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老師給我的獎品作文（精選19篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的老師給我的獎品作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師給我的獎品作文 1
由于在周老師的劍橋英語班，我已經(jīng)上了四年了，我表現(xiàn)的很好，上英語劍橋一級的時(shí)候，老師說：“同學(xué)們看誰畫著笑臉多，在新的學(xué)期開始會有獎品的�！钡嚼蠋煪剟畹倪@一天，我得了六十八個(gè)笑臉，老師買了筆，橡皮，記作業(yè)本。一支筆是三十個(gè)笑臉，一個(gè)記作業(yè)筆是十個(gè)笑臉，橡皮是十個(gè)笑臉。這樣我就得到了五個(gè)獎品，而且超過五十個(gè)笑臉著還另外有獎勵。我是得到笑臉最多的，獎品也是最多的，證明我上課表現(xiàn)好，作業(yè)寫很工整，每天聽錄音，老師聽寫單詞我也考著好。一天天的'增加就加到了六十八個(gè)。
我把我的獎品講給你人聽，首先是一個(gè)記作業(yè)本，記作業(yè)本上，畫著一道五顏六色的彩虹，兩只小兔子在散步，上面還寫著迷兔和迷熊，它們在彩虹下說說笑笑談戀愛了。第二是一個(gè)像皮，它的外表是畫著小人，一個(gè)小人是出了一身冷汗，尷尬地笑，另一個(gè)很高興地眼睛都笑豐瞇縫起來了，色采是黃色的，還有一對像皮，是喜羊羊和灰太狼的，喜羊羊望著天，轉(zhuǎn)動地眼睛，身上纏著腰鼓，手在敲著鼓，好象在演雜技了，美羊羊在吹著優(yōu)美動聽著樂曲，色彩豐鮮艷，上面還有一層金色的星星。再說一個(gè)是我的記作業(yè)本，它上面畫著是喜羊羊成功了，把手伸到眼前說：“也！我成功嘍！”它很自豪呀！我在說最后一個(gè)，那就是鉛筆，你們可不要說，筆有什么好的，可是這個(gè)筆呀！是寫不斷筆自動筆，手往后按筆，按呀！按呀！就是按不出來筆芯。告訴你們吧！這個(gè)筆芯是你們用手把筆頭按一下就出來了，它叫“下蛋筆”這就是老師給我們的獎品.
我要好好的珍惜，作為我的鼓勵，我以后要更加努力。
老師給我的獎品作文 2
我的語文和數(shù)學(xué)考試成績一向都很好。爸爸 、媽媽從不給我任何獎品。因?yàn)樗麄兘?jīng)常說：“學(xué)習(xí)是為了自己長大以后的前途，不是為了別人，要什么獎品呢？”
這學(xué)期，我又光榮的當(dāng)上了免試生�；氐郊遥职帜弥劆睿蝗粚ξ艺f：“你想要什么獎品�！甭犃诉@話后，我簡直不敢相信自己的耳朵。非常驚訝 、又很驚喜。我想要一副國際象棋�？墒�，我話到嘴邊我又沒有說出來。爸爸沒有看出我的心事，接著還很神秘地說：“這次，我想好好獎勵你，獎勵你一個(gè)非常珍貴的`獎品，你肯定喜歡，猜一猜是什么獎品�！蔽覗|猜猜 、西猜猜，猜了半天。爸爸還是搖著頭說：“不對，猜錯了。”我想：難道是無價(jià)之寶，我沒有見過的東西。于是，我說：“我猜不著，不猜了�！边@時(shí)，爸爸說：“我的獎品就是---背你三分鐘�！彪m然不是我想要的國際象棋，但是我也非常高興。因?yàn)榘职制綍r(shí)非常忙，很少有時(shí)間陪我玩，更別說背我玩了。爸爸說到做到，真得背著我在家里了三分鐘。爸爸那寬寬的，大大的肩膀讓我感受到無比的溫暖。我希望以后有更多這樣的“獎品”。
