開(kāi)心一刻-作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的開(kāi)心一刻-作文，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)心一刻-作文1
在我記憶的小河里，有許多開(kāi)心的事情，有的已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝漸漸淡忘了，可那件事卻讓我記憶猶新。
記得在六歲的時(shí)候，幼兒園老師帶著我們玩了一個(gè)畫(huà)鼻子的游戲。老師讓我們用白布圍著眼睛，從左到右一個(gè)一個(gè)上臺(tái)畫(huà)鼻子。第一個(gè)上臺(tái)的是高瑩，他走到講臺(tái)上拿起一根紅色的粉筆在耳朵旁畫(huà)了一個(gè)小對(duì)勾，再點(diǎn)上了兩個(gè)小鼻孔，當(dāng)然，小鼻孔畫(huà)在了眼睛上，大家哈哈大笑。下一個(gè)上來(lái)的是班長(zhǎng)——黃麗蓮。她上去就畫(huà)了一個(gè)有圓又大的鼻子，畫(huà)在了眼睛中間，大家又笑了。有的說(shuō)：“對(duì)眼也沒(méi)有這樣的�！秉S麗蓮聽(tīng)了小聲說(shuō)：“你們上來(lái)試試。”說(shuō)完老師又叫了一個(gè)笑得最歡的大個(gè)子—果閔，果閔上去就畫(huà)，結(jié)果把鼻子畫(huà)在了嘴的下面，哈哈哈哈……，同學(xué)們笑個(gè)不停，輪到我了，我在黑板上匆匆忙忙地畫(huà)好了大腦上的器官，我還以為同學(xué)們會(huì)笑我呢？可是全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。我一接開(kāi)眼睛上的的布，連我自己也很吃驚，我居然把器官都畫(huà)對(duì)了……
下課了，我們帶著歡笑聲走出了教室，快樂(lè)止于這一刻。雖然這歡聲笑語(yǔ)只有幾十分鐘，但卻牢牢地印在了我的腦海里。
開(kāi)心一刻-作文2
在春天的新綠中，“小狗之家“的草坪上我開(kāi)心地笑了。我領(lǐng)著一只泰迪狗放進(jìn)一把椅子那么大的籃子里，哼著小曲，騎著我期盼已久的伙伴的自行車(chē)回家了。
在大榆樹(shù)下的陰影里，我和兩歲的它在玩耍中開(kāi)心地笑了。泰迪狗——奔奔，還是帶著倔強(qiáng)的脾氣硬是跳起來(lái)，從我手中搶過(guò)那塑料骨頭，不必說(shuō)，在草叢中打滾，也不必說(shuō)伸著懶腰看著我，光是跑著不穩(wěn)定的腳步而摔了一跤，都讓我哈哈大笑。每次我笑的時(shí)候，它就沖向我，抓我的褲子，家里的不少褲子都被它抓破了……
在鋪滿枯葉的小徑上，高傲的它，一蹦一跳地跟在我后面。葉子發(fā)出“吱吱”聲，它就十分有趣地一直繞圈，想咬自己的尾巴，最后累得躺在枯葉上，我開(kāi)心地笑了……
冬天，我和穿著外套的它在雪堆上，我哈哈大笑。它對(duì)雪上的腳印十分好奇，就一邊走一邊回頭看自己梅花形的腳印。有時(shí)撞上一堆厚的雪上，它就生氣地用爪子刨出一個(gè)洞來(lái)，
又低吼幾聲，我又開(kāi)心地笑了……
我的笑聲，它的叫聲又變了春夏秋冬，時(shí)時(shí)刻刻都是愉快的，想到這我又開(kāi)心地笑了。
開(kāi)心一刻-作文3
