美麗的憂傷初中作文（通用28篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的美麗的憂傷初中作文，歡迎大家分享。
美麗的憂傷初中作文 篇1
我們一直弄不明白，為什么美麗的東西在給人以過眼煙云般的表層感覺之后，緊接著便鬼使神差般地給予人以一種無名的憂傷。強(qiáng)壯使人豪放，美麗使人憂傷，中國古典文化中蘊(yùn)含的那種“前不見古人，后不見來者”的曠古憂傷。
楊鈺瑩是一個(gè)甜歌的代表，但是，在那種超凡脫俗、率直無邪、清新美好的歌唱表白中，總讓人聽到一種“意”透“音”外、遍及樂曲、直達(dá)心靈的憂傷。也許正是憑著這么一種獨(dú)一無二的特質(zhì)，使得她在茫茫的音樂星空中閃耀著燦爛的光芒。
楊鈺瑩的出現(xiàn)，說明著中國流行音樂已步入一個(gè)嶄新階段。在此之前，統(tǒng)帥流行樂壇的是蒼涼、深沉和豪放，于是，我們習(xí)慣聽到毛阿敏那種滄桑得看不到一絲柔情、深邃得使我們欲哭無淚、蒼涼得令我們不敢把她視作女性的悠揚(yáng)歌聲，以及杭天琪、韋唯那種高亢有力、雜揉放肆與輕蔑的獨(dú)特嗓門。
然而，深沉和豪放，畢竟是和老百姓的心態(tài)和審美存有一道鴻溝，于是，甜歌自南國生成，天人合一般地憑著強(qiáng)勁攻勢(shì)沖擊著曾以深沉為主調(diào)的西北風(fēng)、東北風(fēng)及其他。甜美的歌曲和歌手的出現(xiàn)，也直接導(dǎo)致了流行樂壇的急劇嬗變。對(duì)毛阿敏我們?cè)詾槭菬o懈可擊的，但她毫無疑問地經(jīng)受不住南方風(fēng)甜美的襲擊，對(duì)演唱風(fēng)格進(jìn)行大轉(zhuǎn)軌，其結(jié)果是丟失了自我。
而楊鈺瑩她不深沉，不高貴，但她甜美。實(shí)際上甜美是很危險(xiǎn)的，因?yàn)樘鸬綐O點(diǎn)往往使人發(fā)膩，但是楊鈺瑩的甜歌中又透出一種淡淡的憂傷，這種憂傷無疑幫助和拯救了楊鈺瑩，成為對(duì)可能出現(xiàn)的甜得發(fā)膩的一種緩沖，一種退燒，一種補(bǔ)救。
我們不妨來看一看，在楊鈺瑩走紅的《外來妹》主題曲中，她開宗明義地唱出“我不想說我很親切，我不想說我很純潔�！痹谶@個(gè)世界上，有太多的自私和虛偽，但“我”卻孤傲自信地掃卻一切廉價(jià)的自我標(biāo)榜，這本身不是透露出對(duì)這世界上卑劣傾向的極大不信任嗎？面對(duì)著虛偽的人世，“我”否定了“自我歌頌”的可能，但又用一種親切的口吻道出“我不能拒絕心中的.感覺”，“你的心情，我能理解”，對(duì)自我進(jìn)行了新的肯定，把一個(gè)女性的善解人意表達(dá)得淋漓盡致。這種對(duì)丑陋世事困獸猶斗般的生存選擇，不是更加反襯出滲透在甜美傾訴中的一種令人感傷的執(zhí)著和進(jìn)取嗎？
楊鈺瑩主打歌曲《等你一萬年》，聽起來，像是一支甜美的情歌，一支靚麗的青春的承諾。但是，歌曲是直接把“二十四個(gè)青春”和“一萬年”放在天平的兩端去抗衡，我們感到了什么呢？我們感到了青春的自信的無畏，但是，二十四個(gè)燃燒的青春在一萬年之后真的不會(huì)變嗎？青春無可抵擋，我們相信，但青春脆弱，我們同樣明白。于是，我們重溫了一種植根在中國文人心目中的“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”般的生命主題和哲學(xué)感受。我們會(huì)感動(dòng)在這小女子“等你一萬年”的承諾中，明白這種癡，這種狂，但我們不會(huì)麻木不仁，就此打住，還是讓那種清醒的憂傷縈繞在我們的心頭吧。
讓我們聆聽楊鈺瑩的甜歌，感知她的內(nèi)在吧。我們熱愛楊鈺瑩，我們需要楊鈺瑩。
美麗的憂傷初中作文 篇2
泣，一滴淚，讓眾生黯然。
微風(fēng)來了，窗簾翩翩，影子扭曲，猶如花樣年華的心理，一樣的莫名其妙，帶著夏季的燥熱。
憂郁的甜美，創(chuàng)造出生活的光怪陸離，夢(mèng)，總會(huì)在彩虹橋上迷離。夜，彷佛拿著死神鐮刀，時(shí)不時(shí)散發(fā)出令人恐懼的孤寂。
自己愛像風(fēng)兒一樣，歡快。歡快，卻總停不住歡快那一刻，晃悠晃悠，已經(jīng)淚流滿面，晃悠晃悠，已經(jīng)面目全非，晃悠晃悠，路在何方？
時(shí)間，已不容歡樂的玩耍。
空間，亦不許膽怯的退縮。
泣，一滴淚，讓我心悲傷。
鳴一曲哀而不傷的古樂，回蕩我的`傷悲，漫延我的惆悵。像黑玫瑰的黑，讓天使流淚，毅然放棄破曉的一米晨曦，奔向恒古不變的夜。
月醉，云沉，盡天涯，誰人知是斷腸人，興亡千古繁華夢(mèng)，一生浮沉，浮何處的名，沉何人的夢(mèng)，楚廟寒鴉，吳宮蔓草，何處投村家。
溪小水無聲，楓似火來冰似鎖，眾生冥靈在哪里相聚，行尸般的我，只是想品嘗一絲靈明，而不是刺人心痛的腐朽。
楊花落，子規(guī)啼，血痕累累的心臟，帶著無盡的悲傷，在失去愛的日子里，六神無主地慢行，慢行在這個(gè)世紀(jì)的冰河上!
活著，只剩悲哀的氣息，空間時(shí)間已經(jīng)扭曲，空洞的雙眼，看到哪里，哪里就有烏云，看到哪里，哪里就有狂風(fēng)。
如此，享受一個(gè)人的孤寂，只剩嘆息的自己，只好遺忘過去!
美麗的憂傷初中作文 篇3
寂靜的夜是適于回憶往事的，慵懶地斜靠在椅子上，讓思緒的快車急馳閃過。莫名地想念，想念指尖流逝的青春，想念雨天泥濘的腳步，想念風(fēng)吹的日子里溫暖的話語，想念那些我曾經(jīng)因?yàn)檫z忘而遺忘的人，想念那些不小心丟失的幸福瞬間。如果……不要想如果，生活中沒有重來的機(jī)會(huì)。
不知為什么，心情久久不能平靜，一直以為幸福就在前方，其實(shí)它總在我們指間滑過，這么近，那么遠(yuǎn)，沒緣由地走進(jìn)我們的心田，然后離開，不帶任何聲響，彌留下一份淡淡的味道，懷念那些逝去的歲月，牽出一段美麗的憂傷。
有時(shí)愛得太久，人的心會(huì)醉;有時(shí)候恨得太久，人的心會(huì)碎;有時(shí)等待的太久，人的心會(huì)干涸。所以，當(dāng)自己有了想法就要去追求。不要為自己留下過多的遺憾。
簡(jiǎn)單的生活，平淡的快樂，沒有繁鎖的日程，我喜歡自己行走，沒有太多的名利追逐，沒有太多的癡心妄想，不想同他們?cè)谖镉麢M飛的社會(huì)中勾心斗角�；蛟S我不入流，會(huì)突然面對(duì)嘈雜的人群失語，那么反常。我不想將感情表露，只是淺淺埋于心底，也稍有悸動(dòng)也會(huì)迸發(fā)。
有一種美麗的憂傷緊緊地跟隨著我。今晚，我特意自己一個(gè)人，來到一個(gè)安靜的地方，身邊什么都沒有，靜靜地思考、回憶、撕裂還有逝去，淚流。朋友說我是一個(gè)樂觀的人，每天都會(huì)笑，沒有憂傷。是啊，我在你面前堅(jiān)強(qiáng)，即使命運(yùn)的顏色暗淡，輕輕泛起無數(shù)莫名的憂傷，明媚的陽光消沉，淡淡揮灑即將干涸的力量。悲傷殆盡，憤懣滌凈，月夜襲起緩緩的微風(fēng)努力擦拭心中的惆悵。
我笑過，留下的是無盡的蒼涼。于是，我喜歡上了寧靜，樂意一個(gè)人上路，背著大大的.旅行包，趁著陽光正好，微風(fēng)不噪，趁著還能給對(duì)方一個(gè)深深地?fù)肀肀г剐闹泻瞄L好長的思念。溫暖的陽光，透射著馨香的光線滋養(yǎng)被日子磨得日漸暗淡的心房，大口大口地呼吸著沁人心脾的清香的日光，仰望著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，看著翱翔的小鳥，嘴角泛起淡淡的微笑。
喜歡雨天，趴在窗臺(tái)看著密密的雨點(diǎn)織成一道道水簾掛在窗前，隱隱的憂傷，卻可以將喧染成平靜。時(shí)間翻起歲月的犁鏵，記憶的雙手捧著美麗的憂郁，再也沒有那分激情與沖動(dòng)。
喜歡聽某一首歌，有段時(shí)間總舍不得換掉，這，算是一種信仰吧。突然愛上了自己一個(gè)人，靜靜地聽著歌，獨(dú)自穿行于校園，不管天有多冷，風(fēng)有多大，身邊有什么樣的人路過，只是自己，一個(gè)人。心中藏著淡淡的憂傷，曾經(jīng)聽過一個(gè)主持人說過：每天笑得最多的人，往往是心里最苦的人;幫助別人最多的人，往往是自己有了苦處，卻不知該向誰傾訴的人。
現(xiàn)在，不能理解自己，覺得自己在無知的追逐一場(chǎng)自己完全“不入戲”的追逐，不會(huì)有結(jié)果，不會(huì)有未來……聽著同一首歌，直到淚流滿面。
我不想長大，但時(shí)間依然轟轟烈烈的向前奔去，我站在路口，一個(gè)人，站立著，寒風(fēng)中。
一路走來的心酸，快樂與憂傷，卻發(fā)現(xiàn)，再也不會(huì)回來，那一段美好，丟了……
安妮說，生活是一場(chǎng)幻覺，煙花綻放了，我們離開了。
美麗的憂傷初中作文 篇4
“如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。”往事直叫人舍不下忘不了，可有時(shí)卻一定得舍。
有時(shí)心頭會(huì)浮上一種莫名的心痛，漸墜的斜陽，有意無意的渲染著氣氛。當(dāng)初說得完美的誓言都已逝去；當(dāng)初在一起的美好時(shí)光都已匆匆溜走，只�；貞洃{吊；當(dāng)初在一起瘋狂的大聲吼叫再也聽不到了......