老師給我的獎品作文 3
現(xiàn)在是期末復(fù)習(xí)階段，我們的功課很緊張，每天都要做復(fù)習(xí)卷。我告訴你們一個(gè)小秘密：在我們班，如果每次數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)卷做得很優(yōu)秀的話，范老師就會獎給我們一根棒棒糖。我們同學(xué)可都是使出渾身力量做卷子，我當(dāng)然也不例外。經(jīng)過努力，我已經(jīng)獲得三根棒棒糖的獎勵了。
雖然我很愛吃糖，但是這些獎品我并不打算自己吃，我想要把它們分享給我的爸爸媽媽，爺爺奶奶。因?yàn)槟棠淘缟掀鸫笤缃o我準(zhǔn)備早餐，很辛苦，爺爺經(jīng)常陪我玩耍，讓我的學(xué)習(xí)不勞累。爸爸媽媽呢，除了上班還經(jīng)常給我輔導(dǎo)功課，真夠忙的。嘻嘻，我只要再得一顆棒棒糖就可以分享給全家人了，我真開心啊！
因?yàn)槲沂且血勂贩窒斫o長輩們的.，所以，我不愿意其他人吃我的糖果。今天，弟弟來我家玩，當(dāng)他看到棒棒糖時(shí)，就要拆開來吃了。我看見了就馬上去阻止，我一邊抓住他的手，一邊說：“弟弟，不能吃，不能吃，這是我的獎品，我是要送給奶奶吃的。你想吃糖就吃糖果盒里的吧！”弟弟不開心了，他說就要吃我的阿爾卑斯棒棒糖。我說：“那好辦，糖果盒里就有阿爾卑斯糖，只不過不是棒棒糖而已�！蔽疫B忙打開茶幾上的糖果盒子，找到了他要的糖，他才不作聲了！
老師給我的獎品作文 4
我在網(wǎng)上看到一個(gè)能學(xué)人說話的小鴨子，好玩極了！我想讓媽媽給我買一只。可當(dāng)我開口提出來后，媽媽搖著頭，毫不猶豫的說：“不行！不能買！”我委屈的快哭了。這個(gè)媽媽好壞，我不喜歡她。
碰巧，姐姐打電話來了，我把數(shù)學(xué)考98分的好消息說給姐姐聽。“不會吧，考的這么好�！苯憬愕穆曇舫錆M驚訝和興奮。我的意的將聲音提高了八度：“對呀，我真的考了這么多分，沒騙你。”“那你想要什么獎品呢？送你個(gè)玩具好不好？”姐姐的話真像溫暖的春風(fēng)，融化了我被媽媽凍僵的`心。
我小聲的說：“我要一個(gè)能學(xué)人說話的小鴨子。網(wǎng)上有賣�！薄皼]問題。包在我身上�！苯憬悴患偎妓�，爽快地答應(yīng)了。晚上，我興奮的睡不著覺，一直到凌晨，我還在傻笑，哈哈！媽媽一下子跳起來，問道：“有小偷嗎？”我笑得更猛了，臉上的肌肉都笑的抽搐起來。
過了幾天，我的小鴨子到了。我請媽媽幫我去拿，可是她斬釘截鐵的說：“不行，這半下午的，我很忙，晚上拿�！蔽业男募钡南癖晃浵佉频�，但又有什么辦法呢，只能耐心的等待著。
一下午總算過去了，我也拿到了那來之不易的小鴨子。當(dāng)我伸手摸它的那一刻，內(nèi)心猶如打翻了的五味瓶，酸甜苦辣咸，各種滋味齊聚心頭。
老師給我的獎品作文 5
一只蝴蝶、一只蒼蠅甚至一只可以用手拍死的小蟲子從我身邊飛過，我都會嚇得撒腿就跑，更別說什么蚯蚓當(dāng)獎品送給我了。
那是一節(jié)科學(xué)課，坐在我旁邊的男同學(xué)突然說要給我一個(gè)超級好玩的東西作為我每次上美術(shù)課時(shí)幫他畫畫的獎品。他非常神秘，說讓我閉上眼睛才可以把那個(gè)超好玩的獎品送給我。
