快樂的一天小學(xué)四年級優(yōu)秀作文
今天真有意義。因為馬上就要去勞動教育基地了。
坐著大班車不一會兒就到了目的地。好熟悉呀,是我和媽媽經(jīng)常路過的地方。我們排著整齊的隊伍進到了教學(xué)基地。室內(nèi)的各種物品很吸引我們的眼球,我好奇地看看這兒看看哪兒,怎么看也看不夠。
張老師向同學(xué)們宣布教學(xué)基地的各種要求:不能大聲說話、不能亂動?xùn)|西等等,否則就要扣分了。在黃老師的帶領(lǐng)下我們井然有序的進了一間教室,一看教室就知道是美術(shù)教室,里面有各種各樣的展覽品。看著看著我的手就有點不受控制了,能不能摸一摸呀?馬上想到老師的囑咐……。只能盡情的欣賞了?赐旰螅S老師教我們做手工——扶郎花。他的制作程序是這樣的:拓花瓣、剪花瓣……,他的程序可多了。我們認(rèn)真的按照黃老師的要求去做,不一會兒就把我的漂亮的第一朵扶郎花做好了。一朵、兩朵。。。。。做好了五朵扶郎花。請老師一一檢查。老師夸我做的又快又好。老師給了我一個“桃心”并讓我把班級姓名寫在上面。黃老師把我們寫好的桃心貼在展覽板上,供大家欣賞,也是對我的鼓勵。老師把活動手冊發(fā)給了我們,它可以記錄我們的每次活動,好開心呀。
叮鈴鈴叮鈴鈴……下課的鈴聲響了。伴隨著鈴聲我們到了動物標(biāo)本展覽室。其中有老虎、千鶴、猴子、小鳥和老鷹,它們個個活靈活現(xiàn)真可愛。
午飯后,觀看各類科普視頻。有自然現(xiàn)象,有科學(xué)知識,有趣極了。最難忘的.就是龍卷風(fēng)的整個過程——它很是壯觀;它的威力很大;也給人類帶來很多災(zāi)難。這也是人類目前無法克服的難題。這難道不是留給我們將來的作業(yè)嗎?
按照老師的安排,我們做手工,看標(biāo)本,盡情地觀看,盡情地玩。不知不覺的快樂的一天就過去了,我看到了很多東西也學(xué)到了不少知識并且將我的手工作為禮物送給了媽媽。我期待下一次的到來。
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