贊美班集體的小學(xué)作文

　　贊美班集體的作文篇一

　　我們班級是一個大家族,我們七十三個人都是兄弟姐妹，互相幫助，互相扶持。

　　我們班上有很多好同學(xué)。就那副班長肖澳來說吧，她可是一位品德兼優(yōu)的好學(xué)生，最重要的是她的‘拾金不昧’事件了：某個星期六，她和父母散步，在十五軍門口撿到了一個錢包，里面有許多大大小小的證件，還有五千余元，她見到后，立即與失主聯(lián)系，直到星期天上午，才找到了失主。失主還想給她兩千元錢，卻被她拒絕了。你們說，她是不是一個拾金不昧的好同學(xué)?

　　我們的族長——班主任雷老師，十分盡職盡責(zé)，對我們十分嚴格，十分和藹，他會教育你，不是重重的體罰，以前被認為是差學(xué)生的學(xué)生也得到了認可，如果你來我們班，你一定會感覺到的。

　　我們班還有許多好學(xué)生呢，學(xué)習(xí)成績好的王越、潘樺，積極舉手發(fā)言的王奕山，負責(zé)任的金雯妍、周郁蔥，管理能力好的姚文茜等等。

　　我相信，我們這個班級家族會越來越好。

　　贊美班集體的作文篇二

　　每學(xué)期學(xué)校里都要評選出年級先進班。當光榮榜上又有我們班評為先進班時，全班同學(xué)都伸出兩根手指用“V”比劃著，來表達自己喜悅的心情。

　　我們是一個民主的班集體，因為我們擁有良好的班風(fēng);團結(jié)緊張、嚴肅活潑，真誠用心、博觀進齲我們是一個求知型的班集體因為我們擁有濃厚的學(xué)風(fēng);我思我行。博學(xué)多知的人是國家之寶;學(xué)不完的知識之海，研究不盡的物質(zhì)之洋。我們是一個團結(jié)的班集體，因為我們有溫馨的教風(fēng)：因已施教。誨人不倦是好老師的心靈情感和真誠而溫馨。在和諧健康的教風(fēng)依托下的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，我們共同營造出了一個不斷進娶完善、超越的班集體。我們的班集體是一個有著不同，但我們有一個共同的特點;就是要擔(dān)負起建設(shè)祖國明天的重任，爭當勇攀高峰的實踐者。我們是未來航船的舵手，要在知識的海洋中自在傲游。我們是草原上的雄鷹，要在知識的天空中翱翔;我們是未來的勇士，要在知識的歷史中留下永不磨滅求索的印跡。

　　我們渴望擁有贊美，并把它變成美好的未來。但贊美從來都不屬于安于現(xiàn)狀，贊美只屬于用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)的。你們是不是也想被別人贊美，那就用你們的表現(xiàn)，讓別人贊美你們吧!

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