學(xué)生作文之難忘的一天
難 忘 的 一 天
今天是我最難忘的一天。我參加了“監(jiān)利縣人才工作暨第七屆科學(xué)技術(shù)獎勵大會”。
昨天放學(xué)的時候，伍校長把我喊到辦公室對我說：“你被評為全縣科學(xué)標(biāo)兵，明天要去城關(guān)參加授獎大會。我們領(lǐng)導(dǎo)沒有時間帶你去，就叫科學(xué)老師陪你。你要聽老師的話�！痹绯�6點(diǎn)半鐘，我和科學(xué)老師乘坐黃歇開往縣城的班車，7點(diǎn)10分就到了開會的地方—監(jiān)利縣委辦公大樓，好高的樓房！老師帶著我繞過電梯，走樓梯來到2樓。我好奇地問老師：“我們怎么不坐電梯？”老師說：“這里的辦公人員上2-3樓都是步行的，這樣可以節(jié)約用電”�！芭�！這不就是我們經(jīng)常說的低碳環(huán)保嗎？”我懂得了低碳生活要從小事做起。
我們剛到會場，工作人員就熱情地和科學(xué)老師握手，說：“您辛苦了。您過早沒有？我們準(zhǔn)備了早餐的。”科學(xué)老師說：“謝謝！我們過早了�！笨茖W(xué)老師帶著我很快就在第一排座位的中間找到了寫著我名字的牌子，科學(xué)老師告訴我：“這叫座簽。你就坐在這里�！睍䦂錾�，認(rèn)識科學(xué)老師的人很多，科學(xué)老師請服務(wù)員告訴我衛(wèi)生間怎么走，他自己就被“湖北愛荷食品有限公司”的老總叫去了。我環(huán)顧會場四周，主席臺上方寫著“監(jiān)利縣人才工作暨第七屆科學(xué)技術(shù)獎勵大會”紅底白字的.會標(biāo)，會場桌子上都整齊地擺放著“縣農(nóng)業(yè)局”、“縣工商局”、“黃歇口鎮(zhèn)”……等座簽，不一會兒，開會的人一個接一個來到會場，找到自己的座位坐下，他們都是大人，像我們的伍校長那樣胖胖的身材，很威武的樣子。我第一次看到這樣的場面，科學(xué)老師又不在我的身邊，我心里有點(diǎn)害怕。不一會，我的左右兩邊都坐滿了人，他們和我的年齡差不多，一共有10個人，我想，這就是老師說的“十佳學(xué)科學(xué)、用科學(xué)青少年標(biāo)兵”吧？看到他們，我又感到不那么害怕了。
9點(diǎn)鐘，大會開始了。首先是副縣長范祥英宣讀“監(jiān)利縣人民政府關(guān)于第七屆科學(xué)技術(shù)獎勵的決定”。當(dāng)念到“授予廖影等10名同學(xué)為全縣十佳學(xué)科學(xué)、用科學(xué)青少年標(biāo)兵”時，我的心高興得跳了起來。我們10個人分別是來自黃歇小學(xué)、江城中學(xué)、玉沙小學(xué)、實驗中學(xué)、實驗小學(xué)、師范附小等各個學(xué)校的同學(xué)。接著是授獎，我們10個同學(xué)是第3批上臺領(lǐng)獎的。我們由禮儀小姐帶著，從右邊走上主席臺，主席臺上坐著10個領(lǐng)導(dǎo)，我們與他們一一對應(yīng)。我剛站在那個領(lǐng)導(dǎo)的對面，他就站起來和我握手，我趕忙給他敬了個隊禮。他先把獎杯雙手遞給我，再遞給我一本紅色的獎勵證書。我們一手捧著獎杯，一手抱著證書轉(zhuǎn)過身，臺下響起了熱烈的掌聲，好多的鏡頭都對準(zhǔn)了我們。等記者們搶完鏡頭，我們又由禮儀小姐帶著從左邊走下主席臺回到自己的座位。當(dāng)時我并不緊張，很放松。我回到座位上心才開始跳，我這時才感到走上臺的緊張。后來是經(jīng)驗介紹，他們都說的是企業(yè)上的事，我也聽不懂。最后是縣委李書記講話，他在講話中還提到了我的名字呢……
