同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)作文范文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)作文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)作文范文1
“不及格的人起立�！蔽覀�?nèi)侄颊玖似饋?lái)。唉！都是黃立羽，每次為了讓自己的默寫(xiě)分?jǐn)?shù)顯得很高，就批得很?chē)?yán)很?chē)?yán)，把全組人都批成不合格。大家都對(duì)他有意見(jiàn)。
記得有一次，你自己校默不合格了，批的就更嚴(yán)了。你正在批我的校默本時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)你在說(shuō)：“怎么會(huì)及格呢！”然后，有在雞蛋里找骨頭，我知道這下肯定完了。果然不出我所料，只見(jiàn)一個(gè)大大的79分已經(jīng)掛在我的本子上了。頓時(shí)，我像挨了兩的巴掌似的，臉上火辣辣的。這是，我發(fā)現(xiàn)你批錯(cuò)了，像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣高興。便飛一般地去問(wèn)你，結(jié)果你頭也不抬，就冷冷地說(shuō)道：“看不清，寫(xiě)的不好�！卑盐掖虬l(fā)掉了。
這天作業(yè)正好又很多，再加上英語(yǔ)默寫(xiě)不合格要重默和抄寫(xiě)。作業(yè)做的很晚很晚。此時(shí)此刻，我恨不得明天鄧?yán)蠋熅蛽Q座位，把你換走，換來(lái)一個(gè)實(shí)事求是的英語(yǔ)默寫(xiě)組長(zhǎng)。第二天，看著其他同學(xué)可以到操場(chǎng)玩，我們只能在教室里重默。唉！
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)作文范文2
龐惠心，雖然你是我的好朋友，但有些話(huà)我憋在心里很久了，就像一塊石頭壓在我心頭，所以我要對(duì)你說(shuō)出來(lái)。
那一天發(fā)生的事，我真的覺(jué)得很對(duì)不起你，現(xiàn)在想想，我怎么能那樣呢！
那天，我在桌子底下?lián)斓揭恢Э刹凉P，我覺(jué)得看著很眼熟，我心里想：咦，這支可擦筆好像是龐惠心的。我仔細(xì)回想那天，你買(mǎi)回筆以后，就在那里炫耀說(shuō)：“我這支可擦筆可是我爸爸從美國(guó)給我?guī)Щ貋?lái)的禮物，折合人民幣應(yīng)該有三十多塊錢(qián)，你們肯定沒(méi)有，你們家那么窮，零用錢(qián)一年加起來(lái)都沒(méi)有我一個(gè)月的多。”我心里暗暗想：不就一只可擦筆嗎，有什么了不起的，才三十多塊，我到書(shū)店隨便買(mǎi)一只都能算是外國(guó)貨了。
我俯身快速撿起來(lái)，走到我的座位上。上課之前，老師說(shuō)你的筆不見(jiàn)了，正好是那支可擦筆，我立即覺(jué)悟過(guò)來(lái)，我撿到的那支筆是你的。我本來(lái)想還給你的，可是我想了想，不要還給你，應(yīng)該借這次機(jī)會(huì)滅滅你的囂張氣焰。
看見(jiàn)你因?yàn)椴灰?jiàn)了可擦筆心不在焉的，眼角也不時(shí)地紅了起來(lái)，整節(jié)課，我也心不在焉的。后來(lái)，我悄悄地把筆塞回了書(shū)包，這些你一定不會(huì)知道的。
今天借著作文的機(jī)會(huì)，對(duì)你說(shuō)出這番話(huà)，我心里那塊石頭也該拿起來(lái)了。順便想跟你提個(gè)建議，希望你以后不要仗著自己家有錢(qián)，就在那里四處?kù)乓�。我這個(gè)好朋友都聽(tīng)不習(xí)慣，別人就更不習(xí)慣甚至討厭你那樣兒了。
希望你聽(tīng)了我這番真心話(huà)，別生氣，因?yàn)檎嫘臑槟愫�，希望你體諒我的一片好意。
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)作文范文3