那天，與淅淅瀝瀝的下著，透過(guò)玻璃往窗外眺望，依然有很多人在醫(yī)院里走進(jìn)走出。在這里有準(zhǔn)備出院的笑容，也有無(wú)助的哭泣。
那天，媽媽全身檢查后，得知患了子宮肌瘤這種病被迫住院。當(dāng)媽媽被推進(jìn)手術(shù)室的那一刻，我的心開(kāi)始懸了起來(lái)。雖然爸爸嘴上不說(shuō)，但是從他那緊繃著的臉，我看出了爸爸比我更著急。當(dāng)手術(shù)室的燈亮起時(shí)，我們便開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待。時(shí)間一分一秒的過(guò)著，大概過(guò)了三個(gè)小時(shí)，媽媽被護(hù)士小姐從手術(shù)室推出來(lái)了，我緊跟媽媽后面。我回頭一看，爸爸正在詢問(wèn)醫(yī)生媽媽的情況。醫(yī)生說(shuō)手術(shù)十分成功，此時(shí)，我看到了爸爸臉上的笑容，我也笑了。
那天晚上，我去醫(yī)院的開(kāi)水房打了一瓶開(kāi)水，我給媽媽洗了臉，在我的印象當(dāng)中，媽媽知道給我洗了多少次臉�？墒俏覅s從來(lái)沒(méi)有給媽媽洗過(guò)臉，這時(shí)的我才幡然醒悟，這是老天在眷顧，使這沒(méi)有成為我的遺憾。人總是在失去后才懂得珍惜，可到了那個(gè)時(shí)候又怕晚矣。給媽媽洗過(guò)臉之后，我又準(zhǔn)備了熱水給媽媽泡腳，可憐的媽媽，一生為我做這做那，，當(dāng)看到自己的女兒為自己洗一次腳時(shí)，卻感動(dòng)的熱淚盈眶。眼淚刷刷的往下掉，掉在洗腳盆里叮當(dāng)作響，淚水敲擊著我的心，我也哭了。
不久之后，爸爸從一生辦公室回來(lái)了，一想到爸爸這幾天奔波勞累，已經(jīng)累得很了，我就一個(gè)人悄悄的去醫(yī)院門(mén)口的菜館炒了幾個(gè)菜，打了幾盒飯給爸爸吃。雖然這錢(qián)不是我賺的，但我的心意到了。那天以后，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，也懂得許多道理。那一刻我長(zhǎng)大了
很多時(shí)候，我們不能做到完美無(wú)缺，但是我們可以做到問(wèn)心無(wú)愧，父母生我們養(yǎng)我們，我們應(yīng)該懂得感恩，我做到了，我相信我會(huì)做得更好。一個(gè)人要真正的成長(zhǎng)，或許只有遭遇了以后才會(huì)幡然醒悟。
那天晚上，雨下的非常大，爸爸媽媽睡的很熟，我獨(dú)自一個(gè)人坐在窗口，靜靜的望著填空，感覺(jué)那一刻自己長(zhǎng)大了。
開(kāi)心一刻-作文4
《那一刻，我們好開(kāi)心》“咚，咚，咚，咚……”鼓聲停止了，教室里頓時(shí)喧鬧起來(lái)，尖叫聲，拍桌子聲，笑聲，叫聲響成一片，你聽(tīng)，“陳少卿來(lái)一個(gè)，陳少卿來(lái)一個(gè)！……”這叫聲最后竟不約而同起來(lái)，響徹整個(gè)六（16）班教室！ 這是一個(gè)很普通的民間游戲——擊鼓傳花，可是我們卻照樣玩得如此瘋狂。 又一輪游戲開(kāi)始了，茅老師雙手持棒，有節(jié)奏地敲起鼓來(lái)，三個(gè)小皮球（一個(gè)傳好再傳另一個(gè)皮球），則隨著激烈的鼓聲在同學(xué)們的手上傳遞著。呀，有一個(gè)從何兆的手里傳過(guò)來(lái)了，我的心提到了嗓子口，既緊張又興奮，這個(gè)球像一個(gè)即將爆炸的炸彈，在我們的手中一刻也不能停留。