球場(chǎng)上曾經(jīng)有我們和男生PK流下的汗水；有我們嘻哈打鬧的歡聲笑語；有我們打球打不過男生就與他們甩賴的身影�，F(xiàn)在，畢業(yè)了，回到母校操場(chǎng)只有幾聲孤零的球聲，心中感到有一絲的悲涼，而那幾聲孤零的`球聲陪伴的身影也絕非是你們，我欲哭無淚。天空散落幾顆星，球場(chǎng)上孤單我一個(gè)人，好寂寞。
因?yàn)槟銈冸x開了我，我漸漸習(xí)慣在孤寂的時(shí)候看天，和天空一起分享它澄凈的美麗，窗外的天氣很好，可是卻聽見憂傷在心里成長的聲音。發(fā)現(xiàn)慢慢長大的我苦惱增添了許多，卻不知向誰傾訴，我學(xué)會(huì)了做自己的心理醫(yī)生。
有些人即使在認(rèn)識(shí)數(shù)年之后都還是陌生人，而有些人卻在偶然相遇的一瞬間心靈就是相通的，仿佛是失散的朋友。你們對(duì)于我來說是相見恨晚的好朋友。曾經(jīng)，我們?cè)谝黄饡痴勎磥恚f好一起努力。為了我們的未來，我們?cè)谝坏赖李}海中穿梭，忘了時(shí)間，忘了饑餓，只記得在難題解開的最后一瞬間彼此抬頭，對(duì)著對(duì)方傻傻地微笑，我們的友誼就在這一刻定格了。
清楚地記得我每次摔傷，是你們?yōu)槲野�，因我怕疼，你們買來我最愛的棒棒糖，轉(zhuǎn)移我的注意力。包扎好后你們一個(gè)接一個(gè)地“教訓(xùn)”我，說實(shí)話，那時(shí)我心里比棒棒糖還甜�？墒乾F(xiàn)在再痛也無人為我療傷了。
轉(zhuǎn)身，離開，你們是那么茫決然，我說舍不得你們，你們卻都不理會(huì)我�，F(xiàn)在我知道了你們的離開對(duì)我并非無益——讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)自成長，不再需要?jiǎng)e人的攙扶；讓我學(xué)會(huì)獨(dú)自解題不再需要?jiǎng)e人的指點(diǎn)；讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不再需要?jiǎng)e人來療傷......
曾經(jīng)！曾經(jīng)......已過去不會(huì)回頭，我只能仰頭看天，回憶過去。曾經(jīng)，你為我開辟了通向未來的道路。
美麗的憂傷初中作文 篇5
朝花夕拾，留戀余香
舊詩再品，細(xì)嗅芬芳
回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴，在回首之前，那一段風(fēng)雨晴朗，或許是必經(jīng)的憂傷……
當(dāng)風(fēng)雨遇到一顆柔軟的心，就成了美麗的憂傷。不管是觸景生情，還是緣情造景、情在景中，景中融情，情即是景，景即是情，自然的一體。就像風(fēng)吹過，頭發(fā)就會(huì)飄起來，就像云散開，陽光就會(huì)成為萬物的主宰。
此中回憶就像沙漏，慢慢地溜走，時(shí)間將記憶最初染成蒼白，沖蝕得只剩下絲絲期待和感慨，每當(dāng)一切都寧靜沉睡的時(shí)候，又一點(diǎn)點(diǎn)地涌現(xiàn)翻江倒海。
誰的天生敏感，像是蝴蝶悄悄經(jīng)過身旁，閉著眼睛也能感受到小生靈顫動(dòng)的翅膀。誰的天生脆弱，為唯一能傷心人從不設(shè)防，喜歡玫瑰，就擁抱著刺，哪怕鮮血淋漓收?qǐng)�。誰的`天生堅(jiān)強(qiáng)，引頸也好，斷腸也罷，唯有心意永遠(yuǎn)不變，和最初的相逢一樣。
時(shí)常有個(gè)背影在歲月的走廊里繪畫，每個(gè)作品都像凝固著的自己的孩子一樣，能看到相似自己的影子與模樣，眼睛，眉毛，嘴巴，還有心上生長的翅膀，她們雖然都被封印在墻上，但當(dāng)你忙碌下一個(gè)作品的時(shí)候，會(huì)幫忙刻畫兄弟姐妹，休息的時(shí)候不會(huì)闖入腦海打擾疲憊的你，就那樣靜靜地在墻上，看著，期待著，守護(hù)著……
有時(shí)將心事折成一只只紙鶴，用每天第一縷陽光穿起來掛在窗子旁，有時(shí)候它會(huì)飛，去一個(gè)晴空下流浪，你有沒有在想，會(huì)不會(huì)有人駐足仰望。有時(shí)在湖面放逐一盞心燈，那里盛滿溫暖的祝愿，不知道是否早已沉入湖底，不知道會(huì)漂到什么地方去，是否遇見了什么人，是否停泊在荒蕪的角落。你有沒有在想，會(huì)不會(huì)有緣找到天堂。
美麗的憂傷初中作文 篇6
遇到的景色固然很美，讓我們流連忘返，甚至忘了手中的事，可不覺的，時(shí)間已悄然溜走，當(dāng)我們察覺時(shí)，他已走得遠(yuǎn)了，悔已晚矣！
——題記
那天，我見到了海。
海從遙遠(yuǎn)的的天邊匍匐而來，一下一下的沖擊著金黃色的沙灘，輕輕拍打岸邊的礁石，擊起許多調(diào)皮的小水珠，重又返回那片海。有風(fēng)，輕輕的，柔柔的，像母親的手撫摸著我，激起我心底最深處的溫柔。陽光并不耀眼，溫?zé)岬恼赵诤Ｃ嫔�、沙灘上、綠樹小島上，于是，一切景色便如加上了過濾鏡，呈現(xiàn)橙黃色的暖色調(diào)。
我支起畫板，一邊感受著美好的天、海、沙，一邊默默地作畫。我要完成一幅水彩畫。
五顏六色的顏料，安然的躺在調(diào)色盒的格子里，爭(zhēng)奇斗艷，各放異彩。它們被水彩筆吸入、挑走，然后相互融合，變成另外一種色彩。我想，它們都想保持自己的本色，可事實(shí)上是不可能的，它們必須要配合其他的顏色才能描繪出這多姿多彩的世界，在一個(gè)真正的畫者的的眼里，幾乎不允許有單純的色彩直接上場(chǎng)。
水彩筆在這里就如農(nóng)者的鋤頭在耕種，又如音樂指揮家手中的指揮棒，可俗可雅，可圈可點(diǎn)，一切皆在筆下。它是工具，是畫紙和顏料的銜接和過渡，是魔術(shù)師手中的魔術(shù)棒，必須擁有神奇的力量，因此它不能大意。怕苦嗎？不行！它身不由己，它的一切操縱在畫者的`手中，想跑，可沒那么容易。怕累嗎？不行！一幅畫往往要經(jīng)歷很長時(shí)間，少則幾十分鐘，多則幾小時(shí)，偷懶可不成。怕臟嗎？不行！一塊塊的顏色等著它去調(diào)和、鋪襯，身負(fù)重任，臟了可以洗洗嘛！
還有水桶里的水喲，一聲聲的嘆息，發(fā)出嘩啦嘩啦的聲響。剛開始，它是那么清，那么澄，那么亮，漸漸地，它幾乎看不到自己本來的面目。筆來了，洗刷刷，變紅了；筆又來了，洗刷刷，變紫了。后來，它就成了灰灰的，暗暗的，濃濃的，說不了是什么顏色。等到實(shí)在太難看，主人便站起身，拎著它，嘩的一聲潑在了沙灘上，又去換新的水。那臟水痛苦的呻吟幾聲，慢慢的滲入了沙粒。
畫完成了一半，模糊看出了海天一線的輪廓和沙灘的灰黃。同學(xué)們已有人奔向了大海，在海邊嬉笑著，打鬧著，任海水飛濺，打濕了衣衫。我的心一陣癢癢，扔下畫筆，絕沙而去。
脫了鞋襪，任微涼的海水沒過腳踝，腳下是潮濕的松軟的沙子，觸摸者腳底，很舒服。海浪一陣陣撲上來，似乎想洗凈一切，又像一個(gè)頑皮的孩子在和我玩耍。它不知從哪兒帶來了許多的小石子和貝殼，訴說著很久以前的故事，因?yàn)�，小石頭已變成鵝卵石，光滑圓潤，貝殼已不再完整，像是被誰砸碎打磨過。我沿著海岸線一路走過，拾起美麗的鵝卵石和漂亮的貝殼。時(shí)間真的可以改變一切嗎？就像這鵝卵石和貝殼……
太陽漸漸西行，四周的景象已不再像先前那么明亮艷麗。
我的畫！
我忽然發(fā)現(xiàn)：我不是來旅游的，我是來寫生的！
我匆忙的把鵝卵石和貝殼塞進(jìn)衣兜，重新回到顏料、畫筆和水桶之間，它們似乎等了很久。
這是我這次寫生的第一幅水彩畫，我覺得我似乎掌控不了它，鋪滿大片的色彩，再做一些人物、海鳥的點(diǎn)綴，竟無從下手了。
我很沮喪。
我是借了錢才跑到千里之外來寫生的，可我……
漲潮了！
海浪一改溫柔的蕩漾，發(fā)怒般沖向海岸的方向，一浪比一浪高，一浪比一浪猛。波濤洶涌著，翻滾著，迫不及待的征服著一片片的沙灘，淹沒了一個(gè)個(gè)巨大的礁石，所過之處，盡皆吞噬。
時(shí)間真的可以改變一切！
我苦著臉收起畫放入畫夾里，合上了顏料盒，涮凈畫筆，最后，把一桶臟水潑在了沙灘上。
再不走，浪就打過來了！
我無奈的背起行囊，轉(zhuǎn)身離去。
那幅畫……我不滿意！我遺憾的想著。
美麗的憂傷初中作文 篇7
時(shí)光的沙漏在靜靜地流淌，優(yōu)雅的面對(duì)著歲月泛起的淺波，無意中掀起了昔日的帷幔，如果人生若只如初見該有多么的美妙與愜意!
