堅(jiān)持的果實(shí)小學(xué)生作文500字

　　三年級(jí)時(shí)，我興致勃勃地學(xué)起了毛筆字。

　　每當(dāng)我來到毛筆教室，站到門口，那撲面而來的墨水味深深地吸引了我，如同鐵般被教室這塊大磁鐵粘住了。每到星期五，我一想到明天就又要去練毛筆，就幸福得像一瓶汽水，一打開，所有的氣泡都沖到了上面，感覺渾身輕飄飄的，又有點(diǎn)甜甜的。

　　到了四年級(jí)，漸漸的，我失去了對(duì)毛筆字那瘋狂的喜愛，反而有點(diǎn)厭煩了，就跟所有人類擁有的性格一樣，喜新厭舊。這時(shí)，我的字已經(jīng)成了全班最好的一個(gè)，就連那個(gè)“超級(jí)大師”也被我踩到了腳下。但我依舊對(duì)毛筆字提不起興趣來，甚至跟媽媽說我不想學(xué)了。

　　前幾天，班主任王老師讓我寫一幅關(guān)于讀書名句的字畫，我爽快地答應(yīng)了。一回到家，寫完作業(yè)，準(zhǔn)備起要用的材料。我先去買了宣紙，隨后又去買了墨汁與毛氈。開始時(shí)先練習(xí)一下，熱熱身。就要開始寫正稿了，我用毛筆在墨盤里蘸了充足的'墨。第一次寫作品，心里有點(diǎn)緊張，還有點(diǎn)小興奮。先寫“黑”字，我小心翼翼地一筆一劃地寫著�！把剑瑢戝e(cuò)了！”我大叫一聲，一筆寫粗了。前面的努力都敗在這一筆上。這樣的字完全不合我心意啊！于是，又鋪開紙，重新從頭開始，我比剛才那張寫得更細(xì)致，更小心……

　　第二天，王老師把我的作品貼到了教室墻上。但是，字有點(diǎn)小，四周被雪白的宣紙、墻壁包裹著，一點(diǎn)也不醒目。雖然這樣，但還是有不少同學(xué)稱贊我的字：“高紫曈，你寫的字真好看�！薄斑@個(gè)真是你寫的？不會(huì)吧？”……我心里喜滋滋的。

　　幸虧我當(dāng)時(shí)沒放棄寫毛筆，不然，哪會(huì)有現(xiàn)在這堅(jiān)持的果實(shí)呢？

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