漸漸地這個(gè)球向我逼近，可是就在傳到葉雨婷手里的那一刻，球卻滾到了地上，我跟她連忙彎下身子找球，剛蹲下，我倆的頭就“咚”的撞在一起了，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，剛想伸手去撿“咚”的又是一下，終于這個(gè)球被我們撿起來(lái)了，我連忙傳給盛律律，盛律律想戲弄一下譚虹，便拿著球不肯放，譚虹可著急了，不停地跟盛律律講好話，他見(jiàn)軟的不行便來(lái)硬的，硬是搶了過(guò)來(lái)傳給了唐加成。 第一個(gè)球順利的進(jìn)行著，光顧著看好戲的我完全忘了第二個(gè)球的存在，過(guò)了一會(huì)等我回過(guò)神來(lái)，這個(gè)球已經(jīng)在我的桌子上了呆了很長(zhǎng)時(shí)間了，我“�。 钡丶饨辛艘宦曔B忙把球傳給盛律律，就在盛律律傳到第二位同學(xué)時(shí)鼓聲停了，我拍拍胸口，吁了一口長(zhǎng)氣，“差一點(diǎn)！”我說(shuō)道�？吹搅饲颉盎湔l(shuí)家”之后，我們便全體拍起桌子，但是嘈雜的響聲中有著一路清晰的聲音：“猴子，猴子，猴子（唐加成的綽號(hào)）。”唐加成不得不“鉆”出來(lái)唱了一首只有他自己才聽(tīng)的`見(jiàn)的歌…… 小球不斷地從這個(gè)人的手里傳到另一個(gè)人的手里，又從那個(gè)人的手里傳到另一個(gè)人的手里……教室里依舊充滿了尖叫聲，拍桌聲，笑聲，叫聲……那一刻，我們好開(kāi)心呀！
開(kāi)心一刻-作文5
那是一個(gè)晴朗的、天氣較熱的上午。我和媽媽一起來(lái)到“親親寶貝”照相館。我一進(jìn)門(mén)，就不得不驚訝了：兩堵粉紅色的墻上掛著各式各樣、大大小小的照片。我心理突然癢癢的，真想快點(diǎn)照上一張照片，不，是照上一本照片。媽媽好象聽(tīng)見(jiàn)了我的“心里話”，馬上帶我上了樓梯。我剛到第二層，就聽(tīng)見(jiàn)了急促的聲音：“張可雨，快到這兒來(lái)！張可雨，快……”我隨著那種聲音，蹦蹦跳跳地來(lái)到了化妝室�；瘖y師給我抹了粉，擦了胭脂，又涂了口紅，描了眉，畫(huà)了眼線，然后，戴上黑白帽，穿上黑白條紋衣以及斑馬褲，腰間系一條黑白手帕，腳蹬一雙黑色靴子，就歡快地來(lái)到了兒童內(nèi)景照相室。照相的叔叔給了我一只黑白的腳斑點(diǎn)狗，叫我自己擺動(dòng)作。叔叔剛說(shuō)完，我就想起了一連串的動(dòng)作。最終，我還是選擇了這個(gè)：屁股坐在毛毯上，左腳“吸”起來(lái)，右腳往前伸、膝蓋彎輕松地搭在左腳上，我再把那只斑點(diǎn)狗靠近我，再把它的嘴輕輕地貼在我的臉上。
當(dāng)時(shí)，我咧開(kāi)鮮紅的嘴唇，笑了。那笑容是那么甜，看著真讓人舒服。“咔嚓！”叔叔精心的照下了這張照片。在一整本相冊(cè)里，我最得意的就是這張照片。因?yàn)�，它不僅擁有我的魅力，也記憶著我的快樂(lè)童年。
開(kāi)心一刻-作文6
玩是我們少年兒童的天性，兒童身上散發(fā)著快樂(lè)，所以說(shuō)，哪兒有兒童哪兒就會(huì)有快樂(lè)。
體育課是我們朝思暮想的一門(mén)課程，每一節(jié)體育課我們都會(huì)像脫疆的小野馬，沖出“馬圈”，自由馳騁在一片藍(lán)天下，這遼闊的“大草原”（大操場(chǎng)）就是我們的天地嘍！