但每個(gè)人心中都有放不下的過去。即便后悔與心酸過，即便打濕了心情，即便滿心遺憾。但現(xiàn)在咀嚼起來，會(huì)另有一番滋味。
想你，是一種憂傷的美麗。
想你，是每每午夜時(shí)分，淚在眼邊而微笑在唇上。
想你，是不需要打擾，心中默默的把你惦記，不自覺的就想起你，時(shí)而憂慮時(shí)而傻笑。
想你，是一種美麗的憂傷。
雖然我的思念已化作塵埃，我的靈魂已和炊煙一起升騰，但我的心卻一直留在你身邊，裝滿了你的甜甜的笑臉，清澈的眸子!今生對(duì)你的情如同鉆石一般永恒久遠(yuǎn)。與卿再世相逢日，玉樹臨風(fēng)一少年!
想你，是一種迷人的憂傷。
在我多情的文字里，你是前世遺落在佛前的.一枚蓮子，我在菩提樹下千年的等待，只為這守著你的溫暖，篤定你的愛，讓歲月緩緩流過。
想你，是一種浪漫的憂傷。
在無數(shù)個(gè)寧靜的夜晚，只能伴著濃濃的月色，在夢(mèng)里，溫情地把你擁抱，夜是那么的短暫，夢(mèng)卻如此的纏綿。歲月悠遠(yuǎn)綿長，是因?yàn)橛鲆娏四�。深情凝望一眼，如同幾世的相識(shí)。
想你，是一杯醇香的美酒。
那是因?yàn)橛幸环輴�，鐫刻在我的心中，有一段情，浸透著我的靈魂。更因?yàn)橛幸粋�(gè)你，溫暖著我的生命，那一世的緣，綻放了我的情懷。
是你，溫潤著我的心扉。也是你，療傷一次次的眷顧了我。是你，習(xí)慣性的失眠卻變成了幸福的源泉。
是你，我想得最深切，笑得最燦爛。是你，沉淀了所有甜蜜的詩與憂傷的夢(mèng)。
若不是心中裝著你，如何會(huì)這般顧及!若不是太過在乎你，如何會(huì)如此掛牽?
雨是雪的魂，雪是雨的骨，你是我的夢(mèng)亦是我的詩!你是我的牽掛是我的殤!
美麗的憂傷初中作文 篇8
憂傷是美麗的。
憂傷不是悲傷，她不會(huì)讓人因哀慟而產(chǎn)生絕望，不會(huì)讓人因嚎啕而失去優(yōu)雅，更不會(huì)令人瘋狂失去心智。
憂傷是條美麗的小船，她載著你的心在人生的河流中輕輕徜徉，祭奠每一個(gè)被歲月埋沒的美好夢(mèng)想。
憂傷的.淚是心中流出的晶瑩透明的珍珠，閃爍著心里最美好的期望，并在現(xiàn)實(shí)的空氣里無奈地悄悄蒸發(fā)。
一顆憂傷的心，是感性而知性的，感性于生命的美麗和燦爛，知性于人生的孤獨(dú)與無奈。
一顆憂傷的心，是希翼而克忍的，希翼于愛的甜蜜和溫馨，克忍于現(xiàn)實(shí)的理智和冷靜。
憂傷讓人的心靈擺脫喧囂、浮躁；憂傷讓人靜靜追憶，慢慢思索；憂傷讓人稀釋生老病死的恐懼，憂傷讓人沖淡人生的各種哀怨。
悄悄落淚，輕輕拭擦，默默期盼，淡淡憂傷……
憂傷是人生一種別樣的美麗。
美麗的憂傷初中作文 篇9
不是蝴蝶飛不過滄海，而是滄海那邊從來沒有過等待�！}記
曾聽人說，回憶是一座橋。我想，這座橋若是有氣味，那就是樟腦的香，甜而穩(wěn)妥，讓我深深地相信這個(gè)世界永遠(yuǎn)那么美。就連等待，也是一種美麗的憂傷。
記得獨(dú)自躲在萬劫不復(fù)的小屋里，用微笑假裝自己不悲傷，把悲傷掩飾得天衣無縫。腦子里充斥的滿是這個(gè)倉惶的世界：辛苦工作的成果，到頭來便成為了別人邀功的佐證；自己辛辛苦苦的努力，卻都是竹籃打水一場(chǎng)空；用心維系的友誼，因猜忌就輕而易舉地蒙上了隔閡的面紗；舍棄周末的奔波，竟然只是自己的自作多情。命運(yùn)啊，你總是給予我磨難與坎坷。睫毛下的傷，看透了怎樣的風(fēng)景，怎樣的心？
薔薇開出的花朵，沒有芬芳。就這樣吧，帶著對(duì)這滿是不公的世界的憤慨，決心，就這樣吧。這些斑駁的災(zāi)難，我會(huì)漸漸習(xí)慣，漸漸麻木，如機(jī)器一般活著，僅僅是，活著而已。黑夜如同被時(shí)光凝固的琥珀，在這淅淅瀝瀝的'小雨中，我漸漸昏睡過去……
好一個(gè)“穿花峽蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”。只見我走出小屋，奔向那翩躚的蝴蝶。她凌空旋轉(zhuǎn)，跳躍起舞，我卻追得好累，跑得好疲憊，不出多久，蝴蝶便逃出了我的視野。環(huán)顧四周，只覺戲子入畫，一生天涯。破舊的小屋旁，竟有如此美景�？v然曾禁錮了我看到左右的視野，但卻因?yàn)榭吹搅撕叱鲂∥�。于是乎，心中便不免變得明亮起來�?/p>
如美花眷，似水流年。丟失了蝴蝶我，決心繼續(xù)等待，相信終有一天，蝴蝶會(huì)再次出現(xiàn)。靜坐在這萬花叢中，眼看蜻蜓的追逐，耳聽鳥兒的歡鳴，感受著大自然這純凈的空氣和輕拂的微風(fēng)。慢慢地，便開始覺得人生經(jīng)不住似水流年，逃不過此間少年。滿滿的熱忱，在體內(nèi)積蓄，抱著那一腦門的沖勁，開始改變。
只要心中有景，何處不是花香滿徑。丟下所有的包袱，繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真的工作，踏踏實(shí)實(shí)地做事，真誠地待人，享受的生活。用良心的標(biāo)尺掌舵，以堅(jiān)定地毅力向希望的彼岸駛?cè)�。只是在這途中，我始終等待著蝴蝶的出現(xiàn)。
年少輕狂，幸福時(shí)光。不知不覺中，已到古稀的我早已事業(yè)有成，家庭幸福。只可惜，始終沒有等到那只蝴蝶，但我的人生在這小小的缺憾上已經(jīng)很完美了。有些事，跨出一步就是一輩子。等了一輩子，卻也美麗了一輩子。只可惜，蝴蝶沒有飛過滄海，在這美麗之上，也飄出一縷憂傷來。
一陣?yán)坐Q，從夢(mèng)中驚醒。只覺心中一片明亮，回望燈如舊……
美麗的憂傷初中作文 篇10
無法想象的殘酷就這樣硬生生的在眼前一點(diǎn)點(diǎn)展開，像是有人拿著刀，找準(zhǔn)了我們最弱最不設(shè)防的部分溫柔地刺進(jìn)去，然后拉出來，血肉模糊，然后再刺進(jìn)去，一直到最后痛苦變得麻木，現(xiàn)在變得模糊，未來變得沒有人可以知道結(jié)局。曾經(jīng)以為不可能的語句竟在現(xiàn)在中如此真實(shí)的展現(xiàn)，沒有語言的真實(shí)。
農(nóng)歷二月十一日晚上八點(diǎn)半，媽媽走了，永遠(yuǎn)的活在我心中了。無法接受的事情，可怕的手無足措，恐懼的歇斯底里，呆呆的一遍遍的叫著媽媽，整顆心，痛到了麻木，沒辦法面對(duì)的心疼，沒辦法面對(duì)的不舍，就這樣肆無忌憚的敲打著毫無設(shè)防的心，脆弱的不知該如何抵抗，才發(fā)現(xiàn)，內(nèi)心深處最柔弱的地方是如此的不堪一擊，才發(fā)現(xiàn)，自己是從骨子里喜歡憂傷。
憂傷的旋律，憂傷的文字，甚至于憂傷的圖畫，原來，與憂傷的內(nèi)心是如此的相似如此的吻合，以至于分不清彼此。
在深夜里伴著清冷的月光，伴著憂傷的旋律，寫著憂傷的文字，流著憂傷的眼淚，淡淡的燈光拉長憂傷的身影，孤單無助如此真實(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，這一刻原來是這么的舒適。
在靜靜的天空下，就這樣靜靜的聽著憂傷的樂曲，就這樣沉浸在憂傷中而不愿醒來，就這樣用文字詮釋著憂傷。
繼承著媽媽坦然的心境，笑對(duì)一切，原來也是如此的真實(shí)。沒有詞語可以言喻的憐惜，沒有詞語可以形容的不舍，相互交錯(cuò)。
青春，只是一道憂傷的'風(fēng)景。
快樂，并不是全部的追求，簡(jiǎn)單，才是生活的本質(zhì)，認(rèn)真的體會(huì)，認(rèn)真的釋懷，認(rèn)真的生活，簡(jiǎn)單的日子，才是真諦，憂傷，并非不好，憂傷，如此真實(shí)，如此美麗。
坦然，不是忍耐，而是看淡，是寵辱不驚，閑看庭前花開落，是去留無意，笑看天上云卷舒。
