽。
2、各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，大班舉行畢業(yè)典禮。
3、對(duì)幼兒進(jìn)行假期安全教育。
4、寫好幼兒學(xué)期結(jié)束評(píng)語(yǔ)。
5、迎接省內(nèi)體能達(dá)標(biāo)檢測(cè)。
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