11點(diǎn)鐘會議就結(jié)束了，科學(xué)老師說：“我?guī)闳サ缴虉鐾嬉粫�，吃飯了回去吧？”我說：“我暈車，就回去�！崩蠋煍r了一輛的士把我們送到搭車的地方，不一會我們就搭上黃歇的客車回家了。路上，科學(xué)老師對我說：“你是我們學(xué)校第7個獲得這樣獎勵的同學(xué)，在你之前，還有聶麗、徐羽珊、羅紫馨、王晶、陳子豪、易孟宇6個同學(xué)，你還要努力！”科學(xué)老師說的這些同學(xué)我們都聽說過他們的名字，特別是聶麗和易孟宇我很敬佩她們。那是我們升入六年級的時候，現(xiàn)在的科學(xué)老師才開始教我們。我記得開學(xué)第一課，他沒有像我們原來的老師那樣給我們講課，而是在教室給我們放電視錄像《小崔說事—為什么》、放湖北衛(wèi)視《今晚6點(diǎn)》“生活靈感創(chuàng)意無限，小發(fā)明創(chuàng)新大比拼”�！缎〈拚f事—為什么》是著名主持人崔永元采訪聶利同學(xué)做的節(jié)目。聶利在我們學(xué)校讀六年級的時候，通過觀察、實驗，探究出了“蜜蜂并不是靠翅膀振動發(fā)聲”，引起許多專家的關(guān)注。《今晚6點(diǎn)》“生活靈感創(chuàng)意無限，小發(fā)明創(chuàng)新大比拼”是記者采訪易孟宇同學(xué)發(fā)明“曬場兩用耙”的電視節(jié)目，還有她在湖北省第24屆青少年科技創(chuàng)新大賽開幕式上代表全省青少年選手發(fā)言的場面。看到這些，我們都很開心。我想，她們能夠做出成績來，我一定也行！等到第二節(jié)課，科學(xué)老師還是沒有給我們講課，他要我們把自己在暑假里觀察到的最感興趣的事說出來，還問我們在暑假讀了什么書，問我們知道哪些科學(xué)家……開始，我們覺得沒有什么話說，在老師的啟發(fā)下，我們講了許多事，不知不覺一節(jié)課就下了，這時，我們還想說。老師就說，你們把要講的東西寫成紙條交給我吧。如果平時你們有了新發(fā)現(xiàn)都可以寫成紙條的。以后上課，他也沒有像我們原來的老師那樣—老師講我們聽。記得在上第一單元“工具與機(jī)械”的時候,科學(xué)老師帶了起子、鑷子、釘錘，還有水龍頭走進(jìn)教室，讓我們自己去擰一擰，壓一壓……他還帶著我們走出學(xué)校來到農(nóng)民的手壓井旁邊，先讓我們用力壓水井的壓桿，接著在水井的搖桿綁了一根1米長的木棍子，再讓我們用力壓水井，并讓我們說出兩次的感受有什么不同。我們在壓水井的活動中懂得了杠桿原理，也讓我們知道了科學(xué)就在我們的身邊。星期天，他還帶著我們種植鳳仙花，用井水、河水給鳳仙花澆水做對比試驗，看什么水質(zhì)澆灌鳳仙花的效果好。他還經(jīng)常帶著我們到富迪超市觀察各種商品，有一次，他指著幾種不同的拖把問我們：這是什么？它們什么作用？為什么做成這樣？它們還有什么不足？你可以提出改進(jìn)的方案嗎？……
晚上，媽媽對我說：“你能夠評為全縣青少年標(biāo)兵，離不開學(xué)校老師的教育。你要感謝校長，還要感謝老師！”再過10天，我就要小學(xué)畢業(yè)了，我不會忘記我的小學(xué)老師，也不會忘記我的小學(xué)生活！
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