塵世間，何為真情，何為幸福，卻原來，都如過眼云煙，唯有淡淡的憂傷，淡淡的思緒，在渺渺藍(lán)天下淡淡的想你，伴著淡淡的旋律，
媽媽，親愛的媽媽。
美麗的憂傷初中作文 篇11
今夜星光燦爛，微風(fēng)輕輕扶扶著大地，楊柳在信風(fēng)中，搖擺著她婀娜多姿的身影，仿佛是在炫耀自己生命的亮麗�？墒�，你卻佇立在玄野中，遙望著璨漫的星空，眉宇之間閃現(xiàn)著淡淡的憂傷，是不是你心中的牽掛，再一次搖喚起你塵封以久的幽深呢？
不知道你是否又在等待半生緣的出現(xiàn)，為了所謂的承諾在此癡癡的等待�？墒�，你知道嗎？這樣隨心所欲的等待，是一種難以名狀的傷痛。為了這種等待，你付出的還少嗎？不知道你是否用心想過，你的這種等待最終又能換取什么呢？
等待中的牽掛是一種美麗的憂傷。我們來到這個(gè)世界，便注定了牽掛的存在。只不過是人與人的牽掛不同而已�？墒悄愕臓繏靺s過于深邃，難道這是你的與眾不同嗎？蕓蕓眾生之中，牽掛本來是一件快慰的事情。可是，你卻把牽掛演變成了一種難言的`苦澀。心靈的隱諱，讓你帶上了虛偽的面具，在人群中你張狂歡歌，是想以此來顯示自己的魅力嗎？還是你用獨(dú)有的方式在宣泄著心靈的隱諱呢？等待中的牽掛，是不是又變成了一種枷鎖，讓你寂靜的時(shí)候，摘去虛偽的面具，用無言的溪水，洗滌著心靈的隱諱，讓自己的心靈在痛苦中得到一次升華后，再次帶上面具，在人群中四處盡情的放縱呢？
孤獨(dú)的香煙在靜靜的燃燒著，微煙輕浮，似乎在訴說著你心靈的隱諱。寂落的等待，是不是波動(dòng)你心弦的牽掛，讓你變的更加幽深！
憔悴的身影，徘徊的心，傳說中心與心的相逢，是夢(mèng)囈的源泉。不管歲月如何的變遷，也不問時(shí)光如何的流逝，相信也只有牽掛是你最真的心動(dòng)！
美麗的憂傷初中作文 篇12
一生中，有很多事情，只能被永遠(yuǎn)地?cái)R淺在記憶之中。往事透過沙漏，一點(diǎn)一滴，有聲無聲，有形無形，只有我們的心頭腦海留下斑駁的舊影�？鞓返囊擦T，憂傷的也罷，我都不忍將它們遺棄，像我一樣孤獨(dú)地佇立街頭。帶著記憶前行，只能一路走，一路疼痛著。還有一些事情，似煙似霧，如夢(mèng)如幻，被歲月永恒地葬送在朦朦朧朧的江南煙雨之中，又有誰能夠?qū)⑺鼈冎匦率捌穑?/p>
那些小橋流水，煙雨樓臺(tái)，枯藤老樹，斷橋殘煙……它們?nèi)允遣贿z余力地追趕著我，是否還在風(fēng)中守候，被斷腸人載入詩中紛飛的章節(jié)？好可惜！我不是一個(gè)會(huì)收集浪漫的詩人，只是這樣一個(gè)小小的我啊，寂寞地仰望長滿云朵的天空，淚水落滿衣襟。
蝶兒依舊將美的花粉往我身上撲，只是它們不明白，我也不懂得，歲月是否真的可以將記憶芬芳？往事隨流言沉入晶瑩的杯盞，沏滿我曾經(jīng)的、現(xiàn)在的、想要的、逃避的、記住的、遺忘的感動(dòng)。一杯粗茶，淡淡涂抹那些痕跡，蒼白而無力，貧瘠得沒有野馬的蹤跡。而我依舊固執(zhí)地守望那段回不去了的歲月。
是誰說過，是因?yàn)榘l(fā)生了某些事情而寫作，而不是為了寫作去刻意安排某些事情。是的，每一個(gè)文字都是曾經(jīng)的歡笑與淚水凝結(jié)而成的粒粒珍珠，被永遠(yuǎn)地珍藏在心中，或找一個(gè)角落，將其深深掩埋。那些人，那些事，那些一起走過的足跡，還有那些不可替代的溫情與友愛在風(fēng)中搖曳，卻始終不可調(diào)零。我害怕自己承載不了生命中的太多幸福，害怕它們會(huì)在不經(jīng)意間化作某種溫暖的'液體溢滿傷口，那些承載幸福的傷口，那些愈合不了的承載幸福的傷口。
人生中，每一個(gè)偶遇，每一場(chǎng)離別，每一次相聚，都叫人追憶難忘，舉步，回首，舉步，回首；歲月中，每一個(gè)背影，每一個(gè)眼神，每一聲問候，都令人刻骨銘心，一個(gè)細(xì)節(jié)美麗得讓人潸然淚下。而寫作，就是用感動(dòng)的字符記述曾經(jīng)的心情。
憂傷卻不失美麗！
美麗的憂傷初中作文 篇13
心一動(dòng)，淚成雙，誰的眼淚在飛，在這城市的天空，他們紛紛擾擾，落地成花。隔著天涯的相思，植一顆無花果，在沒有花開的季節(jié)，結(jié)一樹無望的果子。
寂寞中植一種隱忍，一種無法訴說的痛，一份深深的歉意，滲著刻骨的思念在心尖綻放成花。靜默中再次盛放、凋零，飄落……
在一次又一次的輪回中，孤單的遙望，想念，觸摸，聆聽，曾經(jīng)的你。於孤單中品賞一種心痛，咀嚼一種憂傷，懷揣一種眷念，為你！
在每一個(gè)靜夜里，把心一遍遍的揉碎、輾轉(zhuǎn)成相思的碎片，承載著我無法訴說的傷痛，在時(shí)間的長河里，隨記憶的小舟於心海一次次揚(yáng)帆，靜靜駛向有你的夢(mèng)。
花落無語，相思無聲，大浪默然，唯有風(fēng)解我心意。
一個(gè)人徘徊在街頭，擁擠的人群中，哪里可有熟悉的'臉龐？站在街頭，一種悵然，淡淡心緒無法釋懷。
一個(gè)人，一座城；一份情，一種痛。這個(gè)城市里，可還有我們?cè)?jīng)的痕跡？于你，我只是城市的過客，一道遠(yuǎn)去的風(fēng)景。于我，你是我今生最美麗的篇章，隔世不滅的思念。
想你，是一種甜蜜的負(fù)擔(dān)，思念，更是一種美麗的憂傷。
美麗的憂傷初中作文 篇14
時(shí)間潺潺如流水，不管我們?cè)覆辉敢忾L大，它總是一如既往地向前奔跑著。不知何時(shí)，我們稚嫩的臉上帶有一絲成熟；不知何時(shí)，青春的臉上留下了許多歲月的印痕。歲月的無情，生活的考驗(yàn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的改變了我們的心。曾經(jīng)如清泉似的雙眼看世界再也不是一幅純潔的畫了，天真漸漸被復(fù)雜填滿，擠進(jìn)了心中最底層。 每個(gè)人的生活都不是完美的。所以，每個(gè)人的生活里，都會(huì)有或多或少憂傷的時(shí)候。
常常。喜歡在安靜的午后，寂靜的夜晚，一曲曲韻律柔美的音樂反復(fù)地聽著，一篇篇感人的文字反復(fù)地讀著，靜靜地，把心交給這一場(chǎng)憂傷。在憂傷里沉醉，在憂傷里思索，在憂傷里徘徊，體驗(yàn)另一種別樣的真實(shí)美麗。如今，疲憊的心承受著許多重負(fù)，在歲月的河流里不停的奔走，在風(fēng)與雨的交替里，努力向自己設(shè)定的理想目標(biāo)前進(jìn)，向人生所謂的高度不斷攀爬。曾幾何時(shí)，總是希望自己與快樂為伙，與開心為伴�？墒钱�(dāng)憂傷襲來之時(shí)，才知道自己原本對(duì)快樂只是一種奢求，快樂總是伴著憂傷不期而至�？鞓肥悄ú坏舻�，憂傷是揮不去的。
都說樂觀是一種美麗，想想，其實(shí)憂傷也是一種美麗。一種最真、最純的美，是一種狂風(fēng)過后，平靜的'美，是一種經(jīng)歷過后沉靜的美，是一種雨過天晴安靜的美，是一種至情至性的美，是一種成熟之美，懂得憂傷，懂得傷感，感情才最豐富，情愫才最濕馨，心境才最善良。憂傷是生活中的綠葉，常常會(huì)在不經(jīng)意間點(diǎn)綴著生活的美麗，繁忙的學(xué)習(xí)之余，憂傷過后，仍然喜歡寫一些字，讓自己與心靈永遠(yuǎn)有著親密接觸，讓日子因精神充實(shí)而美麗，讓思想因文字的流動(dòng)而飽滿。
擁有憂傷，珍視憂傷，人生路上，情感定會(huì)豐富多彩。
真的，有時(shí)，憂傷也是一種美麗。
美麗的憂傷初中作文 篇15
傳說，它是一種接引之花，生長在忘川彼岸，如血鮮紅鋪滿通向地獄的路�；ㄈ~永不相見，相念相惜永相失在彼岸流年里。
這是一種絕世的孤獨(dú)，它們就這樣繁盛的生長在黑暗的地獄，不需甘露，不需陽光，卻繁衍成海，蔓延在每個(gè)黑暗的角落，生生不息。
