贊美一個(gè)人溫柔的小學(xué)作文
我們數(shù)學(xué)老師姓馬，看起來(lái)應(yīng)該有40多歲，無(wú)論在何時(shí)何地遇見(jiàn)她，她總是面帶微笑，給人一種親切感。
我們六（4）班是全校最難管理的一個(gè)班，這是不可否認(rèn)的.事實(shí)。主要是因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)太活潑，愛(ài)玩愛(ài)鬧，所以我們班經(jīng)常是老師們批評(píng)的對(duì)象。我們的班主任兼語(yǔ)文老師，因?yàn)榻塘艘蝗禾詺夤�，�?jīng)常批評(píng)我們。據(jù)我觀察，除特殊情況外，她毫無(wú)面部表情。這和我們溫柔的數(shù)學(xué)老師形成了鮮明的對(duì)比。馬老師對(duì)我們肆無(wú)忌憚地嬉鬧從不介意，她總是心平氣和地和我們交談，也因?yàn)樽屇承┩瑢W(xué)認(rèn)為馬老師無(wú)能為力，只得忍。我卻不這么認(rèn)為。
我喜歡看《數(shù)碼寶貝》，記得第二部里有一名話：“溫柔能綻放出金黃色的光芒�！蔽也恢烙迷隈R老師身上合不合適，但我覺(jué)得，其實(shí)馬老師并不是因?yàn)闊o(wú)能為力而忍我們的，她大概是想用她溫柔的金色光芒照亮我們，使我們明白她的用心良苦。
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