這天，天氣晴朗：天空像水洗過(guò)一般碧藍(lán)，“大草原上時(shí)不時(shí)傳來(lái)“小野馬”歡樂(lè)的“嘶鳴”，我們一行進(jìn)軍來(lái)到這里，在這安營(yíng)扎寨。
“�。 蓖瑢W(xué)們肆意的歡呼，瞧！他們多快活：有的三五一群的跳大繩，和樂(lè)融融；有的聚成一伙打排球，摩拳擦掌；有的倆三個(gè)賽跑，不甘示弱……這些同學(xué)多么像初生之日，蓬蓬勃勃，生機(jī)四射，神采奕奕，充滿生機(jī)�。�
還有的同學(xué)不這么“瘋瘋癲癲”他們有的有的悠閑地散步，有的開(kāi)心的聊天，談笑風(fēng)生，好不自在！如果說(shuō)剛剛那群同學(xué)是英姿蓬發(fā)的小馬，那現(xiàn)在這些就一定是悠閑自得的小綿羊了。
“草原”上包羅萬(wàn)象，應(yīng)有盡有。還有一群憨態(tài)可掬的“小野豬”，他們或在“草原”上打滾，或躺在“草原”上盡情享受“陽(yáng)光浴”，再不就是一屁股坐在松軟舒適的“草原”上“呵呵呵”傻笑。
“草原”上還不停傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)，但我們必須回去了，因?yàn)橄抡n了。這短暫而又充實(shí)的40分鐘成為了我們校園的開(kāi)心一刻。
開(kāi)心一刻-作文7
胡老師一聲令下，晚會(huì)拉開(kāi)帷幕。教室里響起了瀑布般的掌聲，幾個(gè)男生還吹起了口哨。
梅智慧第一個(gè)勇敢地舉起了右手。他邁著輕快的步伐，走上舞臺(tái)，禮貌地向同學(xué)們深深躹了一躬：“大家好！今天我為大家表演的節(jié)目叫做《回娘家》。不管好不好，大家伙兒可要為我鼓掌，給我鼓勵(lì)喔！”
她從課桌里拿出了一朵紅色的牡丹花，一件紅艷艷的大褂。她把牡丹花扎在頭發(fā)上，又把大褂披在身上，隨著一聲輕脆、悅耳的音樂(lè)，梅智慧舞動(dòng)起來(lái)。
她左手翹蘭花指，右手背在身后，臉上洋溢著笑容，真像一個(gè)俊麗的“小媳婦”。嘴里還跟著唱：“左手一只雞，右手一只鴨，背后還背著一個(gè)胖娃娃啊……”
她的表演引來(lái)了全班同學(xué)的哄堂大笑。有的同學(xué)用手捂住肚子，臉靠著課桌；有的同學(xué)用手直敲桌子；有的同學(xué)學(xué)著梅智慧翹起了蘭花指……
梅智慧卻一點(diǎn)兒也不害羞，反而更加激動(dòng)了。她舉起右手，貼著嘴唇，向大家做了個(gè)飛吻，下臺(tái)了！
好吃鬼馬蒙見(jiàn)梅智慧這么受歡迎，他摸摸自己胖乎乎的肚子，臉上掛滿了笑容：如果我也上臺(tái)表個(gè)演，就好了，老師會(huì)不會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我呢--那一袋袋松酥可口的薯片，一根根潤(rùn)滑香甜的火腿腸等著我呢。哈哈，不吃白不吃。
馬蒙挺著肚子，大搖大擺地走上講臺(tái)。他向大家招了招手：“我呀！來(lái)考考大家的智力，出一個(gè)歇后語(yǔ)。請(qǐng)聽(tīng)題：‘張飛穿針’�！�
全班肅靜，沒(méi)一只手舉起。馬蒙急了，他轉(zhuǎn)動(dòng)著黑色的眼珠子，用手搔了搔后腦勺。“有了！”他一拍腦袋，“大家不知道嗎？現(xiàn)在看我的表情，注意��！這是兩種事物。”
馬蒙用手伸出“1”，他的眼睛瞪著同學(xué)們，能塞個(gè)乒乓球；又用手伸出“2”，他的眼睛頓時(shí)瞇成了一條縫兒。