我相信了，可又不免有些懷疑，向來調(diào)皮的他，今天怎么突然懂得“報(bào)答”了呢？我閉上眼睛，他還再三強(qiáng)調(diào)說：“千萬不要偷看哦，偷看了我就把那個(gè)超大的驚喜收回來！”
突然，一個(gè)軟軟的長長的東西放在了我的手中，我想這個(gè)獎品一定是有一種很多口味的橡皮糖吧，我興奮極了，睜開眼睛就要把“驚喜”放入嘴中。當(dāng)我要將那東西送到嘴中時(shí)，我看到的卻不是什么美味的`橡皮糖，而是一只在我手上蠕動的蚯蚓！我嚇得連忙把那東西甩開，罵起了那男同學(xué)，“這算什么獎品�。�！你就是這樣報(bào)答人的吧？！真沒良心！”說完，我把手上留下的那些粘液擦在他的衣服上。這之后的一整天，我都提心吊膽，生怕他又拿別的蟲子來嚇我。
我還以為是什么好獎品呢，原來是我最怕的蚯蚓，還被同桌當(dāng)獎品送給了我，看來，黃鼠狼給母雞拜年，沒安好心啊！
老師給我的獎品作文 6
今天上午，蔣老師把教師節(jié)前幾天寫的《老師我真想對您說》這篇日記寫得好的挑出來，讓同學(xué)們上講臺前來讀。還給讀的同學(xué)發(fā)獎品。
當(dāng)將老師念“獲獎?wù)摺泵麊螘r(shí)，我想：應(yīng)該有我的吧？第二節(jié)課我發(fā)日記本時(shí)沒看見我的本子呀？一定是老師留下來了。一個(gè)，兩個(gè)……終于出現(xiàn)了，我興奮不已，但還是有些緊張。
第一個(gè)讀日記的是王雨桐，他讀完日記后，老師說：“他寫的.日記很好，抓住了生活中的細(xì)節(jié)，所以，這本‘u趣動漫’送給你�！�
魏、邵樂……都讀了自己的日記，輪到我了，讀的時(shí)候，我更緊張了，眼睛緊盯著日記本，生怕讀錯了。老師說，我用鋼筆寫字沒有鉛筆漂亮，比喻句用的還不錯，看來我得加強(qiáng)練字了，最后還獎勵我一支鋼筆。
我得的是一支“小鴨子”鋼筆，她比鉛筆粗一些，大概有十五厘米長，筆蓋長四厘米，是“小鴨子”的頭。黑色的小眼睛不停地張望著，顯得十分可愛。下課了，孫嘉想和我換筆，我一看，是中性筆，上面有小兔子的圖案。一點(diǎn)兒都不漂亮，沒同意。隨后，徐照寧和邵樂也想和我換，我也沒答應(yīng)。
他們拿什么樣的筆，我都不會換的，因?yàn)檫@是我得到的獎品呀！而且我喜歡這個(gè)獎品――“小鴨子”鋼筆。
老師給我的獎品作文 7
月亮出來了，跟貓頭鷹詭異的叫聲相呼應(yīng)，一種陰森的氣氛充滿著整個(gè)森林。一個(gè)高大的少年正快步走過，越走越心慌，老覺得身后有個(gè)亦步亦趨的腳步聲，緊咬著他不放，該不會是狼人吧？
他沒命的往前沖，就好像在跟那種恐懼賽跑似的，直向終點(diǎn)狂奔而去。冷不防撞上了什么，他驚嚇的手上的書本全部散落一地，對方也被他狠狠的嚇到大聲尖叫：“��！～～～～～”
互相證實(shí)彼此確實(shí)都是“人”，二人都松了一口氣，忙不迭的撿起地上的書籍，無獨(dú)有偶的發(fā)現(xiàn)，竟然全部都是漫畫書，真是“不撞不相識”，居然都是漫畫書的同好。
從那天晚上開始，這兩個(gè)漫畫迷就天天湊在一起，互相交換漫畫心得，他們決定要來個(gè)君子之爭，一起報(bào)名參加一個(gè)漫畫知識的競賽，在這個(gè)比賽里，考驗(yàn)自己對漫畫的認(rèn)知。