當(dāng)我們還在一個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我騙過(guò)你兩次，好幾次我都想說(shuō)一聲對(duì)不起······可我就說(shuō)不出來(lái)。 那天，我買(mǎi)了一個(gè)阿貍公仔掛在了書(shū)包上，你看到了，讓我?guī)湍阗I(mǎi)一個(gè)，然后再給我錢(qián)，我答應(yīng)了。
第二天，我去給她買(mǎi)阿貍公仔，可我邊走邊想，不知不覺(jué)我心里出現(xiàn)了兩個(gè)念頭：第一個(gè)是騙騙她，就說(shuō)買(mǎi)完了，第二個(gè)是給她買(mǎi)，不然同學(xué)又傷了和氣�？墒俏倚睦镉窒耄易钣憛拕e人跟我買(mǎi)一樣的東西了。好了好了不想了，干脆騙她說(shuō)買(mǎi)完了。到了學(xué)校，我就跟你說(shuō)賣(mài)完了�？墒钦f(shuō)完這句話(huà)，我的心砰砰跳，像偷了誰(shuí)家的東西似的。
第二次是讓我先幫你打掃衛(wèi)生，你去一趟衛(wèi)生間，我答應(yīng)了，可你很久也沒(méi)有回來(lái)，我以為你去玩了，心里很不高興地想：你去玩，卻讓我?guī)湍愦驋咝l(wèi)生，我才不干呢！所以我就回教室了。那天我們班衛(wèi)生不合格，所以你被老師批評(píng)了。事后我才知道，原來(lái)你拉肚子，所以很久沒(méi)回來(lái)。
白亞田，對(duì)不起我騙了你，雖然我們不能見(jiàn)面，但我一生都會(huì)記住我有個(gè)朋友叫白亞田。
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)作文范文4
我們班有個(gè)同學(xué)叫何欣宇。她個(gè)子不高，一雙水汪汪的大眼睛，長(zhǎng)了兩顆可愛(ài)的兔子門(mén)牙。
她是個(gè)聰明活潑但又很淘氣的女生。有一次語(yǔ)文課上，同學(xué)們?cè)谥v課，她趴在地上，學(xué)了兩聲狗叫聲，由于她的這個(gè)行為，給組里扣了一面紅旗，使組員們都很氣憤。但是她也很優(yōu)秀，曾獲得了CCTV“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽第五名和書(shū)法比賽第一名，她的成績(jī)也是很出色的。
我想對(duì)這個(gè)可愛(ài)的女生說(shuō)：如果你能改掉上課不遵守紀(jì)律的壞習(xí)慣，我們都很喜歡你。同學(xué)之間的友誼是最珍貴的，我們要好好珍惜。
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)作文范文5
鄭懿行，你好！
我的好朋友，你熱愛(ài)集體，十分外向，每天都能看到你充滿(mǎn)笑容的臉，你在班里的朋友很多。你也愛(ài)耍酷。記得有一天早上，剛進(jìn)教室，你就向同學(xué)炫耀自己的鞋子，別人說(shuō)沒(méi)什么好的，你就生氣了。可別抵賴(lài)哦，這是你自己說(shuō)的。
我現(xiàn)在還記著那次讓人難過(guò)的事。三年級(jí)時(shí)，我還住在臺(tái)初宿舍里。那天晚上，待我們作業(yè)都做好時(shí)，我們便聚在一起嬉戲�？墒窃谖覀兏髯曰厝r(shí)，卻發(fā)生了意外。原來(lái)你奶奶出去散步了，爸爸媽媽又去學(xué)校夜自修了，家里的門(mén)被關(guān)上了。你便想把門(mén)給撞開(kāi)，甚至把我家的鑰匙拿去開(kāi)門(mén)。看著你這個(gè)樣子，我不禁笑了起來(lái)，想不到這一笑是點(diǎn)燃這次摩擦的導(dǎo)火線(xiàn)，你拿起禮炮盒沖了過(guò)來(lái)……
你也很喜歡比賽。我們的宿舍位于五樓，爬起來(lái)很是吃力。你便想和我比出快慢。我本不想進(jìn)行比賽的，但如果這樣的話(huà)，你就會(huì)以為我認(rèn)輸了。但是怎么比也比不出高低啊！我們雖然是一起回家的，但誰(shuí)先起床卻不一定了，結(jié)果你又要和我比，又是難分勝負(fù)。
萬(wàn)兩黃金容易得，一個(gè)知己也難求，讓我們珍惜這份寶貴的友誼吧！
祝你
學(xué)習(xí)順利！
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)作文范文6
周報(bào)發(fā)下來(lái)了，我看見(jiàn)齊琦的文章《不快活的作業(yè)》，文章寫(xiě)的是做作業(yè)怎么不好怎么不好，說(shuō)要寫(xiě)很累，要寫(xiě)完作業(yè)才能和她朋友玩等等，一句話(huà)就是說(shuō)她不喜歡做作業(yè)。
