小學(xué)校長(zhǎng)的半年工作總結(jié)

　　上半年，在社會(huì)發(fā)展局及教育辦的提高全區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量的旗幟領(lǐng)導(dǎo)下，臨危受命，到全區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量連續(xù)三年掛末的同興小學(xué)任校長(zhǎng)，僅一天時(shí)間就將前幾任校長(zhǎng)無(wú)法合并的苦里井教學(xué)點(diǎn)成功合并，為整合教師資源奠定了良好基礎(chǔ)；通過(guò)競(jìng)聘的方法將有能力無(wú)背景的年輕教師任用到學(xué)校管理崗位；制定了適合學(xué)校發(fā)展的可行性績(jī)效、考核、管理制度；帶頭工作，不求報(bào)酬，帶動(dòng)全校教師努力提高教育教學(xué)質(zhì)量；從學(xué)校緊張的辦公經(jīng)費(fèi)中抽取煤費(fèi)，為全校學(xué)生免費(fèi)蒸飯，得到群眾的一到致好評(píng)；努力營(yíng)造教師輕松的工作環(huán)境，組織教師集中處理中餐，為遠(yuǎn)距離教師解決了后顧之憂；在原來(lái)汛期停課長(zhǎng)達(dá)15---30天的.情況下，解決了學(xué)生過(guò)渡問(wèn)題，一學(xué)年來(lái)只停課兩天。在全體師生的努力下，僅一年時(shí)間就改變了學(xué)校面貌，學(xué)�？傮w教育教學(xué)質(zhì)量上升了兩個(gè)名次，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)12科統(tǒng)考，10科取得了上升的成績(jī)，極大限度地提高了師生的士氣，打破了教育教學(xué)質(zhì)量的堅(jiān)冰。

　　2016年9月，被調(diào)整到zz開(kāi)發(fā)區(qū)XX小學(xué)任校長(zhǎng)。

　　1、將學(xué)校發(fā)展方向定位于向城區(qū)學(xué)校發(fā)展，通過(guò)一至兩年時(shí)間在管理上、學(xué)校建設(shè)上、教育教學(xué)質(zhì)量上與城區(qū)學(xué)校全面接軌。

　　2、做好了校園文化建設(shè)工作，讓全體師生在學(xué)校文化建設(shè)的影響下，努力工作、努力學(xué)習(xí)，學(xué)校呈現(xiàn)一片努力的現(xiàn)象。

　　3、做好了特色教育的開(kāi)發(fā)，將原來(lái)的班級(jí)弟子規(guī)教育上升為學(xué)校的特色課題，常抓不懈，校風(fēng)校貌得到了改善。

　　4、積極創(chuàng)建平安校園，主動(dòng)邀請(qǐng)開(kāi)發(fā)區(qū)派出所、消防大隊(duì)、交警大隊(duì)、衛(wèi)生辦到學(xué)校進(jìn)行安全教育講座。

　　5、積極召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行教育子女的方法教育與培訓(xùn)，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的工作，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持學(xué)校工作。

　　6、為與城區(qū)學(xué)校接軌，我校本學(xué)期開(kāi)通了校訊通業(yè)務(wù)，家長(zhǎng)通過(guò)這一平臺(tái)，了解了學(xué)生在校情況及作業(yè)情況，及時(shí)監(jiān)督輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)。

　　7、努力協(xié)調(diào)教師之間、教師與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系，將矛盾化解在萌芽或末萌牙狀態(tài)下。

　　8、制定了各種管理、考核制度，通過(guò)制度管人，而不是憑個(gè)人喜好看人，讓教師明白自己的努力所能得到的結(jié)果。

　　我相信，XX小學(xué)將在全體師生的共同努力下實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。

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