比賽將近，他們互相切磋，一點(diǎn)也沒有互相排擠的瑜亮情結(jié)，反而更攜手同心的努力著，也真誠祝福對方會得到最好的'成績。
比賽的結(jié)果出來了，第一名是一個(gè)毫不起眼的小女生，他們兩個(gè)則是并列亞軍，分享了第二名的獎金，一起去買了更多的漫畫書，友誼也更加的堅(jiān)定。
比賽算什么？獎金又如何？堅(jiān)定的友誼才是這場比賽里，真正的大獎品。
老師給我的獎品作文 8
今天，我們要換獎品，看誰積的星星最多，誰就先拿獎品。
張老師先發(fā)了獎學(xué)金，再讓我們參觀了獎品�！棒敹垢伞币幌伦記_到桌子面前，抓起一個(gè)“溜溜球”就說：“這個(gè)好，這個(gè)不錯！”把教室擠得水泄不通。張老師見教室里熱血沸騰，聲音太大，根本無法繼續(xù)上課。于是就用了最后的王牌，大吼一聲：“誰再不回自己的座位，就罰獎票！”去看熱鬧的同學(xué)都散開了，只有“魯雞蛋”還在那里自我陶醉。
看夠之后，魯祖沛就依依不舍地回到座位上去了。張老師見“肥墩兒”一直表現(xiàn)得不錯，就讓他來給選過獎品的人打勾�！芭滞迌骸贝髶u大擺地走到了記錄表旁邊，往上面瞟了一眼之后，大喊：“羅文心！”羅文心聽了之后，蹦蹦跳跳地走上去了，左挑右選之后，她終于選了一樣無聊的'東西。接下來該黃琰量選了，“阿黃”應(yīng)聲就到，一把抓起一個(gè)沒充氣嶄新的nba的籃球。魯祖沛瞪了黃琰量一眼。過了很久很久之后，該繆遠(yuǎn)涵了。此時(shí)出了一點(diǎn)小問題，好歹算是被解決了。他選了一盒盅盅，剛放好，就被我和“陳麻花兒”等人搶走了。繆遠(yuǎn)涵急得哭天喊地，但都是無濟(jì)于事，真是叫天天不應(yīng)叫地地不靈呀！
這次換獎品可真好玩呀！
老師給我的獎品作文 9
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，老師拿著一個(gè)長方形的盒子，滿臉微笑走進(jìn)了教室。
“刷”一下，大家的目光都放在了盒子上，怎么回事？老師今天為什么拿一個(gè)盒子走進(jìn)了教室呢？
這時(shí)，老師說：“這是我給班里表現(xiàn)好的同學(xué)的獎品，大家猜一猜是什么？如果你猜中了，也可以得到當(dāng)中的一份獎品哦。”
一聽說猜對了也有一份獎品，大家都爭先恐后地舉起手來，有的說盒子里是鉛筆，有的說盒子里是橡皮，還有的說盒子里是直尺……大家把學(xué)習(xí)用具都猜了一遍，老師還是搖搖頭。
此時(shí)，我盯著盒子，心想我的眼睛如果能穿透盒子，看見盒子里到底有什么，那有多好�。�
老師看見我們怎么也猜不到，就說：“讓你們聞一聞吧！”
一聽說聞，大家就想到了吃，有的說是楊桃，有的說是糖果，還有的'說是面包，大家又把吃的猜了個(gè)遍，但老師還是搖搖頭。
老師要開始揭秘了，五十一雙眼睛齊刷刷地盯著盒子。
老師打開盒子，露出廬山真面目，原來是四盆含羞草，兩盆是給期中考試考得比較好的兩名同學(xué)，剩下兩盆是給表現(xiàn)比較好的同學(xué)。
我捧著老師給我的含羞草，感覺自己捧了一個(gè)大獎杯。
含羞草可真是一個(gè)神秘的獎品！我下次還要得到老師的神秘獎品。
老師給我的獎品作文 10