還有哪一種花能如此絕決的綻放呢？還有哪一種花能夠如此堅(jiān)毅的耐住寂寞呢？
但是，有誰真正讀懂它烈放如殷之中的失意等待？有誰真正讀懂它似錦繁華幕后的荒涼無奈？仿佛錦織的云朵遮掩下的淡淡哀愁，燦爛的笑靨掩飾下的幽幽情愫，又如含著淚微笑的臉龐。
我想每個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)如此，選擇不了光與熱的溫暖，但可以成為寒冷黑暗中獨(dú)綻芳華的花兒；選擇不了月與霞的纏綿，但可以成為廣袤天空里詩意流浪的云朵；選擇不了山與水的永恒，但可以成為無垠大海中波瀾壯闊的浪花。
生命的意義是什么？
我想不止是我也許每個(gè)人都曾經(jīng)努力的`思考過追問過，可是我們終究找不到答案。我們不能在《查拉圖斯如是說》中尋求存在的真理，我們不能在《瓦爾登湖》探索生命的職責(zé)，唯有獨(dú)自靜默的思考與尋找。
小顏說，如果哪一天我去了北京，她會(huì)帶我去嘉年華觀看幸福摩天輪，她說當(dāng)摩天輪落下又升起的時(shí)候你會(huì)感到幸福，她說她希望我們永遠(yuǎn)都幸�？鞓贰☆佒牢沂莻�(gè)表面隨和安靜內(nèi)心憂郁的人，她會(huì)在我晚自習(xí)后打來電話問我過得好不好，有沒有不開心的事。
小顏曾說，十歲的時(shí)候父母離異，她和爸爸一起過伙，她說從十歲那年起她再也沒有流過眼淚。在我的印象里她總是無比燦爛的微笑著，我知道小顏的心中的酸楚，但她還是選擇堅(jiān)強(qiáng)的微笑的面對(duì)生活。
想起小顏我會(huì)感到溫暖，我想我是幸福的，因?yàn)槲覀儽舜藫碛辛耸瓴蛔冃θ�，而這一切與愛情無關(guān)。
想起汪國真那句詩：臉上有太多太多微笑的人，內(nèi)心有太多太多的淚水。
每個(gè)人的生命大致如此，我們無法奢望命運(yùn)給予我們過多的溫暖和煦，我們也不能向生命傾注太多的淚水，唯有泰然處之，微笑面對(duì)。
讓生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
我總是在夢(mèng)里見到彼岸花悲傷的眼神和含淚的笑臉，隱忍孤獨(dú)與疼痛讓苦難化作嗜血的微笑。
美麗的憂傷初中作文 篇16
慘淡的月光撒在我身上，如同我此刻的心情憂傷。十二年了！十二年了！我們?cè)谝黄鹗炅�，但我們今天卻要分離了。你在我的'心里一直都是最重要的，你在我的心目中一直都是一個(gè)美麗、溫柔的大姐姐，可我沒想到你為了我第一次動(dòng)手為了我第一次罵人�，F(xiàn)在我只要想起我做的那些對(duì)不起你的事我就十分的愧疚。
我還記得你說你最喜歡的歌是《貝多芬的憂傷》，你最喜歡的聲音是我的。你希望我可以在你生日會(huì)上唱著首歌，現(xiàn)在我會(huì)唱了，你聽：在萊茵河畔嗚嗚嗚。
娜娜我想你！我想你！
美麗的憂傷初中作文 篇17
花開花謝，潮起潮落，是不可違背的規(guī)則；漫漫人生，酸甜苦辣，更是不可或缺的經(jīng)歷。經(jīng)歷過憂傷，也許你才能品味到生命的快樂。
當(dāng)人們欣賞艷麗的花朵時(shí)，花兒卻會(huì)凋零，那該是一種怎樣的憂傷？有人感嘆道，落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花；當(dāng)世人贊嘆綠葉的生機(jī)時(shí)，葉子卻會(huì)枯落，那該是一種怎樣的憂傷？可有人說道自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝；當(dāng)李白在追求美好前程時(shí)，官場(chǎng)卻拋棄了他，那又該是一種怎樣的憂傷？可詩人告訴你，天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。誰會(huì)知道，那憂傷的背后，蘊(yùn)藏的是生命另一種風(fēng)采。
想起史鐵生說的故事：當(dāng)四肢健全可以隨意奔跑時(shí)，總是抱怨四周的環(huán)境是怎樣的糟糕。有一天突然癱瘓了，坐在輪椅上，這時(shí)候就會(huì)抱怨怎么坐在輪椅上。于是開始懷念過去可以奔跑的日子，這時(shí)才記起那時(shí)的陽光多么的燦爛。又過了幾年，身上開始長裖瘡，各種各樣的的問題開始出現(xiàn)了，突然懷念起從前可以坐在輪椅上的安穩(wěn)時(shí)光，既不痛苦，又那么風(fēng)和日麗。
與史鐵生一起品味那些憂傷的`日子，我猛然明白，如不能捍衛(wèi)頭頂?shù)乃{(lán)天，何不守護(hù)好腳下這片凈美的土地。
《讀者》上有一個(gè)故事，說有這樣一幅很精彩的畫，被鄭重地裱起來，令人遺憾的是，畫的左上角有一塊大大的黑漬。不少人看到這幅畫時(shí)，只看到了這塊黑漬的遺憾，卻沒有感受到背景帶來的快樂。生活又何嘗不是這樣，我們經(jīng)歷了多少的快樂，卻會(huì)被微小的憂傷蒙住了雙眼。正如一想起司馬遷，人們總會(huì)想起宮刑帶給他的痛苦，卻幾乎遺忘了那些痛苦所附加的巨大壓力。這些壓力造就了前進(jìn)的動(dòng)力，讓他寫成被稱為史家之絕唱，無韻之《離騷》的《史記》。
與司馬遷一起感悟生命的動(dòng)蕩，我豁然明白，只有吃過極致的苦，才能嘗到極致的甜。
眼里只有痛苦，便漸漸忽視了快樂，我們開始懂得，憂傷與成功，是一對(duì)孿生兄弟。對(duì)于智者、勇者而言，憂傷只是一道門檻，跨越它，無限的風(fēng)景便呈現(xiàn)在你我的眼前。
美麗的憂傷初中作文 篇18
這段日子有點(diǎn)悲情主義，好了沒有，我不是太確定，但是我開始慢慢地寫寫東西似乎還是代表我的悲情好多了。
曾一個(gè)人躺在床上想過，真正的悲傷是不可以用文字來表達(dá)的。真正悲傷的時(shí)候，只想一個(gè)人以一種最熟悉的方式躺著，什么也不想看，什么也不想聽，就等著悲傷過去。這有點(diǎn)像夏天在雷陣雨時(shí)躲在別家的屋檐下，雨那么嘩嘩地下，我們只是無能為力地等著雨停。
我是希望雨過之后能看見彩虹的人，可又怎知雨后竟會(huì)連太陽都不肯賞臉，天依舊灰蒙蒙地運(yùn)量著著下一次的憂傷。偶爾也會(huì)帶著眼淚去微笑，真不知是安慰，還是自嘲。
就像不知為何會(huì)下雨一樣，我都不記得我為什么會(huì)悲傷，這恐怕就是悲傷真正可怕的地方吧。遺忘，我最不愿相信的結(jié)局。
有人說，何必太執(zhí)著。我不愿信奉，那太過于殘忍，一點(diǎn)的傷痛換來的.就是永久的遺忘，那倒還不如讓我一輩子地痛苦下去，至少你還給我留下了天邊云霞似的希望。
現(xiàn)在好多了，我對(duì)著別人都這么說。他們也同樣笑笑說，你不快樂。
我怎么可能快樂，難道這不應(yīng)該難過嗎？可我真的好多了，打個(gè)比喻，就像是暴風(fēng)雨過后轉(zhuǎn)成了雷陣雨一樣。我該高興的，對(duì)吧？
我好了很多了，你看，我可以寫些東西出來了。
原來，我只是以為一味地告訴自己要高興就好了，誰知現(xiàn)在才明白，原來我抒發(fā)一下悲傷也好，難得自己可以真誠地對(duì)著天空說，我很悲傷，所以請(qǐng)你下點(diǎn)雨來吧。
我是該高興的時(shí)候，因?yàn)槲铱梢哉驹谶h(yuǎn)方看悲傷了。
美麗的憂傷初中作文 篇19