在馬蒙的提示下，許多同學(xué)似乎茅塞頓開(kāi)，開(kāi)始躍躍欲試，教室里熱鬧起來(lái)。
“大中有小？”
“大小分明？”
終于，班長(zhǎng)舒付道出了正確的答案：“大眼瞪小眼�！�
同學(xué)們一個(gè)個(gè)恍然大悟，發(fā)出感嘆：“哦，原來(lái)是這樣��！難怪馬蒙先是瞪大眼，后又瞇小眼，好簡(jiǎn)單啊！”
在梅智慧和馬蒙的帶頭下，大家紛紛舉起雙手，一盡自己的特長(zhǎng)：馬玲樹(shù)表演了相聲、寧蒙表演了小品、元教份表演了唱歌、洪萍國(guó)表演了霹靂舞……
開(kāi)心一刻，笑聲不絕！
開(kāi)心一刻-作文8
現(xiàn)在回憶起來(lái)，那還是剛開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)的時(shí)候�？蛇@份喜悅卻在我心中，久久不能逝去。
就要開(kāi)展一次拔河比賽了！這個(gè)消息迅速在同學(xué)們之間傳開(kāi)了。我心里有些緊張。參加嗎？我有些猶豫。正當(dāng)這時(shí)肖老師走了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：馬上會(huì)有一場(chǎng)拔河比賽，有哪些同學(xué)想?yún)⒓�？不少同學(xué)都舉起了手，而我也是其中一員。肖老師登記完名字后，告訴我們一個(gè)成功的秘訣：團(tuán)結(jié)才是最成功地。不久便轉(zhuǎn)身走了。而我則在細(xì)細(xì)品味這句話。
第二天，比賽就馬上開(kāi)始了，我們來(lái)到體育館，教官指揮我們坐下。我的心就像十五個(gè)水桶——七上八下，十分緊張。這可是我進(jìn)入初中來(lái)的第一次集體比賽。參加比賽的同學(xué)從隊(duì)伍中出來(lái)！肖老師說(shuō)道。我站起來(lái)，走出隊(duì)伍，深吸了一口氣。力氣都往繩上使，大家都向同一個(gè)方向用力！記得，要團(tuán)結(jié)！知道了嗎知道了！大家齊聲說(shuō)道。加油！我自己在心中鼓氣。
上場(chǎng)了！18班上場(chǎng)了！大家都向體育館中央走去。同學(xué)們現(xiàn)在拿起繩子！我急忙拿起了繩子�；仡^看了看剛認(rèn)識(shí)的朋友胡淼鈺，她給我一個(gè)堅(jiān)定的笑。
預(yù)備！尖銳的哨聲打破了我心中的緊張，全力投入在比賽中。1，2，加油！1，2，加油！下面的同學(xué)為我們加油，可這繩子卻不領(lǐng)情，一點(diǎn)一點(diǎn)地向?qū)Ψ揭迫ァ＿@可怎么辦？我有些焦急，手抓著粗糙的繩子有些生痛。團(tuán)結(jié)！加油！往一個(gè)方向倒！肖老師開(kāi)始為我們支招。我們頓時(shí)明白了，大家都用力地往后倒。繩正一點(diǎn)點(diǎn)地往回走呢！加油！加油！大家的頭上都開(kāi)始冒出細(xì)細(xì)的汗珠，一個(gè)個(gè)都咬著牙。1，2，加油！1，2，加油！下面的同學(xué)也大喊為我們加油。加油！不知是誰(shuí)大喊一聲。這時(shí)，我們的能量一下噴發(fā)了出來(lái)！大家都奮力一搏！哨聲再次響起
18班獲勝！
顧不上手掌的痛，顧不上頭上的汗。我歡呼著和胡淼鈺擁抱在一起。這一個(gè)，下面的同學(xué)也跳起來(lái)歡呼。這一刻，肖老師的臉上也露出了燦爛的笑容。這一刻！這聲哨響！這句話都對(duì)我們無(wú)比的重要！