今天，老師說要進(jìn)行期中考試成績總結(jié)，并且要給成績優(yōu)秀的同學(xué)發(fā)獎品。 上午第四節(jié)課，潘老師宣布：“現(xiàn)在我們要為期中考試成績優(yōu)秀的同學(xué)發(fā)獎品�！�
大家很高興，只有我悶悶不樂，因?yàn)槲业恼Z文期中成績很差，只考了89分，所以我想我一定不會得到獎品了。隨著同學(xué)們的議論聲，老師不停叫著去取獎品同學(xué)的'名字，有王昱松、張小萌、董家慧??很快就發(fā)完九個(gè)同學(xué)的獎品了，我想我一定拿不到獎品了，89分的語文成績太不理想了，我坐在椅子上，靜靜地聽著第十個(gè)同學(xué)的名字�？墒牵@會空氣好象形成了兩個(gè)塞子，堵住了我的耳朵，使我聽不見聲音。接下來老師說：“只剩下一個(gè)筆記本了，最后這個(gè)要獎給數(shù)學(xué)成績最優(yōu)秀的了�！甭犃诉@句話，我興奮起來，因?yàn)槲沂菙?shù)學(xué)成績最好的，我是99分。雖然99分看起來不多，但只有一個(gè)人是99分，沒有100分，那個(gè)米老鼠的筆記本一定是我的了！“劉夢琪”，我高興地走上了講臺，拿到了我的獎品。我站在那兒，拿著我的筆記本，同學(xué)們用熱烈的掌聲祝賀我們。 這次老師獎給我一個(gè)米老鼠筆記本，對我是一種鼓勵，下次語文我也一定要考好，爭取贏得老師的表揚(yáng)。
老師給我的獎品作文 11
今天是周一，下午要開班會。這次班會由我和張勝涵同學(xué)主持。我害怕會出錯，心里難免有些緊張。
在班會即將開始時(shí)，謝老師說一會兒要發(fā)獎。我的心里充滿了疑惑，但看老師那神秘的眼神和講臺上那幾摞本子，我恍然大悟，原來是要發(fā)月考成績獎勵的獎品。我十分激動，心中的緊張感頓時(shí)煙消云散。
在主持班會時(shí)，我少了些緊張，多了些自信，班會進(jìn)行的十分火熱。
班會結(jié)束后老師宣布，現(xiàn)在開始發(fā)獎。年級前200名的同學(xué)上臺領(lǐng)獎！我滿心歡喜的走上講臺，每位同學(xué)的臉上都洋溢著幸福的微笑。我從老師手中鄭重的接過獎品，這不僅是老師對我的鼓勵，更是一種信任，一種擔(dān)當(dāng)，我的責(zé)任感油然而生，這是我刻苦努力的結(jié)果。本子雖小，卻給了我無窮的力量。無論什么在什么情況下我都會更加努力。
我把本子高高舉過頭頂，絲毫按捺不住內(nèi)心的'激動與自豪，老師也拍下了這美好的瞬間。
有的同學(xué)獎了五個(gè)本子，也有的同學(xué)兩手空空如也。一切都是日常努力的結(jié)果，多付出才能多回報(bào)。撫摸著這心愛的本子，我的目光變得堅(jiān)定無比。它是我力量的源泉，激勵我奮勇前進(jìn)，再創(chuàng)輝煌。
老師給我的獎品作文 12
星期五中午，我一進(jìn)班就聽到張主任在廣播里大聲說：“請定了雜志的班級速到連心橋下來領(lǐng)獎品。”班上立刻沸騰起來！有的拍手喝彩；有的高興得手舞足蹈，還有的同學(xué)歡呼雀躍一蹦三尺高。我也激動得不知怎么形容才好！迅速地跑到位上，等待著獎品的到來！