寂寞的人總是很在意身邊的每一個(gè)人，我不能自已的地記起每一張熟悉的面孔，在滿是繁星的夜空里，一遍一遍數(shù)著寂寞的幽光。有一種溫暖的液體滋潤著眼眶，伴著一種眼神叫做深邃，深邃？倒不如說是逆茫。液體溢出，轉(zhuǎn)而，溫暖為冰冷所取代，留下兩道細(xì)痕，有一絲透心雨涼�？�，一直哭，沒有理由，不知何時(shí)，自己變得如此脆弱，不堪一擊，不知何時(shí)，淚水決堤，模糊了雙眼；不知何時(shí)，天空下起了雨，雨滴在空中做著完美的曲線運(yùn)動(dòng)，繼而打在臉上，很涼。這時(shí)候我已分不清臉上是淚水還是雨水。日漸發(fā)現(xiàn)生活好難，于是總喜歡回憶，總在想，是不是心已經(jīng)老了？老的只有靠回憶來彌補(bǔ)內(nèi)心的孤獨(dú)？不知道，感覺有些復(fù)雜，窗外，同學(xué)們的身影在籃球場(chǎng)揮灑，其實(shí)，有些事情是不必要的，但我不能自控，可以不在乎，可以無所謂了嗎？不能！所以總是很難過。徘徊在憔悴與死亡之間，像一支曲子，很美卻很凄楚，很遙遠(yuǎn)。每天生活在揮霍中，揮霍著金錢，揮霍著生命，揮霍著自己18的.青春--最在意青春。當(dāng)回憶成為舊照片，當(dāng)舊照片成為思念，當(dāng)思念隨煙云一同消散，只剩一份深邃地遺憾。冷風(fēng)過境，回憶凍結(jié)成冰，空氣中透著一絲頹廢，有些累，所以發(fā)誓不會(huì)再流淚，就算頹廢也無所謂，我無法擁有自由，所以，我沉默。
總是喜歡一個(gè)人，靜靜的坐著，什么也不做，默默的望著遠(yuǎn)方，靜靜的思索什么。可是思索的東西，卻如何也記不起來；也似乎忘記了自己總是在張望什么？遠(yuǎn)處有什么嗎？有我希望看見的廣闊嗎？
曾刻意的來到馬路中間，努力的向遠(yuǎn)方張望，卻發(fā)現(xiàn)一片茫茫，連高樓的影子都看不見，更何況海拔更高的山，或者是樹呢？
失望而歸！
疾駛的車輛左右飛馳，象倉皇的螞蚱，閃眼便沒了，只留下茫然的我還在張望，張望沒有方向的遠(yuǎn)方……
蒼白的手指敲擊著冰冷的鍵盤，卻如何也敲不出歡快的文字。望穿秋水，卻如何也望不到幸福的花開。穿明凈顏色的衣服，化明亮的眼影，可心依然灰暗……
看著廣場(chǎng)上放飛的風(fēng)箏，忍不住想問：它努力的往天際飛，深入蒼穹，它在追尋什么？是一個(gè)渴望已久的答案嗎？它找到了嗎？掙脫絲線，它得到了什么？是風(fēng)嗎？還是更深的自由？
一直都喜歡仰望蒼穹，喜歡它的深?yuàn)W博大，喜歡白云的飄忽悠幻，喜歡風(fēng)的愜意輕柔�？勺约簠s象鳥兒，永遠(yuǎn)的飛翔，卻永遠(yuǎn)也不可能嵌近天空，只能仰望，憂郁的仰望！
不知道自己會(huì)不會(huì)累？哪天會(huì)不會(huì)放棄仰望。于是天空下，只剩下一個(gè)低著頭的孩子，在憂郁茫然的尋找什么…
美麗的憂傷初中作文 篇20
我喜歡獨(dú)自一人在夜里傾聽雨的聲音，這不只是說明我是在雨天出生的，因?yàn)橛晔亲匀坏木`，我想打開臺(tái)燈，黃色的燈光灑上一片溫暖，泡上一杯香茗，細(xì)細(xì)地品，靜靜地聽……
我聽到了這自然的旋律，“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云�！彼刮宜季w不斷，這思緒如同一片白云，飄在我心靈的上空，使之變得寧靜而高遠(yuǎn)。
與此同時(shí)，我也在想，到底是她離我遠(yuǎn)去？還是我離她甚遠(yuǎn)？我想不透，也猜不著。
她——是我的朋友中唯一可以讓我信賴和依賴的人，可那是以前，不是現(xiàn)在�；貞涍�沒變黑白，已經(jīng)置身事外，承諾不曾說出來，關(guān)系已不在，給我一雙手對(duì)你依賴，就像蝴蝶飛不過滄海，沒有誰忍心責(zé)怪。我倆曾是患難與共的好友，幾年的感情包含著我對(duì)朋友的忠義和真心就被這5個(gè)月摧殘得灰飛湮滅，一向外表堅(jiān)強(qiáng)的我一下子變得空虛起來，心里突然揪心的痛。不知是什么變了，總之，這一切都令我感到陌生。
你站在彼岸，站成我視野里的風(fēng)暴。放眼望去，你似河面上吹來的'清風(fēng)，隱隱約約，似有若無；又如蒼弩下飄蕩的潔白，悠悠蕩蕩，似去還留。癡癡地，我沉醉于那恍若隔世的夢(mèng)境中，面前的柔波向四周漾開一圈又一圈漣漪。一漿蘭舟在靜波中逆流而上，而你則輕輕地?fù)荛_水幕的屏障，柔柔地帶過瀲滟的水光，如臨水照鏡的白鶴，將身影只許給那一泓清波。
美麗的憂傷初中作文 篇21
不知何時(shí)，當(dāng)我看到”郭敬明著”時(shí)，就會(huì)莫名的微笑，然后盡可能的買下它，或在網(wǎng)上發(fā)了瘋的去找，從此我便知道我喜歡上了小四和他孤獨(dú)，憂傷的文字。
我不是一個(gè)孤獨(dú)的孩子，但我卻沒有任何理由的喜歡上了一個(gè)明媚憂傷的孩子的文字。最開始讀他的《幻城》，總是高興不起來，字里行間都充滿了憂傷。每當(dāng)看到”哥，請(qǐng)你自由的……”我的眼淚總有掉下來的沖動(dòng)。自由，是卡索一直追求的東西，而他的弟弟櫻空釋為了他的自由到在了卡索的劍下�！笨ㄋ骱蜋�，玄幻地?fù)砹⒃诼祜w舞的櫻花中，被揚(yáng)起的及地的白發(fā)和白袍翩翩舞動(dòng)，英俊的臉龐鐫刻著深深的憂傷，白色而空洞瞳仁中，只有彼此�！�
看到最后，漫天的大雪中所有人都死了。我想每個(gè)讀者都會(huì)用他們的眼淚記住這個(gè)意料之中，卻不愿接受，的結(jié)局。那次我為了《幻城》傷心了好一陣子。
在2023年春節(jié)，我買了郭敬明的`第二部小說《夢(mèng)里花落知多少》。這本200多頁的書愣是讓我在一天之中看完了。與《幻城》不同這是一個(gè)時(shí)而讓你笑，時(shí)而讓你哭的小說。我小妹說我看它的時(shí)候就像神經(jīng)病一樣―喜怒無常。只不過，最后我又是哭的一塌糊涂。
郭敬明是故意在賺我們的眼淚嗎？還是他這個(gè)年齡本就是孤獨(dú)憂傷的時(shí)候？不管怎么樣，他還是感動(dòng)了所有人，他大概說過這么一句話：我只是在寫我自己。
有一天，我看天的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)，原來小四已經(jīng)影響到我的生活，我會(huì)像他一樣抬頭45角看天，偶爾會(huì)去聽王菲怨婦似的演唱。還會(huì)……
和每個(gè)喜歡他的人一樣，總是感覺到孤獨(dú)哀傷。越發(fā)覺得自己孤零零的一個(gè)人在這個(gè)世界上活著，自己唱歌給自己聽，寫東西給自己看�？偸歉袆�(dòng)著自己。于是我就這樣喜歡著他的文字，就這樣的孤獨(dú)哀傷著，獨(dú)自感動(dòng)著……
“時(shí)光的洪流中，我們終會(huì)長大�！倍菚r(shí)的我會(huì)記得時(shí)光的洪流中，曾有郭敬明和他孤獨(dú)憂傷的文字陪我長大，給我的成長刻下許些孤獨(dú)。憂傷。
美麗的憂傷初中作文 篇22
憂傷是一只近在咫尺的洋蔥，散發(fā)著獨(dú)特而辛辣的味道，剝開它緊密粘連的鱗片時(shí)，我們會(huì)淚流滿面。
——畢淑敏
每當(dāng)獨(dú)坐在靜謐的深夜，仰望著廣闊無邊的星空，咀嚼著李易安清新綺麗的詩詞，腦海中便浮現(xiàn)她嬌美而憂傷的一顰一笑。殘陽西下的午后，黃昏像咬破嘴唇的血滴到水里之后慢慢在地平線淡去。一個(gè)女子，泛舟清湖，湖水激蕩著在她心底泛起朵朵漣漪，溫柔的風(fēng)親吻著她濕熱的臉頰，我看到透亮晶瑩的眼淚肆意地從她腮邊滑過，勾勒出江南女子無盡的憂愁。
我獨(dú)為這般惹人憐的人兒掉淚。曾經(jīng)獨(dú)醉誤入蓮花深處，驚起一灘鷗鷺的那個(gè)不羈的她，如今只剩下雙溪蚱蜢舟也載不動(dòng)的惆悵陪伴著。初見她時(shí)眼眸中那股清澈的光芒也隨著湖水消逝了，黃花般纖瘦的身軀還在為國家的興衰而感傷！
行走在憂愁中，偶爾駐足淡淡的憂傷，抒發(fā)自己的感慨，既是一種樂趣，也是對(duì)情操的`陶冶和對(duì)情感的熏陶。