其實(shí)寫(xiě)作業(yè)是非常應(yīng)該的，小學(xué)生怎么能不做作業(yè)呢？
平時(shí)在學(xué)校做作業(yè)，那是因?yàn)槔蠋熛胫滥愕闹R(shí)掌握了沒(méi)有，哪些地方學(xué)得好，哪些地方學(xué)不好，好方便教我們。你說(shuō)，那時(shí)我們可以不做作業(yè)嗎？這都老師是對(duì)我們好的。齊琦，這些你怎么沒(méi)有想到呢？
學(xué)生在家做作業(yè)也是應(yīng)該的，不然我們所學(xué)的知識(shí)就會(huì)忘記？為什么你會(huì)覺(jué)得作業(yè)不好呢？你肯定會(huì)說(shuō)沒(méi)有時(shí)間玩。玩當(dāng)然是要的，但是你只顧著玩，會(huì)荒廢學(xué)習(xí)的，成績(jī)也一定會(huì)一落千丈的。還記得少壯不努力，老大徒傷悲。這一句古語(yǔ)嗎？不要等到我們老的時(shí)候才來(lái)后悔啊。
齊琦，這就是我想對(duì)你說(shuō)的。
老師點(diǎn)評(píng)：這篇文章寫(xiě)得很好，條理很清晰。文章的開(kāi)始先說(shuō)看到齊琦的文章《不快活的作業(yè)》而引起的感想，第二段先用了一個(gè)肯定句進(jìn)行陳述，然后又用了一個(gè)反問(wèn)句，表達(dá)了明確的觀點(diǎn)；然后分兩個(gè)方面，在校和在家都要做作業(yè)。為了增強(qiáng)說(shuō)服力，還引用了名言。非常有說(shuō)服力。(指導(dǎo)老師：張春灶）
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)作文范文7
親愛(ài)的同學(xué)們，你們覺(jué)得最值得珍惜的是什么？我想有的同學(xué)選擇珍惜的是時(shí)間，有的同學(xué)選擇珍惜的是機(jī)會(huì)，還有的同學(xué)選擇珍惜的是失敗的教訓(xùn)，是的，這些都是我們應(yīng)該珍惜的，而我認(rèn)為對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，最應(yīng)該珍惜的是自己的一雙眼睛。
明亮的雙眼是我們心靈的窗戶(hù)，是我們洞察世界萬(wàn)物不能或缺的工具，但是我們會(huì)在不知不覺(jué)中抹黑窗戶(hù)，使它不再明亮，看不見(jiàn)遠(yuǎn)處的風(fēng)景。正如現(xiàn)在我患有近視的雙眼，無(wú)法看清翩翩飛舞的蝴蝶身上是什么花紋，眼前的美景時(shí)常會(huì)出現(xiàn)重影，更可怕的是——在課堂上無(wú)法看清米以外的黑板上老師書(shū)寫(xiě)的漂亮的粉筆字，我眼中的美麗世界漸漸地變得模糊了。
我在近視之前非常喜歡游戲、看電視。記得去年夏天期末考試一結(jié)束，我就會(huì)激動(dòng)地跑回家，同時(shí)打開(kāi)電腦、電視并霸占爺爺?shù)氖謾C(jī)，恨不得長(zhǎng)出六只眼睛，兩只看手機(jī)，兩只看電腦，另外兩只分配給電視。就這樣每天在電視和電腦間游玩、嬉戲，好不痛快，但是我漸漸發(fā)現(xiàn)自己在不經(jīng)然間，得走到電視機(jī)前面才能看清視頻上的字。
8月0日那天是我的生日，疼愛(ài)我的舅舅送給了我一個(gè)超極“眼睛殺手”——minipad。這個(gè)平板電腦機(jī)上裝載著許多好玩的、刺激的小游戲，讓我愛(ài)不釋手，與它形影不離，想玩就玩想打就打，沉迷在植物大戰(zhàn)僵尸，保衛(wèi)蘿卜等游戲之中，吃飯時(shí)帶著它，旅游時(shí)帶著它，甚至是廢寢忘食，仿佛是走火入魔，難以自拔。
8月6日，媽媽帶著我去醫(yī)院檢查視力，真是不查不知道，一查嚇一跳，就在一個(gè)多月的時(shí)間里，我的眼睛近視度一路飚升，近視度達(dá)到7度。媽媽心急如焚，果斷地禁止我再玩電腦和看電視，讓我好好保護(hù)眼睛。我自己也知道了事情的嚴(yán)重性，再也不敢用minipad。
后來(lái)，媽媽幫我找了一個(gè)物理治療近視的`工作室，每天是耗費(fèi)一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，做各種治療項(xiàng)目，雖然我很努力，但是療效進(jìn)展的很慢，我眼中五彩繽紛的世界依然是模糊的一片。