終于等到同學(xué)們把獎品領(lǐng)回來了！同學(xué)們睜著好奇的“大眼萌”想要看看屬于自己的獎品是什么。小班干部把獎品一份一份有秩序地發(fā)到我們手中，同學(xué)們看著自己的獎品笑得像陽光一樣燦爛，迅速地拆開玩具，開始高興的玩了起來！有的領(lǐng)到了游戲機(jī)，有的領(lǐng)到了圖畫本，還有的領(lǐng)到了小汽車。瞧！王朗逸東張西望，一會兒這邊看看，一會兒那邊看看，從他咧開大嘴的笑容里看的出來他對自己的`玩具很滿意，幾個(gè)領(lǐng)到游戲機(jī)的孩子都索性站了起來，像得到寶貝似的，高興地直拍手。
我領(lǐng)到的獎品可有趣了！我給了它取名為“刺刀救人”，玩具上有一個(gè)海盜，有幾把小把小刀和一個(gè)木桶，只要你把小刀插進(jìn)木桶里，如果木桶里的海盜跳了出來，你就贏了！我真喜歡這個(gè)玩具呀！
看！這琳瑯滿目的玩具多么吸引人呀！
老師給我的獎品作文 13
為了防御流感，我們早上通常做兩遍廣播體操。而今天，做了一遍后，校長就讓我們集合，在廣播上講話。
哎呀！下節(jié)課就考試了。我們集中在一起像一窩麻雀，唧唧喳喳談?wù)撝蛲淼膹?fù)習(xí)。校長說什么一點(diǎn)也聽不見。
忽然，鄰班掌聲雷動。我們立刻鴉雀無聲進(jìn)行“視察”。
“九年級，6班，陳兆君同學(xué)，第二名�。。 毙ｉL在廣播里說的一清二楚。
我？我？什么第二名？
我還沒反應(yīng)過來，我們班同樣掌聲雷動。
“陳兆君，你作文獲獎了，恭喜，恭喜，請客喲！”
死黨回過頭對我說。
“好，好，有獎金一定請！”
“請獲獎同學(xué)到行政樓前，領(lǐng)獎，拍照！”校長最后說道。
我簡直是被死黨們拖去的'，真是的，她們比我還興奮！
到了行政樓，我拿到證書與獎品。拍了照，就回了班。
中午到家，媽媽很開心，還打了電話給爸爸。爸爸也表示了恭喜，并同意，讓我拿作文去爺爺那換小公雞吃。
為啥呀？――我得獎的作文是夸爺爺?shù)模?/p>
今天，我不經(jīng)領(lǐng)到了獎品，還吃到了爺爺?shù)男‰u，真是開心。
老師給我的獎品作文 14
今天我像往常一樣的去上寫字課，你們看我表面上非常平靜，其實(shí)心里面卻有說不出的激動��！因?yàn)榻裉焐蠈懽终n是有比賽的，比賽的話老師自然就會發(fā)獎品啦！何況我可是那里的評委唉，還怕獎品沒第一名的好？
比賽終于開始了，因?yàn)槭堑诙䦂�，所以參賽的都是比我低年級�?小朋友，評委是我和一個(gè)三年級的小朋友（呵呵，有點(diǎn)丟人哈）。老師畫的是竹子，看起來還蠻難的，不過再難也難不到我這個(gè)評委，我開始大顯身手了，我模仿者老師的樣兒，五分鐘后，就大功告成了，老師看了以后說：“評委就是評委，技術(shù)就是好�！边@句話說的我美滋滋的，等全部的人畫完了以后，我和那個(gè)小女孩一起點(diǎn)評別人的畫，老師按照名次一個(gè)個(gè)去發(fā)獎，我和那個(gè)小女孩在想會是一個(gè)什么獎品。��！原來是一支鋼筆，我高興的樂不可支。
回到家里我就把鋼筆拿出來給姐姐、爸爸看，到處炫耀自己的戰(zhàn)利品，他們聽我把牛吹成這樣，連忙裝吐，氣得我火冒三丈。心里在想你們嫉妒就直說嘛！干嘛故意這樣嘛！哼…… 嘻嘻……
老師給我的獎品作文 15
小豬當(dāng)上總管啦！這可樂壞了它。它東走走西逛逛，無所事事的樣子�？雌饋砗糜崎e啊。它的朋友們都羨慕它能這么悠閑地玩兒。