我總是恣意的尋覓著詩人般的思緒，好久好久……后來我停留在東坡的身邊，無法想象昔日“左牽黃，右擎蒼。會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的堂堂七尺男兒，竟在嗚咽！“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘千里孤墳遠(yuǎn)處話凄涼�！庇谑悄愠两诎粗�，在明月夜短的松崗牽斷了心腸。
難道如花似錦的一切都真的無法擺脫老去的宿命嗎？東坡為生命的消逝感傷，感傷脆弱的生命就這樣被世俗的塵土所埋葬。而此時(shí)的我也被不絕如縷的憂思籠罩了心靈，然而欲哭卻無淚……
曾經(jīng)的我憧憬未來，卻發(fā)現(xiàn)世界那么殘酷，有一種美好幻想被扼殺的失落。因此不經(jīng)意間回憶起了太白。誠然他有“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”般積極樂觀的精神，也無奈擺脫不了“抽刀斷水水更流。舉杯消愁愁更愁�！钡某羁喟�。
我們都是凡人，注定要為食人間煙火而苦悶。只身在“精華”中我不再有高歌的勇氣，生活中處處藏匿著風(fēng)浪，在經(jīng)歷一些事情后，突然發(fā)現(xiàn)我自己已在憂傷中排遣了多少寶貴的時(shí)光，在懺悔中驀然凝悟。
憂傷是青春的必然點(diǎn)綴，但別讓陰霾布滿了整個(gè)屬于這個(gè)青春的天空。
跨進(jìn)十七歲的殿堂的我，時(shí)常為渺茫的未來感到憂傷，一一悉數(shù)在墻角剝落的歲月，悉數(shù)在那些略帶青春叛逆的日子里的憂傷�？晌抑酪装矝]有消沉，太白沒有放棄，東坡沒有絕望。
度過人生的寒冬，春天便會(huì)攜帶希望款款而來，那時(shí)春日嫵媚的陽光會(huì)唱著歡樂的曲調(diào)，趕走我內(nèi)心的憂傷，抹去我臉頰上的淚痕，拉起微微上翹的嘴角，這是我邂逅春天的最好禮物！拉著風(fēng)的衣角，趟過小溪，穿過綠色的田野，越過山崗。一路上，讓幸福靜靜劃過微笑的嘴角……
美麗的憂傷初中作文 篇23
那不知憂傷的日子，是我的隨心所欲，是我的自由天空。
——題記
看到樹葉簌簌地飄落，便會(huì)想到‘落葉歸根’這個(gè)詞，樹葉最終是要回到生它養(yǎng)它的根，而我，面對(duì)著那被落葉填滿的小院兒，心里涌出一股悲哀，終究是回不去了吧。
我喜歡和網(wǎng)上的陌生人聊天，因?yàn)閷?duì)于我來說，我可以對(duì)他們說很多不開心的事，不用擔(dān)心被熟悉的人知道。那種隨心所欲暢所欲言是我在現(xiàn)實(shí)生活中所沒有經(jīng)歷過的。只因我喜歡把一切悶在心里，日久天長，快樂在心里一沒有了位置，取而代之的是不知從何處來的憂傷。
我喜歡站在大街上看來來往往的人群，但無論怎樣遠(yuǎn)眺，他們之中始終沒有我的身影，我一直以為自己是世界上不存在的，沒有人在乎的。家里人不在乎，更不用說陌生人。
我就像夜空里那一顆最暗的星星，沒有華麗的光芒，在所有人的.生命里轉(zhuǎn)瞬即逝。我掛著淡淡的微笑，散發(fā)著淡淡的光芒。我不快樂，一點(diǎn)也不。
每天裝著快樂真的很累，也許，在某一次大笑的時(shí)候，放下了心里的那份執(zhí)念，只想永遠(yuǎn)的快樂下去�？墒�，夢(mèng)境始終逃脫不了現(xiàn)實(shí)，當(dāng)那努力幻想的夢(mèng)境被打碎，終是身心疲憊，無力挽回。
于是，我再也不幻想那些美麗的夢(mèng)，心中僅存的一點(diǎn)快樂也被時(shí)間擠壓出來。那奮筆疾書的身影，在我腦海里成為了永遠(yuǎn)的定格。內(nèi)心的追求，在這一刻毫無保留的體現(xiàn)了出來。放飛的希望，帶走了憂傷。
那些和憂傷做伴的日子，成為了我所有記憶中的一個(gè)最美麗的意外。
——后記
美麗的憂傷初中作文 篇24
走過千百年的繁華，歷盡徹骨的滄桑，曾經(jīng)的歷史不再，年華攝成了影集，凌云的壯志湮沒成隨風(fēng)而逝的嘆息，留下的是永不凋謝的文化，明艷照眼，花香滿徑。
在這個(gè)春也陡峭的校園里，空氣中也充滿朦朧的暖昧。走在那布滿泥濘的小道，坐在漆跡斑駁的藤椅上，看著走廊那殘破的紅磚，遠(yuǎn)處傳來古老的鐘聲，一切顯得那么孤寂，那么飄渺，心中感到莫名的惆悵。靜靜地，想起自己的青春悄然走過了十七個(gè)年頭，有過狂愛，也有過狂悲，到頭來卻也是碌碌無為，布滿了哀愁，留下的是遺撼，如今也一去不復(fù)返了。當(dāng)初那傲人的'驚艷，完完全全，只為全面見得少，細(xì)細(xì)想來，只因?yàn)槲覀冞�小，所以常常手足無措。
可是現(xiàn)在我把自己丟進(jìn)了黑暗的角落，蜷縮著，慢慢舔著自己液血的傷口，任由青春悲傷的哭泣�？坦倾懶牡耐礋o法用語言來裝飾，只記得我們?cè)?jīng)有過心靈的感應(yīng)。今天的今天，過去，明天的明天，新的開始，停留在今天卻回憶著過去，那是傻子，回憶著過去卻憧憬著明天，那是瘋子，原來這些荒誕的東西也可以如此詮釋�？蓯旱拿笆Ч�，我的青春被你絆了一跤，摔得如此之痛。青春一天天老去，歲月蹉跎了容顏，滄海桑田，物是人非之后，痛不是只言片語表達(dá)得清的。于是在茍延殘喘的青春里，我選擇了流浪，把浮名換了淺斟低唱，不妨收藏清風(fēng)明月，置之枕邊，做色彩斑斕的夢(mèng)，去尋靈魂的片刻休息。
風(fēng)中有誰向誰說著曾經(jīng)的悄悄話，把它寫進(jìn)時(shí)間的紙里，然后撕碎，接著被風(fēng)一吹，落盡藤蔓，開出思念的花。午后的陽光緩緩流動(dòng)，一捧清茗，任目光輕盈的撫過書頁，心靈在溫暖的空氣中感悟，升華。流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸漸遠(yuǎn)去的是青老大爺?shù)募兦榕c浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前，風(fēng)響在耳畔，只知道滄桑早已浸進(jìn)了我的心爬上了我的臉。
還記得冰心奶奶說：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗，而當(dāng)初的芽卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！� 我們每個(gè)人都渴望成功，那我們應(yīng)該在青春剛剛起步的時(shí)候，用我們無悔的付出，去澆灌那剛剛萌芽的種子。月有陰晴圓缺，人有悲傷離合，年有四季更替，熬過長夜，你便能見到黎明；飽受痛苦，你便能擁有快樂；耐過寒冬，你便無須起伏；落盡寒梅，你便能企盼新春。
青春如酒，或芬香，或濃烈，因?yàn)槟ルy，它變得醇厚；青春如歌，或高昂，或低沉，因?yàn)榭部溃兊脨偠�；青春如畫，或明麗，或素雅，因�(yàn)榭嚯y，它變得美麗。
年少的我們更銘記，風(fēng)吹散了蒲公英，只是為了把它帶到更美的地方。
美麗的憂傷初中作文 篇25
春日，一抹新綠竄上了它枯黃的枝頭。沒錯(cuò)，熬過漫長的冬日，它又將充滿生氣。
夏日，帶著熱氣的風(fēng)輕拂著它，此時(shí)，它已不再是從前那個(gè)“黃毛丫頭”了，而是一株擁有淡綠色的葉子，淺紫色花瓣的花了，風(fēng)兒輕輕地吹著，它亭亭玉立，優(yōu)雅地散著淺淺的香。見過它的人，都叫它“夏日紫”。它是美的。但這美麗，并不取自于自然的給予，而來自它的努力，它的堅(jiān)強(qiáng)。那年冬天，瑟瑟的秋風(fēng)無情地削著它那柔弱地身體。為了生存，它什么困難都要克服，什么挑戰(zhàn)都要接受！它不怕，它有膽量。風(fēng)雨過后，必定會(huì)有美麗彩虹！活下來一定要活下來！于是，它，真的活了。
