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在快樂(lè)的童年生活中，有無(wú)數(shù)個(gè)美好的日子，像一串串晶瑩的珍珠，像一顆顆閃耀的星星，給我留下難忘的記憶。星期六，是一個(gè)普通的雙休日，是我最忙碌的一天，但也是我記憶中最美好的日子。
上午，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，柳條飛舞，花兒在吹風(fēng)中微笑。我和媽媽來(lái)到少年宮的笛子班學(xué)習(xí)。這次我們練習(xí)的曲子是《北京的`金山上》，是一首西藏名歌，曲調(diào)非常優(yōu)美。但是譜子上有許多裝飾音，比如：疊音和打音，節(jié)奏很難把握。為了上課不出洋相，我每天做完作業(yè)就吹半小時(shí)笛子。所以這次去上課，我是胸有成竹，信心十足。“誰(shuí)先來(lái)吹給大家聽(tīng)……”朱老師話音剛落，我就迅速舉起手來(lái)。我自信地拿起笛子，對(duì)著笛空，吹了起來(lái)�！班�，不錯(cuò)！”朱老師點(diǎn)點(diǎn)頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“五顆星！小寒進(jìn)步很大！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭和媽媽相視一笑，心里比吃了蜜還甜。
接著，一位位同學(xué)輪流吹給老師聽(tīng)。最后輪到初中生大哥哥了，可能他平時(shí)最也多，練習(xí)得少，疊音和打音的節(jié)奏總是吹不好。朱老師一遍一遍耐心地教他，但還是不理想。朱老師微笑著環(huán)視了教室的四周，說(shuō)：“小寒，你來(lái)做小老師教大哥哥�！蔽倚睦镆痪o，想：老師也較不會(huì)，我怎么行呢？可是，老師點(diǎn)到我了，只能硬著頭皮上了。于是，我鼓足勇氣，吹了疊音和打音部分的曲子。一遍不行，再來(lái)一遍，到了第四遍，大哥哥終于吹對(duì)了。全班同學(xué)向我投來(lái)贊許的目光。那一刻，我真高興。
下午，我和媽媽馬不停蹄地去wjc學(xué)英語(yǔ)。為了提高英語(yǔ)成績(jī)，我要學(xué)兩個(gè)小時(shí)三星口試和兩小時(shí)新概念。在路上媽媽一直擔(dān)心我上四個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)會(huì)疲勞。出乎她的意料，我在英語(yǔ)課上的表現(xiàn)特別好，好幾次得到老師的表?yè)P(yáng)。走出教室，天色漸暗，但是春風(fēng)吹在我臉上暖暖的，真舒服。
星期六，我總是忙忙碌碌，但是我很高興。因?yàn)樵谛量喔冻龊螅耀@得了成功，也懂得了成功是靠平時(shí)積累的。
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