親愛(ài)的同學(xué)，希望你能記住我的深刻教訓(xùn)，珍惜好自已的眼晴，不要步我的后塵，要不然，戴上近視眼鏡的滋味可不好受哦！
泰興市襟江小學(xué)銀杏花文學(xué)社四班社員丁崧祺指導(dǎo)老師吳宏祥
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)作文范文8
江鎮(zhèn)宇同學(xué)，我想對(duì)你說(shuō)，你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好同學(xué)，你從不撒謊，我很信任你，你從不會(huì)不聽(tīng)話(huà)。比如我叫你在班里留一會(huì)兒，你決不會(huì)溜出去玩！但你也有不足的地方，我今天就來(lái)幫你指點(diǎn)指點(diǎn)吧！
第一個(gè)不足的地方就是你的字寫(xiě)得太彎了，而且你每當(dāng)寫(xiě)字時(shí)就會(huì)心不在焉的樣子。比如第二單元語(yǔ)文測(cè)試卷，你上面的字很彎，有些字還變成了錯(cuò)別字！又比如你把“饋贈(zèng)”寫(xiě)成了“饋曾”，把“款待”寫(xiě)成了“款代”，把“心情”寫(xiě)成了“必請(qǐng)”……你必須要改掉這個(gè)毛��！而且字要寫(xiě)端正，你的字就像……說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)就像“雞爪”爬似的！東一個(gè)西一個(gè)！讓人看得眼花繚亂！好像只有你自己能看清楚一樣呢！你為什么就不能寫(xiě)好一點(diǎn)兒，用心去寫(xiě)，這樣不就能一舉兩得了嗎？一得是你能讓你的錯(cuò)別字少一點(diǎn)兒，認(rèn)識(shí)更加多的漢字和詞語(yǔ)，知識(shí)越來(lái)越寬廣。二得是你把字寫(xiě)清楚了，這樣不僅你自己能懂，而且別人也能看清楚，還會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng)！這樣你就能從二星級(jí)同學(xué)變成沒(méi)星級(jí)同學(xué)，從沒(méi)星級(jí)同學(xué)變成一個(gè)優(yōu)秀生，這樣不是很好嗎？難道你不想？我想你一定想的，那你如果想就要說(shuō)到做到，要用心，用心，再用心！我希望你能改正這個(gè)不足的地方！
第二個(gè)不足的地方，就是沒(méi)有自覺(jué)性了。每當(dāng)包老師或宋老師把作業(yè)布置給我們完成的時(shí)候，我們是拼命的趕，而你呢？你卻在無(wú)所事事的跟自己說(shuō)話(huà)或去跟別人說(shuō)。后來(lái)我做完就來(lái)催你做你才做，如果我出去上個(gè)廁所或其他什么事，你就會(huì)趁機(jī)偷懶，就會(huì)去管閑事！一點(diǎn)都不自覺(jué)。我希望你能改正，我信任你，我相信我能把你從二星級(jí)同學(xué)中挽救回來(lái)！
江鎮(zhèn)宇你真的是個(gè)好同學(xué)！我希望你不僅品德好，而且方方面面都好，還是一句話(huà)，江鎮(zhèn)宇我信任你！
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)作文范文9
當(dāng)我看見(jiàn)那支“英雄”牌鋼筆式，我的臉總是紅紅的，并陷入沉思，便想起跟這支鋼筆有關(guān)的故事。
上學(xué)期的某一天下課的時(shí)候，因?yàn)槲覀冃枰a(bǔ)抄課文，大家都覺(jué)得很累了，就在座位上休息，我從文具盒中拿出那只鋼筆，準(zhǔn)備在同學(xué)們面前炫耀，可我找了很久，翻遍了書(shū)包還是沒(méi)有找到鋼筆。我就想會(huì)不會(huì)有些同學(xué)一時(shí)好奇拿去玩了，問(wèn)了同學(xué)誰(shuí)也沒(méi)有拿。平時(shí)小鵬最喜歡那別人的東西，我把這件事情告訴了老師，老師狠狠地批評(píng)了小鵬，我在一旁笑了笑，當(dāng)時(shí)還在擔(dān)心小鵬會(huì)不會(huì)報(bào)復(fù)我。
我站到小鵬桌前，他拿的就是我那支“英雄”牌的鋼筆，不等小鵬解釋?zhuān)乙话褜摴P從小鵬手中奪了過(guò)來(lái)，課后我倆一直互不搭理。