翻開(kāi)記憶的相冊(cè)，我找到那張大家歡呼的照片。那一刻開(kāi)心全都寫(xiě)在我們的臉上。那一刻，我們真開(kāi)心！
開(kāi)心一刻-作文9
教室里吵吵鬧鬧的，有的在專心致志地寫(xiě)作業(yè)，準(zhǔn)備痛痛快快地過(guò)周末；有的在聊天，一下說(shuō)陳塏泓的手怎么啦，一下子又跑到洛克王國(guó)又出什么新寵物啦；有的坐在凳子上自言自語(yǔ)，好象在計(jì)劃周末該怎么超額完成。我走來(lái)走去，作業(yè)又不想做，又不知道玩什么，所以漫無(wú)目的地悠閑地走著。突然，李其臻那邊的好景色吸引了我的目光。
我徑直走到第一大組里的李其臻的座位旁，只聽(tīng)見(jiàn)李其臻瘋似地對(duì)著他同桌-黃雯菲的筆盒大喊：快拉便便！快拉便便！把黃雯菲的筆盒搞得一遢糊涂！再走近一看，哦！原來(lái)是黃雯菲養(yǎng)的幾只軟乎乎的可愛(ài)蝸牛正在筆盒上慢吞吞地跑動(dòng)著呢！黃雯菲高興地看著這幾只快活的蝸牛，李其臻卻在傍邊潑冷水，說(shuō)蝸牛要拉屎，我也想：蝸牛會(huì)不會(huì)拉便便呢？這時(shí)，奇跡發(fā)生了！一只不大不小的蝸牛停了下來(lái)，接著，只見(jiàn)它的殼前一點(diǎn)的地方出現(xiàn)了一小條黑色的東西，我們先是愣了一下，接著我和李其臻便捧腹大笑起來(lái)，但黃雯菲卻好象不那么高興，她看起來(lái)有點(diǎn)大驚失色，趕忙把那只不大不小的蝸牛用手拿起來(lái)，起身往教室外面跑，跑到欄桿那兒，用右手輕輕地把蝸牛小心翼翼地放在欄桿兒上，才重重地深呼吸了幾次。
現(xiàn)在，你們知道發(fā)生了什么有趣的事了嗎？李其臻的話可真靈啊，是名副其實(shí)的烏鴉嘴！
開(kāi)心一刻-作文10
那天下午，我放學(xué)回家，在吃晚飯之前，爸爸告訴我和哥哥、姐姐：“待會(huì)兒吃完飯后我?guī)銈內(nèi)ヒ粋�(gè)地方�！笨粗职稚衩刭赓獾臉幼�，我們便不停地追問(wèn)爸爸，可爸爸的嘴像封住了一樣，怎么也不肯說(shuō)出來(lái)。
好不容易到了吃飯的時(shí)候，飯剛放到桌子上，我們就狼吞虎咽地吃了起來(lái)，不一會(huì)兒，我們便吃完了飯，拉著爸爸往樓下跑。
在車(chē)上，我們幾個(gè)討論著即將要去的地方，有的說(shuō)這兒，有的說(shuō)那兒，大家七嘴八舌，意見(jiàn)各不相同�？勺詈蟮慕Y(jié)果大家都沒(méi)有想到，我們?nèi)サ牡胤骄故瞧經(jīng)鍪械诙袑W(xué)。爸爸讓我們下了車(chē)，帶我們進(jìn)了校園。
在校園里，我們邊享受著新鮮的空氣，爸爸邊給我們講做人的道理，學(xué)習(xí)的重要性以及怎樣充分地利用時(shí)間，而我們也聽(tīng)得津津有味……到后來(lái)，爸爸還送了我們兩句話：“知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)”和“今日的輟學(xué)者，是明日的貧窮戶”，并讓我們理解、牢記。
我理解爸爸的一片苦心，在他小的時(shí)候，沒(méi)有這么好的學(xué)習(xí)條件，后來(lái)也沒(méi)有什么好工作，只能自己做生意，爸爸不希望我們以后和他一樣，因?yàn)樗睦锴宄�，做生意是很辛苦的，所以才領(lǐng)我們到這里來(lái)，讓我們好好學(xué)習(xí)，以后有一份好工作。