但是，春和夏過得那么快啊，轉(zhuǎn)眼，已是半夏。驕陽依舊肆意的對(duì)它撒野。它的花瓣瞬間變得淺白，葉子迅速發(fā)黃，風(fēng)猛地溜過，它瘦弱的身體抖了抖�？炜萘�，快枯了!它的花瓣晃了晃，帶著淡淡的清香飄到了遠(yuǎn)方。
真的，就這么結(jié)束了嗎？命啊，這就是它的宿命��！如此美的花，花期卻如此短！
風(fēng)停，日落。它喘了口氣那淡淡的紫色重回，都恢復(fù)了。什么!它竟然丟失了一半身體!然而，它卻特別冷靜，母親曾告訴它，它是它的'家族里僅剩的一株“夏日紫”，花期為一季。它倒是存活最久地夏日紫，開天辟地第一株！它淺淺一笑，是的，死期已到，花期已過，它，該走了。
夏末，暴雨來了。雨如槌般打著它，風(fēng)如刀般割著它。它僅剩的花瓣被暴風(fēng)灑在空中，就像一個(gè)玩偶，木訥地任人擺布�？萘�！真的枯了！它的葉子打落在地，只剩一個(gè)光禿禿的枝干。風(fēng)雨過后，誰還能認(rèn)出，它，就是夏日紫呢？
掃一束繁花，春秋瞬變；畫一地憂傷，飄零若散。
花，開了一季，謝了一季。宛如一曲凄美地生命贊歌。
美麗的憂傷初中作文 篇26
“誰欠誰的幸福，誰欠誰的回憶”。當(dāng)若干年后，青春年華已遠(yuǎn)逝，是否，那曾經(jīng)許諾的約定�；蛟S，我們無法都停駐在彼此的心間，只待在逝去之后，尋找著那熟悉而又模糊的背影。
倚天屠龍的權(quán)利紛爭(zhēng)，詮釋了他的的愛恨情仇，把一生的遺憾留給了，他生命中的四位紅顏知己；神雕俠女的他演繹了愛情中的真善美，卻把所有的悲傷留給了為他眷戀一生的癡情女子；書劍恩仇的.他向世人展示著他的報(bào)負(fù)，便負(fù)于此生為他香消玉殞的兩個(gè)女子。時(shí)間流逝，花開花落，誰又能定義著幸福的蘊(yùn)義。
所有的幸福，都掩蓋了本身的痛苦。飛蛾撲火明知會(huì)滅亡，卻還會(huì)義無反顧；鳳凰涅槃明知重生灼痛，卻也要義無反顧。我們總是在經(jīng)歷過一定的磨難，才方曉梅花的撲鼻香。
人是后知后覺的感官動(dòng)物，逝去的那些人那些事，只是生命中的浮云與過客，以為自己可以忘卻，從此別離與生命，然而，別離后，才發(fā)現(xiàn)過往的回憶，早已扎根在心底永不磨滅。
在流逝的時(shí)光中，我們總是在緬懷過去，卻也在充斥著過往的不堪。
“誰欠誰的幸福，誰欠誰的回憶，誰又欠了誰的幸�；貞��！�
浮華的世界，我們不能太現(xiàn)實(shí)。
美麗的憂傷初中作文 篇27
陣陣清風(fēng)，安安花香，瑯瑯讀書聲，手捧詩文，讀罷“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁�！辈粌H唉嘆，李白太過憂傷，看過“此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情�！安挥傻臑槔畎锥械蕉鬣l(xiāng)之愁。
本生自豪門卻云游四方，想必李白太過孤獨(dú)吧。原有滿腹經(jīng)綸，卻不做官場(chǎng)爾虞我詐，太白定是太過無奈吧！
朦朧中詩仙迎面而來，滿懷豪放、挺胸闊步、放浪不羈，這不是李白嗎？怎么……你不是沒有“明月出天山，蒼茫云海間�！钡拈e情雅致嗎？你不是沒有“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情氣概嗎？然而你卻也道出“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的瀟灑雄渾“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬松人”的信心滿懷，“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月，”的.豪言壯語。
你我同席而坐，共飲美酒，我默默為你哀嘆，本才華橫溢，卻無處施展，本懷揣愛國之心，卻無人傾聽。你心中的苦澀想比如同那斬不斷的流水滔滔不絕罷。
你卻笑說：“非也非也”原來你并不寂寞，只是把心情寄托于山水之間也。寧愿放棄平不青云也不肯與官僚同流合污。那些榮利卻比不上江湖，山水對(duì)你的吸引，你遠(yuǎn)離官場(chǎng)縱情于山水，沒想到你如此快樂你向往著自由，早已厭倦官場(chǎng)的爾虞我詐，去云游四方拋開世俗的包袱，找尋著一片和諧的沃土，你向往著友誼，“桃花泉水深千尺，不及汪倫送我情�！钡拇菊�。
我收獲了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏，”的真諦，使我懂得了不踏仕途的詩仙李白的內(nèi)心世界，也讓我更加崇敬李白的豪情壯志。
美麗的憂傷初中作文 篇28
沒有來得及購票，就順利地乘上了時(shí)光的列車，時(shí)光荏苒，歲月如梭，無法用淺薄的目光錄下窗外的春華秋實(shí)，時(shí)間的利劍在額頭上刻下了一道道深淺不一的年輪，記載人生過往的軌跡。童年的天真和幼稚，青春時(shí)代的遐思，成年后的幻想，留下了明媚燦爛的記憶。穿過歲月的荊棘，成長的經(jīng)歷記不清留下多少徘徊和彷徨，那是刻在心里，夜不能寐，想要忘卻卻又難以忘卻的憂傷。
撬動(dòng)命運(yùn)的巖石，開采轉(zhuǎn)變?nèi)松牡V藏，曾想讓命運(yùn)的拋物線上升，不要滑落，永享大千世界萬般千種的浮華，黎明前的雷聲擊碎了五彩斑斕的春夢(mèng)，這或許就是人們所說的“生人難，人生亦難”。從來不敢直視火辣辣的太陽，很怕殘缺和遺憾在陽光下無法虛度和掩藏，只有偷偷遙望銀輝下的蟾宮，期盼嫦娥撫平我心里淡淡的憂傷。記不清是誰說過：“人生有三大享受，物質(zhì)享受，精神享受，肉體享受，百分之九十九的人只能享受兩種”，也許我就在這百分之九十九的人之內(nèi)吧。當(dāng)太陽升起的時(shí)候，忙忙碌碌的工作讓我忘記了夜里的孤寂和憂傷;當(dāng)銀鉤懸空的時(shí)候，殘缺的儷影讓我感受情感世界的凄楚和荒涼。我曾想把自己打造成雪域高原懸崖絕壁上的冰山雪蓮，俯瞰盛世的絢麗和繁華，沒有想到自己卻變成山野間無人欣賞的野花，儼然人跡罕至無人區(qū)里的干柴枯草無人去點(diǎn)燃。隨著科技社會(huì)的飛速發(fā)展，人的思想也在發(fā)生著不同的裂變，表象的生活讓人們享受著科技時(shí)代所帶來的欣慰和快樂，又有多少人過著“古道西風(fēng)瘦馬——斷腸人在天涯”的'生活，白天的車水馬龍永遠(yuǎn)平衡不了夜晚的空虛和孤寂，夜是那樣的漫長，欲求之心如同久旱的禾苗，望梅解渴的奢求在無限制地瘋長，巫山遙遙望云雨莫相及誰是我生命里桃花源的水熄滅我情感世界燃燒的渴望。明媚的笑臉，華麗的衣裳，無法稀釋苦澀和憂傷。不知道是誰把夜拉得那樣的漫長，悠悠的遐思不時(shí)地?cái)噭?dòng)著難以平靜下來的惆悵，有多少豐齡的男女冷枕孤燈孤芳自賞，至此，深深領(lǐng)會(huì)理解了李清照情感世界的饑渴與凄涼。陽光下打造一個(gè)與眾不同的我來掩飾內(nèi)心的短板尋尋覓覓的奢望，事業(yè)有成鑄就了自身的清高和孤傲，誰是我人生世界的探險(xiǎn)者，在我禁錮的心房上安裝“相知年年歲歲”的窗，讓明媚的陽光驅(qū)凈所有的憂傷。
距離人生終點(diǎn)的車站已經(jīng)越來越近，我僅僅是這大千世界里的一個(gè)過客，斷橋殘雪是旅程中一段寸斷柔腸的樂章，“物競(jìng)天擇，適者生存”，改變自我，把希望之燈點(diǎn)亮，驅(qū)散籠罩心頭的霧霾還有那淡淡的憂傷。
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