放學(xué)去坐車(chē)的時(shí)候，我突然想起那支鋼筆，好像是我借給小鵬的，是我一時(shí)性急誤會(huì)小鵬拿了我的鋼筆，我很后悔！我四處張望著，尋找小鵬的身影，想跟他說(shuō)聲“對(duì)不起是我誤會(huì)你了”。可小鵬已經(jīng)坐著他爸爸的車(chē)子已經(jīng)走遠(yuǎn)了，我似乎看見(jiàn)小鵬那難過(guò)的樣子，我也十分傷心……
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)作文范文10
給同學(xué)起外號(hào)是一種非常不文明的行為，并且會(huì)讓人產(chǎn)生極大的反感，這一點(diǎn)我深有體會(huì)。
有一天，我和一個(gè)同學(xué)吵架，是正常同學(xué)之間有矛盾的吵架，他突然話(huà)鋒一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“你個(gè)宋該該，體育課摔倒了，該！黑不溜秋的宋大黑！”
“你說(shuō)誰(shuí)宋大黑呢！”
“說(shuō)你呢！宋該該！”
我怒火中燒，對(duì)他恨之入骨，我忍不住就要伸手打他。偏偏在這個(gè)時(shí)候，一位總值周老師走進(jìn)班級(jí)查看學(xué)生。我連忙把打出去的拳頭收回來(lái)，心想：君子報(bào)仇，十年不晚，我等待時(shí)機(jī)成熟再修理這個(gè)家伙。我正想著，又傳來(lái)一聲“該！這拳沒(méi)敢打出來(lái)吧，值周老師都向著我，看你能怎樣？哈哈哈哈！”居然還敢火上澆油，這回，我可實(shí)在忍不住了，大叫一聲：“呀！找打！”揮著早已攥緊的拳頭朝著能把人打暈的下巴就砸了過(guò)去，還沒(méi)等挨上，就被一聲“住手！”打斷了。原來(lái)我的那聲喊把值周老師引過(guò)來(lái)了，于是及時(shí)地阻止了我。我們倆見(jiàn)事情已經(jīng)到了這個(gè)地步，沒(méi)法隱瞞了，就全都慫了，心想：跟老師認(rèn)錯(cuò)，別扣分就行啊。
我們被老師嚴(yán)厲批評(píng)了，不過(guò)還好，沒(méi)有扣分，因?yàn)槲覀儌z主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，我說(shuō)：“老師，我沖動(dòng)要打人不對(duì)�！彼舱f(shuō)：“我不該給同學(xué)起外號(hào)�！�
是的，如果我們?cè)谏钪猩俳o別人起一個(gè)外號(hào)，少一次沖動(dòng)打人，會(huì)增加多少快樂(lè)，省去多少麻煩�。�
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)作文范文11
我從前有一個(gè)上課很愛(ài)講話(huà)的同桌，他一到上課就像烏鴉一樣嘰哩呱啦講個(gè)不停。我也不知道他哪兒來(lái)的這么多話(huà)，他可能前世就是一個(gè)話(huà)簍子吧。有一次，我被他吵得不行，大吼一聲：“別吵！”他卻若無(wú)其事地答到：“這么兇干嘛！”我氣死了，跟他直翻白眼，一整天都不理他。
他還很調(diào)皮，有一次課外大活動(dòng)，做禮儀操時(shí)，他故意踢了我一腳，我當(dāng)時(shí)就“哇”地哭了起來(lái)。其實(shí)當(dāng)時(shí)一點(diǎn)兒也不疼，大冬天的，穿著這么厚的棉襖，怎么會(huì)疼呢？可我就是覺(jué)得委屈，老師聞?dòng)嵹s來(lái)，問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“他踢我。”說(shuō)完，又哭了起來(lái)。老師責(zé)備他的時(shí)候，他還辯解說(shuō)：“是我不小心踢到的�！蔽耶�(dāng)時(shí)想：那天沒(méi)有踢腿的部分，怎么可能會(huì)不小心踢到我呢！看在跟我誠(chéng)心道歉的份兒上，我就原諒了他。
林杰同學(xué)，我想對(duì)你說(shuō)：我希望你能改正上課說(shuō)話(huà)的毛病，每節(jié)課上，我想聽(tīng)到的是你積極舉手發(fā)言的聲音，而不是和同桌聊天講話(huà)的聲音。我相信，你會(huì)做到的，你答應(yīng)我，好嗎？最后，我真心祝愿你，天天向上，開(kāi)開(kāi)心心！
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