“知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)”，“今日的輟學(xué)者，是明日的貧窮戶”。今天，我沒(méi)有玩，但能知道這兩句話，我非常開(kāi)心。
開(kāi)心一刻-作文11
我想起曾經(jīng)的時(shí)光,我發(fā)現(xiàn)我又很多快樂(lè)的時(shí)光,令我印象最深刻的是哪一刻,因?yàn)槲抑两穸紱](méi)忘記在那一刻,我有多么快樂(lè)。記得在星期六的1天下午，我與小張，小金，小卓四人來(lái)到一個(gè)大公園玩捉迷藏，這個(gè)公園到處都充滿綠色，展現(xiàn)出一副春意盎然的情景。我們決定讓我來(lái)找人，于是我閉上眼，小張躲到一個(gè)草叢里，小金躲到了一顆大樹(shù)后面，小卓到一卡車(chē)后面 時(shí)間到了后，我開(kāi)始尋找他們。我首先去了他們長(zhǎng)躲的地方，但都無(wú)功而返，我要又去找了幾個(gè)地方，但也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)半個(gè)人影，漸漸的隨著時(shí)間1分1秒的過(guò)去，我的信心越來(lái)越少，總感覺(jué)這個(gè)公園這么大我很難找到他們。這時(shí)，太陽(yáng)照的我身上不停的炙烤著我的心，這時(shí)的我早已滿頭大汗，腿像灌了鉛似的，沉重極了。我很累，慢吞吞走著，去尋找他們。
走著走著我來(lái)到一輛卡車(chē)旁邊，沒(méi)想到我無(wú)意間竟發(fā)現(xiàn)了小卓，這使我信心倍增。于是我跑到一輛一棵大樹(shù)附近，因?yàn)楝F(xiàn)在這么熱我斷定有人躲在大樹(shù)后面。果然，當(dāng)我來(lái)到大樹(shù)后面時(shí)，就發(fā)現(xiàn)了小金。正在我要離開(kāi)時(shí)，突然，我聽(tīng)到樹(shù)上有一陣輕微的騷動(dòng)，我欣喜若狂，覺(jué)得一定是小明，我的嘴角不禁露出了一絲微笑，于是，我雙手拉住頭頂上的一條樹(shù)枝，雙腿用力一蹬，便穩(wěn)穩(wěn)地踩在另一條樹(shù)枝上了。就這樣，我手腳并用，三兩下就爬上這棵大樹(shù)，可爬上樹(shù)后，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這動(dòng)靜是一只小鳥(niǎo)騷動(dòng)而已，剛才還興奮的我一下子變得失落極了。就像好不容易滾到山頂?shù)妮喿樱幌伦訚L到山腳似的。于是，我迅速的爬下了樹(shù)，可就在我爬下樹(shù)的過(guò)程中我踩的一根樹(shù)枝斷了。結(jié)果可想而知我從樹(shù)上摔了下來(lái)。還好摔的高度不高我并無(wú)大礙只是摔到了屁股。正當(dāng)我摸摸屁股怪自己不小心時(shí)，我聽(tīng)到了草叢里有一陣笑聲。
這時(shí)，我比剛才更加興奮，因?yàn)檫@次我斷定這一定是小張發(fā)出的。我身上痛仿佛已經(jīng)消失了，于是，我以最快速度跑向小張結(jié)果真的是小張。就在那一刻我真開(kāi)心，身上痛一完全消失了。在那一刻，我真的很開(kāi)心，我覺(jué)得小說(shuō)的時(shí)光真是美好。
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