一年過去了，該到發(fā)獎品的時(shí)間了。小豬大步流星走上講臺，說：“老牛，你耕地有功，賞你蟲子3兩�！崩吓Ｕf：“對不起，總管，我不喜歡吃蟲子，我喜歡吃青草�！必i總管對青蛙說：“你捉蟲有功，賞你青草6斤�！鼻嗤苷f：“豬總管，我不喜歡吃青草，我喜歡吃蟲子�！必i總管又對花貓說：“花貓，你捉鼠有功，獎你竹子5根�！被ㄘ堈f：“豬總管，我不喜歡吃竹子，我喜歡吃魚�！必i總管納悶了，今年我發(fā)的`獎品大家都不喜歡呢？原來是豬總管不知道這些動物的習(xí)性，獎給了它們不喜歡吃的東西。
豬總管從此明白了一個(gè)道理：以后發(fā)獎品之前要先了解動物們的習(xí)性再給它們準(zhǔn)備適合的禮品。
又過了一年，又該發(fā)獎品了。豬總管先對老牛說：“你耕地有功，獎你青草3兩�！崩吓Ｕf：“謝謝豬總管！”豬總管又對青蛙說：“你捉蟲有功，獎你蟲子2兩。”青蛙說：“謝謝總管！”最后，豬總管對花貓說：“你捉鼠有功，獎你鮮魚3條�！被ㄘ堈f：“謝謝你，豬總管！”
以后，豬總管都按著這樣的規(guī)律給動物們發(fā)獎品，從此受到了動物王國居民的擁戴。
老師給我的獎品作文 16
今天，老師說要進(jìn)行期中考試成績總結(jié)，并且要給成績優(yōu)秀的同學(xué)發(fā)獎品。
上午第四節(jié)課，潘老師宣布：“現(xiàn)在我們要為期中考試成績優(yōu)秀的同學(xué)發(fā)獎品�！贝蠹液芨吲d，只有我悶悶不樂，因?yàn)槲业恼Z文期中成績很差，只考了89分，所以我想我一定不會得到獎品了。隨著同學(xué)們的議論聲，老師不停叫著去取獎品同學(xué)的名字，有王昱松、張小萌、董家慧。很快就發(fā)完九個(gè)同學(xué)的獎品了，我想我一定拿不到獎品了，89分的語文成績太不理想了，我坐在椅子上，靜靜地聽著第十個(gè)同學(xué)的名字�？墒牵@會空氣好象形成了兩個(gè)塞子，堵住了我的耳朵，使我聽不見聲音。接下來老師說：“只剩下一個(gè)筆記本了，最后這個(gè)要獎給數(shù)學(xué)成績最優(yōu)秀的了�！甭犃诉@句話，我興奮起來，因?yàn)槲沂菙?shù)學(xué)成績最好的'，我是99分。雖然99分看起來不多，但只有一個(gè)人是99分，沒有100分，那個(gè)米老鼠的筆記本一定是我的了！“劉夢琪”，我高興地走上了講臺，拿到了我的獎品。我站在那兒，拿著我的筆記本，同學(xué)們用熱烈的掌聲祝賀我們。
這次老師獎給我一個(gè)米老鼠筆記本，對我是一種鼓勵，下次語文我也一定要考好，爭取贏得老師的表揚(yáng)。
老師給我的獎品作文 17
昨天期中考試后，我猜想我的成績肯定考得不錯，爸爸說過，只要考試考得好，就有獎金，于是，我和爸爸、媽媽開展了一次獎金“辯論會”。
辯論會開始了，我先拿起“麥克風(fēng)”（一個(gè)芋頭）站在沙發(fā)上清了清嗓子說：“一科得一百分獎五元，兩科得一百分獎十元，全級前三名獎20元，如果排名在全級前五名之后則扣五元。大家有什么意見，請?zhí)岢鰜�？”爸爸立馬搶過“麥克風(fēng)”說：”我反對，“全級全三名獎20元？不可以，那么多錢，最多15元。”他又說：“還有，入不了前5名，扣50元！”我的心里不由一陣緊張，要知道，我積錢罐里只有53元�。∪绻畚�50元的話，就剩3元錢了。于是，我強(qiáng)詞奪理地說：“扣50元，我沒那么多錢！所以，反對無效！”爸爸看見我氣沖沖的樣子，口氣就變得軟一點(diǎn)了，“那就把扣50元就為25元，怎樣？”這時(shí)，媽媽這個(gè)“和事佬”走過來，對我和爸爸說：“你們別再爭辨了，聽我的.吧，如果一科得一百分獎五元，二科一百獎10元，全級全三名獎20元，考不到前級前五名扣15元，休庭！”我和爸爸聽了都目瞪口呆。
還是媽媽厲害啊，把這個(gè)難題一下給解決掉了。
老師給我的獎品作文 18
天湛藍(lán)湛藍(lán)的，厚厚的白云，如一團(tuán)團(tuán)的棉花，掛在天這邊，掛在天那邊，把天空裝飾得如畫一般。
期中考試快要來臨了，我抓緊的復(fù)習(xí)著。我的心情像一團(tuán)火，猛烈地燃燒著。時(shí)間一分一秒地過去，知識一點(diǎn)一滴地印人我的腦海。
柔和的月光灑在陽臺上，像是落了一層銀霜。
香噴噴的菜味傳人鼻中，我的肚子咕嚕咕嚕地叫起來�？墒强粗鴷郎洗蠖阎R沒有復(fù)習(xí)呢！于是我毫不猶豫地選擇了挨餓，抓緊時(shí)間來復(fù)習(xí)。
轉(zhuǎn)眼間，期中考試完畢了�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，我競考了全班第一。這是我第一次考得這么出色，心中不免暗自得意。我本以為老師會因?yàn)槲疫@次出色的成績而獎勵我，同學(xué)們也會為此對我產(chǎn)生敬佩�？墒牵聦�(shí)并沒有像我想象的那么完美，一切都像什么也沒發(fā)生。
我氣憤的回到家，告訴了媽媽有關(guān)我的`成績，我以為媽媽也會說幾句就過去了，但是媽媽卻走到我跟前，獻(xiàn)給我一個(gè)最最真誠帶有母愛的吻。我的心頓時(shí)像烤火爐一樣暖哄哄的！
我這才明白，獎品不一定是物質(zhì)，其實(shí)一個(gè)吻比任何物質(zhì)獎勵都寶貴！
老師給我的獎品作文 19
上個(gè)星期五我們班進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)小測試。今天數(shù)學(xué)課上老師公布了成績，我竟然得了九十九分，別提我有多高興了，因?yàn)槲液蛬寢層袀�(gè)約定：如果我考試得了九十五分以上，媽媽會幫我完成一個(gè)愿望。
在我學(xué)校門口有一個(gè)阿姨在賣小玩具，每次上學(xué)，我都要看一下的。今天，我終于不用看了，因?yàn)槲乙I下它，這就是我的愿望。
下午放學(xué)后，我拿著媽媽給我的獎品“十元錢”急忙跑到阿姨那里，說：“阿姨，我要買下這個(gè)�！蔽矣檬种钢莻�(gè)我很早就想擁有的`小玩具。阿姨拿給了我，我一溜煙似的跑回家去了。我把紙袋打開，里面裝著兩個(gè)小人，我小心的把他們擺在桌子上仔細(xì)地觀察他們，其中一個(gè)紅色的小人有著高高的個(gè)子，他的頭像刺猥頭，他的眼睛圓圓的，背上長著兩只扇子一樣的翅膀，手上還拿著一把機(jī)關(guān)槍，他還有兩條飛毛腿呢！另一個(gè)綠色的小人，他的頭像蜜蜂頭，小小的；他的眼睛長長的，他后面也長著兩只翅膀，他手上拿著一把劍，他的腿很粗壯。
小朋友！你們知道他們是哪個(gè)小人嗎？它們就是超人俠。
我太開心了。我以后要更加的努力學(xué)習(xí)。
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